2015年河南省永城市音乐教师招聘考试历年真题复习资
音乐教师编制考试复习资料
教师入编考试全真模拟题 一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．世界上最早的教育文献是我国的 （C） A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《中庸》 2．教育“生物起源论”的代表人物是 （D ） A．孟禄 B．洛克 C．卢梭 D．利托尔诺 3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（A ） A．循序渐进 B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（A） A．社会本位论思想 B．个人本位论思想 C．社会效益论思想 D．教育无目的论思想 5．广义的教育制度是指（ ） A．学校教育制度 B．高等教育制度 C．社会教育制度 D．国民教育制度 6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（ ） A．学不躐等 B．各因其材 C．开而弗达 D．温故而知新 7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（ ） A．品德评价法 B．榜样示范法 C．实际锻炼法 D．陶冶教育法 8．尊重信任学生是教师的（C ） A．知识素养之一 B．能力素养之一 C．思想品德素养之一 D．基本任务之一 9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（ ） A．课外教育 B．校外教育 C．业余教育 D．课外校外教育 10．整个教学工作的中心环节是（B ） A．备课 B．上课 C．布置作业 D．成绩评定 11．心理现象就其产生方式是（B ） A．精神活动 B．反射活动 C．意识活动 D．技能活动 12，下列选项中哪种是一般能力? （ ） A．观察力 B．曲调感 C．节奏感 D．色调感 13．狼孩的心理障碍主要原因是（ ） A．缺乏营养 B．遗传因素 C．狼的影响 D．缺乏社会性刺激 14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （ ） A．气质 B．性格 C．能力 D．兴趣 15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （ ） A．生理性障碍 B．心理性障碍 C．存储性障碍 D．提取性障碍 16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （ ） A．广度 B．强度 C．时间 D．空间 17．直观时运用变式方法的目的是 （ ） A．激发兴趣 B．引起注意 C．丰富想象 D．区分本质与非本质特征 18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （ ） A．心境 B．激情 C．应激 D．热情 19．个性结构的核心成分是（ ） A．能力 B．气质 C．性格 D．兴趣 20．听觉中枢位于（ ） A．额叶 B．顶叶 C．颞叶 D．枕叶 二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。 21．教育学是研究教育现象及其______科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是______。 22．马克思主义认为，教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育。 23．我国颁布的第一个现代学制是______学制，我国实行的第一个现代学制是______学制。 24．我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______。 25．学生既是教育的_对象_____，又是自我教育和发展的_主体_____。 26．教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。 27．教学的基本组织形式是______，特殊形式是______。德育要求 品德基础 28．德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。 29．课外校外教育的组织形式有______活动、______活动、个人活动。群众性 小组 30．“望梅止渴”属于______信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于______的条件反射。 31．思维的基本形式是概念、______、______。 32．注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。注意的稳定 注意的分配 33．感觉阈限可分为______与______两种。 34．神经系统的活泼型与______，安静型与______气质类型相对应。 35．智力的核心成分是______，智力的高级表现是______。 36．耶克斯－多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。 37．智力技能的特点有：动作对象的______，动作进行的______，动作结构的______。观念性 内隐性 简缩性 38．1948年（WHO）宣言指出健康应包括生理、______和______等几方面。 三、简答题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分。 39．为什么教育在人的身心发展中起主导作用？ 答案要点： （1）学校教育是以文化影响为主体的环境，它影响着学生的主要环境形式是教材，这特别有利于青少年身心发展。（1.5分） （2）学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程，又是有计划的、全面的、系统的影响过程，它特别有利于学生的身心发展。这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的。（1.5分） （3）学校教育由经过专门培养训练的教师和教育工作人员进行施教。（1.5分） （4）学校教育采取集中时间和集中学习的形式，使青少年儿童集中精力受教育，适合青少年儿童身心特点，适合时代的要求，有利于完成社会赋予他们的任务。（1.5分） 40．班主任如何组织和培养班集体？ 答案要点： （1）确立班集体的奋斗目标。（1.5分） （2）选择和培养班干部。（1.5分） （3）培养正确的集体舆论和优良的班风。（1.5分） （4）组织多样的教育活动。（1.5分） 41．教学过程有哪些基本规律？ 答案要点： （1）间接经验与直接经验相结合的规律。（1.5分） （2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。（1.5分） （3）掌握知识和发展智力相统一的规律。（1.5分） （4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。（1.5分） 42．我国社会主义教育目的基本点是什么？ 答案要点 （1）培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者或社会主义事业的建设者和接班人。（2分） （2）使学生德、智、体等方面全面发展。（2分） （3）教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。（2分） 43．意志行动形成有哪些特点？ 答案要点： （1）人特有的自觉确定目的的行动（1分）； （2）意识的调节支配作用（1分）； （3）克服内部与外部困难（1分）； （4）以随意运动为基础（1分）。有简要说明可得满分，无说明扣2分。 44．操作技能有哪几个阶段？ 答案要点： 操作技能形成有：（1）操作定向（1分）；（2）操作模仿（1分）；（3）操作整合（1分）；（4）操作熟练（1分）等四个阶段。有简要说明可得满分，无说明扣2分。 45．什么是联想？联想有哪些主要规律？ 答案要点： 联想是暂时神经联系的复活，它是事物之间联系和关系的反映；（2分）联想的主要规律有：（1）接近律（2）相似律（3）对比律（4）因果律（4分）。规律部分无说明扣2分。 46．性格结构是由哪些特征组成的? 答案要点： 性格结构的特征主要有：（1）性格的态度特征（1分）；（2）性格的情绪特征（1分）；（3）性格的意志特征（1分）；（4）性格的理智特征（1分）有简要说明可得满分，无说明扣2分。 四、论述题：本大题共2个小题，每小题13分，共26分。 47．论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。 答案要点： （1）知指品德认识，是人们对社会思想道德的认识及其对人们思想行为是非善恶的判断和评价； 情指品德情感，是指人们对社会思想道德关系和人们行为的爱憎、好恶等情绪体验； 意指品德意志，是指人们利用自己的意识通过理智的权衡作用，去解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量； 行指品德行为，是指人们在一定的品德认识、情感、意志的支配和调节下，在行动上对他人、对社会、对自然作出的反应，是实现内在品德认识和情感以及由品德需要产生的品德动机的外部表现。（4分） （2）一般说来，人的品德是沿着知、情、意、行的顺序形成发展的。因此，培养学生品德的一般顺序可以概括为提高认识、陶冶情感、锻炼意志、培养行为习惯。知、情、意、行之间既是相对独立的，又是相互联系、影响、渗透、促进的。其中，知是基础，行是关键。因此，在德育过程中，应在知、情、意、行几方面同时对学生进行培养教育，以促进学生品德认识、情感、意志和行为全面和谐发展。有的班主任根据自己的德育经验，把德育工作的一般进行步骤总结概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行四句话，这是符合德育过程规律的。（3分） （3）学生品德知、情、意、行在发展方向和水平上具有不平衡性。由于学生品德知、情、意、行的辩证统一性和形成发展过程中的不平衡性，因而在德育具体实施过程中又具有多种开端，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而可根据学生品德发展的具体情况，或从培养行为习惯开始，或从陶冶情感开始，或从锻炼意志开始，最后达到使学生品德知、情、意、行全面、和谐发展。（3分） （4）联系实际。（3分） 48．根据感知规律怎样提高直观的效果？ 答案要点： （1）直观形象与言语的正确结合； （2）注意客观刺激的适当强度； （3）注意刺激对象与背景的差别； （4）活动的刺激物容易被知觉； （5）直观目的明确、呈现时机得当、距离得当，保持整体性； （6）变式方法的采用。 （1）～（5）每个要点2分；（6）要点3分。无分析说明扣4～5分 一、选择题：每小题2分，共40分。
2015年河北省廊坊市音乐教师招聘考试历年真题复习资
2015年廊坊市音乐教师招聘考试历年真题复习资料5、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现"楚汉相争"的琵琶独奏曲。
最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于c年。
A、1918B、1718C、1818 26.下列属于巴洛克时期的代表人物是( )A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特27.巴赫的《马太受难乐》是由( )于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
A.门德尔松B.伯辽兹C.李斯特D.瓦格纳28.比才最优秀的歌剧作品是(b)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。
A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》29."俄罗斯音乐之父"是指( )。
A.鲍罗丁B.穆索尔斯基C.居伊D.格林卡30.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为( )。
A.奏鸣曲B.圆舞曲C.进行曲D.谐谑曲31.下列属于捷克民族乐派的是(bd)。
A.斯克里亚宾B.斯美塔那C.科达伊D.德沃夏克32.下列乐曲中属交响诗体裁的是( )A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命运》33.下列属于舒伯特歌曲作品的是( )A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之梦》D.《革命》34.《胡桃夹子》的作者是( )A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿35.斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?( )A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲36.下列不属于柴可夫斯基作品的是( )A.《天鹅湖》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《培尔金特》37.我国民族乐器笙属于_b_类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管38.柴可夫斯基《六月》的体裁是( )。
A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响曲D.船歌39.《牧神午后》的作者是( )。
A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西40.长笛属于(a)。
A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器41.《蓝色多瑙河》的作者是( )。
[职业资格类试卷]2015年下半年中学教师资格认定考试(初级音乐学科知识与教学能力)真题试卷.doc
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15下列关于印度尼西亚甘美兰音乐的描述，不正确的是( )。
（A）是传统印度尼西亚拉弦乐器合奏乐团的总称
（B）与宗教仪式和节庆宴会有关
（C）包含五音音阶以及七音音阶两种
（D）挂锣主要担任划分乐句的角色
16下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐？( )
（A）cresc．
（B）dim．
（A）沈心工《竹马》
（B）李叔同《送别》
（C）李叔同《春游》
（D）沈心工《体操—一兵操》
4下面谱例选自哪首乐曲?( )
（A）《翠湖春晓》
（B）《金蛇狂舞》
（C）《花好月圆》
（D）《瑶族舞曲》
5下面谱例属于我国民间音乐中的哪个歌种？( )
（A）花儿
（B）信天游
（C）采茶歌
（D）长调
6新疆维吾尔族的“十二木卡姆”是一种包含歌、舞、乐的大曲，其中“十二”代表的含义是( )。
9下面谱例属于哪种类型的音乐？( )
（A）单音音乐
（B）主调音乐ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（C）复调音乐
（D）无调性音乐
10下面谱例选自哪位作曲家的歌剧作品？( )
（A）莫扎特《费加罗的婚礼》
（B）瓦格纳《罗恩格林》
（C）威尔第《茶花女》
（D）普契尼《图兰朵》
11下列谱例出自哪部交响音乐作品？( )
（A）德沃夏克《自新大陆》
问题：依据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，对上面的案例片段进行分析和评价，然后简述理由。
六、课例点评题
31依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析课例，并对其教学设计、教学环节进行点评。【课题名称】草原情曲——《嘎达梅林》与蒙古族歌曲演唱。【教学对象】八年级学生。【教学内容】1．学唱：《嘎达梅林》。2．欣赏：《富饶辽阔的阿拉善》。3．欣赏：《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版。4．听辨：蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》。5．器乐演奏：《嘎达梅林》竖笛演奏。【教学目标】1．通过对歌曲《嘎达梅林》的学习，提高对歌唱艺术的兴趣，了解蒙古族声乐艺术的独特魅力。2．了解蒙古族音乐的旋律与结构特点；能视唱部分蒙古族歌曲。3．学会用竖笛演奏部分蒙古民歌；听辨蒙古长调、短调；了解蒙古音乐的伴奏乐器。【教学过程片段】1．导入(1)播放藏族歌曲《翻身农奴把歌唱》视频。(2)通过赏析视频画面中壮丽的草原风光，将同学们的思绪引领到蒙古草原。2．学唱《嘎达梅林》播放腾格尔演唱的《嘎达梅林》视频。简述腾格尔的艺术经历和经典作品。3．欣赏《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版音频材料简述腾格尔创作和演唱《天堂》的背景：认识马头琴。4．欣赏蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》音频村料，介绍呼麦的特点：听辨乐队中的马头琴的音色。5．竖笛演奏《嘎达梅林》——全班齐奏6．课堂总结（略）附：谱例
河南事业编招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】 - 事业单位真题
河南事业编招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】-事业单位真题1：衡量一个国家经济总量的指标不包括：单项选择题国民总收入货币总量国内生产总值外汇储备2：中国的家庭教育是，父母千方百计把自己的孩子培养成和他们一样的人，遗憾的是，他们成功了。
作者认为中国的家庭教育成功了吗（）。
单项选择题成功不成功对成功与不成功不置可否无关紧要3：孕妇很容易出现维生素缺乏症状，有人认为这不是由于饮食中缺乏维生素造成的，而通常是由于腹内婴儿的生长时对维生素的大量需求造成的。
为了评价上述结论的确切程度，以下哪项操作最为重要？（）单项选择题对某个缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测，确定其中维生素的含量对某个不缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测，确定其中维生素的含量对孕妇的科学食谱进行研究，以确定有利于孕妇摄入足量维生素的最佳食谱对日常饮食中维生素足量的一个孕妇和一个非孕妇进行检测，并分别确定她们是否缺乏维生素4：经济分析法学派认为，法律的根本宗旨在于通过法律的参与使社会财富达到极大化的效益目标，也就是以价值极大化的方式分配和使用资源。
因此，不但所有法律现象都是以一定的经济关系为基础的。
所有法律法规都有其经济根源，而且一切法律问题归结起来都是经济问题。
根据上述定义，下列学者的观点中，属于经济分析法学派的是（）单项选择题“对于罪犯而言，由于犯罪对他的预期收益超过其预期成本，所以，某人才实施犯罪。
”“法律进化的根本性动力是社会不断增进的复杂性，随着社会复杂性的进化，法律也会相应发生改变。
”“法律作为社会工程或社会控制的手段，任务就在于满足人们的各种要求和愿望。
”“法律是人类有意识地创造以达到一定目的的手段，其目的就是利益，包括个人利益和社会利益。
”5：英格兰有一童谣《起风了，小猫饿死了》：起风了，风把窗帘掀起来了。
窗帘拍倒了花瓶，花瓶的水洒到地板上了。
地板湿了，老婆婆滑倒了。
她撞坏了椅子，木匠来修椅子了。
木匠砍倒了一颗树，大树把面包师的房子砸坏了。
2015年上半年中小学教师资格认定考试(高级音乐学科知识与教学能力)真题试卷精选
2015年上半年中小学教师资格认定考试（高级音乐学科知识与教学能力）真题试卷精选(总分：66.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：28，分数：56.00)1.描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王故事的古琴曲是( )。
A.《酒狂》B.《广陵散》√C.《离骚》D.《潇湘水云》解析：解析：《广陵散》又名《广陵止息》，它是我国著名十大古曲之一，题材源于古时的《聂政刺韩王曲》。
魏晋琴家嵇康以善弹此曲著称，刑前仍从容不迫，索琴弹奏此曲，并慨然长叹：“《广陵散》于今绝矣!”今所见《广陵散》谱重要者有三，以《神奇秘谱》的《广陵散》为最早，也较为完整，是今日经常演奏的版本。
全曲共45段，贯注一种愤慨不屈的浩然之气。
2.下面谱例的曲作者是( )A.冼星海√B.任光C.贺绿汀D.聂耳解析：解析：此旋律为《黄河颂》，是《黄河大合唱》的第二乐章，《黄河大合唱》是冼星海最有影响力的一部作品。
此曲作于1939年，光未然作词。
合唱以黄河为背景，热情歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。
全曲由《序曲》及八个乐章组成，分别为《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧!黄河》，是我国现代大型声乐作品的典范。
3.借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品?( )A.翟小松《Mong Dong》B.刘湲《土楼回响》C.朱践耳《纳西一奇》√D.郭文景《御风万里》解析：解析：《纳西一奇》这部交响音诗由当代中国作曲家朱践耳所作。
第二乐章“蜜蜂过江”，用音乐造型手法，描绘蜜蜂由远而近，越过滔滔江水后又逐渐远去，意在以勤劳、不畏艰险的蜜蜂象征纳西族人民勇敢豪放的性格。
4.叶小刚的交响曲《地平线》中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐的素材以外，作曲家还采用了哪个民族的音乐素材?( )A.维吾尔族B.哈萨克族C.达斡尔族D.藏族√解析：解析：囊玛节奏型的运用说明交响曲《地平线》还采用了藏族的音乐素材。
2015年上教师资格证高级音乐真题
2015年上半年中小学教师资格考试音乐学科知识与教学能力试题（高级中学）（精选）编者注：本套试卷共包含六道大题，依次为单项选择题（30题）、音乐编创题（1题）、音乐作品分析题（1题）、教学设计题（1题）、案例分析题（1题）、课例点评题（1题），以下为精选的部分试题。
注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王故事的古琴曲是（）。
A．《酒狂》B．《广陵散》C．《离骚》D．《潇湘水云》2．下面谱例的曲作者是（）。
A．冼星海B．任光C．贺绿汀D．聂耳3．借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品？（）。
A．翟小松《Mong Dong》B．刘湲《土楼回响》C．朱践耳《纳西一奇》D．郭文景《御风万里》4．叶小刚的交响曲《地平线》中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐的素材以外，作曲家还采用了哪个民族的音乐素材？（）。
A．维吾尔族B．哈萨克族C．达斡尔族D．藏族5．从下面谱例中的旋律及歌词判断，该曲属于哪种体裁？（）。
A．蒙古长调B．甘肃花儿C．侗族大歌D．福建采茶调6．下图中乐人所持乐器为（）。
A．冬不拉B．弹布尔C．达普D．热瓦普7．由音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是（）。
A．《西区故事》B．《歌剧魅影》C．《悲惨世界》D．《猫》8．下面谱例中的唱腔属于哪种地方戏曲？（）。
A．花鼓戏B．秦腔C．越剧D．豫剧9．下列有关格里高利圣咏描述正确的是（）。
A．以拉丁文演唱B．结构强调对称与均衡C．用复杂精巧的各种对位技术写作的混声合唱D．通常以琉特琴伴奏10．下列哪种体裁主要用“变奏”手法创作而成？（）。
A．奏鸣曲B．帕萨卡利亚舞曲C．赋格D．波兰舞曲11．下列关于音乐和文本之间关系描述正确的是（）。
2015年河北省唐山市音乐教师招聘考试历年真题复习资
2015年唐山市音乐教师招聘考试历年真题复习资料5、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现"楚汉相争"的琵琶独奏曲。
最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于c年。
A、1918B、1718C、1818 26.下列属于巴洛克时期的代表人物是( )A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特27.巴赫的《马太受难乐》是由( )于1829年首先发掘，并亲自指挥上演的。
A.门德尔松B.伯辽兹C.李斯特D.瓦格纳28.比才最优秀的歌剧作品是(b)，它代表着法国喜歌剧的最高成就。
A.《茶花女》B.《卡门》C.《魔笛》D.《唐璜》29."俄罗斯音乐之父"是指( )。
A.鲍罗丁B.穆索尔斯基C.居伊D.格林卡30.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为( )。
A.奏鸣曲B.圆舞曲C.进行曲D.谐谑曲31.下列属于捷克民族乐派的是(bd)。
A.斯克里亚宾B.斯美塔那C.科达伊D.德沃夏克32.下列乐曲中属交响诗体裁的是( )A.《春之祭》B.《茶花女》C.《前奏曲》D.《命运》33.下列属于舒伯特歌曲作品的是( )A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之梦》D.《革命》34.《胡桃夹子》的作者是( )A.柴可夫斯基B.舒曼C.斯特拉文斯基D.海顿35.斯特劳斯的《蓝色多瑙河》属于哪种体裁?( )A.舞剧B.交响曲C.协奏曲D.圆舞曲36.下列不属于柴可夫斯基作品的是( )A.《天鹅湖》B.《1812序曲》C.《睡美人》D.《培尔金特》37.我国民族乐器笙属于_b_类气鸣乐器。
A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管38.柴可夫斯基《六月》的体裁是( )。
A.奏鸣曲B.协奏曲C.交响曲D.船歌39.《牧神午后》的作者是( )。
A.李斯特B.门德尔松C.肖邦D.德彪西40.长笛属于(a)。
A.木管乐器B.铜管乐器C.弹拨乐器D.打击乐器41.《蓝色多瑙河》的作者是( )。
教师资格认定考试高级中学音乐真题2015年上半年
教师资格认定考试高级中学音乐真题2015年上半年一、单项选择题1. 描写战国时期工匠之子聂政为父报仇刺杀韩王故事的古琴曲是______A.《酒狂》B.《广陵散》C.《离骚》D.《潇湘水云》参（江南博哥）考答案：B[解析] 琴曲《广陵散》又名《广陵止息》，题材源于古代《聂政刺韩王》曲。
2. 下面谱例的曲作者是______A.冼星海B.任光C.贺绿汀D.聂耳正确答案：A[解析] 谱例是《黄河颂》的音乐片段。
《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章，男声独唱，由光未然作词、冼星海作曲。
3. 借蜜蜂过江的意境比喻“小”民族敢于搏斗“大”风浪的音乐出自下列哪部作品______A.瞿小松《Mong Dong》B.刘湲《土楼回响》C.朱践耳《纳西一奇》D.郭文景《御风万里》正确答案：C[解析] 朱践耳的《纳西一奇》从纳西族口弦音乐的四个标题《铜盆滴漏》《蜜蜂过江》《母女夜话》《狗追马鹿》中得到启发，写了四个乐章，第二乐章是一首浮想联翩的诙谐曲，借“蜜蜂过江”的意境比喻小民族也敢于和大风浪搏斗。
4. 叶小刚的交响曲《地平线》中，蕴含了囊玛的音调和酒盅舞的节奏型，这说明除了蒙古族音乐的素材外，作曲家还采用了哪个民族的音乐素材______A.维吾尔族B.哈萨克族C.达斡尔族D.藏族正确答案：D[解析] 囊玛是藏族的民间歌舞艺术形式，酒盅舞是蒙古族的舞蹈形式。
5. 从下面谱例中的旋律及歌词判断，该曲属于哪种体裁______A.蒙古长调B.甘肃花儿C.侗族大歌D.福建采茶调正确答案：B[解析] 谱例是甘肃花儿《下四川》的音乐片段。
6. 下图中乐人所持乐器为______A.冬不拉B.弹拨尔C.达卜D.热瓦普正确答案：A[解析] 冬不拉是哈萨克族的弹拨乐器，弹拨尔是维吾尔族、乌孜别克族的弹弦乐器，维吾尔族的达卜也就是人们常说的新疆手鼓，热瓦普是维吾尔族、乌孜别克族的弹弦乐器。
7. 由音乐剧《西贡小姐》的曲作者创作的另外一部音乐剧是______A.《西区故事》B.《歌剧魅影》C.《悲惨世界》D.《猫》正确答案：C[解析] 《西贡小姐》是克劳德·米歇尔·勋伯格的作品，除此之外他还有一部音乐剧是《悲惨世界》。
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2015年永城市音乐教师招聘考试历年真题复习资料
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1分，共15分)
1.瑞士达尔克罗兹创立了( )。
A.才能教育
B.综合音乐教育体系
C.体态律动教育体系
D.节奏教育体系
2.日本的音乐教育家铃木镇一创立了( )。
A.体态律动教学法
B.才能教育
C.节奏教学法
D.综合音乐教育
3.20世纪德国有一位音乐教育家创立了( )。
A.奥尔夫音乐教育体系
B.夸美纽斯
C.柯达伊
D.才能教育
4.音乐( )是音乐教学的依据，是学生获得音乐审美感受和体验的客观条件。
A.教学大纲
B.教学计划
C.教学内容
D.教学任务
5.( )是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和科学内容，使学生达到的培养目标。
它受国家为基础教育规定的教育目标的制约，是总的教育人才培养目标的具体体现，是实现教育总目标的保证。
A.课程标准
B.课程目标
C.课程计划
D.课程内容
6.基础音乐教育是以( )为核心的教育。
A.音乐欣赏
B.音乐审美
C.歌唱
D.音乐表演
A. 藏族民歌
B.蒙古族民歌
C.江苏民歌
D.新疆民歌本人从事音乐教师招聘编制考试工作五年以上，总结和整理了一套比较完整的音乐教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的音乐教师编制招聘考试试卷中，在加上我们团队的搜集与整理、和各种渠道得来的资料。
本资料内容可以说十分精炼，可谓是一份珍贵的教师考试宝典资料，所有资料含有答案。
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