(完整word版)部编版三年级语文上册日积月累练习题

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部编本三年级上册《语文园地八》同步练习题(含答案)

部编本三年级上册《语文园地八》同步练习题(含答案)

部编本三年级上册《语文园地八》同步练习题(含答案)语文园地八一、选一选,写一写。

(写序号)①瞄②眶③睹④睁⑤瞪目( )口呆耳闻目( )怒目圆( )眼( )( )准二、选词填空。

陆续连续继续1.白求恩低下头,( )给伤员做手术。

2.我军的伤员( )从火线上抬下来。

3.白求恩大夫在手术台旁,( )工作了六十九个小时。

三、日积月累。

1.________若爱其身。

——《墨子》2.积爱成________,积怨成祸。

——《淮南子》3.仁者________,有礼者敬人。

——《孟子》4.与人善言,暖于布帛;________,深于矛戟。

——《荀子》四、给下列物品分类。

①猪肉②苹果③青菜④西瓜⑤毛毯⑥牙刷⑦饼干⑧插座⑨西红柿⑩衣架11香蕉12拖鞋13牛肉14灯泡15枕头16垃圾桶蔬菜:____________________水果:____________________肉类:____________________生活用品:____________________日用电器:____________________五、阅读下文,回答问题。

冬冬读课文冬冬的胆子很小。

有一次,语文老师请她读课文,她害怕读错,于是越读声音越小。

有几个同学小声地笑起来。

冬冬听到了,脸一下子红了,再也读不下去了。

这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音很好听,我喜欢听她读课文。

”教室里没有人再笑了。

丁丁又说:“老师,让冬冬再读一遍,好吗?”老师点点头。

冬冬鼓起勇气又读了一遍。

这一回,她的声音又好听又响亮。

大家都为她鼓起掌来。

1.冬冬第一次是怎样读课文的?她为什么会这样读?_____________________________________________________________________ ___2.冬冬第一次读课文时,同学们的反应是什么样的?冬冬又是怎样表现的?_____________________________________________________________________ ___3.你觉得丁丁是一个怎样的孩子?_____________________________________________________________________ ___参考答案:一、⑤③④②①二、1.继续 2.陆续 3.连续三、1.爱人 2.福 3.爱人 4.伤人以言四、蔬菜:③⑨水果:②④11肉类:①13生活用品:⑤⑥10、12、15、16日用电器:⑧、14五、1.冬冬越读声音越小,因为她的胆子很小,害怕读错。

小学语文三年级上下册日积月累

小学语文三年级上下册日积月累

小学语文三年级日积月累三年级上册古诗夜书所见九月九日忆山东兄弟宋叶绍翁唐王维萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

望天门山饮湖上初晴后雨唐李白宋苏轼天门中断楚江开,碧水东流至此回。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

四字词语一本正经引人注目白发苍苍自言自语欢蹦乱跳严严实实转来转去大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误远近闻名风尘仆仆奔流不息双龙戏珠风景优美物产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队飘飘摇摇千奇百怪四脚朝天祖祖辈辈合二为一大显神威乱成一团相提并论兴高采烈日积月累1.读读背背P32聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)世上无难事,只要肯登攀。

(毛泽东)为中华之崛起而读书。

(周恩来)书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地,雨对风,大陆对长空。

山花对海树,赤日对苍穹。

秋月白,晚霞红,水绕对云横。

雨中山果落,灯下草虫鸣。

3.读读背背P64正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

4.《论语》(选段)P69温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

5.读读背背P98明月松间照,清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)水南水北重重柳,山前山后处处梅。

(王安石)6.读读背背P114千里之行,始于足下。

百尺竿头,更进一步。

耳听为虚,眼见为实。

人无完人,金无足赤。

7.读读背背P131《三字经》(选段)人之初,性本善。

部编版三年级上册第4课 语文园地一 练习题(含答案)

部编版三年级上册第4课 语文园地一  练习题(含答案)

语文园地一一、交流平台1. 理解并运用(1)阅读课文选段,判断下面的说法是否正确。

大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

A.第一句写同学们读书,第二句写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶等,两句话在意思上没有关联。

( )B.第一句才是作者想要表达的主要意思,第二句是为第一句话服务的。

( )C.这里把树枝、鸟儿、蝴蝶等当人来写,通过它们来烘托第一句,说明同学们读书的声音好听。

( )D.选段中的“好像”一词,用与不用都不影响句意的表达。

( )(2)参考上个选段,根据“响遏行云”的故事补充句子。

席间,秦青按着节拍,慷慨悲歌。

2. 语句欣赏(1)补充句子:我愿意,整夜在街上走,提了灯。

(2)联系全文,想想句意。

天色刚黑,妈妈就送我上床。

从开着的窗口,我看见更夫走来走去。

小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。

① 这段话选自《新月集》中的《职业》。

“ 更夫” 是指的人。

② 作者从自己的视角,觉得更夫提着灯是在。

(3)想一想,作者为什么愿意成为一个更夫?二、词句段运用1. 补充词语。

( )头( )脑( )牙( )爪面( )耳( ) 眼( )手( )2. 判断:下面各组词语结构方式相同的打“√”,不同的打“×”。

(1)披头散发提心吊胆( ) (2)披头散发手忙脚乱( ) (3)手忙脚乱口干舌燥( )3. 补充并写一个与例词结构方式相同的词语。

(1)例:披头散发( ) 肩( ) 背(2)例:眉飞色舞耳( ) 目( )4. 下面的语句中,如果加点的字词表示读重音,想一想不同的重音表达的意思有什么不同。

(1)在地.下.的学校里上学。

在地下的学校里上.学.。

“地下”读重音强调;“上学”读重音强调花儿也像孩子一样过的生活,要做作业,要受约束,如果不听话,要被罚。

(word完整版)小学语文一到三年级日积月累

(word完整版)小学语文一到三年级日积月累

日积月累二年级上册一、尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成二、一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见三、人心齐,泰山移。

人多计谋广,柴多火焰高。

一根筷子容易折,一把筷子难折断。

树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。

一花独放不是春,百花齐放春满园。

二年级下册:一、杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

二、花要中扶,人要人帮。

赠人玫瑰,手有余香。

帮助别人的人,能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

三、节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

二十四节气:立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒四、戴嵩特别喜欢画牛,他的名作《三牛图》《归牧图》,齐白石画虾,徐悲鸿画马,李苦禅画鹰。

五、六、安徒生:是一百年前的丹麦人,他是世界著名的童话作家。

《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》都是他写的。

七、八、知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级上册:一、闻鸡起舞:晋朝祖逖和刘琨,一起勤奋练习武艺的故事。

风筝:有两千多年的历史,又叫纸鸢(yuan),,山东维坊是著名的风筝之都。

微生物:是自然界的重要成员,细菌、病毒和真菌都是微生物。

有些微生物使人生病,流行性感冒就是由病毒引起的;有些微生物却是人类的好帮手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消愁害虫,还有的是酿酒和做酸奶的功臣。

十二生肖:子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪二、天对地,雨对风,大陆对长空,山花对海树,赤日对苍穹。

(完整word版)部编版小学语文一至六年级日积月累

(完整word版)部编版小学语文一至六年级日积月累

(完整word版)部编版小学语文一至六年级日积月累一至六年级积累俗语:朝霞不出门,晚霞行千里。

有雨山戴帽,无雨半山腰。

早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久就来到。

立了秋,把扇丢。

二八月,乱穿衣。

夏雨少,秋霜早。

八月里来雁门开,雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

八月暖,九月温,十月还有小阳春。

清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

平时肯帮人,急时有人帮。

与其锦上添花,不如雪中送炭。

灯不拨不亮,理不辨不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

人心齐,泰山移。

二人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

莫道君行早,更有早行人。

近水知鱼性,近山识鸟音。

路遥知马力,日久见民气。

念书须用意,一字值令媛。

听君一席话,胜读十年书。

少年不知好学苦,老来方知念书迟。

一日念书一日功,一日不读十日空。

研究不怕根抵浅,只要迈步总不迟。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

成语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣狼吞虎咽龙飞凤舞鸡鸣狗吠惊弓之鸟漏网之鱼害群之马胆小如鼠如虎添翼如鱼得水雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间同心协力众志成城人外有人天外有天战无不堪万众同心专心博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重颠倒小题大做贼眉鼠眼亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚短小精干精神抖擞老态龙钟太平乱世政通人和国泰民安人寿年丰丰衣足食夜不闭户安身立命路不拾遗多事之秋家破人亡兵荒马乱哀鸿遍野颠沛流浪民不聊生水深火热内忧外患秋高气爽天高云淡秋风一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废八字成语:予人玫瑰,手有余香。

部编版语文小学三年级上册日积月累每日十分钟试题(共5篇)

部编版语文小学三年级上册日积月累每日十分钟试题(共5篇)

小学语文“日积月累”(三年级上册,第01次)每周必须背记内容一、字(10个):蝴h ú蝶di é踩c ǎi 羡xi àn 慕m ù汉h àn 族z ú装zhu ān ɡ读d ú净j ìn ɡ二、词(10个):盼p àn 望w àn ɡ打d ǎ扮b àn 鲜xi ān 艳y àn 粗c ū壮zhu àn ɡ读d ú书sh ū扬y án ɡ起q ǐ坪p ín ɡ坝b à摔shu āi 跤ji āo 孔k ǒn ɡ雀qu è自z ì豪h áo三、句子1、初夏时节,各色野花都开了,红的紫的粉的黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。

2、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。

3、冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

四、诗(2首):《墨梅》 元 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

《绝句》 唐.杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年。

小学语文“日积月累”周测试(三年级上册,第01次)姓名原学校班次测试时间:10分钟共100分,得分:一、字(10个,20分):二、词(6个,30分):1、2、3、4、5、6、三、句(3句,30分):1、________________________________________________________________________2、________________________________________________________________________3、________________________________________________________________________四、名言警句(2句,20分):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________每周必须背记内容四、字(10个):赠z èng 寒h án 凌l íng 靴xu ē缤b īn 傲ào 霜shu āng 挑ti āo 篱l í吟y ín五、词(10个):石sh í径j ìng 辽li áo 阔ku ò枫f ēng 林l ín 天ti ān 高g āo 云y ún 淡d àn 促c ù织zh ī 潮ch áo 湿sh ī梧w ú桐t óng 钥y ào 匙shi 五w ǔ彩c ǎi 缤b īn 纷f ēn 喇l ǎ叭b a三.句(4句)1.聪明在于学习,天才在于积累。

人教部编版三年级上册语文试题日积月累练习题(含答案) (2)(推荐)

人教部编版三年级上册语文试题日积月累练习题(含答案) (2)(推荐)

部编版三年级语文上册日积月累练习题第一单元:根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。

《所见》的作者是()代的()。

1、歌声在树林中回荡()2、牧童骑在牛背上()3、想要捕捉正在鸣叫的蝉()4、忽然闭口立()第二单元:根据意思填写成语。

1、形容秋季晴空万里,天气清爽()2、从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果()3、指年成好,粮食丰收(),其中“登”的意思是()4、天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的填空()5、金桂花开,香气四溢,代指秋季()6、果实连续成串,形容非常多()7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色()8、山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样()9、春天开花,秋天结果()第三单元:1、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。

如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的。

这让我想起我们学过的俗语()2、无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。

()说的就是这个道理。

3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。

正所谓()第四单元:“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语:1、()2、()3、()4、()第八单元:填空。

1、爱人()——《》。

2、不(),不()——《论语》。

3、()爱人,()人——《》。

4、与人();伤人()——《子》。

第六单元:请默写古诗。

早发白帝城第七单元:请默写古诗采莲曲代代三年级上册语文园地专项习题语文园地一、照样子写几个和“目”字有关的字。

盯瞪二、选词填空。

继续连续陆续持续1.九点钟,参加会议的代表( )进了会场。

2.那哀痛的日子( )了很久,他们不知如何安慰我。

3.他常常在实验室里( )工作几十个小时。

4.爱迪生钻研科学的决心没有动摇,( )顽强地做实验。

三、找出不是同一类的词语。

1. 苹果橘子香蕉青菜梨2. 黄瓜菊花荷花梅花梨花3. 蝴蝶蜻蜓狮子蜜蜂萤火虫4. 东海南海上海黄海渤海5. 时光月光阳光星光灯光6. 茶壶茶杯茶叶茶盘茶盅7. 白菜萝卜西瓜黄瓜西红柿四、把下面的句子补充完整。

部编版三年级语文上册《语文园地二》练习题(附答案)

部编版三年级语文上册《语文园地二》练习题(附答案)

部编版三年级语文上册《语文园地二》练习题(附答案)一、交流平台1.读书时,如果遇到不理解的词语,下列哪种做法不恰当?() A.查字典B.网络搜索C.询问他人D.置之不理2.选择查字典的方法。

A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法(1)小明在读书时遇到“喇”字不知道怎么读,可以用()查字典。

(2)小亮在写作文时想不起“钥匙”两个字怎么写,可以用()在字典中找出来。

(3)有些字的部首不是很明显,读音你也不确定,可以尝试用()在字典中去找。

3.查字典练习。

(1)“铺”用部首查字法应先查(),再查()画,读作(),组词:(),还可以读作(),组词:()。

(2)“淡”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节(),它的意思有:①含的盐分少;②含某种成分少,稀薄;③不热心。

“冷淡”的“淡”应选(),“天高云淡”的“淡”应选()。

二、词句段运用1.词语连线,并填空。

春天夏天秋天冬天寒冷暖和凉爽炎热第二行的词语写出了季节的________不同。

2.把下面的词语分别填写到相应的季节后。

万紫千红冰冻三尺硕果累累秋高气爽骄阳似火粉妆玉砌草长莺飞烈日炎炎枝繁叶茂桃红柳绿金桂飘香白雪皑皑春:____________________________________________________夏:____________________________________________________秋:____________________________________________________冬:____________________________________________________ 3.你用什么方法理解下列加点字词?(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安....,害怕爸爸妈妈会责备他。

理解“忐忑不安”可以采用__________________________的方法,我是这样理解的:_________________________________________。

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部编版三年级语文上册日积月累练习题
第一单元:
根据意思默写诗句,根据诗句解释意思。

《所见》的作者是()代的()。

1、歌声在树林中回荡()
2、牧童骑在牛背上()
3、想要捕捉正在鸣叫的蝉()
4、忽然闭口立()
第二单元:
根据意思填写成语。

1、形容秋季晴空万里,天气清爽()
2、从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。

比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果()
3、指年成好,粮食丰收(),其中“登”的意思是()
4、天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。

指秋天的填空()
5、金桂花开,香气四溢,代指秋季()
6、果实连续成串,形容非常多()
7、和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色()
8、山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样()
9、春天开花,秋天结果()
1、煤油灯需要拨一下,然后光才会明亮一些。

如果有些事情,你不去辨别是非,你是不会明白其中道理的。

这让我想起我们学过的俗语()
2、无论做什么事情,都要以理服人,用理性解决事情。

()说的就是这个道理。

3、一时的胜负得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。

正所谓()
第四单元:
“一箭易断,十箭难折”告诉我们团结就是力量,我还知道蕴含这个道理的俗语:
1、()
2、()
3、()
4、()
第八单元:
填空。

1、爱人()——《》。

2、不(),不()——《论语》。

3、()爱人,()人——《》。

4、与人();伤人()——《子》。

请默写古诗。

早发白帝城
第七单元:
请默写古诗。

采莲曲。

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