2008 --2009 学年第 1 学期教学日历表(教学进度表)
教学日历
教学日历、典型教案、课程小结、考试样卷第一部分、教学日历（仅以2008----2009学年第1学期为例）中国矿业大学2008——2009学年第 1教 学 日 历 课程名称：心理学 教师姓名：李全彩 职称：副教授 系 别：文法、资源 专 业：土地、外语、行管、法学、社工、汉语、广电检查本日历完成情况：合格教研室主任：李绍伟（书记）检查日期：2008 年9 月1 日第二部分、典型教案第一章动力心理第二节动机一、教学目的及要求通过本节的学习讨论，希望大家理解并发挥动机的作用；认识到任何行为活动的始动、维持、强化、定向、引导、调节都是通过动力系统来实现的。
对于我们广大的同学而言,解决了动力问题,也就解决了关键问题：只要我们愿意做，我们可以成就任何事！二、教学重点及难点教学重点：动机的产生机制教学难点：理解动机与行为的关系及对人类行为的解读三、教学手段多媒体课件、视频等四、教学方法讲授法、课堂提问、讨论、启发、自学等五、作业1、目前你的需要有哪些？2、分析自己的行为动机心理？3、他为什么有如此高的精力？而我好象觉得干什么都没劲？六、参考资料《心理与人生》P37-P41七、教学内容与教学设计1、案例导入：[典型案例]孩子为谁而玩一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。
几天过去，老人难以忍受。
于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。
”孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。
老人再出来，给了每个孩子15美分。
他解释说，自己没有收入，只能少给一些。
15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天，老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！读完这个故事，你能否尝试着分析一下：故事中的孩子怎么由原来的快乐的“嬉闹”变成“勃然大怒”了呢？你在平时的学习、工作、生活中是否有类似的经历？能说说为什么吗？总结：人有了不足之感和求足之心的时候，内心处于—种不平衡的状态，就会产生某种需要，力图实现心理平衡。
2008~2009学年上学期各学科教学进度及教研活动安排
2008~2009学年上学期各学科教学进度及教研活动安排一．教学进度语文七年级（上册）每周5课时，17周共85课时第一单元10 第二单元10 第三单元10 第四单元10第五单元10 第六单元10 自测6 机动19八年级（上册）每周5课时，17周共85课时第一单元10 第二单元10 第三单元10 第四单元10第五单元10 第六单元10 自测6 机动19九年级（上册）每周5课时，17周共85课时第一单元10 第二单元10 第三单元10 第四单元10第五单元10 第六单元10说明：（1）新课程课时计划七至九年级语文每周均为4课时，但在地方课程和校本课程未开齐时，暂定为每周5课时。
（2）每单元的综合性学习是课改教材的亮点，应注意与阅读部分的联系，提前布置，作好安排。
准备过程尽量不占或少占课时，交流展示过程一般占1~2课时。
（3）机动课时较多，教师可根据教学实际灵活安排，如用于名著导读、汉语知识、硬笔书法等。
高一（必修第一、二册）第一册：第一单元10 第二单元13 第三单元8 第四单元7第二册：第一单元10 第二单元13 第三单元12 第四单元7机动5说明：（1）每周5课时，全学期以17周计共85课时。
（2）写作、口语交际教学穿插于阅读教学进行。
（3）要保证综合性学习课时，提高实效。
高二（第三册）第一单元12 第二单元16 第三单元12 第四单元12 第五单元14 第六单元16 机动3说明：（1）每周5课时，17周共85课时。
（2）写作、口语交际五单元应穿插于阅读单元进行教学。
（3）要保证综合性学习课时，提高实效。
高三（第五册）第一单元8 第二单元8 第三单元11 第四单元8 第五单元8 第六单元11 语文活动6说明：（1）每周5课时，上课18周，计90课时，其余时间可依会考“考纲”安排会考复习。
（2）由于各校高三进度事实上不统一，各校可酌情调整进度，但一定要保证五册（包括六册）教学的扎实进行。
原则上两周教学一个单元，全学期大作文不少于6篇，要保证各项学习目标的落实。
《微生物学》教学日历
2
4
9月13日
细菌的染色及形态观察（互动室）
牛淑敏陈容容
3
4
9月19日
细菌的特殊结构染色及观察（互动室）
牛淑敏陈容容
4
4
9月26日
微生物测微技术和计数
牛淑敏陈容容
5
4
10月10日
放线菌和真菌形态观察及环境微生物的检测
噬菌体6
4
10月17日
培养基的制备与灭菌
（微生物多糖——黄原胶的发酵和提取）
牛淑敏陈容容
7
4
10月24日
微生物的纯种分离培养
（微生物多糖——黄原胶的发酵和提取）
牛淑敏陈容容
8
4
10月31日
微生物多糖——黄原胶的发酵和提取
开放实验＋课外时间
牛淑敏陈容容
9
4
11月7日
细菌鉴定中常用的生理生化反应
牛淑敏陈容容
刘方
16
11月27日
微生物的遗传II
刘方
17
11月28日
微生物的遗传III
刘方
18
12月4日
微生物的遗传IV
刘方
19
12月11日
微生物的生态
刘方
20
12月12日
微生物的进化、系统发育和分类鉴定
刘方
21
12月18日
感染与免疫I
刘方
22
12月25日
感染与免疫II
刘方
23
12月26日
特邀讲座
李明春
24
1月
李明春
7
10月9日
微生物的营养
李明春
8
10月16日
微生物的代谢I
2008-2009学年第一学期教学日历及教学环节表(一)
备注：、老生（包括级五年制返校班）8月31日学生缴费、报到、注册、领取教材，月1日正式上课；月～日补考；
级新生报到时间为：月6日，月6日～月9日入学教育、军训；材料、班参加军训。
、“中秋节”放假：月～日,月日调上日（周二）的课；“国庆节”放假：月9日～月7日，月、日上月、日的课；
“元旦”放假： 2009年月日～日，年月日(星期日)调上元月日(星期五)的课。
、本学期学生上课结束时间为2009年月9日；2009年月2日～月6日为考试时间；如有变动，以当时通知为准。
（1月26日春节）、本学期考证班级：旅游，旅游、，旅游导游证考试；旅游、，旅游，旅游，旅游，酒店试点班餐饮、客房考证
机电、，机电、，机电、、、、机电，计控、，自动、、自动维修电工中级；
数编、、，数编，数控、、、，数维、，数维加工中心中级考工
备注：、老生（包括级五年制返校班）8月31日学生缴费、报到、注册、领取教材，月1日正式上课；月～日补考；
级新生报到时间为：月6日，月6日～月9日入学教育、军训；材料、班参加军训。
、“中秋节”放假：月～日,月日调上日（周二）的课；“国庆节”放假：月9日～月7日，月、日上月、日的课；
“元旦”放假： 2009年月日～日，年月日(星期日)调上元月日(星期五)的课。
、本学期学生上课结束时间为2009年月9日；2009年月2日～月6日为考试时间；如有变动，以当时通知为准。
（1月26日春节）、本学期考证班级：旅游，旅游、，旅游导游证考试；旅游、，旅游，旅游，旅游，酒店试点班餐饮、客房考证
机电、，机电、，机电、、、、机电，计控、，自动、、自动维修电工中级；
数编、、，数编，数控、、、，数维、，数维加工中心中级考工。
2008—2009学年度第一学期(精)
2008—2009学年度第一学期课程表
电力学院
二00八年七月
华南理工大学2008--2009学年度第一学期课程表
制表日期：2008年6月华南理工大学2008－2009学年度第一学期课程表
上课周次：1-16周（第5周国庆节）考试周：第 8、16周其它: 17—18周电力系统课程设计（林声宏等） 19-20周电力电子课程设计(刘永强等)注：《电力市场》外教授课部分（16学时）另定。
《电力系统综合实验》（必修）排在17-20周，与课程设计同时进行，具体安排另通知（胡少强）
制表日期：2008年6月
华南理工大学2008－2009学年度第一学期课程表
上课周次：1-16周（第5周国庆节）考试周：第 8、16周其它: 17—18周电力系统课程设计（林声宏等） 19-20周电力电子课程设计(刘永强等)注：《电力市场》外教授课部分（16学时）另定。
《电力系统综合实验》（必修）排在17-20周，与课程设计同时进行，具体安排另通知（胡少强）
制表日期：2008年6月
华南理工大学2008－2009学年度第一学期课程表
制表日期：2008年6月。
2008—2009学年第1学期课程表【模板】
吴清锋
4号楼518
美术基础3班（单）
刘方
（院系专用教室）
3
4
程序设计语言（C系列）
吴清锋
4号楼518
计算机基础知识
单周理论：
刘昆宏
2号楼208
双周实验：
刘昆宏
5号楼516/506
思修（双）
吴文琦：4号楼201
王圣宠：2号楼418
中国近现代史纲要
王明前：4号楼513
佳宏伟：2号楼107
晏爱红：4号楼412
体育
程序设计语言（C系列）
吴清锋
4号楼518
美术基础1班（单）
刘方
（院系专用教室）
下
午
5
6
英语
一元微积分(A类)
白朝芳：4号楼314
刘卫平：4号楼313
钟春平：4号楼112
程序设计语言C系列（实验）吴清锋
5号楼401;
5号楼402
美术基础3班（全）
刘方
（院系专用教室）
英语
一元微积分(A类)
白朝芳：4号楼314
刘卫平：4号楼313
钟春平：4号楼112
7
8Hale Waihona Puke 思修（全）吴文琦：4号楼311
王圣宠：2号楼418
程序设计语言C系列（实验）吴清锋
5号楼401
5号楼511
美术基础1班（全）
刘方
（院系专用教室）
晚
上
9
10
英语
注:双指双周、单指单周，全指单双周；
2008—2009学年第1学期课程表
专业：08级软件工程（普招）（漳州校区）总人数：284人
时
节
2008--2009学年第1学期教学日历表(教学进度表)
17
12.22
2
14企业会计电算化
相结合
12.25
2
14.1企业会计电算化概念和意义；14.2我国会计电算化的发展概况；14.3传统手工会计与会计电算化的比较；14.4会计电算化实施；14.514.5账务处理系统简介
账务处理系统简介
18
12.29
2
复习考试
（假期窜课除外）
周次
课时
实验课教学主要内容
讨论课
习题课
复习课
测验
其他
60
4
2
2
2
周次
日期
课时
理论课教学主要内容
重点、难点
作业
教学方法
1
9.1
2
1.旅游会计概述
旅游会计核算的前提
以讲授为主
9.4
2
1.1旅游会计的概念；1.2旅游会计的对象、特点和职能；1.3旅游会计核算的前提和会计信息质量要求原则；1.4旅游会计的核算方法和任务
会计信息质量要求原则
留存收益的核算
课堂讨论、答疑
周次
日期
课时
理论课教学主要内容
重点、难点
作业
教学方法
11.20
2
10旅游企业费用与成本的核算
营业成本核算
相结合
13
11.24
2
10.1费用与成本概述；10.2营业成本核算；10.3期间费用核算；10.4税金核算
税金核算
11.27
2
11旅游企业收入与利润的核算
以讲授为主
14
12.1
2
11.1收入及其分类；11.2收入的确认与计量；11.3利润和利润分配的核算
沈阳工业大学教学日历.doc
Listening: Unit 6 Being Healthy Feels Great! 22 16 五 3、4 Intensive Reading:
Unit 6 Section A The Trashman Intensive Reading: Unit 6 23 16 六 1、2 Section A The Trashman Section B The Company Man Listening: Unit 6 Being Healthy Feels Great! 24 16 日 3、4 Extensive Reading: Unit 6 Chapter 11 Oil as an Important World Resource Chapter 12 How Earthquakes Happen
教学主任签字： 教学院长签字（盖章）：
2008年9月13日
一、 理论讲授进程表
序周星 号 次 期 节次
谢谢观赏
主要内容
1 6 二 1、2 Intensive Reading: Unit 1 Section A Learning a Foreign Language
Listening: Unit 1 How is Your College Life 2 6 五 3、4 Intensive Reading:
Unit 1 Section A Learning a Foreign Language Intensive Reading: Unit 1 3 7 二 1、2 Section A Learning a Foreign Language Section B Keys to Successful Online Learning Listening: Unit 1 How is Your College Life 4 7 五 3、4 Extensive Reading: Unit 1 Chapter 1 A Family Sees America Together Chapter 2: Volunteer Vocations
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相结合
11.6
2
8旅游企业负债的核算
流动负债的核算
11
11.10
2
8.1旅游企业负债的概述；8.2旅游企业流动负债的核算；8.3旅游企业非流动负债的核算
非流动负债的核算
11.13
2
9旅游企业所有者权益的核算
实收资本；资本公积
作 业3
以讲授为主
12
11.17
2
9.1旅游企业所有者权益概述；9.2实收资本；9.3发行股票的核算；9.4资本公积的核算；9.5留存收益的核算
12.11
2
12.5所有者权益（或股东权益）变动表；12.6会计报表附注；12.7会计报表的阅读与分析
会计报表的阅读与分析
16
12.15
2
13旅游企业外币业务的核算
以讲授为主
12.18
2
13.1旅游企业外币业务的概述；13.2旅游企业外币业务的日常会计处理；13.3外币财务报表折算
外币业务的日常会计处理
会计账务处理程序
5
9.29
2
4旅游企业货币资金和应收款项的核算
旅游企业应收及
以讲授为主
6
10.6
2
4.1旅游企业货币资金的核算；4.2旅游企业应收及预付款项的核算
预付款项的核算
课堂讨论、答疑
10.9
2
5旅游企业存货核算
存货购进；存货发出
相结合
5.1存货概述；5.2存货购进；5.3存货发出；5.4存货清查
附件5
2008 --2009学年第1学期教学日历表（教学进度表）
填表日期：2008年8月30日
姓 名
金莉芝
职称
教授
课程名称
旅游会计
周课时
4
计划周数
18
教材(作者、名称、出版社、出版年)
《旅游会计》2004.8浙江大学出版社
总课时( 70 )
教学内容
（起止章节）
1～14
班级
旅游06本
讲授课
实验课
（实践课）
留存收益的核算
课堂讨论、答疑
周次
日期
课时
理论课教学主要内容
重点、难点
作 业
教学方法
11.20
2
10旅游企业费用与成本的核算
营业成本核算
相结合
13
11.24
2
10.1费用与成本概述；10.2营业成本核算；10.3期间费用核算；10.4税金核算
税金核算
11.27
2
11旅游企业收入与利润的核算
以讲授为主
14
12.1
2
11.1收入及其分类；11.2收入的确认与计量；11.3利润和利润分配的核算
利润和利润分配的核算
课堂讨论、答疑
12.4
2
12旅游企业会计报表的编制、阅读及分析
资产负债表
作 业4
相结合
15
12.8
2
12.1会计报表概述；12.2资产负债表；12.3利润表；12.4现金流量表；
利润表；现金流量表
周次
课时
实验课教学主要内容
系主任意见：
签名：
年月日
结合作业5次，指导、练习填置会计凭证，编制会计报表，会计实训习题等，10课时完成。
分管院长（直属系分管主任）意见：
签名：
年月日
注：本表由主讲教师填写，经批准后，分别送教研室、学院办公室、教务处各1份，教师自存1份。
讨论课
习题课
复习课
测验
其他
60
4
2
2
2
周次
日期
课时
理论课教学主要内容
重点、难点
作 业
教学方法
1
9.1
2
1.旅游会计概述
旅游会计核算的前提
以讲授为主
9.4
2
1.1旅游会计的概念；1.2旅游会计的对象、特点和职能；1.3旅游会计核算的前提和会计信息质量要求原则；1.4旅游会计的核算方法和任务
会计信息质量要求原则
存货清查
7
10.13
2
6旅游企业投资核算
交易性金融资产
8
10.16～10.20
4
6.1交易性金融资产；6.2持有至到期投资；6.3可供出售金融资产；6.4长期股权投资
长期股权投资
作 业2
以讲授为主
10.23
2
7旅游企业固定资产与无形资产的核算
固定资产的核算；
课堂讨论、答疑
1011Βιβλιοθήκη 327.1旅游企业固定资产的核算；7.2旅游企业无形资产的核算；7.3旅游企业其他资产的核算
课堂讨论、答疑
2
9.8
2
2.旅游企业会计要素和记账方法
会计要素与会计等式
相结合
3
9.11～9.15
4
2.1会计要素与会计等式；2.2会计科目与账户；2.3记账与借贷记账法
记账与借贷记账法
3
9.18
2
3旅游企业会计循环
旅游企业会计循环概述
作 业1
4
9.22～9.25
4
3.13.1旅游企业会计循环概述；3.2旅游企业会计凭证；3.3旅游企业会计账簿3.4编制会计报表；3.5会计账务处理程序
课堂讨论、答疑
17
12.22
2
14企业会计电算化
相结合
12.25
2
14.1企业会计电算化概念和意义；14.2我国会计电算化的发展概况；14.3传统手工会计与会计电算化的比较；14.4会计电算化实施；14.514.5账务处理系统简介
账务处理系统简介
18
12.29
2
复习考试
（假期窜课除外）
周次
课时
实验课教学主要内容