第四节 固定资产折旧电子教案
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标1. 让学生了解固定资产的定义和特点，理解固定资产在企业运营中的重要性。
2. 掌握固定资产的分类和计价方法，能够正确计算固定资产的价值。
3. 学会固定资产的折旧方法和计算公式，能够计算固定资产的折旧额。
4. 了解固定资产的核算和管理方法，提高企业财务管理水平。
二、教学内容1. 固定资产的定义和特点2. 固定资产的分类和计价方法3. 固定资产的折旧方法及其计算公式4. 固定资产的核算和管理方法5. 固定资产的审查和评估三、教学重点与难点1. 固定资产的分类和计价方法2. 固定资产的折旧方法及其计算公式3. 固定资产的核算和管理方法四、教学准备1. 教材或教参：《财务会计》、《财务管理》等2. 教学辅助材料：PPT、案例、报表等3. 教学工具：投影仪、计算机等五、教学过程1. 导入：通过引入企业运营的实际案例，引发学生对固定资产的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍固定资产的定义和特点，让学生理解固定资产在企业运营中的重要性。
3. 知识讲解：讲解固定资产的分类和计价方法，让学生掌握固定资产的计价技巧。
4. 案例分析：分析固定资产的折旧方法及其计算公式，让学生学会计算固定资产的折旧额。
5. 课堂互动：开展小组讨论，让学生分享固定资产的核算和管理方法，提高学生的实际操作能力。
6. 总结与反思：对本节课的内容进行总结，强调固定资产在企业运营中的重要性，提醒学生注意固定资产的审查和评估。
7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识，提高学生的实际应用能力。
六、教学评估1. 课堂提问：通过提问了解学生对固定资产定义和特点的理解程度。
2. 案例分析：评估学生运用固定资产计价方法和折旧公式解决问题的能力。
3. 作业反馈：分析学生作业，评估其对固定资产核算和管理方法的掌握情况。
七、教学拓展1. 介绍固定资产投资决策的基本原理和方法。
2. 探讨固定资产信息化管理在现代企业中的应用。
会计操作技能教案正确处理固定资产与折旧
会计操作技能教案正确处理固定资产与折旧会计操作技能教案一、引言在企业的会计工作中，正确处理固定资产与折旧是至关重要的。
本教案旨在帮助学生掌握相关的会计操作技能，确保固定资产与折旧的记录准确无误。
二、理论基础1. 固定资产的定义与分类固定资产是指企业长期使用、拥有且不用于销售的物品，包括房屋、设备、机器等。
固定资产可以分为建筑物、机器设备、运输工具等多个类别。
2. 折旧的概念与方法折旧是指固定资产价值在使用过程中逐渐减少的过程。
常用的折旧方法有直线折旧法、年数总和法和双倍余额递减法。
根据固定资产的实际情况和财务要求，选择合适的折旧方法。
三、教学内容1. 固定资产的购置与入账学生需要了解企业购置固定资产的程序和入账要求。
这包括了解购置合同、发票等购置凭证的准备，以及正确的会计分录和账务处理。
2. 折旧计算与分录学生需要学习不同折旧方法的具体计算公式，以及相应的会计分录。
他们应该能够根据资产的残值、预计使用寿命等因素，准确计算折旧金额，并正确记录折旧损失。
3. 固定资产的处置与清理学生需要理解固定资产处置的原因和程序，包括因技术更新、报废等原因。
他们应该学会根据企业规定进行固定资产处置，以及相应的会计处理。
四、教学方法本教案采用以下教学方法：1. 理论讲解：通过课堂讲解，向学生介绍固定资产和折旧的基本概念，以及相关的会计规定和操作方法。
2. 实例分析：通过实际案例分析，帮助学生理解固定资产和折旧的会计处理过程。
3. 心理测验：通过小测验，检验学生对于固定资产和折旧的理解程度，及时发现和纠正问题。
五、教学评估1. 平时表现：包括学生的课堂参与、作业完成情况和对知识的掌握程度等。
2. 考试评估：通过期末考试，检验学生对固定资产与折旧相关知识的掌握程度。
六、教学资源1. 教材：相关的会计教材，包括固定资产和折旧的理论和实务知识。
2. 课件：整理好的课件，包括理论讲解和实例分析等。
3. 练习题：提供适当的练习题，让学生巩固和应用所学知识。
《固定资产教案》
《固定资产教案》word版一、教学目标：1. 让学生了解固定资产的定义和特点。
2. 让学生掌握固定资产的分类和计价方法。
3. 让学生学会计算固定资产的使用寿命和折旧。
4. 让学生能够正确处理固定资产的购置和处置。
二、教学内容：1. 固定资产的定义和特点2. 固定资产的分类3. 固定资产的计价方法4. 固定资产的使用寿命和折旧5. 固定资产的购置和处置三、教学重点与难点：1. 教学重点：固定资产的定义和特点，固定资产的分类和计价方法，固定资产的使用寿命和折旧，固定资产的购置和处置。
2. 教学难点：固定资产的计价方法，固定资产的使用寿命和折旧。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解固定资产的定义、特点、分类、计价方法、使用寿命、折旧、购置和处置等内容。
2. 案例分析法：分析固定资产的实际案例，让学生更好地理解固定资产的相关知识。
3. 互动教学法：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
五、教学准备：1. 教材：《财务会计》2. 课件：固定资产的定义、特点、分类、计价方法、使用寿命、折旧、购置和处置等内容。
3. 案例资料：固定资产的实际案例。
4. 教学工具：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。
六、教学过程：1. 引入新课：通过讲解固定资产在企业运营中的重要性，引发学生对固定资产的兴趣。
2. 讲解固定资产的定义和特点：引导学生了解固定资产的基本概念，并通过实例进行分析。
3. 讲解固定资产的分类：讲解各类固定资产的定义和特点，让学生掌握固定资产的分类。
4. 讲解固定资产的计价方法：介绍固定资产计价的各种方法，并通过实例进行分析。
5. 讲解固定资产的使用寿命和折旧：讲解固定资产使用寿命的确定和折旧方法的计算。
6. 讲解固定资产的购置和处置：介绍固定资产购置和处置的相关政策和规定。
7. 案例分析：分析固定资产的实际案例，让学生更好地理解固定资产的相关知识。
8. 课堂讨论：引导学生参与课堂讨论，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
固定资产折旧教案
固定资产折旧教案一、教学目标：1. 让学生了解固定资产折旧的概念和重要性。
2. 让学生掌握直线法、年数总和法和双倍余额递减法等常见的固定资产折旧方法。
3. 培养学生运用固定资产折旧知识分析和解决实际问题的能力。
二、教学内容：1. 固定资产折旧的概念及其重要性2. 直线法折旧原理及其计算3. 年数总和法折旧原理及其计算4. 双倍余额递减法折旧原理及其计算5. 固定资产折旧方法的选用和实务操作三、教学重点与难点：1. 教学重点：固定资产折旧的概念、直线法、年数总和法和双倍余额递减法的计算及应用。
2. 教学难点：直线法、年数总和法和双倍余额递减法的计算方法和实际操作。
四、教学方法：1. 采用案例分析法，让学生通过实际案例理解固定资产折旧的概念和计算方法。
2. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神，提高解决问题的能力。
3. 采用互动教学法，教师提问，学生回答，激发学生思考，巩固所学知识。
五、教学准备：1. 准备相关案例材料，用于讲解和分析。
2. 准备教学PPT，展示固定资产折旧的相关内容和计算方法。
3. 准备练习题，巩固学生对固定资产折旧知识的理解和应用。
六、教学过程：1. 引入固定资产折旧的概念，解释其重要性和作用。
2. 讲解直线法折旧的原理，展示计算公式和实例。
3. 讲解年数总和法折旧的原理，展示计算公式和实例。
4. 讲解双倍余额递减法折旧的原理，展示计算公式和实例。
5. 通过案例分析，让学生运用所学知识分析和解决实际问题。
6. 进行课堂练习，巩固学生对固定资产折旧的理解和应用。
7. 鼓励学生提问，解答学生疑问。
七、教学评价：1. 课堂练习的完成情况，评估学生对固定资产折旧知识的掌握程度。
2. 学生参与案例分析和小组讨论的表现，评估学生的分析和团队合作能力。
3. 学生提问和解答问题的能力，评估学生的思考和理解能力。
八、教学延伸：1. 介绍其他固定资产折旧方法，如工作量法等。
2. 讨论固定资产折旧政策的变化对企业财务的影响。
固定资产折旧教案设计说明
2010全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
课题：固定资产折旧
：林帅
单位：省市区胡宝星职业技术学校
联系地址：省市区杏坛镇胡宝星职业技术学校邮编：528325
2010全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1、面向学生：职业高中
2、学科：会计
3、课时：1
4、学生课前准备：（提前一周准备）
（1）学生了解加速折旧的定义，并到互联网（百度搜索引擎）收集文字、图片和视频资料，并制作WORD展示课件，课前教师审核并提出修改建议；
（2）通过专业老师协助，利用学校现有的资源，网上搜索固定资产的图片，课前教师审核并提出修改建议；
4．教师课前准备：
（1）固定资产的图片。
（2）练习题59份。
（3）可连接到Internet的多媒体平台。
固定资产折旧教案
固定资产折旧教案一、教学目标：1. 理解固定资产折旧的概念和重要性。
2. 掌握各种固定资产折旧方法的应用。
3. 能够计算固定资产的折旧额和净值。
4. 能够分析固定资产折旧对财务报表的影响。
二、教学内容：1. 固定资产折旧的概念和原因。
2. 固定资产折旧的方法：直线法、年数总和法、双倍余额递减法。
3. 固定资产折旧的计算。
4. 固定资产折旧对财务报表的影响。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解固定资产折旧的概念、方法和计算。
2. 案例分析法：分析固定资产折旧对财务报表的影响。
3. 小组讨论法：分组讨论固定资产折旧的实际应用。
四、教学准备：1. 教学PPT：展示固定资产折旧的概念、方法和计算。
2. 案例资料：提供固定资产折旧的实际案例。
3. 分组讨论的安排：确定分组和讨论的时间安排。
五、教学过程：1. 引入固定资产折旧的概念和重要性（10分钟）。
2. 讲解固定资产折旧的方法：直线法、年数总和法、双倍余额递减法（20分钟）。
3. 演示固定资产折旧的计算过程（15分钟）。
4. 分组讨论固定资产折旧的实际应用和影响（20分钟）。
5. 总结固定资产折旧对财务报表的影响（10分钟）。
6. 布置课后作业：要求学生计算固定资产的折旧额和净值（课后）。
教学反思：本节课通过讲授法、案例分析法和小组讨论法，让学生了解固定资产折旧的概念、方法和计算。
在教学过程中，要注意引导学生思考固定资产折旧的实际应用和影响，提高学生的分析和应用能力。
通过课后作业的布置，让学生巩固所学内容，提高实际操作能力。
六、教学评估：1. 课后作业：评估学生对固定资产折旧计算的掌握情况。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的参与度和理解程度。
3. 课堂提问：评估学生对固定资产折旧概念和方法的理解。
七、教学拓展：1. 介绍其他固定资产折旧方法：如工作量法、年数平均法等。
2. 探讨固定资产折旧政策的变化对财务报表的影响。
3. 分析固定资产折旧在企业决策中的作用：如资产替换、维修决策等。
固定资产折旧教案
固定资产折旧教案一、教学目标1.知识目标：学生能够理解固定资产折旧的概念、原理和计算方法。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行固定资产折旧的计算和核算。
3.情感态度价值观目标：培养学生严谨的工作态度，提高学生的专业素养。
二、教学重点和难点1.重点：固定资产折旧的概念、原理和计算方法。
2.难点：如何正确地理解和应用固定资产折旧的计算方法。
三、教学过程1.导入新课：通过案例或实际操作的方式，引出固定资产折旧的概念和原理，激发学生的学习兴趣。
2.讲解概念：详细解释固定资产折旧的概念、原理和计算方法，强调折旧的重要性。
3.举例说明：通过具体的例子，让学生更加深入地理解固定资产折旧的计算方法和应用。
4.小组讨论：组织小组讨论，让学生互相交流，加深对固定资产折旧的理解。
5.课堂练习：布置课堂练习，让学生实际操作，巩固所学知识。
四、教学方法和手段1.教学方法：讲解、示范、小组讨论、课堂练习。
2.教学手段：PPT演示、实物展示、案例分析等。
五、课堂练习、作业与评价方式1.课堂练习：布置与本节课内容相关的练习题，让学生实际操作，巩固所学知识。
2.作业：布置与本节课内容相关的作业题，让学生回家完成，巩固所学知识。
3.评价方式：采用平时成绩、作业成绩和考试成绩相结合的方式进行评价。
六、辅助教学资源与工具1.教学资源：PPT演示文稿、实物展示、案例分析等。
2.教学工具：黑板、白板、投影仪等。
七、结论通过本节课的学习，学生能够理解固定资产折旧的概念、原理和计算方法，并能够运用所学知识进行固定资产折旧的计算和核算。
同时，通过小组讨论和课堂练习等方式，学生能够加深对固定资产折旧的理解和应用，提高专业素养。
固定资产折旧方法教案设计
___________________________________________________________
教学重点
运用四种折旧方法计算固定资产折旧
教学难点
运用双倍余额递减法、年数总和法计算固定资产折旧
该固定资产本月折旧额=0.19×40 000=7 600
3.双倍余额递减法：
第一个折旧年度（08.4—09.3）
120×（2÷4）÷12=5（万元）
第二个折旧年度（09.4—10.3）
（120－5×12）×（2÷4）÷12=2.5（万元）
所以：08年５×９＝４５
09年５×３＋2.5×９＝37.5
插页NO8
3.双倍余额递减法和年数总和法的折旧基数、折旧率的区别。
教案底页
复习要点与思考题
1.使用四种折旧方法计提固定资产折旧
2.使用双倍余额递减法和年数总和法计算折旧额。
3.双倍余额递减法和年数总和法的折旧基数、折旧率的区别。
预习提示
第六章固定资产_____________________________________
教学过程
备注
年数总和法：
第一个折旧年度
（120－30）×（4÷10）÷12=3（万元）
第二个折旧年度
（120－30）×（3÷10）÷12=2.25（万元）
08年：3×9＝27
09年：3×3＋2.25×9=29.25
[演示]幻灯片：小结
1.使用年限平均法和工作量法计算折旧额。
2.使用双倍余额递减法和年数总和法计算折旧额。
教学方法
演示法、讲授法、启发法、练习法
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❖ 第一年应提折旧额＝100 000×40%＝40 000（元）
❖ 第二年应提折旧额＝（100 000－40 000）×40%＝24 000（元）
❖ 第三年应提折旧额＝（100 000－40 000－24 000）×40%＝14 400 （元）
❖ 从第四年起改用年限平均法（直线法）计提折旧
第四、五 10 年 0 40 应 0 0 0 20 提 0 4 0 1 0折 4 0 4 0 4旧 0 0 8 0 0（ 8 额 00元 0
❖
2
（四）年数总和法
❖
年数总和法又称折旧年限积数法，是指将固定资产的原价减去预
计净残值后的余额乘以一个逐年递减的分数（即折旧率））来计算各
年折旧额的一种方法。这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数
（含当年），分母则代表预计使用寿命的逐年数字之和。其计算公式
如下：
年折旧率 预计 尚 使 可 用 使 寿 用 命 年 的 和 数 年 10数 0%总
第四节 固定资产折旧
六、折旧的核算
（一）核算科目：累计折旧 （二）账务处理要求：按使用部分和用途处理 （三）实际中作法：各部门：编制折旧计算表
财务部门：折旧计算汇总表 （四）账务处理：
（一）年限平均法
年限平均法又称直线法，是指将固定资产的应提折旧总额均 衡地分摊到固定资产预计使用寿命内各个会计期间的一种方法。即 采用这种方法计算的每期折旧额均是等额的。
第四节 固定资产折旧
一、折旧的概念 二、折旧产生的原因 三、折旧的范围 四、影响折旧的因素 五、折旧的计算方法 六、折旧的总分类核算
第四节 固定资产折旧
一、折旧的概念 1、折旧：固定资产折旧，是指固定资产在使用寿命内，按照确定的 方法对应计折旧额进行系统分摊。 2、应计折旧额：是指应当计提折旧的固定资产的原价扣除其预计净 残值后的金额。 3、净残值：
❖ 本月应提折旧额＝10 000×0.76＝7 600（元）
例7-14
❖
企业车队有货车一辆，原值为60 000元，规定在使用期内行驶50万
公里，预计残值为3 000元，预计清理费用为500元，本月行驶了4 000公
里。计算结果如下：
❖ 单位里程折旧额=[60 000-（3 000-500）]÷500 000
年折旧率 预 1计 预使 计用 净寿 残命 值 1（ 率 00年 % ）
月折 旧 年率 折旧 12率
【例7-12】
❖
某企业有厂房一栋，其账面原价为2 000 000元，预计
使用寿命为40年，预计净残值率为4% 。则该厂房的年折旧
率、月折旧率和月折旧额可计算如下：
❖
年 折 1 旧 440 % 率 1 0 0 2% . 4 %
第四节 固定资产折旧
四、影响固定资产折旧的因素 （一）折旧影响因素 1.固定资产的原价 2.固定资产预计净残值 3.固定资产预计年限 4.减值准备 （二）确定固定资产使用寿命，应当考虑的因素 1、预计生产能力和实物产量； 2、预计有形损耗和无形损耗； 3、法律或者类似规定对资产使用的限制。
第四节 固定资产折旧
二、折旧产生的原因 1、有形损耗 2、和无形损耗
第四节 固定资产折旧
有形损耗是指固定资产在使用过程中由于使用、自然气候条件的侵 蚀及意外毁损事故引起的在使用价值和价值上的损失。
无形损耗是指由于技术进步而引起的固定资产价值的损失。 折旧实质上是固定资产成本的分配。它将固定资产的成本分配到各
个受益期，实现期间收入与费用的正确配比。因而，它是 正确核算成本费用，确定当期损益的前提条件，也是保证 固定资产再生产正常进行的重要措施。
❖
年折旧额＝固定资产年初账面净值×年折旧率
❖
月折旧额＝年折旧额÷12
【例7-15】
❖ 某企业有生产设备一台，其账面原价为100 000元，预计净残值为
❖ 4 000元，预计使用寿命为5年，采用双倍余额递减法计提折旧。则该固定 资产的年折旧率和各年应提折旧额可计算如下：
年 折 旧 5 2 10 率 0 4% 0 %
❖ 月折旧率＝2.4%÷12＝0.2% ❖ 月折旧额＝2 000 000×0.2%＝4 000（元）
（二）工作量法
❖
工作量法是指根据固定资产在生产经营过程中实际完成的工作量
（如生产量、行驶里程、工作时数、工作台班等）计算固定资产折旧
额的一种方法。
单位工作 固 量 定 折 原 预 资 （ 旧 价 计 产 预 1 额 总 计 工 净 作 1 残 0 量 0 值 % 率
第四节 固定资产折旧
（三）计算方法： 1、平均年限法 〈1〉含义、
〈2〉月折旧额或月折旧率计算（个别、分类、综合）、 〈3〉优缺点
2、工作量法 〈1〉含义、
〈2〉月折旧额计算 〈3〉优缺点
3、双倍余额递减〈1〉含义、
〈2〉月折旧率的计算及特殊规定
4、年数总和法 〈1〉含义、
〈2〉月折旧额计算 5、特殊方法：（不要求）
某项固定资 产月折旧额
＝
该项固定资产 当月实际完成
×
的工作量
单位工作 量折旧额
例7-13
❖ 某企业有生产设备一台，其账面原价为800 000元，预 计净残值率为5%，预计生产产品的总产量为1 000 000件， 本月实际生产10 000件。则该生产设备本月应提折旧额可计 算如下：
单 位 产品 8 0 100 折 00 0 （ 00旧 0 0510%额 0 ） . 7 6 ( 元 / 件 )
❖
=0.115（元）
❖ 本月折旧额=4 000×0.115=460（元）
（三） 双倍余额递减法
❖
双倍余额递减法是指在不考虑固定资产预计净残值的
情况下，以固定资产的年初账面净值作为折旧基数，以直
线法折旧率的双倍作为折旧率来计算固定资产折旧额的一
种方法。但最后两年改为平均年限法，并考虑预计净残值。
❖
年折旧 折 率 2旧年 10 限 0%
五、折旧的计算方法 （一）含义： （二）如何选择折旧方法： （三）计算方法：（详见下页） （四）折旧规定： 1、折旧时间:在实际工作中，企业一般应按月计提固定资产折旧。 当月增加的固定资产，当月不提折旧，从下月起计提折旧； 当月减少的固定资产，当月照提折旧，从下月起不提折旧。 2、折旧影响因素及方法复核
❖
月折旧率＝年折旧率÷12
❖
月折旧额＝（固定资产原价－预计净残值）×月折旧率
【例7-16】