中学：告别抄袭,自立自强
诚信倡议书诚信倡议书范文
诚信倡议书诚信倡议书范文:诚信倡议书诚信倡议书亲爱的同学们：诚信是中华民族的传统美德，是华夏文明五千年的经世沉淀，凝结着先人的智慧和希望，千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信，诚信之风质朴醇厚，她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因不可缺少的重要一环。
一个人讲诚信，反映的是他自身，而一个社会讲诚信，反映的却是民族的精神，一个讲诚信的民族，才能跻身于世界民族之林；一个讲诚信的国家才能被国际所信赖。
小学生是中华民族的未来，是建设社会主义现代化的主力军，是精神文明的传播者，是社会诚信的倡导者。
做为一名小学生，我们应该清楚地认识到诚信对于社会的重要性；它是一个人的立德之基，为人之本，交往之依托。
金钱有价，诚信无价。
人与人的交往只有建立在诚信的基础上，路才会越走越宽。
因此，我们向大家发出倡议；我们要像保护眼睛一样爱护好自己的信誉，要像珍惜自己的生命一样珍惜自己的诺言，让我们树立起“学习诚信，生活诚信，交友诚信”的观念，培养诚信意识，珍惜诚信价值，创造诚信校园，共同塑造奓山中心小学的小学生诚信形象。
为此，要求大家努力做到以下几点：一、遵守校纪校规，恪守诚信原则二、做到诚信学习，不抄袭作业，考试不舞弊。
三、树立正气，敢于同背离诚信的言行作斗争。
四、言行一致，学会倡导校园诚信风气。
五、从自己做起，从现在做起，做一个纯洁、高尚、诚信，道德的学生。
诚信是人生的航标，诚信是发自我们内心的誓言，诚信是帮助我们走向成功的通行证，诚信是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。
让我们在生命的海滩边拾取诚信的五彩贝壳，让我们在你我的交流中，留下诚信和友谊的基座；让我们都从自己做起，从小事做起，遵守诚信誓言，把诚信真正落实到工作，学习和生活当中。
同学们，让诚信与我们一起同行吧！全体同学签名：:诚信倡议书诚信倡议书亲爱的老师和同学们：_诚信倡议书。
中华民族历史悠久，文化源远流长，诚实守信自古以来就是我们中华民族的传统美德。
古人云，诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
班级文明公约范文
班级文明公约范文篇一：班级文明公约班级文明公约为了创造和谐的成长环境，切实提高自身素质，严格规范个人行为，特制定本文明公约：一、按时上学不迟到，不早退，不无故缺席，遵守请假制度。
二、积极服从班委及当天值日班长正确的指示。
三、按学校统一要求着装，发型、衣着得体，不佩带饰物，不夸耀、不攀比学习和生活用品。
四、上课遵守纪律，专心听讲，积极思考，不得随意打断老师的讲解，虚心向老师请教；课堂不随便调换座位。
五、按时完成作业，不抄袭别人作业；严肃考试纪律，严肃学风，不作弊。
六、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，不围观摊点。
要时刻注意交通安全和不法人员的引诱，确保安全到家。
七、到家后，在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事，并预习第二天的功课。
八、不阅读不良的影视书籍等不健康文化产物。
合理安排时间，适时地学习及休息娱乐九、尊敬师长，和领导、老师及参观者见面要大声问好或点头致意。
十、尊重同学，不给同学起外号；尊重同学隐私，不随便翻检他人物品；关爱同学，乐于帮助他人。
十一、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见；杜绝脏话。
十二、爱护公共财产，养成节约的习惯；离开教室随手关灯关门，爱惜粮食，不浪费水资源；文明用餐。
十三、行为文明，在校园里轻声漫步，不得大声喧哗，急跑猛拐，右行礼让。
去专用场地上课安排好时间，排队，不迟到。
十四、坚持每天“三小扫，一周一大扫”，保持教室和包干区的整洁，发扬“弯腰”精神。
作为一名中学生，我们应该尽力地做到尽善尽美，努力完成自己的任务，担负起自己的职责。
希望每一位同学都能做一名合格的中学生！“告别不文明行为争创绿色学校”保护校园环境，共建绿色校园！1、全校师生关心、爱护、支持和参与校园绿化工作。
2、全校师生一齐来保护现有草木。
不践踏绿地草坪，不侵占绿地林地，不乱砍滥伐树林。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头和垃圾，不随地吐痰。
4、不使用污染环境的物品；5、树立倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；6、勤俭节约，珍惜资源；7、我们要争创文明集体，做到教室干净整洁；班级学风优良、纪律严明、管理好，无违纪现象； 8、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
优秀中学生事迹材料
优秀中学生事迹材料篇一：优秀中学生事迹材料在几年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。
勤奋努力、成绩优异的好学生从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。
作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯:课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方;课上专心听讲，积极动脑思考;课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。
就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。
因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。
肖复兴写过这样一段话:“好的文字，应该是一种梦。
它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。
它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。
”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。
认真负责、以身作则的小干部正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站长，以及团内宣传委员的职位。
作为广播站站长，我认真负责，积极做好宣传工作，老师们的每一个消息，都能迅速、准确的传达给全校同学，从没出现过任何差错。
每次广播时间，我都会准时到岗，能在设备出现故障时，第一时间通知相关老师。
并随时准备广播稿，在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽误同学们的广播时间。
自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每天看新闻的好习惯，关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。
现在，刚入团不久的我，已成为宣传委员，积极协助团支部书记做好一系列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，希望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。
自立自强高中语文作文800字5篇
自立自强高中语文作文800字5篇自立、自强，是一个人在这个世界上生存的基础。
如果做不到这一点，那么，这个人就很难有尊严。
下面是小编为大家整理的关于自立自强高中语文作文800字，希望对您有所帮助!自立自强高中语文作文800字1“摘几点早春的鹅黄，拾几点盛夏的花香，肩负祖国的希望，托起明天的太阳。
”每当我背起书包，走进校园的那一刻;每当我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情满怀。
是啊，校园是我们共同的家，是我们成长的摇篮，为学校添光彩是我们每个学生应尽的责任。
让我们沐浴着无限的师恩，在明媚的春光里自立自强，为学校添光彩。
自立自强，为学校添光彩。
从现在做起，做一个真正的自己;从现在起，珍惜一分一秒;从现在起，努力学习。
每当国旗冉冉升起，望着鲜艳的国旗，我无比自豪。
新世纪的号角已经吹响，你的光彩把神州每个角落照亮。
此刻，我心中涌起无限的遐想，作为新一代的中学生，那是责任与使命的交织，那是情感与信念的激荡，振兴中华，为校添光彩是我们共同的心愿。
自立自强，为学校添光彩。
有位诗人曾说过：“天生我才必有用。
”是的，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
”看现在的风云人物：霍金先生就是一个坚强自立的典范，他面对罕见的疾病没有倒下，而是扼住了命运的喉咙，坚强地进行科学研究。
他曾对记者说：“即使我只有一个手指可以动，我也会坚强地活下去，并继续我的研究。
”霍金先生的毅力难道不让我们佩服吗?同学们，我们现在有比霍金先生更完美的身体，更充裕的时间，难道我们不能比他更优秀吗?自立自强，为学校添光彩。
有这样一个故事，说能够到达金字塔的动物有两种，一种是雄鹰，因为它能够自由翱翔天空，飞到金字塔的顶端;二就是蜗牛，为什么蜗牛也能够到达金字塔的顶端呢?答案非常简单，是因为它有坚强的意志。
可能它要爬一个月、两个月，甚至要一年、两年，它也不可能是一帆风顺的，还有可能向上爬一点后下落一点，但只要持之以恒，有坚强的决心，就能使平凡变得伟大。
高中材料作文：知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子《道德经》外有敌国,则其计先自强。
高中材料作文 2019.111,（题文）阅读下面的材料，根据要求写作。
知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
--老子《道德经》外有敌国，则其计先自强。
自强者人畏我，我不畏人。
--《宋史·董槐传》没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
--汪国真《山高路远》要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
1, 【答案】人生需要自立自强小草经过暴风雨的吹打后仍能够欣欣向荣的生长，是因为自立自强；河流经过山路十八弯后终将流入大海，是因为自立自强；鹰能在羽翼未长丰满之时就翱翔于蓝天之中，是因为它的自立自强。
自立自强，是我们成功的奠基石。
梅兰芳曾去拜师学艺，但老师拒不收留，说他有一双死鱼一样的双眼，不是学戏的料子，但他并没有放弃。
每天，他的双眼随着池塘里的鱼儿游动，紧跟着空中的鸟儿飞翔，不断练习着，因为他朝他的梦想不断奋斗，终于，皇天不负苦心人，他成了最著名、红透演艺圈的京剧大师。
试想，如果当初他放弃了，没有自立自强，哪有他脚踏实地的实在，哪有他如今辉煌的演艺生涯？所以说自立自强，是成功的基石。
自立自强，使人奋发向上。
杨光，一个从来没有沐浴过阳光的人。
他从小就双目失明，对于一个热衷于音乐的人来说简直是个巨大的打击，但他并没有因此就放弃对音乐的热爱，对生命的热爱，没有逃避上天为他安排好的命运，而是用实际行动向上天发出挑战--登上“星光大道”的舞台，那是一个看似不可能实现的梦想。
他在家中不断的努力练习着，练习着走上台阶的步伐，练习着如何正确对待，自然对待他人的表情，动作，再加上对音乐的热衷和努力向上，最终登上梦想的舞台，实现了自己的梦想，向他人证明自己是有用的人。
如果他没有自强，自立，因此而消沉，就不会为了那个根本不可能实现的梦想而奋斗，就不会有现在的成功。
所以说自立自强，使人奋发向上。
梅兰芳经过拜师打击之后仍没有放弃学戏，是因为他自立自强和对戏曲的热爱；杨光一个双目失明的人不接受上天的安排从不放弃自己唱歌的梦想，是因为他自立自强和对音乐的热衷；我要像小草一样就算经过暴风雨的洗礼之后也要欣欣向荣的成长，那是因为我要自立自强和对生活的无限向往。
高中生综合素质评价范文
高中生综合素质评价范文1、高中生综合素质评价范文"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛，任小广播员。
高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。
我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
踏实版自我评价1、刚开学时的我:随着又一个新学期的开始，我迎来了新阶段的学习生活。
此时的我，心里多了份希望、多了份坚定，盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩，实现新的飞跃。
相信凭借我的信心和努力，我能在这学期飞得更高、跑得更远。
2、我的发展目标：这学期，我要着力为即将到来的高三学习打好基础、做足准备。
石室中学口号
石室中学口号石室中学，位于中国广东省广州市，是一所具有悠久历史和丰厚文化底蕴的学府。
学校自创办以来，一直秉承“弘毅、笃行、求是、创新”的校训，倡导“诚朴、和谐、励志、铸品”的校风，培养了一大批优秀的学子，为国家和社会作出了卓越的贡献。
在这片土地上，有许多让人肃然起敬的故事，有许多让人赞叹不已的传奇，有许多让人感悟生命意义的感人瞬间。
在这个庄严而美好的校园中，每一面墙壁都被灌注了学子们的心血，每一片绿草都孕育了他们的梦想，每一次师生的相遇都让人感受到智慧和情感的交融。
石室中学，不仅是学子们追求知识的殿堂，更是心灵得以升华的乐园，是道德教育的坚强阵地，是家国情怀的滋养源泉。
石室中学的学子们自然也不甘示弱，他们无愧于学校的栽培，他们拥有无限的潜能，他们将会腾飞于这个世界。
为了让他们更好地实现自己的远大梦想，为了让他们更好地发扬学校的优良传统和文化，我们需要一面旗帜，一句口号，来激励他们，引领他们，鼓舞他们，这便是石室中学的口号。
石室中学的口号，既是学校的灵魂，又是学子的动力。
它不仅是一句简单的口号，更是学校的根本宗旨和目标，是学子们成长成才的引路明灯，是激励他们向着美好未来迈进的力量源泉。
下面，我们就一起来探究石室中学口号的内涵和价值，向它致敬，向它传承，向它致谢。
一、弘毅、笃行弘毅，是指弘扬精神，发扬人格，健康向上，励志进取。
弘毅的学子不仅要有坚定的志向和远大的理想，还要有坚强的意志和顽强的毅力。
他们要以不屈不挠的精神，去开拓自己的天地，融入社会和做出自己的贡献。
弘毅的学子不怕困难，不畏苦难，只有克服困难，才能最终取得成功，赢得尊严。
笃行，是指言行一致，忠诚无私，为人诚实可靠，为学坚持不懈。
笃行的学子不仅要有高尚的品德和勤奋的毅力，还要有自觉的自律和无私的奉献。
他们要以真诚的态度去对待学习和生活，尊重他人和珍惜时间，不断完善自己，不断完善他人，最终成为社会的栋梁和国家的栋梁。
二、求是、创新求是，是指致力于真理，追求真理，研究真理，发现真理。
高三作文自立自强800字五篇
高三作文自立自强800字五篇自立自强是中华民族几千年以来的传统美德，它是民族的脊梁，民族的灵魂，下面给大家带来一些关于高三作文自立自强800字五篇，希望对大家有所帮助。
高三作文自立自强800字1几千年来，一代又一代的中华儿女在祖国大地上辛勤劳作，艰苦创业，形成了勤劳勇敢，不畏艰难的优秀品格，培育了博大精深的中华民族精神，而艰苦奋斗，自立自强正是中华民族精神的主要内容和重要组成部分。
在当今竞争如此激烈的社会环境中，每一个人都必须要有自己的一技之长，否则的话，你将无法生存，这就是自立。
所以，我们从小就得认真学习，为将来走向社会打好坚实的基础。
但是也不能因为别人的成绩比自己的好，就嫉妒他。
这样做的话，不仅伤害了别人，也给自己幼小的心灵蒙上了一层阴影。
相反，我们还要虚心向他学习,以他人之长补己之短，让自己立于不败之地，这就是自强!我们的父母都在自己的工作岗位上日夜操劳，为了家人的生计而奔波劳累，想必他们在事业上的困难要比我们在学习方面的困难多得多吧!但是他们没有退缩，选择的是坚强面对!作为一个积极上进的青少年，我们要学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。
人生就是这样，只有在竞争中努力成长，自强不息，才能磨炼出自己坚强的性格与良好的心态，从而从容地面对这个繁华的世界，有一首歌唱得好，不经过风雨怎能看见彩虹。
只要你一如既往地坚持自己的人生目标，并毫不气馁地追求下去，一直付出艰辛的劳动，就一定会实现你的理想。
冰心奶奶曾经说过：“成功的花朵是用心血浇灌出来的!”我们青少年是祖国未来的主人，我们一定要发扬我们中华民族的优良传统，从日常生活中的小事做起，在我们的学习和生活中时刻体现出自立自强的作风，处处严格要求自己，为了把祖国建设得更加富强，为了我们美好的未来，一起奋斗吧!高三作文自立自强800字2“天行健，君子以自强不息。
”所谓自强就是依靠自己的力量去追求，去完善。
所谓不息就是说自强应该是始终的，而不是阶段性的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
告别抄袭，自立自强生活中的欺骗生活丰富多彩，有阳光，也有乌云，有人真诚，也有人虚伪……人们多么期待能够生活在一个没有隔膜、彼此真心相待、“两小无猜”的理想世界。
可现实中却经常发生欺骗的事件。
天堂与地狱有一天，当一个人力资源经理正在闹市区行走时，突然被一辆公共汽车撞倒并不幸死了。
他的灵魂到了天堂，在天堂里，他遇到了天堂守门人彼德。
“欢迎你到天堂来。
”彼德说，“在你做决定之前，我们有一个问题要解决，你看，我们这里从来没有人力资源经理什么的，我们也不知道该怎么样对待你。
”“没有问题，让我进去就是了。
”这个经理回答说。
“我们也是这样想，但是我还接到一个命令，那就是让你在地狱和天堂里各生活一天，然后由你自己选择你将去哪里度过来世。
”“其实，我现在就能做决定，我愿意呆在天堂里。
”“对不起，我们在电梯里，这个电梯可直达地狱。
”地狱的门敞开着，人力资源经理发现自己走出电梯，来到了一个漂亮的高尔夫球场。
在远处还有一个乡村俱乐部，许多和他一起工作过的他的人力资源同行及人力资源教授站在他面前。
他们都穿着晚礼服，并祝福他。
他们谈论他们过去在一起的时光并进行了一局精彩的高尔夫比赛。
晚上他们来到乡村俱乐部，在那里他享用了烤肉及龙虾构成的晚餐。
他遇到了TOM，一个非常优秀的人力资源经理，他开玩笑并且跳舞，玩得很愉快。
他以前不知道这些人力资源管理的经理们在这里过得这么愉快。
离开的时间到了，当他走进电梯的时候，每一个人都和他握手并挥手向他告别。
电梯直接上升，又回到了天堂门口，守门人彼德正在等他。
“现在你要在天堂里生活一天。
”他说。
于是这个人力资源经理在接下来的24小时里在云层中遛达，弹着竖琴，唱着歌。
他过得很愉快，当他明白这点时，24小时已经过去了。
彼德走过来带他出来：“现在你已经在地狱和天堂里各生活了一天，你必须做出选择。
”他问道。
这个人力资源管理经理犹豫了一秒钟回答道：“好的，我从来没有想过我要进行选择，我的意思是，天堂里的确很好，但是我认为我在地狱里会过得更好。
”于是彼德将他送进电梯并且下降就到了地狱。
当电梯的门打开时，他发现自己站在一个荒凉的垃圾堆上，四周到处是垃圾和污物。
他看见他的朋友们穿着破烂的衣服正在捡垃圾，并且把垃圾放在袋子里，这是作为晚餐的。
TOM走近他，把手搭在他肩上取笑他。
“我不明白。
”人力资源经理结结巴巴地说，“昨天我来的时候这里有一个高尔夫球场和一个乡村俱乐部，我们吃龙虾，并且跳舞，玩得非常愉快。
现在这里怎么就成了一个垃圾场，并且我的朋友们也都很不幸呢？”TOM看着他，呲着牙笑着说：“那是因为昨天我们在招聘，而今天你已经成了我们中的一员。
”听了这个故事，你有什么感受呢？诚信是为人处事的基本准则。
我们厌恶、鄙弃不诚信的人。
受到别人的欺骗，我们很愤怒！可是现实中还有一种人，他不被别人欺骗，也不欺骗别人，却在自己欺骗自己。
你相信吗？《掩耳盗铃》《掩耳盗铃》中的盗铃者的行为滑稽可笑。
可你们知道在我们周围其实生活着许许多多这样的“盗铃者”吗？他们不盗铃，却窃作业。
他们正做着欺骗父母、老师和自己的蠢事，饮鸩止渴还浑然不知。
上有政策，下有对策。
欲穷千里目，更上一层楼。
取其精华，去其糟粕。
『硕果』累累原形毕露你抄袭过作业吗？抄袭作业的现象自从出现学校以来，历史悠久，经久不衰，可以说是一大“国粹”，与“中国制造”的“山寨”有异曲同工之妙。
下面我们先完成一份调查问卷。
作业完成情况调查问卷1、你有过没经过自己独立思考而是借鉴他人或参考答案完成作业的现象吗？（单项选择）A.有，经常?B.从来没有?C.有过，但很少2、在以下的科目中，你出现过非独立完成作业现象的有哪些？（不定项选择）A.语文?B.数学?C.英语D.其他科目3、当你想借鉴他人答案时，有没有受到过阻碍？A.有（经常受到阻碍）? ?B.没有4、当你借鉴他人的作业获得好成绩时，你的心里是怎样想的？（单项选择）A.非常高兴?B.一点儿也高兴不起来C.习惯了，没感觉作业完成情况调查问卷5、你认为经常依靠他人的思考来完成作业，会不会对自己的学习有影响？（单项选择）A.会有很大影响，我的成绩正在下滑?B.没有什么影响?6、不是独立思考而是抄袭他人的作业，丧失了以下哪些“宝贝”？（不定项选择）A.诚实?B. 父母的期待?C.老师的期待?D.进一步学习的基础?7、做完上述题目后，你有怎样的想法？论“抄袭作业”抄袭作业的好处：（“抄人”心得）至少我态度好，千方百计完成学习任务，比不做要好，抄中也思考，也记住少许知识。
速度快，节省体力和时间做其他事情作业准确率高（大部分范本质量可靠）抄袭作业的好处：（“抄人”心得）格式统一，内容一致，减少老师批改难度和工作量锻炼集中注意力（不小心会抄错），提高辨字能力（字太潦草）和写字速度，增强观察力和警惕性（随时提防老师）按时完成学习任务，不给课代表添麻烦，避免老师批评增进友谊，学会团结合作起床早，上学比老师早（培养了废寝忘食精神，还不迟到）论“抄袭作业”抄袭作业的危害：所学新内容得不到巩固，形成知识上的严重脱节，成绩下降，一年级学不好，二年级则更难了，发展下去，就跟不上班。
不经过独立的思考，失去了锻炼解题技巧的机会，丧失了自我探究的兴趣，抹杀了求知的欲望，思维能力退化，大脑僵化愚笨。
抄袭往往从偶然到经常，从一门蔓延至数门，形成习惯后，上课不专心听讲，不积极思考问题，形成一种消极颓废、不求上进、依赖他人、投机取巧和自暴自弃的思想。
论“抄袭作业”抄袭作业的危害：成绩越来越差，老师和家长经常批评，同学们讥讽，形成自卑、自疚、退缩和惰性心理（只要做作业，就无精打采，不相信自己，只想着去抄袭别人的作业），心理压力较大，容易患上心理疾病。
抄袭像毒品一样，磨蚀灵魂，摧人斗志，它使人彻底丧失做人的尊严，变得缺乏诚信，虚伪麻木，像过街老鼠一样，整天怕老师家人发现，性格容易扭曲，让多彩的青春黯然失色。
其实我也不想抄袭（“抄人”苦衷）谁不想光明正大地、雄赳赳、气昂昂地、挺着胸脯地把独立完成的工工整整的作业交给老师。
每一个心理健康的中学生，从内心深处谁也不愿意做抄袭这等苟且之事。
每当抄袭别人作业时，胆战心寒……每当上交复制好的作业时，眼睛都不敢正视老师，表面上如释重负，但心里有一种做小偷的感觉：本子上署着自己的名字，却偷窃别人的东西来冒充是自己的（那还是我的作业本吗），心里总有一种空虚无聊、内疚害怕（老师从作业中发现蛛丝马迹）的感觉。
不得不抄（“抄人”的无奈）作业太多，忙不过来，我总要吃饭睡觉。
我很难从游戏中挤出时间来做作业。
我基础差，能力弱，真的做不起来，与其被老师批评，不如先“借鉴”完成。
我成绩一般，混个及格就行，能抄则抄，只求完成任务，何苦自陷于作业苦海而劳心伤神。
我智商高，老师课堂上讲的已经全会啦，何必浪费时间做同样类型的题目，让那繁杂琐屑的作业留给勤奋的同学去完成吧。
应对策略作业太多，忙不过来，我总要吃饭睡觉。
老师是造成抄袭现象的“罪魁祸首”对策：作业多不是你抄袭作业的理由，要学会从自身找原因。
学习本身是很吃苦的事情，要有刻苦精神。
通过合理途径向老师提意见：希望他们分层布置科学适量的作业。
应对策略我很难从游戏中挤出时间来做作业。
一日可以无食，但不可不游戏，游戏重于学习对策：玩物丧志。
端正学习态度，增强责任感，把学习当作人生第一重要大事。
让家长朋友帮助自己，从游戏中解脱出来，战胜自我，合理安排个人时间，把玩耍的时间用在学习上。
应对策略我基础差，能力弱，真的做不起来，与其被老师批评，不如先“借鉴”完成。
心有余而力不足对策：不能因为自己差，就放纵自己，自暴自弃。
差不是抄袭的借口。
不能因为差而抄袭作业，让自己变得更差。
因为差，我们更要认真写作业，缩短与别人的差距。
抄袭作业不如不做作业。
假的真不了。
学习不能一蹴而就，懂得滴水穿石的道理，持之以恒地学习。
知识是积累起来的，能力是培养起来的。
相信自己，一天学会一题，一年就能学会365题。
作业可以留白。
对于实在不会做也无法请教他人的题目，我们可以不做。
应对策略我成绩一般，混个及格就行，能抄则抄，只求完成任务，何苦自陷于作业苦海而劳心伤神。
学习目标不明确，学习态度不端正，不求上进，得过且过。
对策：抄袭是要付出代价的，长此以往，你的成绩就可能“不一般”啦。
人生要有追求，要树立正确的人生观，为自己的梦想而奋斗。
学习没有捷径，不可以投机取巧，努力克服懒惰思想，脚踏实地做好作业。
应对策略我智商高，老师课堂上讲的已经全会啦，何必浪费时间做同样类型的题目，让那繁杂琐屑的作业留给勤奋的同学去完成吧。
心高气傲，不能脚踏实地学习；蜻蜓点水，不懂得熟能生巧的道理，不能够精益求精对策：强有更有强中手。
谦虚低调，树立更高目标，严于律己。
懂得拳不离手，曲不离口的道理，在做作业中提高自己的综合能力。
杜绝抄袭现象，不但需要依靠个人的自律，更需要建立一个完善的制度。
在制度的约束下，大家互相监督，共同创造一个积极向上的学习环境。
班级公约树立“以不懂就问为荣，以抄袭作业为耻”的观念，认真履行规劝义务，坚决举报抄袭行为。
按时关锁门窗，不得提前到校，也不得延迟离校。
每天早晨进入班级先交作业，组长及时收好、保管好上交的作业本，课代表做好迟交未交的记录，及时通报老师。
成立学习小组，组长负责解答本组成员提出的疑难问题。
不懂就问老师、同学，不得拒绝别人的求教。
抄袭与被抄袭者同罚，扣除个人常规积分10分。
当作业中碰到问题时A.抄袭B.向别人请教C.不做当课代表催交作业，而你未完成时A.抄袭B.向老师解释C.不做当看到别人抄作业时A.漠不关心B.报告老师C.阻止你应该怎样做？我们背着父母的叮咛,我们载着老师的希望,我们不可违背道德,不可荒废学业,让我们一起向抄袭说: Bye-bye!。