【人教部编版小学语文】小蜗牛PPT课件下载1
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部编版教材《小蜗牛》精品课件1

③ 的房子树上搭, ① 的房子屋檐下,
④ 背着房子爬, ② 住在主人家。
2.说说你住ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ房子是什么样子的。
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
略
④蜗牛
-3-
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
来
出
-4-
无
1.这个公园真漂亮(呀 )! 2.哥哥,我们去广场上放风筝(吧 )!
示例:现在已经放学了,我们赶快回家吧。
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
-5-
1.选一选,填一填。
①燕子 ②狗儿 ③喜鹊
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版 一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
14 小蜗牛
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
-2-
妈妈 全
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
来回 对
一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版 一年级上册语文习题课件-14 小蜗牛|部编版
小蜗牛优质(完整版)ppt1

14 小蜗牛
猜一猜
名字叫做牛, 不会拉犁头。 说它力气小, 背着房子走。
wō niú
谜底:蜗 牛
人教14版 小语蜗文牛 一年级 上册
第一课时 第二课时
14 小蜗牛
第一课时
蜗牛
陆地上最常见的软体动物之 一。头部有两对触角,腹部有扁 平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢阴 暗潮湿的环境,最怕阳光直射。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛(人教部编版)(共62张PPT)[1]
diào
上盖着雪,树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天
了!你就待在家里过冬吧。”
14 小蜗牛
第一次小蜗牛是什么时候出发,什 么时候回来的?
春天出发
夏天回来
14 小蜗牛
第二次小蜗牛是什么时候出发,什 么时候回来的?
夏天出发
秋天回来
14 小蜗牛
第三次小蜗牛是什么时候出发,什 么时候回来的?
秋天出发
小蜗牛夏天回来
看到小树已经长出
了碧绿的叶子,地
上长着草莓。
14 小蜗牛
词语积累
bì 碧绿碧绿
金黄金黄
雪白雪白
14 小蜗牛
大声读一读第4、5自然段,说一说:小蜗 牛第二次出去的时候,蜗牛妈妈让小蜗牛 出去做什么?小蜗牛第一次出去发现了什 么?
14 小蜗牛
第二次
ò yǐjīnɡ
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!
造句:我种的小豆子发芽了。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛(人教部编版)(共62张PPT)[1]
一年级上册语文课件-14 小蜗牛(人教部编版)(共62张PPT)[1]
14
小蜗牛
pá
爬
爬山 爬坡
造句:周末妈妈带我爬山了。
猜一猜
名字叫做牛, 不会拉犁头。 说它力气小, 背着房子走。
wō niú
谜底:蜗 牛
人教14版 小语蜗文牛 一年级 上册
第一课时 第二课时
14 小蜗牛
第一课时
蜗牛
陆地上最常见的软体动物之 一。头部有两对触角,腹部有扁 平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢阴 暗潮湿的环境,最怕阳光直射。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛(人教部编版)(共62张PPT)[1]
diào
上盖着雪,树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天
了!你就待在家里过冬吧。”
14 小蜗牛
第一次小蜗牛是什么时候出发,什 么时候回来的?
春天出发
夏天回来
14 小蜗牛
第二次小蜗牛是什么时候出发,什 么时候回来的?
夏天出发
秋天回来
14 小蜗牛
第三次小蜗牛是什么时候出发,什 么时候回来的?
秋天出发
小蜗牛夏天回来
看到小树已经长出
了碧绿的叶子,地
上长着草莓。
14 小蜗牛
词语积累
bì 碧绿碧绿
金黄金黄
雪白雪白
14 小蜗牛
大声读一读第4、5自然段,说一说:小蜗 牛第二次出去的时候,蜗牛妈妈让小蜗牛 出去做什么?小蜗牛第一次出去发现了什 么?
14 小蜗牛
第二次
ò yǐjīnɡ
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!
造句:我种的小豆子发芽了。
一年级上册语文课件-14 小蜗牛(人教部编版)(共62张PPT)[1]
一年级上册语文课件-14 小蜗牛(人教部编版)(共62张PPT)[1]
14
小蜗牛
pá
爬
爬山 爬坡
造句:周末妈妈带我爬山了。
部编版《小蜗牛》精品PPT1

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:叫冒号
“ ”叫引号
孩
玩
住
全
变
爬
执教者:长乐市金峰六林小学 周贞
zhùzài wánba hái z i f ā yá hǎojiǔ
住 在 玩 吧 孩子 发芽 好 久
wōniú huílái páya wánquán biànhuà
蜗 牛 回 来 爬呀 完 全 变 化
住在 玩吧 孩子 发芽 好久 蜗牛 回来 爬呀 完全 变化
8.今天, 我们将 一些传 统节日 提高到 法定节 假日的 高度, 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗, 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
回
芽
吧 呀
发 久
huí
wàn
zhù
fā
biàn
pá
jiǔ
yá
quàn
hài
ba
ya
对
说:“
对
说:“
对
说:“
对
说:“
。已经是春天了!” 。已经是夏天了! 。已经是秋天了。 。已经是冬天了。
1.一个要 将中国 归于中 央集权 下的专 制一统 ,一个 要恢复 天下到 六国时 代诸侯 联盟的 松散政 制。这 看上去 好像只 是一个 是否认 同统一 的历史 趋势的 问题, 现代人 常常站 在统一 的立场 上去批 判项羽 ,仿佛 只有用 铁骑扫 平了六 国的秦 王才算 是一个 民族英 雄,其 实问题 并不这 么简单 畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿, 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时, 中华文 明也就 从多元 变成了 一元, 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心( 所谓“ 两都” 或“三 都”) 。
人教(部编版)一级上册语文《小蜗牛》 (共40张PPT)

板书设计
拓展延伸 与蜗牛有关的歇后语: 蜗牛赛跑——慢慢爬; 蜗牛走路——慢腾腾; 蜗牛的房子——背在身上; 蜗牛赴宴——不速之客; 蜗牛壳里睡觉——难翻身。
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
住在(zh√ù zù) 发芽(iá y√á)
好久(ji√ǔ jǔ)
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
小蜗牛
学习目标
1.认识“住、孩”等12个生字,会写“对、妈”等4个字。认 识2个偏旁“ 、 ”。(重点) 2.正确、流利地朗读课文。(重点) 3.对照图画理解课文,体会四季的变化。(难点)
知识备查
蜗牛 陆地上最常见的软体动物之一。头部有两对 触角,腹部有扁平的脚。蜗牛行动迟缓,喜欢 阴暗潮湿的环境,最怕阳光直射。
字词学习 duì 我会写
对
mā
妈
quán
全
huí
回
让我们一起学习下其它生字
zhù
住
我会认
zhù chù 住处
9、 人 的 价 值 ,在 招收诱 惑的一 瞬间被 决定。 2021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 10、 低 头 要 有 勇气 ,抬头 要有低 气。2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 7:25:45 PM 11、 人 总 是 珍 惜为 得到。 2021/8/222021/8/222021/8/22Aug-2122-Aug-21 12、 人 乱 于 心 ,不 宽余请 。2021/8/222021/8/222021/8/22Sunday, August 22, 2021 13、 生 气 是 拿 别人 做错的 事来惩 罚自己 。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 14、 抱 最 大 的 希望 ,作最 大的努 力。2021年 8月 22日星 期日2021/8/222021/8/222021/8/22 15、 一 个 人 炫 耀什 么,说 明他内 心缺少 什么。 。2021年 8月2021/8/222021/8/222021/8/228/22/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义, 不要越 轨。2021/8/222021/8/22August 22, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰,也 仍要自 强不息 。2021/8/222021/8/222021/8/222021/8/22
《小蜗牛》课件PPT(完美版)一年级上册语文部编

人教版 语文 一年级 上册
人教版 语文 一年级 上册
本文讲述了住在小树林旁边的蜗牛一家的故事。小 蜗牛在妈妈的提醒下到小树林里去,由于爬得慢,总是 错过原来的季节,只能看到下一个季节的风景。作者借 助这个故事告诉我们-年四季的自然变化以及蜗牛爬得慢 的特点。
人教版 语文 一年级 上册
热爱自然 一年有四季,四季各不同,我们在 享受自然带给我们的美景和礼物时,也要爱护自然
数一数:课文一共 8个自பைடு நூலகம்段。我会给每个自 然段标上序号。
小贴士:每个自然段的前面有两个空格。
人教版 语文 一年级 上册
⑤
① ⑥
②
③
⑦
④
⑧
人教版 语文 一年级 上册
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
人教版 语文 一年级 上册
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。
冬天,雪花飞舞,河 水结冰了,青蛙冬眠了, 人们也穿上了棉衣。
人教版 语文 一年级 上册
小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务? (核心问题)
因为小蜗牛的爬行速度很慢,所以它每次 爬回来的时候季节都变了。
人教版 语文 一年级 上册
对照图画,读一读课文。(课后第1题)
点拔本文通过蜗牛妈妈和小蜗牛的对话,写出了小树林四季的景色 特点。朗读时,一边观察图画,一 -边体会四季 景色的不同特点。 读小蜗牛的话时语调要稍高,表现出小蜗牛的天真可爱。读蜗牛妈 妈的话时,语速要稍慢,读出亲切、温和的语气。
妈妈让小蜗牛到树林里玩、摘草莓、采蘑菇,可 小蜗牛一次都没能完成妈妈的任务,这是为什么呢? 让我们走进课文去看一看吧!
人教版 语文 一年级 上册
人教部编版小蜗牛上课课件-PPT1

课文早知道
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
课文早知道
本文讲了妈妈让 小蜗牛感受春、夏、 秋、冬四季不同的景 色,可小蜗牛爬得太 慢了,总是错过妈妈 让看的景色。
朗读指导
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
要读慢一些,体会小蜗 牛爬得慢的特点。
试一试
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘 几颗草莓回来”。
菊花
。
石榴
。
天气变得
。
重难点点拨
秋天,蜗牛妈 妈交给小蜗牛 什么任务?
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了! 快去采几个蘑菇回来。”
重难点点拨
仿写: 几颗草莓 几( 个 )学生 几( 支 )铅笔 几( 棵 )树
几个蘑菇 几( 位)老师 几( 块)橡皮 几( 朵 )花。
重难点点拨
仿写: 几颗草莓 几(个 )学生 几(支 )铅笔 几(棵 )树
字词乐园—会写字
duì
吃对
笔顺:
书写提示:“又”宜小,“寸”的竖钩宜长。 组词:对话 对劲 对答如流
巧记:又有一寸。 造句:弟弟聪明好学,老师提问他总能对答如流。
mā
叫妈
笔顺:
书写提示:左窄右宽,“女”的横变提。 组词:妈妈 姑妈 大妈 巧记:一女牵一马。
造句:妈妈是一名纺织工人。
口诀记忆法:“对”“妈” 字都可以利用编口诀进行记忆。
儿歌记忆法:“全”“回” 可以利用编儿歌记忆法。
字词乐园—会认字
zhù 易错提示:
住 四声。 组词:住处 居住
hái 易错提示:
孩 二声。 组词:孩子 女孩
wán 易错提示:
ba
玩 吧 前鼻音,不要读成后鼻音。 组词:玩耍 好玩
(赛课课件)人教(部编版)一年级上册语文《小蜗牛》(共13张PPT)

久回全 变
小蜗牛
目录
学习字词
练习书写
对妈
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。2021/ 5/1120 21/5/1 1Tuesd ay, Ma y 11, 2021 10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。2 021/5/ 112021 /5/112 021/5/ 115/11 /2021 2:09:3 9 PM
11、人总 是珍惜 为得到 。2021/ 5/1120 21/5/1 12021/ 5/11Ma y-2111 -May-2 1 12、人乱 于心, 不宽余 请。202 1/5/11 2021/5 /11202 1/5/11 Tuesda y, May 11, 2 021 13、生气 是拿别 人做错 的事来 惩罚自 己。202 1/5/11 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /115/1 1/2021 14、抱最 大的希 望,作 最大的 努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /11 15、一个 人炫耀 什么, 说明他 内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /115/1 1/2021
小蜗牛
目录
学习课文
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿 碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了! 快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛
目录
学习课文
小蜗牛爬呀,爬呀,好 久才爬回来。它说:“妈妈, 草莓没有了,地上长着蘑菇, 树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已 经是秋天了!快去采几个蘑 菇回来。”
16、业余 生活要 有意义 ,不要 越轨。2 021/5/ 112021 /5/11M ay 11, 2021 17、一个 人即使 已登上 顶峰, 也仍要 自强不 息。202 1/5/11 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /11
小蜗牛
目录
学习字词
练习书写
对妈
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。2021/ 5/1120 21/5/1 1Tuesd ay, Ma y 11, 2021 10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。2 021/5/ 112021 /5/112 021/5/ 115/11 /2021 2:09:3 9 PM
11、人总 是珍惜 为得到 。2021/ 5/1120 21/5/1 12021/ 5/11Ma y-2111 -May-2 1 12、人乱 于心, 不宽余 请。202 1/5/11 2021/5 /11202 1/5/11 Tuesda y, May 11, 2 021 13、生气 是拿别 人做错 的事来 惩罚自 己。202 1/5/11 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /115/1 1/2021 14、抱最 大的希 望,作 最大的 努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /11 15、一个 人炫耀 什么, 说明他 内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /115/1 1/2021
小蜗牛
目录
学习课文
小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿 碧绿的,地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了! 快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛
目录
学习课文
小蜗牛爬呀,爬呀,好 久才爬回来。它说:“妈妈, 草莓没有了,地上长着蘑菇, 树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦,已 经是秋天了!快去采几个蘑 菇回来。”
16、业余 生活要 有意义 ,不要 越轨。2 021/5/ 112021 /5/11M ay 11, 2021 17、一个 人即使 已登上 顶峰, 也仍要 自强不 息。202 1/5/11 2021/5 /11202 1/5/11 2021/5 /11
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》精美PPT

14
小蜗牛
读一读:你发现蜗牛妈妈说了几次话?
四次
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
14
小蜗牛
读一读:小蜗牛一共去了几次树林?
三次
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
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14
小蜗牛
课堂演练
一、我会看拼音写词语
hái
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán bɑ
fā
~~
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小蜗牛春天出发
蜗牛妈妈让小蜗牛到小树 林里去玩,看小树发芽。
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
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部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
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14
小蜗牛
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
hái
春天到了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán ba
fā
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
妈妈的话要读得温和亲切。
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
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14
小蜗牛
朗读课文 扫清障碍 zhù
住 我会认
住所 住处
造句:那座红房子是我的住处。
hái
孩
孩子 孩童
造句:孩子们在海边快乐地奔跑。
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小蜗牛
读一读:你发现蜗牛妈妈说了几次话?
四次
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14
小蜗牛
读一读:小蜗牛一共去了几次树林?
三次
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14
小蜗牛
课堂演练
一、我会看拼音写词语
hái
春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán bɑ
fā
~~
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小蜗牛春天出发
蜗牛妈妈让小蜗牛到小树 林里去玩,看小树发芽。
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
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14
小蜗牛
zhù
蜗牛一家住在小树林的旁边。
hái
春天到了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán ba
fā
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
妈妈的话要读得温和亲切。
部编教材一年级上册语文《小蜗牛》 精美PPT
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14
小蜗牛
朗读课文 扫清障碍 zhù
住 我会认
住所 住处
造句:那座红房子是我的住处。
hái
孩
孩子 孩童
造句:孩子们在海边快乐地奔跑。
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草莓草莓甜甜, 春天变成夏天;
蘑菇蘑菇圆圆, 夏天变成秋天;
白雪盖住地面, 秋天变成冬天。
•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
dāi
就待在家里过冬吧。”
14小蜗牛
zhù
1 蜗牛一家住在小树林
的旁边。
hái
2 春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
wán bɑ
fā
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
pá yɑ
jiǔ
húi
3 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
mǎn
bì
说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。
地上还长着许多草莓呢!”
4
Hale Waihona Puke òyǐ jīng蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去
zhāi kē
摘几颗草莓回来。”
5 小蜗牛爬呀,爬呀,好
久才爬回来。它说:“妈妈,
草莓没有了,地上长着蘑菇,
quán biàn
树叶全变黄了。”
6 蜗牛妈妈说:“哦,已
经是秋天了!快去采几个蘑
菇回来。”
7 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 gài
没有脚, 没有手, 背上房子到处走, 有谁把它碰一碰, 赶紧躲进房里头。
(打一动物)
14 小蜗牛
zhù
quán
wán
fā
住 全 玩发
bɑ
yɑ
吧呀
jiǔ
húi
久回
pá
yá
爬芽
hái
biàn
孩变
住 全玩发 吧 呀 爬芽 久 回 孩变
全玩
吧呀
芽 艹+牙——芽 爬 爪+巴——爬 住 亻+主——住
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
摘zhā几i 颗kē草莓回来。”
3 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
mǎn
bì
说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。
地上还长着许多草莓呢!”
4 蜗牛妈妈说:“哦ò ,y已ǐ 经jīn是g 夏天了!快去
摘zhā几i 颗kē草莓回来。”
5 小蜗牛爬呀,爬呀,好
久才爬回来。它说:“妈妈,
草莓没有了,地上长着蘑菇,
biàn
树叶全变黄了。”
6 蜗牛妈妈说:“哦,已
经是秋天了!快去采几个蘑
菇回来。”
“妈妈,草莓没有了,
biàn
地上长着蘑菇,树叶全变黄 了。”
“哦,已经是秋天了! 快去采几个蘑菇回来。”
7 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。 gài
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪, diào
树叶全掉了。”
8 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪, diào
树叶全掉了。”
8 蜗牛妈妈说:“哦,已经是冬天了!你
dāi
就待在家里过冬吧。”
①
②
春天到了,小树 发芽了 。
③
小树长满了叶子,碧绿碧 绿的,已经是 夏天 了。
④
树叶全变黄了,已经 是 秋天 了。
地上盖着雪,树叶 全掉了,已经是冬天了。
mā
妈
叶芽叶芽点点, 春天来到树林;
•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
回 口+口——回
呀爬
回住
全
玩
吧
孩 久
1 蜗牛一家住在小树林
的旁边。
2 春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩
子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。”
3 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它
mǎn
bì
说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的。
地上还长着许多草莓呢!”
4 蜗牛妈妈说:“哦ò ,y已ǐ 经jīn是g 夏天了!快去