国际经济学课后习题
国际经济学课后练习题答案
增加所导致的，对该国贸易品需求的增加会使该国贸 易品价格上涨，导致实际价格总水平上升，实际汇率 升值。另外，贸易品部门劳动生产率的提高会导致实 际汇率升值，而这个实际汇率的升值对出口部门是有 利的。
•4/11/2020
课后练习题第3题
·当非贸易品的价格相对于贸易品价格上升时，非
•4/11/2020
·E. 没有发生市场交易，无需记入经常项目或金融
项目。
· F. 这种离岸交易不会记入美国的国际收支账户。
•4/11/2020
课后练习题第4题
·电话录音机的购买对于纽约州应记入经常项目的
借方（进口了产品），对于新泽西州而言，要记 入经常项目的贷方（出口了产品）。
·那当么新记泽入西纽公约司州将金所融得项的目支的票贷存方入（纽资约本州流的入银）行，时，
另一部分是收益，则是伦敦银行对这笔存款支付的10% 的利息。
因此，在伦敦银行存款的年收益率是-8%+10%=2%
•4/11/2020
第5题
· a. 实际收益率=25%-10%=15% · b. 实际收益率=20%-10%=10% · c. 实际收益率=2%-10%=-8%
•4/11/2020
第6题
际货币需求量的减少，价格水平同比例上升，导 致实际货币供应量减少，从M/P1到M/P2，利率恢 复到实际货币需求量减少到以前的水平。同时， 持续的货币需求减少会使外汇市场有本币贬值的 预期，导致了外国资产的本币收益率提高。汇率 从E1到E2，到E4.
•4/11/2020
•4/11/2020
Chapter 14 第2题
贸易品支出的增加会导致实际汇率升值。
·外国转向对本国出口产品的需求，会导致对本国
国际经济学课后练习答案
国际经济学课后练习答案第一章练习与答案1．为什么说在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要？答案提示：当生产处于生产边界线上，资源则得到了充分利用，这时，要想增加某一产品的生产，必须降低另一产品的生产，也就是说，增加某一产品的生产是有机会机本（或社会成本）的。
生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现，但究竟选择哪一点，则还要看两个商品的相对价格，即它们在市场上的交换比率。
相对价格等于机会成本时，生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了。
所以，在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要。
2．仿效图1—6和图1—7，试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线。
答案提示：这道题就是把教材25-26页复述一遍。
3．在只有两种商品的情况下，当一个商品达到均衡时，另外一个商品是否也同时达到均衡？试解释原因。
答案提示：关于商品市场均衡:生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现，但商品均衡的点，是由两个商品的相对价格即他们在市场上的交换比率决定的。
根据假设，商品市场和要素市场都是完全竞争的，因此，在商品均衡时，商品的价格应等于其边际成本。
因为商品市场的均衡点形成：是该两种商品的的生产可能性边界与其相对价格线的切点，在此点上，实现了商品市场的均衡，既实现了生产效率和充分就业，也实现了机会成本与边际成本的相等。
有鉴于此，在只有两种商品的情况下，当一个商品达到均衡时，另外一个商品也一定达到了均衡。
4．如果生产可能性边界是一条直线，试确定过剩供给（或需求）曲线。
答案提示：参考教材的第二章45-47页。
5．如果改用Y商品的过剩供给曲线（B国）和过剩需求曲线（A国）来确定国际均衡价格，那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致？答案提示：国际均衡价格将依旧处于贸易前两国相对价格的中间某点。
6．说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配。
答案提示：一国出口产品价格的相对上升意味着此国可以用较少的出口换得较多的进口产品，有利于此国贸易利益的获得，不过，出口价格上升将不利于出口数量的增加，有损于出口国的贸易利益；与此类似，出口商品价格的下降有利于出口商品数量的增加，但是这意味着此国用较多的出口换得较少的进口产品。
国际经济学课后练习题答案
绪论部分习题一,填空题1、国际经济学是以（国际经济关系）作为其研究对象的，它包括（国际经济交往活动）和（国际经济相互依存和影响）两层含义。
2、国际贸易的直接原因是（贸易利益的获取），根本原因是（比较优势）、（规模经济）。
3、保护主义性质的贸易政策主要分为（关税壁垒）和（非关税壁垒）两大类。
4、开放经济体系进行宏观经济调控的两个目标是（内部均衡）和（外部均衡）。
5、汇率之所以重要是因为它的实质是（价格），而且它的波动会直接影响一国的（进出口），间接影响一国的（国际收支），进而影响一国的（国内经济均衡）。
6、一个开放的国家，政府制定一项宏观经济政策会带来两种效应，即（溢出效应）和（回振效应）效应。
7、国贸纯理论部分旨在说明（国际贸易产生的原因、贸易模式、贸易利易的产生、贸易利益的分配），国贸政策理论部分旨在说明（保护性的贸易政策对社会经济福利的影响及其理论依据）。
8、西方经济学和国际经济学的共同点在于（研究稀缺资源的优化配置问题）。
二、问答题1、为什么学习国际经济学非常重要？答：①现代世界是一个开放的世界，二战后随着技术创新和制度的不断演进,世界各国为了提高资源配置效率，改善人民经济福利水平，提高综合国力，不断提升开放度，积极地参与国际分工、国际贸易和国际金融活动。
全球经济一体化和区域经济一体化的兴起和发展，跨国公司的迅猛发展，及信息技术革命，使各国国内市场不断延伸和扩展，分工和交易活动不断广化、深化、细化。
各国经济之间的的相互联系、依赖和影响程度不断加强。
因此，专门研究国际经济活动的国际经济学应运而生，并且在经济学中的地位日益提高，成为经济学类学生的一门重要课程。
②西方经济学主要研究在一国范围内经济资源的优化配置及充分就业问题，国际经济学研究在国际格局下经济资源的优化配置及充分就业问题；西方经济学主要研究国内分工贸易等经济活动的规律，而国际经济学则主要研究国际分工贸易等经济活动的规律。
在国际经济活动中，生产要素的流动性、各国制度、法律、语言、文化、宗教、习俗、货币、汇率、各种人为政策等复杂影响使其与国内经济活动呈现出许多不同的规律，故需要一种不同于国内经济活动的理论解释，这样经济学理论才算完整。
《国际经济学》课后习题答案
第18章第十八章浮动汇率制下的内外平衡1．浮动汇率下的政策环境和目标与固定汇率下有什么区别答案提示：不同于固定汇率下的情况，浮动汇率可自动调节国际收支，使一国经济到达对外平衡，这样汇率调节就完成了固定汇率下政府必须考虑的内外均衡两个任务中的一个。
现在，只剩对内平衡一个目标需要考虑。
在浮动汇率制度下，政府的政策目标将只有一个，即通过宏观经济政策的实施到达充分就业和物价稳定。
2．比拟固定汇率和浮动汇率下的各种宏观经济政策的效果，并对之加以解释。
答案提示：在资本具有完全流动性的情况下，如果实行固定汇率制度，财政政策有效，而货币政策完全无效；如果实行浮动汇率制度，财政政策完全无效，而货币政策是有效的，即一国货币当局在浮动汇率下可以实行独立的货币政策。
3．试解释浮动汇率下的财政政策的“挤出效用〞。
答案提示：参考本章第二节。
4．假设A国和B国经济联系严密，均实行浮动汇率制度，A国遭遇严重失业问题，遂采取放松银根政策，B国是否会受到影响答案提示：B国会受到影响。
A国实行宽松的货币政策，将导致物价上升和货币贬值，随着A国出口的增加，B国国内市场将相对减小，不利于B国的就业和生产的增加。
5．试分析在资本完全不流动的情况下，财政政策和货币政策的作用。
答案提示：通过画图进展分析，此时BP曲线为垂直的。
6*. 试讨论资本不完全流动下的财政政策和货币政策的作用，与资本完全流动下的作用效果有何差异答案提示：在这种情况下，汇率的变化会引起BP曲线的移动。
7．在资本完全流动情况下，试分析在以下两种情形下，固定汇率与浮动汇率对国内经济的稳定作用。
〔1〕国内货币供给突然自发增加；〔2〕外国资本突然大量流入。
答案提示：〔1〕固定汇率下，国内货币供给突然自发增加，本国货币的利率下降，本国货币利率下降导致资本大量外流、存在国际收支逆差，这样对国内货币产生贬值压力，中央银行必须干预市场，抛出外汇，收回本币，使汇率保持固定，与此同时国内货币供给减少，直到重新到达原来的均衡点为止。
国际经济学课后习题及答案(2)
第一章国际贸易理论的微观基础1．为什么说在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要？答案提示：当生产处于生产边界线上，资源则得到了充分利用，这时，要想增加某一产品的生产，必须降低另一产品的生产，也就是说，增加某一产品的生产是有机会机本（或社会成本）的。
生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现，但究竟选择哪一点，则还要看两个商品的相对价格，即它们在市场上的交换比率。
相对价格等于机会成本时，生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了。
所以，在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要。
2．仿效图1—6和图1—7，试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线。
答案提示：参照教材中第一章第二节（第26页）的内容，将图1-6（a）中，以横坐标表示Y商品的供给，以纵坐标表示X商品供给，得出相应的生产可能性曲线；然后将图1-6（b）中，以横坐标表示Y商品的供给，以纵坐标表示Y的相对价格P Y/P X，通过类似推导可得出国民供给曲线，国民需求曲线做类似推导即可求出。
3．在只有两种商品的情况下，当一个商品达到均衡时，另外一个商品是否也同时达到均衡？试解释原因。
答案提示：两种商品同时达到均衡。
当一种商品达到均衡时，该商品的相对价格、均衡供给与需求、均衡状态下对生产要素的需求与供给都得以确定，则可得到另一种商品的相对价格、生产要素需求，从而确定该商品的均衡状态下供给和需求。
4．如果生产可能性边界是一条直线，试确定过剩供给（或需求）曲线。
答案提示：参照教材图1-12、图1-13国民供给曲线与国民需求曲线的推导；过剩供给（或需求）曲线的形状，参见教材第30页。
5．如果改用Y商品的过剩供给曲线（B国）和过剩需求曲线（A国）来确定国际均衡价格，那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致？答案提示：相一致。
国际均衡价格将依旧处于贸易前两国相对价格的中间某点。
6．说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配。
《国际经济学》课后习题参考答案
《国际经济学》课后习题参考答案第一章练习与答案1．为什么说在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要？答案提示：当生产处于生产边界线上，资源则得到了充分利用，这时，要想增加某一产品的生产，必须降低另一产品的生产，也就是说，增加某一产品的生产是有机会机本（或社会成本）的。
生产可能性边界上任何一点都表示生产效率和充分就业得以实现，但究竟选择哪一点，则还要看两个商品的相对价格，即它们在市场上的交换比率。
相对价格等于机会成本时，生产点在生产可能性边界上的位置也就确定了。
所以，在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格更重要。
2．仿效图1—6和图1—7，试推导出Y商品的国民供给曲线和国民需求曲线。
答案提示：3．在只有两种商品的情况下，当一个商品达到均衡时，另外一个商品是否也同时达到均衡？试解释原因。
答案提示：4．如果生产可能性边界是一条直线，试确定过剩供给（或需求）曲线。
答案提示：5．如果改用Y商品的过剩供给曲线（B国）和过剩需求曲线（A国）来确定国际均衡价格，那么所得出的结果与图1—13中的结果是否一致？答案提示：国际均衡价格将依旧处于贸易前两国相对价格的中间某点。
6．说明贸易条件变化如何影响国际贸易利益在两国间的分配。
答案提示：一国出口产品价格的相对上升意味着此国可以用较少的出口换得较多的进口产品，有利于此国贸易利益的获得，不过，出口价格上升将不利于出口数量的增加，有损于出口国的贸易利益；与此类似，出口商品价格的下降有利于出口商品数量的增加，但是这意味着此国用较多的出口换得较少的进口产品。
对于进口国来讲，贸易条件变化对国际贸易利益的影响是相反的。
7．如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间，那么贸易后，国际相对价格更接近于哪一个国家在封闭下的相对价格水平？答案提示：贸易后，国际相对价格将更接近于大国在封闭下的相对价格水平。
8．根据上一题的答案，你认为哪个国家在国际贸易中福利改善程度更为明显些？答案提示：小国。
(完整版)国际经济学课后习题答案
思路：中国的生产可能性曲线为2Y=300-X，大米的机会成本为1/2单位的钢铁，根据福利函数知每一条效用曲线上大米对钢铁的边际替代率为
（1）封闭经济中的福利最大化必在大米的边际替代率与机会成本相等处，即 ，或X=Y处，代入生产可能性曲线得X=Y=100，U0=100*1002=106
3.一个小国和一个大国发生贸易，哪一个国家的福利水平提高的幅度更大一些？画图说明。
思路：一般来说，小国福利水平提高的幅度更大一些。以大国向小国进口为例。从下图中可以看出虽然贸易后的价格均为PW,但是大国价格变动幅度小于小国,所以大国福利仅提高ABE，而小国福利提高A’B’E’。大国原来福利水平为OMEN，福利提高幅度为ABE/OMEN，而小国福利原来水平为O’M’E’N’，福利提高幅度为A’B’E’/O’M’E’N’，显然小国的福利水平提高幅度要比大国大。
（3）如果各国按照比较优势生产和出口，加拿大进口小麦出口计算机，中国进口计算机出口小麦。
加拿大进口一单位小麦需要出口1/22单位计算机，折合成劳动时间来算，生产一单位小麦本国要用3小时，但生产1/22单位计算机本国要用60/22小时劳动，所以加拿大进口一单位小麦相当于用60/22小时的劳动换回本国3小时生产的产品，节省了3-60/22=3/11小时的劳动时间。中国进口一单位计算机需要出口22单位小麦，相当于用22*4=88小时的劳动换回本国需用100小时生产的产品，节省了100-88=12小时的劳动时间。
生产者利润减少a=1/2*(1400+1600)*10000=1.5*107
社会福利增加b=(a+b)-a=2*106
6.假设A、B两国生产技术相同且在短期内不变：生产一单位衣服需要的资本为1，需要的劳动为3；生产一单位食品需要的资本为2，需要的劳动为2。A国拥有160单位劳动和100单位资本；B国拥有120单位劳动和80单位资本。则
国际经济学第三版课后练习题含答案
国际经济学第三版课后练习题含答案Chapter 1: IntroductionExercises1.1a.What is international economics?b.Define globalization.c.What is the difference between international trade andinternational finance?d.Expln why international trade and international finance arerelated.1.2a.Expln the difference between positive and normativestatements.b.Provide an example of each type of statement as it relatesto international economics.1.3a.Discuss the economic arguments for and agnst free trade.b.Discuss the political arguments for and agnst free trade.1.4a.Expln the theory of comparative advantage.b.Provide an example of comparative advantage.1.5a.Discuss the gns and losses from trade.b.Provide an example of the gns from trade.Answers1.1a.International economics is the study of how countriesinteract economically with each other and the consequences ofthose interactions.b.Globalization is the integration of economies and societiesacross the world through the exchange of goods, services, capital and people.c.International trade is the exchange of goods and servicesbetween countries. International finance refers to the movement of financial capital across borders, including foreign directinvestment, portfolio investment and international borrowing and lending.d.International trade and finance are related because tradenecessarily involves exchange of currencies, which in turn affects the demand and supply of currencies in international markets.1.2a.Positive statements are factual statements that can betested and verified or rejected based on evidence. Normativestatements are statements that express judgments or opinions about what ought to be.b.An example of a positive statement in international economics is。
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课后习题第一章绪论(一) 选择题1.国际经济学在研究资源配置时，是以（）作为基本的经济单位来划分的。
A. 企业B.个人C.政府D.国家2.国际经济学研究的对象是（）A国际商品流动B世界范围内的稀缺资源的最优配置C国际收支平衡D各国之间的经济活动和经济关系3.从国际间经济资源流动的难易度看，（）流动最容易A商品B资本C人员D技术答案提示：1.D 2. B D 3.C（二）问答题1．试述国际经济学和国内经济学的关系。
答案提示：（1）联系：国际经济学与国内经济学研究的经济活动是相似的，面临的主要问题也是相似的；（2）最主要的区别是国际经济的民族国家性。
第二章古典的国际贸易理论（一）选择题本国生产A、B、C、D四种产品的单位劳动投入分别为1、2、4、15，外国生产这四种产品的单位劳动投入分别为12、18、24、30，根据李嘉图模型，本国在哪种产品上拥有最大比较优势？在哪种产品上拥有最大比较劣势？（）（ａ）Ｄ、Ａ（ｂ）Ｃ、Ｂ（ｃ）Ａ、Ｄ（ｄ）Ｂ、Ｃ答案：Ｃ（二）问答题1．亚当·斯密对国际贸易理论的主要贡献有哪些？答案提示：亚当·斯密的主要贡献是：（1）抨击了重商主义；（2）提出了绝对优势之一概念；（3）强调国际分工是使国民财富增加的最重要手段。
2．绝对优势理论和比较优势理论的区别是什么？答案提示：（1）绝对优势理论强调，国与国之间劳动生产率的绝对差异导致的技术水平的差异是产生国际贸易的主要原因；（2）比较优势理论强调，劳动生产率的相对差异导致的技术水平的差异是产生国际贸易的主要原因。
（三）计算题1．根据下面两个表中的数据，确定（1）贸易前的相对价格；（2）比较优势型态。
表1 X、Y的单位产出所需的劳动投入A国 B国X Y 621512表2 X、Y的单位产出所需的劳动投入 A国 B国X Y 10455答案提示：首先将劳动投入转化为劳动生产率，然后应用与本章正文中一样的方法进行比较。
2．假设A、B两国的生产技术条件如下所示，那么两国还有进行贸易的动机吗？解释原因。
表3 X、Y的单位产出所需的劳动投入A BX Y 4284答案提示：从绝对优势来看，两国当中A国在两种产品中都有绝对优势；从比较优势来看，两国不存在相对技术差异。
所以，两国没有进行国际贸易的动机。
3．证明即使一国在某一商品上具有绝对优势，也未必具有比较优势。
答案提示：如果ax>bx，则称A国在X生产上具有绝对优势；如果ax/ay>bx/by，则称A国在X生产上具有比较优势。
当 ay=by或者ay<by的时候，由ax>bx可以推出ax/ay>bx/by，但是，当ay>by的时候，ax>bx不能保证。
所以，即使一国在某一商品上具有绝对优势，也未必具有比较优势。
4．试对下列说法加以评价：（1）由于发达国家工资水平高于发展中国家，所以发达国家与发展中国家进行贸易会无利可图；（2）因为美国的工资水平很高，所以美国产品在世界市场缺乏竞争力；（3）发展中国家的工资水平比较低是因为国际贸易的缘故。
答案提示：以上三种观点都不正确。
5. 计算说明题英、美两国生产情况表品？(2) 什么是比较优势？分别指出美国、英国在各种情况下比较优势与比较劣势的商品？并说明在各种情况下贸易的可能性及贸易基础？(3) 假设在B种情况下，美国用4单位小麦与英国4单位布交换：1)美国获利多少？2)英国获利多少？3)互惠贸易的范围由多大？4)如果改用4单位小麦于6单位布交换，两国分别获利多少？与第（3）对比说明了什么问题？(4) 假设B种情况下，劳动是唯一生产要素而且是同质的。
1)用劳动测度，美、英两国生产小麦和布的成本是多少？2)如果工资率为6美元，则小麦和布在美国的价格各是多少？3)如果工资率为1英镑，则小麦和布在英国的价格各是多少？(5) 假设B种情况下百万蒲式尔小麦和百万码布（单位）1)画出美国、英国两国生产可能性曲线。
2)美国和英国的小麦相对价格为多少（Pw/Pc）?3)美国、英国两国布匹的相对价格是多少（Pc/Pw ） ?(6) 利用美、英两国的生产可能性曲线，假设无贸易或自给自足对美国而言是3单位小麦和3/4单位布（百万单位），对英国而言是1/2单位小麦和1单位布，另假设有贸易时美国用1单位小麦与英国1单位布交换。
绘图表明英、美两国自给自足时的生产与消费量，有贸易时的生产与消费量，以及贸易所得。
(7) 在一个坐标系内，画一条生产可能性曲线，再画一条无差异曲线切于生产可能性曲线较平坦的地方。
在另一坐标系内，画另一条生产可能性曲线，再画一条无差异曲线切于生产可能性曲线较陡峭的地方。
1)画一条表示各国的孤立均衡相对商品价格的直线。
2)各国具有比较优势的商品分别是什么？3)在什么情况下，两国之间不存在比较优势或比较劣势？答案提示：（1）略(2) D种情况下，英国和美国在两种商品上都不具有比较优势。
(3)1)美国没有贸易以前是：美国比较优势在小麦生产上，4W=3C,现在是4W换4单位布，比以前多了1单位布。
2)英国1W=2C，英国比较优势在布生产上，原来换取4W=8C，现在是4W=4C，比原来节约了4C。
3)互利的范围： 3C<4W <8C, 3/4C<1W<2C 。
4)若4单位小麦于6单位布互换，美国比原来多获得3单位布，英国比原来节约了2单位布。
说明美国的贸易条件改善。
6单位布更接近英国本国封闭条件下的价格8C。
(4)美国1W=3/4C，英国1W=2C。
美国：4W=6$，1W=1.5,3C=6,1C=2$，工资率是一小时的产品数量等于6$。
英国：1W=1英镑，2C=1英镑，1C=0.5英镑(5)1)300 C2)美国：Pw/Pc=3/4, 英国：Pw/Pc=2300C’美国封闭条件下：英国封闭条件下：1/2*100=50W,1*100=100C世界总产量：300+50=350W,75+100=175C.有贸易后，世界总产量400W ,200C,比原来多50W,25C.拿出100单位W与100C交换，美国比原来多得25C，英国比原来50W。
(6) 1)X商品，乙国具有比较优势的商品是Y商品。
3)当两国生产可能性曲线形状相同，或者两国国内价格相等，即两条价格线平行时，不存在比较利益。
6.决定一国生产可能性边界形状的因素是什么？答案提示：（1）边际转换率或机会成本，有机会成本递增的情况，不变的情况和递减的情况。
（2）与要素禀赋有关。
（3）与要素的变动有关。
（4）与技术进步有关。
7.试述比较优势理论的主要内容及其局限性？答案提示：(1) 条件太苛刻(2) 是静态分析(3) 没有说明国际教化价格是如何决定的。
8.按照凯恩斯的推论，随着要素价格差异的缩小，国际贸易量应该减少，但是没有减少，没有减少的原因是什么？答案：二战后主要发生了产业内贸易。
第三章现代国际贸易理论（一）选择题１．下列贸易理论与规模经济无关的有（）Ａ．重叠需求理论Ｂ．产品差异理论Ｃ．偏好理论Ｃ．相互倾销理论２．不能解释产业内贸易现象的理论有（）A. 垄断竞争理论B. 规模经济理论C. 要素比例理论D. 重叠需求理论3．一种产品的竞争优势并非长期固定在某一个特定的国家，而是从技术发明国转向生产成本较低的国家，描述这一现象的理论是（）A.雁型模式理论B.大宗产品理论C.示范效应理论D.产品周期理论4．按照产品周期理论（）A.产品在初始期，通常需要投入高度熟练的劳动力B.当产品大量进入市场并被标准化以后，该产品就可以用非熟练劳动力生产了C.产品标准化以后，创新国通常转为该产品的净进口国D.以上都是5．产业内贸易更容易发生于（）A.发展中国家与发达国家B.发达国家与发达国家C.发展中国家与发展中国家D.类似收入的发展中国家6．下列那种行业最可能不具有规模经济（）A.手工艺品行业B.飞机制造业C.汽车制造业D.半导体行业7．在垄断竞争模型之中（）A.如果两国拥有相同的总体资本—劳动比例，它们间就不会发生贸易B.贸易导致了商品品种的增多和规模经济效应的扩大，进而可以带来收益C.从长期看，厂商可以获利D.要素禀赋并不能决定产业间贸易的发生8.二战后，各种类型国家的对外贸易增长最快的是A.发达国家之间的贸易B.发达国家与发展中国家之间的贸易C.发展中国家之间的贸易D．经济贸易区之间的贸易答案：１．A ２．C ３．D ４．D ５．B ６．A ７．B 8。
A（二）问答题1．根据下面的两个表，试判断：（1）哪个国家是资本相对丰富的；（2）哪个国家是劳动相对丰富的；（3）如果X是资本密集型产品，Y是劳动密集型产品，那么两国的比较优势如何？表1表2答案提示：表1中A国劳动相对丰裕，A国在生产Y产品上有比较优势。
表2中A国资本相对丰裕，A国在生产X产品上有比较优势。
2．如果两个部门的要素密度完全相同，那么要素禀赋差异还会引发国际贸易吗？如果贸易发生的话，那么国际分工与贸易型态如何？试将你得出的结果与李嘉图模型加以比较。
答案提示：如果两个部门的要素密度完全相同，那么要素禀赋差异将不会引发国际贸易。
不过，国际贸易还可能存在，这时候的国际分工将有更多的偶然性质。
3．如何根据罗伯津斯基定理，来解释要素禀赋不同的两个国家生产可能性边界之间的差别？答案提示：罗伯津斯基定理是，在商品相对价格不变的前提下，某一要素的增加会导致密集使用该要素部门的生产增加，而另一部门的生产则下降。
如果两个国家的要素禀赋不一样，则某种要素多的国家，会生产更多密集使用该要素的产品，反之亦然。
所以，两个国家的生产可能性边界就出现了差别。
4．如果一国的资本与劳动同时增加，那么在下列情况下，两种产品的生产以及该国的贸易条件如何变化？（1）资本、劳动同比例增加；（2）资本增加的比例大于劳动增加的比例；（3）资本增加的比例小于劳动增加的比例。
答案提示：（1）两种产品的产量同比例增加，贸易条件没有变化。
（2）资本密集型产品的生产增加更快，资本密集型产品的价格有下降的压力。
（3）劳动密集型产品的生产增加更快，劳动密集型产品的价格有下降的压力。
5．对小国来说，经济增长后福利如何变化？答案提示：对于小国来说，经济增长以后，不对国际价格形成影响，其贸易条件不会变化，所以福利将上升。
6．在战后几十年间，日本、韩国等东亚的一些国家或地区的国际贸易商品结构发生了，明显变化，主要出口产品由初级产品到劳动密集型产品，再到资本密集型产品，试对此变化加以解释。
答案提示：随着国际贸易的开展，日本、韩国等东亚国家发挥了比较优势，促进了生产，提高了福利。
随着资本的不断积累，日本、韩国等国家的比较优势由起初的初级产品和劳动密集型产品的生产变成了资本密集型产品的生产，所以贸易结构也就相应地发生了变化。