少年军校工作计划
少年军校教学目标要求

少年军校教学目标要求
目标一:培养青少年的纪律和责任意识
- 强调纪律教育,使学员遵守校规校纪,养成良好的行为惯。
- 培养学员承担责任的意识,使其能积极参与集体活动,并为集体的利益贡献力量。
目标二:提升青少年的领导能力
- 强调军事训练,锻炼学员的领导才能和组织能力。
- 培养学员在团队中担任领导角色时的决策能力和协作能力。
目标三:促进青少年的身心健康发展
- 提供全面的体育训练,增强学员的体能素质,培养其良好的身体素养。
- 提供心理健康教育,关注学员的心理状态,培养其良好的心理素质。
目标四:弘扬国家的爱国主义精神
- 强化国防教育,加深学员对国家安全和发展的认识。
- 开展爱国主义教育活动,培养学员对祖国的热爱和忠诚。
目标五:拓展青少年的综合素养
- 注重综合知识的教育,培养学员的研究能力和综合素质。
- 提供多样性的教育活动,拓宽学员的视野和能力。
以上是少年军校教学目标要求,通过培养学员的纪律和责任意识、提升领导能力、促进身心健康发展、弘扬爱国主义精神以及拓
展综合素养,旨在培养出德智体美劳全面发展的优秀少年军校学员。
建设少年军校实施方案

建设少年军校实施方案一、背景。
少年军校是培养青少年爱国主义精神、集体主义精神和英雄主义精神的重要平台,也是提高青少年综合素质和军事素养的有效途径。
随着社会的发展和国家安全形势的变化,建设少年军校已成为当务之急。
二、目标。
建设少年军校的目标是培养一支爱国、纪律严明、勇敢无畏、能力过硬的青少年后备力量,为国家的安全和发展做出贡献。
三、实施方案。
1. 制定教育计划。
少年军校的教育计划应包括军事训练、爱国主义教育、体育锻炼、社会实践等内容,全面提高学员的综合素质。
2. 完善师资队伍。
建设少年军校需要吸引优秀的军事教育人才,建立专业的师资队伍,确保教学质量。
3. 提供优质教学资源。
少年军校应提供优质的教学资源,包括军事设施、教学器材等,为学员的学习和训练提供保障。
4. 加强管理和监督。
建设少年军校需要建立健全的管理制度,加强对学员的管理和监督,确保学员的安全和健康。
5. 加强宣传和推广。
少年军校的建设需要得到社会各界的支持和关注,因此需要加强宣传和推广,提高社会的认可度和影响力。
四、保障措施。
1. 政策支持。
政府应出台相关政策,支持少年军校的建设和发展,为其提供必要的经费和政策支持。
2. 社会支持。
各界应积极支持少年军校的建设,包括企业、社会组织、媒体等,共同为少年军校的发展贡献力量。
3. 安全保障。
少年军校需要加强安全管理,确保学员在学习和训练过程中的安全,保障学员的身心健康。
五、评估和调整。
建设少年军校后,需要及时进行评估和调整,根据实际情况不断改进和完善建设方案,确保少年军校的长期健康发展。
六、结语。
建设少年军校是一项重要的工作,对于培养青少年的爱国情感和军事素养具有重要意义。
我们相信,在各级政府和社会各界的共同努力下,少年军校一定能够取得长足的发展,为国家的安全和发展作出积极贡献。
小学少年军校实施方案

小学少年军校实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的转变,小学少年军校逐渐受到人们的关注。
小学少年军校是一种以培养学生纪律性、团队合作精神和体能素质为主要目标的教育方式,通过军事化管理和训练,使学生在身心上得到全面发展。
二、实施目的。
小学少年军校的实施旨在培养学生的纪律性、团队合作精神和体能素质,提高学生的自律能力和综合素质,为学生的健康成长和未来的发展打下良好的基础。
三、实施内容。
1. 军事化管理。
小学少年军校将采用严格的军事化管理模式,学校将建立严格的管理制度和规章制度,加强对学生的纪律教育,培养学生的服从性和纪律性。
2. 军事化训练。
学校将组织学生进行军事化训练,包括体能训练、军事技能训练和野外生存训练等,通过这些训练,提高学生的体能素质和应对突发情况的能力。
3. 团队合作。
小学少年军校将注重培养学生的团队合作精神,组织学生进行集体活动和团队训练,培养学生的团队意识和合作精神,提高学生的集体荣誉感。
4. 素质教育。
学校将注重对学生的综合素质进行培养,包括思想品德、文化素养、身心健康等方面的教育,通过综合素质教育,提高学生的自律能力和综合素质。
四、实施方法。
1. 建立专门的军事化管理团队,负责学校的军事化管理和训练工作。
2. 组织学生进行军事化训练,制定科学合理的训练计划和内容。
3. 开展团队活动和集体训练,培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 加强对学生的思想品德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、实施效果。
通过小学少年军校的实施,学生将得到全面的发展,提高学生的纪律性、团队合作精神和体能素质,促进学生的综合素质提升,为学生的健康成长和未来的发展打下良好的基础。
六、总结。
小学少年军校的实施对学生的成长和发展具有重要意义,学校将通过严格的管理和训练,培养学生的纪律性、团队合作精神和体能素质,提高学生的自律能力和综合素质,为学生的健康成长和未来的发展做出积极贡献。
三(上)二单元“少年军校”活动:了解人民军队建国功勋 班队课教案

城北小学少先队活动课程教案设计(三年级上)
了又补,却寄钱救济战友的家的人雷锋……
乙:他们都在为祖国光辉灿烂的明天而拼搏、奋斗。
甲:如今,社会主义建设事业蒸蒸日上。
乙:祖国的面貌日新月异。
甲:在幸福的今天,我们不应该忘记历史,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。
看,我们的同学就立志继承革命传统,踏着先辈们的足迹茁壮成长。
下面请欣赏演讲《先烈精神伴我成长》。
队员谈活动感想等
(三)结束部分
请辅导员讲话,并带领呼号。
1.辅导员讲话:首先祝贺我们这次的中队主题队会举办成功。
同学们,让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,奋发努力,学习文化知识,掌握科技本领!相信,你们的明天会更美好,祖国的明天会更美好!
2.呼号
主持人:请辅导员带领我们呼号,全体起立!
辅导员:“准备着为共产主义事业而奋斗”
全体队员:“时刻准备着”
3.退旗
主持人:全体起立,退旗(奏乐、敬礼、礼毕),全体坐下。
4.宣布活动结束。
少年军校工作计划_工作计划范文

少年军校工作计划_工作计划范文一、指导思想21世纪是一个崭新的世纪,为了进一步适应素养训练的要求,少先队组织要根据“训练要面对现代化,面对世界,面对将来”和“树立制造的志向,培育制造的才能,开创制造性的活动”的精神要求,通过特有的组织训练,丰富多彩的活动,让少年儿童从小接受基础的共产主义训练,培育他们成为有抱负、有道德、有纪律、有体力,立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。
为此,在新世纪之初,辋川中心学校和辋川边防派出所共同协商,通过“少年军校”这一载体,加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统训练和国防训练,提高少年儿童的综合素养,促使新一代青少年健康健壮成长。
二、工作目标1、通过开展各种形式的活动,引导同学懂得怎样做一名合格的小军人,树立社会主义荣辱观;2、学习国防学问,把握基本军事技能,懂得自救自护;3、磨练同学意志,强健体魄,养成良好的行为习惯,提高身体和心理素养;4、对全体同学进行集体主义训练,增加爱国情感和国防观念;增加对解放军和边防部队的感情;5﹑加大宣扬力度,使少年军校在肯定范围内产生影响。
三、主要工作1、健全少年军校管理机构、完善规章制度、规范训练活动并相对稳定的教官队伍;2、在上级训练行政部门和国防训练机构的支持下,由学校与边防官兵、团、队等单位联合组成辋川中心学校少年军校;3、仔细开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动,形成特色,扩大社会影响;4、整合地方训练资源,形成德育训练共同体,发挥少年军校的德育功能。
四、活动支配1、作风和纪律方面的训练让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活,在教导员的训练下,自觉遵守校纪,在训练期间按规定着装,并保持干净的军容,举止文明,严于律己,刻苦熬炼。
2、国防训练通过讲座,嬉戏等途径,对队员进行捍卫国家主权,领土完整和平安,防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的训练。
让队员从小懂得保卫祖国神圣领土,维护世界和平,是每个公民的光荣责任,树立向解放军叔叔学习,练好本事,长大保卫祖国。
少年军校建设发展思路及措施

少年军校建设发展思路及措施1. 加强少年军校的教育引导,培养学员的爱国主义、集体主义和纪律观念。
2. 设立少年军校学制,采用军事化管理模式,强化学员的军事素养。
3. 推行军事训练、射击训练、生存训练等课程,增强学员的体魄和战斗力。
4. 强化军事科目的教学,培养学员的军事素质和战斗意识。
5. 扩大少年军校的招生规模,吸引更多青少年参与军事教育。
6. 建立健全少年军校的管理体制,加强对学员的管理和监督。
7. 加大对少年军校教职工的培训力度,提高他们的专业素养和教学水平。
8. 深化少年军校的改革,推动教育教学模式的创新,提高教学质量。
9. 开展军事科技创新活动,引导学员探索军事科技领域。
10. 加强与军队的合作,开展军事交流活动,增强学员的军事感受和认同。
11. 深入开展国防教育,增强学员的国防意识和责任感。
12. 组织学员参与军事竞赛活动,培养他们的团队合作意识和竞争意识。
13. 开展国防教育主题活动,提高学员的国家荣誉感和使命意识。
14. 创新教学手段,引入多媒体教学技术,提升教育教学效果。
15. 加强校园安全教育,确保学员的安全和健康成长。
16. 围绕国家安全战略,顺应时代需求,调整少年军校的发展方向。
17. 开展军营文化建设,营造浓厚的军事氛围和文化氛围。
18. 增设军事专业课程,完善学科分类,提升专业教学水平。
19. 加强师资队伍建设,引进军队精英教官,提高教学质量。
20. 发挥学校军训基地优势,加强对学员的军训指导和训练。
21. 拓展国防教育资源,引入国防资源,丰富学员的学习内容。
22. 深化少年军校与社会各界的联系,增强社会的支持和参与度。
23. 建立健全学员管理制度,规范学员行为和纪律要求。
24. 完善学校教育设施,提升教学环境和条件。
25. 推动少年军校与军事院校的联合培养计划,打通学历教育和军事教育的衔接。
26. 建立学员自我管理机制,培养学员的自律能力和责任心。
27. 拓展军事教育交流渠道,加强与国外军事教育机构的交流与合作。
少年军校建设发展思路及措施
少年军校建设的发展思路及实施措施摘要:随着国家对青少年教育的重视程度日益提高,少年军校作为培养青少年优秀人才的重要平台,其建设发展受到广泛关注。
本文旨在探讨少年军校建设的发展思路及实施措施,以期为相关实践提供有益的参考。
一、引言少年军校是培养青少年优秀人才的重要基地,对于提高青少年的综合素质、锻炼意志品质、培养爱国主义精神具有重要意义。
然而,当前少年军校建设面临着诸多挑战,如教育理念落后、师资力量不足、教育资源匮乏等。
因此,探讨少年军校建设的发展思路及实施措施显得尤为重要。
二、发展思路1. 树立先进的教育理念少年军校应树立以人为本、全面发展的教育理念,关注青少年的身心健康和个性发展,注重培养青少年的创新精神和实践能力。
同时,要坚持爱国主义教育,弘扬社会主义核心价值观,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强师资队伍建设少年军校应重视师资队伍建设,提高教师的专业素质和教育教学能力。
通过引进优秀人才、加强教师培训、建立激励机制等措施,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。
此外,还可以邀请军队院校的专业人士来校授课,丰富教学内容和教学方法。
3. 优化课程设置和教学管理少年军校应根据青少年的身心特点和成长需求,优化课程设置,注重课程的实用性和趣味性。
同时,要加强教学管理,规范教学行为,提高教学质量。
通过建立健全的教学管理制度和评价体系,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的自主学习能力和创新精神。
4. 强化实践教学环节少年军校应注重实践教学环节的设置和实施,通过开展军事训练、社会实践、志愿服务等活动,培养学生的实践能力和社会责任感。
此外,还可以加强与军队院校的合作交流,共享军事教育资源,拓宽实践教学途径。
5. 营造良好的校园文化氛围少年军校应积极营造健康向上、富有特色的校园文化氛围,通过开展丰富多彩的校园文化活动、建立学生自治组织、加强校园安全管理等措施,培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
少年军校计划(全面完整版)
少年军校计划(全面完整版) (可以直接使用,可编辑全面完整版资料,欢迎下载)少年军校计划小学阶段是培养学生养成良好的学习习惯及生活习惯的重要阶段,在本学期我们成立少年军校,利用这一活动的机会对学生进行有针对性的教育,会对今后班级管理及日后的成长会起到很重要的作用。
一、开展少年军校活动的目的1、培养学生的服从意识学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风在部队服从命令是军人的天职,在学校服从学校的安排、服从老师的要求是学生的基本素质培养学生的大局意识、集体意识从开始的准备工作就有意识的培养学生的服从意识,再利用班会课的时间召开《服从是一种美德》为题的主题班会,同时对一直都服从老师要求的学生进行表扬,为大家树立良好的榜样,这样受到老师表扬的孩子们会认识到自己只要服从老师要求就会得到老师和同学的认可,因而会更加听话,我们坚信所有的孩子都是希望得到老师的表扬和同学的认可的,而没有受到表扬的孩子们会认为其实得到老师的表扬很简单只要服从要求就能得到老师的表扬和同学的认可。
其次要求学生会唱《严守纪律歌》,歌词是这样写的“军号嘹亮步伐整齐,人民军队有铁的纪律,服从命令是天职,条令条例要牢记,令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体,啊纪律纪律,纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力,一切行动听指挥,步调一致得胜利”,歌词中渗透着军人铁一般的纪律,从铿锵有力的歌曲中感受到当代军人朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌以及百折不挠的意志和必胜的信念2、磨炼学生意志少年军校活动要求学生学会基本的军事队形、队列动作,集会、出操做到有秩序、守纪律,动作统一、规范,做到快、静、齐,强化出操管理,基本形成军事化管理在活动期间班主任要密切配合教官严格规范学生的军事动作,不轻易降低标准站军姿就是磨炼学生意志最好的方式有些学生因动作协调性差,需要反复教,反复练习在少年军校活动中,一般情况下女生的表现要优于男生因此班主任要提前做好思想上的准备,并在行动上对男生给予更多的“关照”在少年军校活动期间学校会组织学生观看电影《冲出亚马逊》,使学生们懂得困难与挑战虽然往往给人以挫折,但也可以催人奋进,给人力量;而安逸与保守虽可以暂时保身,但最终使人堕落而遭淘汰使学生们体会到“苦,可以折磨人,也可以锻炼人;蜜,可以养人,也可以害人”这句话的真正含义观看这部影片可以使学生们的心灵受到震撼,同时也感到作为一名中国人的自豪3、培养学生的良好的习惯少年军校活动期间,学生除了军事动作的学习外,班主任老师还要教给学生如何整理自己的书包以及书桌,如何将书本摆放整齐,如何将衣服叠放整齐,中间休息到教室喝水时要有序排队,中午到食堂就餐时除有序排队外还要将饭菜吃完,不浪费粮食,饭后还要将餐桌擦干净,吃饭时不能说话等培养学生养成良好的学习及生活习惯,在活动期间召开一次以《一米一粥来之不易》为主题的班会课,通过讲故事、提问题等方式让学生们体会节约粮食是我们每位公民应尽的义务,也是中华民族的传统美德,号召每个学生都要从现在做起,用实际行动,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
小学少年军校活动实施方案
小学少年军校活动实施方案一、活动目的。
小学少年军校活动是为了培养学生的纪律意识、团队精神和自我保护能力,提高学生的身体素质和心理素质,促进学生的全面发展。
二、活动对象。
全校小学生均可参加少年军校活动,活动分为不同年级的组别,确保活动的针对性和有效性。
三、活动时间。
少年军校活动时间为每周六上午8:00-11:00,校内活动场地和设施为主,偶尔会有校外拓展活动,但需提前通知家长。
四、活动内容。
1. 军事课程,包括军体拳、队列训练、军事技能培训等,培养学生的纪律意识和身体素质。
2. 生存训练,包括野外生存、简单急救、自救技能等,提高学生的自我保护能力。
3. 团队合作,组织团队游戏、集体拓展等活动,培养学生的团队精神和合作意识。
4. 军事知识,通过讲座、军事故事等形式,普及军事知识,培养学生的爱国情感和国防意识。
五、活动要求。
1. 学生必须统一着装,携带学校规定的军训器材和用具参加活动。
2. 学生必须听从指挥,遵守纪律,不得擅自离开活动场地。
3. 学生在活动中要互相帮助,团结合作,不得进行欺负、打架等行为。
4. 学生在活动中要保护环境,爱护公共设施,不得损坏校园设施和植被。
六、活动评估。
针对每次活动,将进行学生表现评比,评选出“优秀学员”,并给予奖励,激励学生积极参与活动。
七、活动安全。
学校将安排专业教练和保安人员全程监督活动,确保学生的人身安全和财产安全。
八、活动效果。
少年军校活动将帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的坚强意志和勇敢精神,为学生的成长和发展提供全面的帮助。
以上为小学少年军校活动实施方案,希望全体师生员工共同努力,为活动的顺利开展和学生的全面发展而努力奋斗。
军校教学工作计划范文
军校教学工作计划范文一、教学目标1. 培养学员坚定的信仰和家国情怀,培养忠诚、担当、勇敢、果断、负责的军事人才;2. 强化学员的军事技能,提高作战效能和实战能力;3. 培养学员严谨的工作作风,提高执行力和组织协调能力;4. 提升学员的综合素质,培养创新和领导能力。
二、教学内容安排1. 军事理论与军事实践:包括军事战略、战术、作战规律等理论学习,实地演练训练,模拟战场等实践课程,提高学员的军事素养和实战能力;2. 军事技能训练:包括射击训练、战术操纵、野外生存训练等,提高学员的作战技能和体能素质;3. 军事科目学习:包括军事地形、军事地貌、军事地理、军事地信、军事地质、军事地震、军事地形测量、军事地霜、军事地解等,增强学员的军事地形识别和分析能力;4. 军事心理训练:注重学员心理素质的塑造和心理障碍的排除,提高学员的心理承受能力和应变能力;5. 军事法规学习:包括国防法、军事纪律、军纪军法等,强化学员的法律意识和纪律观念。
三、教学方法1. 理论与实践相结合:注重理论学习与实际操作的结合,使学员在理论上明白,实践中领悟,实现知行合一;2. 个性化辅导:针对学员的不同特点和学习情况进行个性化的辅导和指导,提高教学效果;3. 勇敢创新:鼓励学员勇于创新,敢于尝试,培养学员解决问题的能力;4. 团队合作:强调团队合作精神,培养学员团结协作的意识和能力。
四、教学管理1. 严格考核制度:建立严格的学员考核制度,多项考核,注重综合评价,确保教学质量和效果;2. 班级管理:对学员进行班级管理,建立学员档案,了解学员的学习情况和成长过程,提供必要的帮助和指导;3. 教学资源保障:保障教学所需的人力、物力、财力等资源,确保教学工作进行顺利;4. 学风建设:建立军校特色的学风,强调纪律性、执行力和对国家、军队的热爱。
五、教学成果评估1. 期末考核:对学员的学习情况进行期末考核,包括理论知识和实际操作综合考核;2. 评优评先:对学员学业成绩、军事技能、综合素质等进行评比,激励学员更好的发挥自己的优势;3. 教学反馈:定期向学员了解学员的学习情况和对教学工作的意见和建议,及时调整教学方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
少年军校工作计划篇一:XX-15少年军校工作计划**中心小学XX-XX年少年军校工作计划一、指导思想21世纪是一个崭新的世纪,为了进一步适应素质教育的要求,少先队组织要按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“树立创造的志向,培养创造的才干,开创创造性的活动”的精神要求,通过特有的组织教育,丰富多彩的活动,让少年儿童从小接受基础的共产主义教育,培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力,立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。
为此,在新世纪之初,辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商,通过“少年军校”这一载体,加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育,提高少年儿童的综合素质,促使新一代青少年健康茁壮成长。
二、工作目标1、通过开展各种形式的活动,引导学生懂得怎样做一名合格的小军人,树立社会主义荣辱观;2、学习国防知识,掌握基本军事技能,懂得自救自护;3、磨练学生意志,强健体魄,养成良好的行为习惯,提高身体和心理素质;4、对全体学生进行集体主义教育,增强爱国情感和国防观念;增强对解放军和边防部队的感情;5﹑加大宣传力度,使少年军校在一定范围内产生影响。
三、主要工作1、健全少年军校管理机构、完善规章制度、规范训练活动并相对稳定的教官队伍;2、在上级教育行政部门和国防教育机构的支持下,由学校与边防官兵、团、队等单位联合组成辋川中心小学少年军校;3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动,形成特色,扩大社会影响;4、整合地方教育资源,形成德育教育共同体,发挥少年军校的德育功能。
四、活动安排1、作风和纪律方面的训练让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活,在教导员的教育下,自觉遵守校纪,在训练期间按规定着装,并保持整洁的军容,举止文明,严于律己,刻苦锻炼。
2、国防教育通过讲座,游戏等途径,对队员进行捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。
让队员从小懂得保卫祖国神圣领土,维护世界和平,是每个公民的光荣责任,树立向解放军叔叔学习,练好本领,长大保卫祖国。
3、学习基础的军事知识让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法,齐步与立定等训练,让队员克服娇骄之所,培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格,以及文明的体育道德,养成坚持锻炼身体的好习惯。
4、革命传统教育①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下,学习部队的军史战史,了解中国人民解放军的光荣历史;②清明节期间,部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育,认识我军的宗旨和光荣传统,从而热爱党、热爱军,使他们从小树立向解放军叔叔学习,继承和发扬人民解放军的优良传统。
③安全教育周,在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练,学会基本的逃生自救能力。
五、培训安排1、本学年“少年军校”培训班主要以四、五年段为对象,积累“少年军校”工作的经验,提高工作水平。
2、活动时间:XX年9月—XX年7月篇二:少年军校工作计划篇一:XX-15少年军校工作计划**中心小学XX-XX年少年军校工作计划一、指导思想21世纪是一个崭新的世纪,为了进一步适应素质教育的要求,少先队组织要按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“树立创造的志向,培养创造的才干,开创创造性的活动”的精神要求,通过特有的组织教育,丰富多彩的活动,让少年儿童从小接受基础的共产主义教育,培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力,立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。
为此,在新世纪之初,辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商,通过“少年军校”这一载体,加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育,提高少年儿童的综合素质,促使新一代青少年健康茁壮成长。
二、工作目标1、通过开展各种形式的活动,引导学生懂得怎样做一名合格的小军人,树立社会主义荣辱观;2、学习国防知识,掌握基本军事技能,懂得自救自护;3、磨练学生意志,强健体魄,养成良好的行为习惯,提高身体和心理素质;4、对全体学生进行集体主义教育,增强爱国情感和国防观念;增强对解放军和边防部队的感情;5﹑加大宣传力度,使少年军校在一定范围内产生影响。
三、主要工作3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动,形成特色,扩大社会影响;4、整合地方教育资源,形成德育教育共同体,发挥少年军校的德育功能。
四、活动安排1、作风和纪律方面的训练让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活,在教导员的教育下,自觉遵守校纪,在训练期间按规定着装,并保持整洁的军容,举止文明,严于律己,刻苦锻炼。
2、国防教育通过讲座,游戏等途径,对队员进行捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。
让队员从小懂得保卫祖国神圣领土,维护世界和平,是每个公民的光荣责任,树立向解放军叔叔学习,练好本领,长大保卫祖国。
3、学习基础的军事知识让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法,齐步与立定等训练,让队员克服娇骄之所,培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格,以及文明的体育道德,养成坚持锻炼身体的好习惯。
4、革命传统教育①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下,学习部队的军史战史,了解中国人民解放军的光荣历史;②清明节期间,部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育,认识我军的宗旨和光荣传统,从而热爱党、热爱军,使他们从小树立向解放军叔叔学习,继承和发扬人民解放军的优良传统。
③安全教育周,在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练,学会基本的逃生自救能力。
五、培训安排1、本学年“少年军校”培训班主要以四、五年段为对象,积累“少年军校”工作的经验,提高工作水平。
2、活动时间:XX年9月—XX年7月篇二:少年军校计划青岛xx小学首届“少年军校”实施方案依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标,结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际,在与各方充分论证的基础上,特创办首届“少年军校”。
一、活动目标:通过创办少年军校,实行一系列的军事化管理、军事化要求以及素质拓展训练活动,培养学生不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神、顽强的意志品质和毅力,让学生体验严格的组织纪律观念和良好的行为习惯(礼仪、风气、规则秩序、卫生、自理、自立),树立生强烈的社会责任感和集体主义的思想意识,同时,培养学生良好的思维品质,强化学校常规管理。
二、活动时间:三、活动地点:大操场。
四、参与人员:年级全体师生。
五、训练机构及人员:六、活动内容及要求:1.中餐:坐姿、分餐、收餐训练——强化就餐意识,提高就餐质量。
2.军训:整队、站姿、起步走、踏步走、四面转法训练——强化列队意识,提高路队质量。
3.拓展:思维训练、挫折教育、意志力训练、自信心训练、团队协作训练、交流沟通训练——强化团队意识,提高团队精神。
4. 军歌:至少学会一首军歌——强化爱国意识,培养爱国精神。
七、活动过程:(一)教师动员会:班主任工作例会上,做重点动员。
(二)学生动员会:以主题班会形式,对学生做重点动员。
(三)家长告知书:在活动前向全体家长发放活动告知书,由家长签名后回收留存。
(四)筹备小组会:在活动前一天召开筹备小组主要成员会(包括教官、培训师与教师见面会),统筹协调、调度所有筹备工作,明确各自职责。
八、领导机构组长:副组长:后一个同学的腿上,如果前后孩子距离太远,那前面的就“杯具”了,准得一屁股坐地上。
这个项目主要是培养学生的协作精神。
会出现的问题:不少孩子会心存“男女有别”的念头,还闹“不好意思”,教官得动点心思开导。
如“男生是不是六(2)班的?”集训教官喊。
“是!”男生们齐声道。
“女生是不是六(2)班的?”“是!”女生们异口同声。
“你们是不是六(2)班的?”学生们更大声地喊:“是!”“为了集体的荣誉,你们要不要合作?”“要!”等等。
篇三:少年军校军训计划雏鹰飞翔--- XX年少年军校军训工作计划一、活动目的:为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,增强学生的组织纪律观念,集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神,增强身体素质,提高心理素质,提高独立生活的能力。
学校决定请驻军战士为教官,组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统,以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育,按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求,大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。
在少年军校的军训活动中,要求学员一切行动听指挥,通过明理、训练,增强学生的纪律性,教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦,艰苦朴素、苦中找乐的精神,使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任,使他们成为合格的人才。
二、军训对象:三、四、五、六年级全体同学三、训练时间:XX年4月—10月每周五下午6:00——7:30四、训练地点:学校操场五、军训领导小组:军校校长:军分区连长副校长:军分区指导员军校训练小组成员:部队教官、各班班主任军校训练负责人:六、奖励办法:学期结束,每班评选出10%名优秀队员进行表彰。
七、应急预案:1、负责人:2、准备工作:各带班班主任事先了解学生病史,由家长确定不宜参加军训的学生。
不参加军训人员上报政教处。
3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置,必要时寻找医院救助。
八、训练要求:1、军训人员在军训领导小组的统一领导下,严格要求,确保安全,确保训练质量2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度,自重自爱,自强自律,关心爱护学生,循序渐进,科学组织训练。
3、参训学员要自觉树立不怕苦,不怕累的思想,提高认识,端正态度,刻苦训练,做到不偷懒,不逞强,不违纪,不掉队。
4、参训学员在军训期间,要自觉树立防范意识,一旦发生轻度中暑或轻度不适,要及时上报教官,教官和跟班教师要做相应处理。
非特殊情况,参加学员一律不得请假,不得迟到、早退,生病需向班主任请假。
5、加强宣传力度,大力宣扬军训中的好人好事,先进典型,在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮,使学员始终保持高昂的斗志,确保军训任务的圆满完成。
6、学生在军训其间,班主任要布置学生写军训日记,军训有感。
军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。
九、主要施训课目(一)立正(军姿)(二)跨立(三)稍息(四)停止间转法(五)齐步行进及立定、(六)正步行进及立定、(七)踏步(八)表演项目(旗操)XX年3月15日篇三:少年军校计划青岛xx小学首届“少年军校”实施方案依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标,结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际,在与各方充分论证的基础上,特创办首届“少年军校”。