动物的主要类群.ppt
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动物的主要类群复习课PPT课件

腔肠动物的主要特征
• 身体呈辐射对称 • 体表有刺细胞 • 有口无肛门
腔肠动物与人类的关系
• 可食用,营养价值高 (海蜇)
• 加固海岸,提供海洋 生物的栖息地(珊瑚 虫尸体堆积的珊瑚礁 或珊瑚岛)
代表动物 • 海葵 • 珊瑚虫 • 海蜇 • 水母
2.扁形动物
生活环境 涡虫生活在淡水清澈
溪流的石块下面;以水中小动 物为食物;
体形 身体柔软、柳叶形、背腹
扁平、两侧对称; 体长一般 1~1.5厘米;前端呈三角形,背 部两侧有两个可以感光的黑色 眼点;
结构 由内胚层、中胚层、外胚
层三层,都是有细胞构成的, 有口长在腹面,口内有个管状 的咽,由咽伸出口外捕食水中 的小动物,在肠内消化,消化 后的食物残渣仍由口排出,有 口无肛门。
环节动物与人类的关系
• 疏松土壤,提高土壤肥力 • 药用(解热、镇痉、活络、平喘等) • 是鱼、虾、蟹的食饵 • 水蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素
5.软体动物
• 外部形态 有两片大小相近的
石灰质贝壳,称为双壳类。壳内 有一层外套膜包裹着柔软的身体, 贝壳就是外套膜分泌的物质形成 的。
• 呼吸方式靠鳃呼吸,在吸水
毛和肌肉的配合,使蚯蚓能在土壤 中钻形。
• 呼吸方式:体壁可以分泌黏液,
使体表保持湿润。体壁密布毛细血 管,氧气可溶于体表黏液里,然后 进入体壁的血管中;体内的二氧化 碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
环节动物的主要特征
• 身体呈圆筒形
• 由许多彼此相似的体 节组成
• 靠刚毛或疣足辅助运 动
代表动物 • 沙蚕 • 水蛭
形态结构:长圆柱形,中段较
粗,两端逐渐变细;体表有一 层角质层;前端有口,后端有 肛门;消化管的结构简单,生 殖器官发达,生殖能力强。
《动物的主要类群》课件PPT

脊椎动物进化史
4.5亿年 鱼类
3.5亿年 两栖类
1.低等到高等 2.水生到陆生 3.简单到复杂
3亿年 爬行类
1.5亿年 鸟类
哺乳类(最高等) 2亿年
鱼类(鱼纲)
鱼类是体被鳞片、以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的变温 水生脊椎动物,分布范围很广,种类繁多,是脊椎动物中种类最多的一个 类群,包括硬骨鱼和软骨鱼两大类。生活在海洋里的鱼类占58.2%,淡水中 的鱼类占41.2%;对水温的适应范围也较广。
•
11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年.
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态, 机灵敏 捷;“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ,然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态, 轻盈灵 动。
•
5.不论是楚君还是衡山之君,他们都 中了管 仲的计 策,因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润, 从而失 去了理 智,甚 至让百 姓放弃 耕种, 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益,而 要顾全 大局, 不要见 钱眼开 。
•
6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事”的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;
第一章动物的主要类群学习课件

第一章 动物的主要类群
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
2、扁形动物与人类的关系
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)(生产应用)构成生态环境。 (3)危害-----例:
课堂小结 即课本P7练习题
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征:
2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (有利和危害各举一例)
3、举例说明人类活动对腔肠动物和扁形动物的影响
湖北省 十堰 东风七中 叶火银
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习目标
1、腔肠动物和扁形动物主要特征 2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系
一、腔肠动物(又
水母
水螅捕食水蚤
1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:
(1)身体呈__辐__射___对__称____; (2)体壁由___两___个胚层构成; (3)有___口___;无___肛__门__。 (4)体表有___刺__细胞_。
2、腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
二、扁形动物
涡虫的消化系统
涡虫的形态
涡虫的梯状神经系统
日本血吸虫
有钩绦虫
1、扁形动物的特征
(1)身体呈 两侧 对称(又叫左右对称); (2)背腹 扁平 ; (3)体壁由__三____个胚层构成; (4)有 口 无 肛门 。
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
2、扁形动物与人类的关系
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)(生产应用)构成生态环境。 (3)危害-----例:
课堂小结 即课本P7练习题
1、腔肠动物和扁形动物的主要特征:
2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系 (有利和危害各举一例)
3、举例说明人类活动对腔肠动物和扁形动物的影响
湖北省 十堰 东风七中 叶火银
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
学习目标
1、腔肠动物和扁形动物主要特征 2、腔肠动物和扁形动物与人类的关系
一、腔肠动物(又
水母
水螅捕食水蚤
1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:
(1)身体呈__辐__射___对__称____; (2)体壁由___两___个胚层构成; (3)有___口___;无___肛__门__。 (4)体表有___刺__细胞_。
2、腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
二、扁形动物
涡虫的消化系统
涡虫的形态
涡虫的梯状神经系统
日本血吸虫
有钩绦虫
1、扁形动物的特征
(1)身体呈 两侧 对称(又叫左右对称); (2)背腹 扁平 ; (3)体壁由__三____个胚层构成; (4)有 口 无 肛门 。
最新人教版八年级生物上册第五单元第一章动物的主要类群PPT

比较腔肠动物和扁形动 物
比较项目
腔肠动物
扁形动物
身体对称性
不 体壁胚层数 同 点 运动能力
生活方式 代表层
弱 自由生活
水螅
强 自由、寄生生活
涡虫
有口无肛门
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物
线形动物
1.线形动物种类
钩虫
蛲虫
寄 生 生 活
蛔虫
自由生活
秀丽隐杆线虫
2.代表动物—蛔虫
(1)生活习性: 寄生在人的小肠里。
(2)形态: 身体细长,呈圆柱形; 雌虫较大,尾端尖直; 雄虫较小,尾部向腹面卷曲。
雄虫 雌虫
蛔虫
(3)结构: 有口和肛门,体表包裹着一 层密不透水的角质层。
(4)消化: 消化管结构简单,肠仅由一 层细胞构成。
1.水螅的生活习性 水螅通常生活在水流缓慢、水草茂 盛的清洁淡水中。
2.水螅的形态 身体 灰褐色, 圆形筒, 长约 1-1.5厘,米_____触有手5~12条。
【观察与思考】
水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右 侧吗?这样的形体结构与捕食有什么关系?
水螅的身体只能分出上下,分不出前 后、左右和背腹,这样的体型称为辐 射对称。
日本血吸虫
1.危害:血吸虫病、肝脾肿大、腹水、丧失劳动力、 死亡
2.寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉 3.中间宿主:钉螺 4.感染状态:幼虫
小结
扁形动物的主要特征: • 身体呈_两__侧____对称 • 背腹_扁_平___ • 身体由_三____个胚层组成 • 有_口__无_肛_门_____
(5)生殖: 生殖器官发达。
(6)运动: 没有专门的运动器官,靠身 体的弯曲和伸展缓慢蠕动。
动物的主要类群_无脊椎动物PPT课件(初中科学)

血吸虫 涡 虫
特点:身体扁平, 左右对称,
一般是寄生生活。
返回
线形动物
蛔虫
钩虫
丝虫
特点:身体细长,不分节,寄生在 其它动物体内。
返回
环节动物
水蛭(蚂蝗)
特点:身体细长,呈圆 柱形,由许多体节联合 而成。
返回
软体动物
特点:身体柔软、 大多有贝壳
返回
昆虫类
节肢动物
甲壳类
特点:身体和足都分
节,有外骨骼。分为
无脊椎动物
形态结构 生活习性
珊瑚
无脊椎动物的主要类群
①原生动物:身体单细胞(最低等、最简单)。
如草履虫、变形虫等
②腔肠动物:如水螅、海葵、水母(海蛰)、珊瑚等
无
③扁形动物:身体背腹扁平、左右对称。如涡虫、
脊
血吸虫、猪肉绦虫等
椎
④线形动物:身体细长不分节。如蛔虫、钩虫和
丝虫(寄生)
动
⑤环节动物:身体由许多体节联合而成。如蚯蚓、
多
昆虫类、甲壳类、多
足
足类和珠形类
类
珠 形 类中,身 体表面有棘
海星
海百合 返回
物
⑥软体动物:水身蛭体等柔软有贝壳。如河蚌、蜗牛
和乌贼等 ⑦节肢动物:身体、足分节,有外骨骼。是动物界
中数量最多、散布最广的无脊椎动物
⑧棘皮动物:体表具刺。如海参、海星、海胆和海
百合等
原生动物
草履虫
特点:身体只有1个细胞组成。 结构最简单、等级最低等
变形虫
返回
腔肠动物
水螅
珊瑚
海蛰
海葵
珊瑚
返回
扁形动物
特点:身体扁平, 左右对称,
一般是寄生生活。
返回
线形动物
蛔虫
钩虫
丝虫
特点:身体细长,不分节,寄生在 其它动物体内。
返回
环节动物
水蛭(蚂蝗)
特点:身体细长,呈圆 柱形,由许多体节联合 而成。
返回
软体动物
特点:身体柔软、 大多有贝壳
返回
昆虫类
节肢动物
甲壳类
特点:身体和足都分
节,有外骨骼。分为
无脊椎动物
形态结构 生活习性
珊瑚
无脊椎动物的主要类群
①原生动物:身体单细胞(最低等、最简单)。
如草履虫、变形虫等
②腔肠动物:如水螅、海葵、水母(海蛰)、珊瑚等
无
③扁形动物:身体背腹扁平、左右对称。如涡虫、
脊
血吸虫、猪肉绦虫等
椎
④线形动物:身体细长不分节。如蛔虫、钩虫和
丝虫(寄生)
动
⑤环节动物:身体由许多体节联合而成。如蚯蚓、
多
昆虫类、甲壳类、多
足
足类和珠形类
类
珠 形 类中,身 体表面有棘
海星
海百合 返回
物
⑥软体动物:水身蛭体等柔软有贝壳。如河蚌、蜗牛
和乌贼等 ⑦节肢动物:身体、足分节,有外骨骼。是动物界
中数量最多、散布最广的无脊椎动物
⑧棘皮动物:体表具刺。如海参、海星、海胆和海
百合等
原生动物
草履虫
特点:身体只有1个细胞组成。 结构最简单、等级最低等
变形虫
返回
腔肠动物
水螅
珊瑚
海蛰
海葵
珊瑚
返回
扁形动物
动物的主要类群-脊椎动物PPT课件(初中科学)

毒蛇和无毒蛇区分:
头部呈三角形 躯体较粗短 尾部骤细
竹叶青
根 攀禽 鸣禽
喙( hui)
足
具有角质锯齿
足具蹼
极细长 曲折锋利 尖锐粗短
尖而长 短小而尖
足细长,脚趾也很长 锋利钩爪
脚爪强而有力 两趾向前,两趾向后
足短细
2.脊椎动物又可细分为: 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
变温动物(体温不恒定) 恒温动物(体温恒定)
鲫鱼
鱼类适应水中生活的形态特征: 1.身体分为头、躯干、尾,呈纺锤形,可以减小运动时的阻力。 2. 体表覆盖鳞片,表面有一层粘液,既保护身体又可以减小水的 阻力。 3.身体两侧各有一条侧线,与神经相连,能测定方向,感知水流。 4.用鳍运动,用鳃呼吸。 5.体内的鳔可以使鱼在不同水层间游动。
四肢 用皮肤呼吸
卵生
变温
(冬眠)
青蛙.蟾 蜍.大鲵.
蝾螈
爬 行 类
陆生动物
有鳞片 或甲
一般有 四肢
肺
卵生
有卵壳
变温
(冬眠)
蛇.龟.鳖. 扬子鳄
鸟 类
陆生动物, 体表被 足有多种
大多能在 羽毛 形态,前 肺
空中飞行
肢变成翼
卵生
有卵壳
恒温
家鸽.白鹭. 鹰.黄鹂等
哺乳动物
最高等的脊椎动物 ①胎生②哺乳 提高幼体的成活率
1你水能生总到结陆上生述四2类脊简脊椎单椎动到动复物物杂进3化低的等规律到吗高?等
类 生活
结构
卵生还 体 动物
群 环境 皮肤及其 附肢 呼吸器官 是胎生 温 举例
附属物
鱼类
毕生生活 在水中
有鳞片
鳍
鳃
《动物的主要类群》复习PPT教学课件

17
3.主要特征: (1)身体_细__长__,呈_圆__柱__形__。 (2)体表:有_角__质__层__。 (3)前后端:有口有_肛__门__。 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值:如_秀__丽__隐__杆__线__虫__是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。
11
3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面? 提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
12
第二节 线形动物和环节动物
13
【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多, 为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什 么区别呢?
14
4
(3)基本结构:
触手
刺细胞
口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体
5
2.主要特征:身体呈_辐__射__对__称__;体表有_刺__细__胞__;_有__口__无__ _肛__门__。 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_食__用__,珊瑚虫分泌的 石灰质物质形成_珊__瑚__礁__。
6
二、扁形动物 1.代表动物——涡虫: (1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石块下面。 (2)体形:身体_背__腹__扁__平__、形状像_柳__叶__。 (3)摄食与消化:腹面长有口,口内有一个管状的_咽__,可以 伸出口外,进行捕食,食物在_肠__内__消化,食物残渣由_口__排 出。 (4)身体对称:呈_两__侧__对__称__,也称左右对称。
8
【关键点拨】 扁形动物与腔肠动物相比,高等之处主要表现在: 1.体形: (1)特点:腔肠动物辐射对称,扁形动物两侧对称。 (2)意义:两侧对称的动物,身体可以分出前后、左右、背腹。 前端感觉器官集中,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧对称的体形可使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物 运动、捕食和防御。 2.体壁构成:腔肠动物的体壁由两个胚层构成;扁形动物的体 壁由三个胚层构成。
3.主要特征: (1)身体_细__长__,呈_圆__柱__形__。 (2)体表:有_角__质__层__。 (3)前后端:有口有_肛__门__。 4.与人类的关系: (1)有害:如蛔虫可引起人患蛔虫病。 (2)科研价值:如_秀__丽__隐__杆__线__虫__是人类研究遗传、发育、 衰老等过程的重要实验动物。
11
3.想一想,如何区分涡虫的前后端和背腹面? 提示:涡虫的前端呈三角形,前端背面有两个可以感光的黑色 眼点。口长在腹面。据此可区分出前后端和背腹面。
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第二节 线形动物和环节动物
13
【思维激活】 蛔虫和蚯蚓的体形都很细长,看上去差不多, 为什么分属于两种不同的类群呢?它们有什 么区别呢?
14
4
(3)基本结构:
触手
刺细胞
口 内胚层 外胚层 消化腔 芽体
5
2.主要特征:身体呈_辐__射__对__称__;体表有_刺__细__胞__;_有__口__无__ _肛__门__。 3.与人类的关系:海蜇经加工后可以_食__用__,珊瑚虫分泌的 石灰质物质形成_珊__瑚__礁__。
6
二、扁形动物 1.代表动物——涡虫: (1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石块下面。 (2)体形:身体_背__腹__扁__平__、形状像_柳__叶__。 (3)摄食与消化:腹面长有口,口内有一个管状的_咽__,可以 伸出口外,进行捕食,食物在_肠__内__消化,食物残渣由_口__排 出。 (4)身体对称:呈_两__侧__对__称__,也称左右对称。
8
【关键点拨】 扁形动物与腔肠动物相比,高等之处主要表现在: 1.体形: (1)特点:腔肠动物辐射对称,扁形动物两侧对称。 (2)意义:两侧对称的动物,身体可以分出前后、左右、背腹。 前端感觉器官集中,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官。 两侧对称的体形可使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物 运动、捕食和防御。 2.体壁构成:腔肠动物的体壁由两个胚层构成;扁形动物的体 壁由三个胚层构成。
动物的主要类群(共40张PPT)

卵生,体外受精
变温动物,在环境低于7℃时进入冬眠
代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬
行
类
的 龟 鳄鱼 蛇
典
型
例
子
鳖
蜥蜴
壁虎
变色龙
3、爬行类的特征
表皮干燥,体表被角质鳞片或甲 用肺呼吸
在陆地上产卵,卵生,体内受精,变温
动物
代表动物:蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟 类
白 鹭
鸡
鸟
企 鹅
4、鸟类的特征
全身被毛、胎生、哺乳 体外被羽毛,前肢进化成翼 体表有鳞片,卵生陆生
幼体水生,用鳃呼吸成体用肺呼吸
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
体表鳞片终生用鳃呼吸水生
练
习
二
一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”,它体长3.1
米,背灰黑色,腹白色,头顶有肉刺。体前有一对鳍 肢,尾鳍水平状,腹部有乳状突起,皮肤裸露。口腔 内有脊柱,有肺心脏等器官。心脏结构与人相似,体 内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类,还是 哺乳类生物。根据上述资料回答下列问题: 1.提出问题: 2.建立假设: 3.收集资料: 4.比较事实,根据资料检验假设 5.结论:
5结论:是哺乳类
练
习
三
现有黄鱼、小白Biblioteka 、小乌龟、青蛙、孔雀五种脊脊 椎 动 物
椎动物,请你用所学的分类方法给予分类。 小白兔 体外被毛,胎生、哺乳
体 外 不 被 毛 卵 生
体表被羽体温恒定 孔雀 表皮干燥、呈鳞片 状、卵生、陆生 体体 温表 不无 恒羽 定毛 水皮 中肤 产湿 卵润
小乌龟
生活在水中,用鳃呼吸, 无四肢,用鳍划水,有鳞 片 幼体水生、用鳃呼吸, 成体陆生,用肺呼吸有 四肢
变温动物,在环境低于7℃时进入冬眠
代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等
爬
行
类
的 龟 鳄鱼 蛇
典
型
例
子
鳖
蜥蜴
壁虎
变色龙
3、爬行类的特征
表皮干燥,体表被角质鳞片或甲 用肺呼吸
在陆地上产卵,卵生,体内受精,变温
动物
代表动物:蛇、龟、鳖、鳄鱼、恐龙等
鸟 类
白 鹭
鸡
鸟
企 鹅
4、鸟类的特征
全身被毛、胎生、哺乳 体外被羽毛,前肢进化成翼 体表有鳞片,卵生陆生
幼体水生,用鳃呼吸成体用肺呼吸
哺乳类 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
体表鳞片终生用鳃呼吸水生
练
习
二
一位渔民在舟山渔场捕到一条“大怪鱼”,它体长3.1
米,背灰黑色,腹白色,头顶有肉刺。体前有一对鳍 肢,尾鳍水平状,腹部有乳状突起,皮肤裸露。口腔 内有脊柱,有肺心脏等器官。心脏结构与人相似,体 内有幼体。你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类,还是 哺乳类生物。根据上述资料回答下列问题: 1.提出问题: 2.建立假设: 3.收集资料: 4.比较事实,根据资料检验假设 5.结论:
5结论:是哺乳类
练
习
三
现有黄鱼、小白Biblioteka 、小乌龟、青蛙、孔雀五种脊脊 椎 动 物
椎动物,请你用所学的分类方法给予分类。 小白兔 体外被毛,胎生、哺乳
体 外 不 被 毛 卵 生
体表被羽体温恒定 孔雀 表皮干燥、呈鳞片 状、卵生、陆生 体体 温表 不无 恒羽 定毛 水皮 中肤 产湿 卵润
小乌龟
生活在水中,用鳃呼吸, 无四肢,用鳍划水,有鳞 片 幼体水生、用鳃呼吸, 成体陆生,用肺呼吸有 四肢