2013年关心下一代工作总结

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2013关心下一代工作总结

2013关心下一代工作总结

2013年XX学校关心下一代工作总结赵春山一年来,我校在上级有关部门的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据市教育局关工作委2013年工作要点,以加强和改进青少年的思想道德建设为核心,紧紧围绕学校德育工作的中心,充分发挥学校工作的教育优势,对学生开展思想道德教育和法制教育。

通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育,扶贫助学,道德讲堂、办好家长学校等工作,千方百计为学生们健康成长办实事,取得了一定的成效。

现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下:一、健全组织,加强领导,全面高效开展关心下一代工作1. 加强领导,建立健全领导负责制度我校建立了目标责任制,成立了以邱书记为组长的关心下一代工作领导小组,实行“书记亲自抓、分管领导(党办、团委)重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制,制订了具体计划,责任到人,加强领导,大力宣传,形成合力,真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

2.建立关心下一代工作制度,采取有效的措施和办法,狠抓落实把关心下一代工作纳入了学校工作议事日程,坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。

明确各处室的工作目标,把关心下一代工作落到实处。

在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造了良好的育人环境。

二、通过丰富多彩的德育活动,对青少年进行社会主义核心价值体系教育针对青少年身心特点和成长规律,学校开展丰富多彩的德育活动,通过报告会、座谈会、法律讲堂、道德讲堂、专题讲座、演讲比赛、读书交流等形式,对广大青少年进行爱国主义、中国特色社会主义教育活动,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

发挥“心理健康咨询室”作用,继续做好“学困生”的帮教、转化工作。

一年来,学校以素质和养成教育为重点,开展丰富多彩的德育活动:1.开展入学教育,加强行为规范教育和训练每学期初,学校德育处组织学生开展学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等入学教育活动,加强行为规范教育和训练,不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪,加强学生会、团委会的管理作用,不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力。

关心下一代健康成长工作总结

关心下一代健康成长工作总结

关心下一代健康成长工作总结《篇一》一、背景及意义关心下一代健康成长,是国家和民族发展的基石,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障。

我国正处于社会主义初级阶段,面临诸多挑战,特别是青少年健康成长问题日益突出。

为进一步做好关心下一代工作,弘扬社会主义核心价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,我国政府和社会各界广泛关注和积极参与青少年健康成长工作。

二、工作内容与成果1.加强青少年思想道德建设。

以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入开展“扣好人生第一粒扣子”、“我的中国梦”等主题教育活动,引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.关爱青少年身心健康。

实施青少年健康行动计划,加强心理健康教育,开展“阳光成长”、“健康快乐”等青少年体育活动,提高青少年身心健康水平。

3.优化青少年成长环境。

深入开展“扫黄打非”、“扫黑除恶”等专项斗争,净化网络空间,保护青少年合法权益,为青少年营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

4.提升青少年综合素质。

加强科普教育,开展科技创新、文化艺术、社会实践等活动,培养青少年的创新精神和实践能力。

5.发挥家庭教育作用。

加强家庭教育指导,推广家庭教育知识,培养家长正确教育观念和方式,促进家庭和谐、亲情陪伴。

三、工作经验与启示1.强化组织领导。

充分发挥关心下一代工作领导机构的作用,加强统筹协调,形成政府、学校、家庭、社会共同参与的良性循环。

2.创新工作方法。

结合时代特点和青少年需求,创新工作内容和形式,提高关心下一代工作的针对性和实效性。

3.落实政策法规。

认真贯彻国家和地方关于关心下一代的政策法规,确保各项工作依法依规推进。

4.壮大志愿者队伍。

广泛动员社会各界力量,壮大关心下一代志愿者队伍,形成全社会共同关爱青少年的良好氛围。

四、工作展望面对新时代、新任务,我们要充分认识关心下一代工作的重要性和紧迫性,紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人这一使命,积极探索新时代关心下一代工作的新方法、新途径,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

关心下一代工作总结报告2篇

关心下一代工作总结报告2篇

关心下一代工作总结报告关心下一代工作总结报告精选2篇(一)尊敬的领导:我认为我们应该对下一代工作总结报告给予非常关注。

下一代是我们国家的将来,他们的成长和开展将直接影响着国家的繁荣和稳定。

因此,我们需要认真分析和总结过去的经历教训,为下一代的成长提供更好的时机和环境。

首先,我们需要明确下一代的需求和挑战。

随着社会的快速变化和经济的快速开展,下一代所面临的问题和压力也与以往不同。

他们需要适应新的科技创新和社会变革,同时也需要应对就业竞争和人际关系等方面的挑战。

因此,我们需要通过对下一代的需求进展深化研究,以便为他们提供相应的支持和帮助。

其次,我们需要关注下一代的教育和培训。

教育是培养和开展下一代的关键一环,它不仅涉及到知识的传授,更包括了品德的培养和个性的塑造。

因此,我们需要关注教育体制的改革和创新,进步教育质量和教育公平。

同时,我们也需要关注职业教育和技术培训,为下一代提供更多的就业时机和职业开展的可能性。

最后,我们需要关注下一代的心理安康和社会适应才能。

随着社会的开展,压力和焦虑已经成为下一代面临的一大问题。

因此,我们需要关注心理安康教育,帮助他们认识和管理自己的情绪,进步自身的心理素质。

同时,我们也需要提供更多的社交时机和社会支持,帮助他们更好地适应社会环境。

总之,关注下一代的工作总结报告对于国家的将来开展至关重要。

通过深化研究和总结,我们可以为下一代提供更好的开展时机和支持,推动国家的繁荣和稳定。

因此,我建议我们应该加强对下一代工作总结报告的关注和重视。

关心下一代工作总结报告精选2篇(二)【Title】Next Generation Work Summary: Creating a Brighter Future 【Introduction】As a responsible member of the workforce, it is crucial to reflect upon and summarize the challenges and achievements of our generation, in order to guide and inspire the next generation towards a successful working life. This work summary aims to highlight the key aspects that the next generation needs to address in order to create a brighter future.【Body】1. Adaptability:The rapidly changing global landscape requires professionals to be adaptable. The next generation must embrace flexibility and be willing to learn new skills in order to stay relevant in an ever-evolving job market. They need to be open to change and ready to embrace new technologies and concepts.2. Lifelong Learning:Gone are the days when a formal education could guarantee a successful career. The next generation needs to understand the importance of continuous learning throughout their professional lives. They must actively seek opportunities for personal and professional development, whether through online courses, workshops, or working events.3. Global Perspective:With the world being increasingly interconnected, the next generation needs to cultivate a global perspective. They should strive to understand different cultures, languages, and business practices. Embracing diversity and inclusivity will not only enhance their professional growth but also contribute to building a more harmonious and prosperous world.4. Technological Proficiency:In the digital age, technology plays a central role in every industry. The next generation must grasp technological advancements and strive to be proficient in utilizing various digital tools and platforms. This will enable them to excel in their respective fields and leverage technology to find innovative solutions to plex problems.5. Work-Life Balance:While professional success is important, the next generation must also prioritize their well-being and mental health. Maintaining a healthy work-life balance is essential to avoid burnout and sustain long-term career growth. They should strive to create a harmonious synergy between their personal and professional lives, leading to a more fulfilling and enriching overall experience.【Conclusion】In conclusion, the next generation must be equipped with adaptability, lifelong learning, a global perspective, technological proficiency, and a healthy work-life balance. By embracing these key aspects, they can overe the challenges and seize the opportunities of the future, paving the way for a brighter and more prosperous working life. Let us guide and support them in this journey towards success.。

2013关工委工作总结

2013关工委工作总结

2013关工委工作总结范文一:2013年区卫计关心下一代工作委员会在卫计党工委的领导、区关工委的指导下坚持以科学发展观为统领,认真学习贯彻党的十七届六中全会和全国关心下一代基层工作会议精神,围绕中心、服务大局,充分发挥老同志政治立场坚定、理论功底扎实、管理经验丰富等优势,扎实有效推进关心下一代工作。

一、开展“迎七一”座谈会活动6月底,卫计委机关党支部组织开展“迎七一”座谈活动,邀请部分卫计关工委老领导与卫计委机关全体新党员、入党积极分子开展座谈活动,围绕“怎样树立正确的核心价值观、在本职工作岗位上建功立业”主题进行座谈。

老领导以现身说法,详尽讲述了个人成长及入党、工作经历,并提出殷切希望,入党积极分子发言并提出在现实、工作中遇到的各类疑问,老领导予以现场答疑解惑。

通过面对面的交流达到激发正能量,凝心聚力的作用。

二、开展与卫计系统新党员座谈会活动9月,在卫计党工委举办的卫计系统新党员培训班期间,组织开展卫计关工委老领导与新党员座谈活动,老领导以现身说法,详尽讲述了个人成长及入党、工作经历,并提出殷切希望,通过座谈会新党员们充分表述自己的观点及工作中遇到的难点困惑,卫计关工委领导当场及时予以答疑解惑,引领他们增强党员意识、服务意识,积极发挥先锋模范作用。

三、加强卫计关工委自身建设一是注重加强学习,为关工委老领导订阅《解放日报》,发放十八大学习读本等,邀请参加本系统举办的重大活动、会议等,及时了解卫生事业发展状况。

二是做好关心服务,平时电话关怀、传统佳节上门慰问。

三是鼓励发挥作用,鼓励老领导根据自身特长、积极参与争当“六大员”活动,参加所在社区各项活动,积极发挥先锋模范带头作用。

范文二:XX社区关工委在社区党工委的领导下,在区关工委的指导下,依托居民区,充分发挥“五老”的优势和作用,利用寒暑假契机,采取多种形式,在社区青少年学生中广泛开展主题教育活动,用社会主义核心价值体系引领社区青少年健康成长。

一、领导重视,组织到位XX社区党工委高度重视青少年主题教育工作,加强对主题教育活动的领导,街道党工委副书记XX作为社区关工委主任时刻关心青少年教育工作,主持关心下一代工作会议和参加青少年主题教育活动,指导社区青少年主题教育活动有效开展。

关心下一代工作总结(2篇)

关心下一代工作总结(2篇)

关心下一代工作总结青少年是祖国的未来和希望,做好新形势下关心下一代工作,关系到中华民族的伟大复兴。

为此,我校精心谋划,科学管理,健康教育,正确引导,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

一年来,我校以《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,进一步发挥学校工作的教育优势,对学生开展思想道德教育和法制教育。

通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育,扶贫助学,办好家长学校等工作,千方百计为孩子们健康成长办实事,取得了一定的成效。

现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下:一、统一思想,提高认识,加强领导班子建设关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。

关工委____的建立和不断充实调整,是做好关心下一代工作的可靠载体和____保证。

学校领导十分重视和关心关工委的机构建设、____建设和制度建设。

学校成立了关心下一代工作领导小组,领导全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。

明确各处室的工作目标,把关心下一代工作落到实处。

在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、强化措施,明确目标,发挥骨干带动作用1、领导重视。

一直以来,学校党政的主要领导,重视关工委工作,并将此当作重要工作来抓。

对关工委工作坚持做到“三纳入四同时”,即把关心下一代工作纳入党支部的议事日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入党建检查考核内容;把关心下一代工作与其他工作同时安排、同时检查、同进总结、同时评比奖励。

每次召开关工委会议,校主要领导都亲自参加,学习相关文件,听取工作汇报,研究新情况,解决实际问题。

积极支持并参与关工委开展的各项活动,从人员和经费方面给予保证,真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”。

2、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。

关心下一代工作总结【十二篇】

关心下一代工作总结【十二篇】

关心下一代工作总结【十二篇】第一篇:为下一代的职业规划提供指导在关心下一代工作的过程中,我们需要给予他们正确的职业规划指导。

我们应该了解他们的兴趣、优势和目标,并帮助他们找到适合他们的职业道路。

鼓励他们追求自己的激情,并帮助他们培养必要的技能和知识。

第二篇:培养下一代的领导能力作为关心下一代工作的重要一环,培养领导能力对他们的未来发展至关重要。

我们应该鼓励他们参与各种领导机会,为他们提供学习领导技能的平台,并给予他们激励和支持。

第三篇:强调下一代的团队合作精神为下一代培养团队合作精神对他们的职业生涯至关重要。

我们应该鼓励他们参与各种团队活动,培养他们的协作能力和沟通技巧。

同时,我们也应该帮助他们认识到团队合作的重要性,并教导他们如何有效地与他人合作。

第四篇:关注下一代的创新能力创新能力是下一代在职业领域取得成功的关键因素之一。

我们应该鼓励他们独立思考和提出新的解决方案,培养他们的创造力和创新精神。

同时,我们也应该提供给他们适当的资源和机会,帮助他们将创新思维应用到实际工作中。

第五篇:重视下一代的终身学习在不断变化的职业环境中,终身学习对下一代来说至关重要。

我们应该鼓励他们积极学习,不断更新知识和技能。

同时,我们也应该提供给他们学习的机会和资源,帮助他们建立起学习的习惯和技巧。

第六篇:关注下一代的全球视野随着全球化的不断发展,培养下一代的全球视野对他们的职业发展至关重要。

我们应该鼓励他们了解世界各地的文化、经济和社会环境,培养他们的跨文化沟通能力和全球意识。

同时,我们也应该帮助他们建立全球化思维和观念。

第七篇:重视下一代的数字技术能力在数字化时代,数字技术能力对下一代的职业发展至关重要。

我们应该鼓励他们学习和掌握各种数字工具和技术,培养他们的数字素养和创新能力。

同时,我们也应该提供给他们学习和实践的机会,帮助他们在数字化时代中取得竞争优势。

第八篇:关心下一代的职业压力和心理健康职业压力对下一代的身心健康产生了很大的影响。

关心下一代的工作总结范文(二篇)

关心下一代的工作总结范文(二篇)

关心下一代的工作总结范文标题:关爱下一代,创造美好未来——工作总结引言:下一代是国家的未来,他们的成长和发展是我们工作的最终目标。

为了关心和支持下一代的健康成长,我在过去的一年里着重于以下几个方面的工作:提供优质教育资源,促进心理健康,树立正确价值观,以及培养创造力和创新思维。

在这份总结中,我将详细介绍和分析我的工作情况,并总结经验和教训,为未来的工作制定更好的计划。

一、提供优质教育资源在过去的一年里,我积极推动学校增加投资,提供更多的教育资源,包括教师培训、教育设施和学习材料。

通过与教育部门合作,我成功地引进了一些优秀的教学团队和项目,为下一代提供了更全面和专业的教育。

同时,我还参与了一些教育研究和改革项目,以不断提高教育质量。

经验教训:经验:投入更多的资源,提供更好的教育服务,可以有效地提高下一代的学习成绩和综合素质。

教训:在推动教育改革过程中,需要与相关部门合作,协调各方资源,充分发挥各方的优势。

二、促进心理健康心理健康是下一代健康成长的基础。

为了促进心理健康,我组织了一系列心理健康教育活动,包括心理咨询、心理测试和心理辅导等。

通过这些活动,我帮助下一代了解自己的情绪和行为,提高他们的情绪管理能力和自我认知能力。

经验教训:经验:及时了解和解决下一代的心理问题,对他们的心理健康非常重要。

教训:心理健康工作需要专业指导,并且需要与家长、学校和社会各方合作,形成合力,共同关心和支持下一代的心理健康。

三、树立正确价值观价值观是人生的指引,也是下一代成长过程中必不可少的内容。

我开展了一系列的价值观教育活动,包括讲座、培训和社区活动等。

通过这些活动,我帮助下一代树立正确的价值观,引导他们形成良好的行为习惯和道德观念。

经验教训:经验:价值观教育应当贯穿于日常生活和教育活动的各个环节,且需要与家庭、学校和社会相互配合。

教训:价值观教育需要注重方法和手段,根据不同年龄段和人群的需求来开展具体的教育活动。

四、培养创造力和创新思维创造力和创新思维是现代社会赖以发展的核心能力。

某某县关工委2013年工作总结

某某县关工委2013年工作总结

**县关心下一代工作委员会2013年工作总结2013年,**县关心下一代工作,以党的十八大精神为指导,在县委、县政府的高度重视、关心、支持和省州关工委的具体指导下,坚持围绕中心,服务大局,发挥优势,主动作为,注重实效的工作原则,按照年初明确的工作任务和目标,协调各方面的力量,努力为青少年办好事、做实事,促进青少年心身健康成长,为培育有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义接班人而尽心尽力。

一、把握精神,明确方向今年以来,县关工委老同志多次组织集中学习党的十八大精神。

在学习中,关工委主任姚中贞、副主任黎明,进行了专题辅导。

关工委老同志还参加了离退干局组织的学习十八大精神知识竞赛。

通过学习,大家对十八大报告指出的“中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年的继续奋斗。

全党都要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,鼓励青年成长,支持青年创业”的精神牢记非常深刻。

关心教育好下一代,事关**的美好明天,事关提前建成小康大业,所以,大家感到做好关心下一代工作,使命光荣,意义重大,任务艰巨。

关工委的每个老同志、成员,总是以满腔热情投入到工作中。

今年初,习近平、李克强等八位中央领导,赵克志、陈敏尔等四位省委领导,时任州委书记**等两位州委领导分别对关工委工作作了批示,各级领导对关工委的工作给予了充分肯定,对辛勤工作的关工委老同志给予了高度的赞誉。

县关工委对领导们的批示,进行了认真学习,并在大会上作了传达。

大家认为,对青少年的培养教育、健康成长,各级党政领导历来非常关心和重视,更加体现了关心下一代工作的重要,我们基层关工委更应该充分发挥“五老”优势,不遗余力,竭尽所能地关心关爱青少年。

二、精心组织、有序推进2013年1月4日,县关工委召开主任会议,县四家班子分管领导,县关工委主任、副主任参加会议。

会议总结了2012年全县关心下一代工作,讨论了2013年县关工委工作意见,安排部署当前的工作。

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灯塔小学2013年秋季学期关心下一代工作总结2013年11月12日娄山关镇灯塔小学2013秋关心下一代工作总结近年来,我们把关心学生的全面发展,促进学生的健康成长作为学校的教育目标。

我校认真学习贯彻上级关工委的要求和文件精神,围绕学校中心工作,多方联手共同做好关心下一代工作。

创建“五好”关工委活动是推动关心下一代工作的有效载体。

以爱国主义为核心,大力加强思想道德教育,大力开展青少年法制教育和心理健康教育,全面提高青少年素质。

现将学校“五好”关工委工作总结如下:一、学校基本情况灯塔小学坐落在凤鸣山麓,学校风景优美,交通便捷,是教师教书育人,培育人才的好地方。

校园占地面积24亩,建筑面积5906.14平方米,藏书四万余册。

学校师资力量雄厚,现有专任教师94人,有教学班42个,学生3131人。

我校既是一所城区小学,又是一所片区中心完小,辖白果小学、水井小学、杨柳小学、小坝小学四所村级完小和民办新兴小学。

由于学校地理位置的特殊性,致使学校各类特殊群体学生数额较大,其中留守儿童347人,进城务工子女159人、单亲家庭子女166人。

这一现状,为学校关心下一代工作带来了严峻考验。

二、健全领导机构,加强组织建设学校一直将关心下一代工作作为一项重要任务来抓,不断加强对关心下一代工作的领导,把关心下一代工作列入议事日程。

加强自身组织机构和队伍建设,成立了一支精干务实的领导班子。

主任由学校校长兼任,副主任由分管德育工作的副校长担任,学校党、政、工、少队共同参与。

本学年的领导机构设置如下:组长:秦洁(学校党支部书记、校长)副组长:张猛(小坝村支部书记)马才明(学校副校长)成员:潘锦王远红王红吴小松曾祥波邓玉娇孙秀丽三、加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的模范带头作用。

1、加强师德师风建设。

通过学习实施《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法律法规以及省、市、县师德建设有关文件,认真落实科学发展观,引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观,不断提高依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教水平,不断提高思想政治素质和职业道德水准,不断提高教师运用先进教育理念和课改理念教书育人的能力;严格规范教师的职业道德行为,使教师自觉抵制各种不良风气,做到以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,以科学的方法引导人,以高雅的气质影响人,做人民满意的教师;培育师德先进典型和优秀群体,以点带面,大力宣传教师爱岗敬业,献身人民教育事业的先进事迹,弘扬正气,促进教师职业道德整体水平的提高;加强师德教育和培训,注重过程管理,形成制度化和规范化,使师德建设扎实稳步推进。

2、抓住新课改契机,以继续教育为平台,大力推进学校教研工作,加强教师业务培训,努力提高老师的教育教学水平。

学校先后有多名教师在国家、省、市各级刊物发表教育教学经验论文一百多篇,曾有多位教师的论文在各级各类论文比赛中获奖。

3、培植典型、以点带面、推动全盘是我们开展“五好关工委”创建的法宝之一。

近年来,我校涌现出一大批新典型,在基层关工委“五好”创建过程中较好发挥了骨干作用。

在不断学习研究和老教师的帮扶下,我校有省级骨干教师一名,市级名师一名,市级骨干教师七名。

四、加强制度建设,使关工委工作走上制度化、规范化的科学发展轨道。

校关工委于学年初制定了《工作计划》,对关工委的主要任务、教育措施与形式、活动经费等作了详细规定,并确立如下制度:(1)学习制度。

关工委组员长期坚持学习,阅读有关报刊杂志,互相交流探讨。

学习的主要内容有政治理论、形势政策、上级关工委有关指示和文件会议精神,以及工作必要的业务知识。

通过学习,使大家在政治上始终和党中央保持一致,在保持理想信念永存的同时,争取思想常新,与时俱进。

通过学习,增强了做好关心下一代工作的使命感、责任感和紧迫感,提高了做好关心下一代工作的自觉性和创造性。

从而加强了自身建设,提高了思想政治素质、工作水平和业务能力。

(2)会议制度。

全体委员每学年召开一至二次会议,主要是研究决定工作要点、工作总结以及重大问题的研究处理。

常务会议经常召开,主要是日常工作的研究、布置、检查、处理。

(3)分工负责制度。

为了明确职责,狠抓落实,进一步做好全校关心下一代工作,经研究决定,制定灯塔小学关工委领导成员分工负责制度。

学校在建立完善领导班子集体决策重大事项议事规则的基础上,必须完善领导班子成员分工负责制度。

切实把握好分工不分家、领导成员之间、部门之间、上下级之间协调配合的关系。

(4)工作制度。

关工委要在学校党政统一领导下,围绕中心工作,配合学校教育,充分发挥老同志的政治思想优势、文化素质优势、品德修养优势、经验优势,并坚持拾遗补缺、配合补充、因地制宜、实事求是的工作原则。

(5)调查研究制度。

为切实抓好关心下一代工作,深入基层,调查研究,实现科学决策,特制定本制度。

深入细致的调查研究,才能详细了解情况,针对发现问题,制定出切实可行的政策;才能坚持党的实事求是的思想路线,有效地贯彻执行党的各项方针、政策。

领导带头深入村社、深入家庭、深入学生,调查了解每一层关心下一代工作中存在的问题或典型经验研究,解决实际问题,总结经验教训,不断提高决策水平。

(6)考评考核、表彰奖励制度。

对于工作成绩突出的集体和个人,校关工委给予表彰,或推荐给学校和上级关工委予以表彰,大力宣扬这些同志的无私奉献精神,号召广大教职工和学生向他们学习。

(7)重大问题请示报告制度。

关心下一代工作是党和政府的重要工作,是精神文明建设的重要内容,学校关工委要认真当好各级政府关心下一代工作的参谋和助手,当好学校与各级关工委组织之间的桥梁和纽带。

五、强化未成年人思想道德建设,促进青少年建康成长,积极有效开展各项工作、活动。

1、加强思想和理想教育。

明确学习目的,把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起,建立了学校、社会、家庭相结合的三维教育网络,德育工作实施“感染、体验、实践教育”。

分阶段、定时间举办各种主体的教育活动,如“爱国教育”、“责任教育”、“诚爱教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生规划教育”、“习惯教育”等,开展相关主题宣传教育月活动,利用实践演练、走进生活、校园广播、宣传栏,墙报、演讲、写作等手段对学生进行教育。

在主动经历、自我反省中更深刻、更彻底地进行思想洗礼。

2、加强日常行为规范教育。

为进一步认真贯彻实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,我们以《班级量化管理细则》、《灯塔小学学生行为规范条例》、《灯塔小学学生文明礼仪常规》等为主抓手,规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪,使学生的语言和坐立行走符合要求,加强对学生日常行为规范的检查和考核。

同时规定周一、周五为“爱校日”,学生必须穿校服,并作为进行精神文明洗礼的时间,进一步规范自己的言行举止。

3、我校按照省教育厅和县教科局关于在中小学生中开展“三生、四爱、五心、五好”的要求,积极开展系列教育活动。

借助节日资源,开展形式多样的纪念活动:在植树节的时候,组织环境保护专题教育班会,培养学生的社会公德意识;在清明节的时候,组织“缅怀先烈,我爱祖国”主题纪念活动,对学生进行革命历史教育、爱国主义教育和革命英雄主义教育;在妇女节和母亲节来临之际,组织主题教育班会,教育学生孝敬父母,关爱他人,学会感恩;在国际劳动节和儿童节来临之际,集中对学生进行热爱劳动、热爱社会主义、爱祖国爱家乡和集体主义的教育等。

通过这一系列的教育活动,进一步深化了学生对“三生四爱五心五好”的理解和感悟。

紧紧抓住班队阵地,集中进行教育:学校充分认识到班级、少先队和班主任在学生思想道德教育中的重要作用,积极组织开展各种主题班会,如感恩教育主题班会、爱国主义教育主题班会、珍惜生命主题班会等,对学生进行经常的、深入细致的思想品德教育。

4、增强安全意识和法制观念教育。

为加强安全教育,每学年定期举办交通安全图片展,利用班会课、少队课在多媒体教室循环播放《与生命同行》交通事故典型案例警示录;为预防青少年犯罪,我们举办了“送法进校园”、“我做小法官”和“远离毒品、抵制不良诱惑”图片展;每学期对学生进行“安全逃生自救演练”,通过以上活动,进一步提高了学生法律意识和遵纪守法的自觉性,认识到安全、健康的生活是生命中永恒的主题。

为了加强学校周边环境的整治工作,学校根据实际情况,特请示上级关工委帮助整治工作,上级关工委的领导接到学校的请示后,协同执法部门、工商部门同共做好了此项工作,使学校周边环境得到了改善,为学生的学习提供了良好的学习环境。

5、强化生理、心理卫生教育。

加强对学生生理、心理卫生教育,是保证青少年学生健康成长的关键,为此我们开展了前前教育、青春期教育系列活动:女工委每学期组织学生进行青春期健康专题教育;少先队组织开展“端正思想、了解自我”宣传活动;建立心理咨询室,并不断选派优秀教师进行心理健康教育学习,进一步充实了对学生进行心理健康教育的力量。

2011年、2012年我校通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式,先后对10多位有心理障碍的学生进行调适和矫正,把强化生理、心理健康教育作为预防少年违法犯罪的一个主要手段。

6、创建学生的精神家园。

营造以“办公室文化、教室文化和走廊文化”为主要特征的校园文化环境。

如我们在教室、走廊、大厅等地点装饰哲理名言、文明礼仪、教育理念、安全卫生、环境保护、书画天地等主要内容的文化匾牌和展板。

在师生中大力开展读书活动,开展一些读书沙龙、朗诵比赛、读书征文等活动,在学生中营造阅读学习氛围,创建书香校园。

同时,学校为了对学生进行更好的教育,特请上级关工委吴主任在校作报告,先后对青少年学生进行4次革命传统教育,通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍,如开展“做灯小之星创和谐校园”主题教育活动。

通过教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

7、加强法制教育,不断增强青少年学生的法制观念和法制意识。

利用课堂教育形式,对全体学生进行法律知识教育,重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。

利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导,请法制副校长讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。

2008年我校关工委还专门组织学生观看警示录像片,进行《刑法》、《治安管理处罚条例》、《预防未成年犯罪法》的法制教育,以及“青少年怎样树立正确的人生观和价值观”、“怎样树立高尚的道德情操”、“怎样树立崇高的人生目标”等教育内容。

开学初,学校还专门邀请了司法所、派出所的两位所长到我校对学生进行开学第一课安全法制教育。

开展了“通过法律学习法律,通过法律走向未来”的普法教育活动,受到家长及社会各界的高度赞誉。

8、搞好关爱活动,让学校成为学生的“家”。

有了爱才有教育,关爱孩子们的成长是我们教师的天性。

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