2019年江苏省大学生计算机设计大赛校级选拔赛竞赛方案
学校计算机编程竞赛方案
学校计算机编程竞赛方案一、背景介绍计算机编程作为一门应用广泛且对未来职场竞争力有重要影响的学科，越来越受到学生和家长的关注。
为了激发学生对计算机编程的兴趣，提高他们的编程能力，学校决定组织一场计算机编程竞赛。
二、竞赛目的1. 激发学生兴趣：通过竞赛形式，激发学生对计算机编程的兴趣，提高他们学习的主动性和积极性。
2. 提高编程能力：通过参与竞赛，学生能够接触到更多的编程题目，并通过解题的方式提高自己的编程能力。
3. 完善学科生态：通过组织计算机编程竞赛，可以促进学校计算机编程教育的发展，建立起更完善的学科生态。
三、竞赛形式1. 题目选择：竞赛题目应包括基础编程题和应用实践题，涵盖各个难度级别，以满足不同学生的需求。
2. 参赛对象：竞赛面向全校学生开放，鼓励广泛参与，不做年级和班级限制。
3. 组队要求：鼓励学生自由组队，每队成员不超过三人，可以由不同年级学生组成，以促进学生之间的交流和合作。
4. 竞赛形式：竞赛采用线上提交代码的形式，通过专业的平台进行评判和排名。
四、竞赛流程1. 预赛阶段：学生自由选择时间，在规定的时间范围内完成竞赛预赛题目，并在线上提交代码。
2. 复赛阶段：根据预赛成绩，选拔一定数量的优秀队伍进入复赛，复赛题目相对难度会有所增加。
3. 决赛阶段：根据复赛成绩，评选出决赛队伍，并为他们提供更具挑战性的编程题目。
决赛阶段将举办实况对战，增加竞赛的紧张感和刺激性。
4. 颁奖典礼：在竞赛结束后，举行庆功晚会，表彰获得优秀成绩的队伍，并给予奖品和荣誉证书。
五、竞赛评分标准1. 代码正确性：对参赛队伍提交的代码进行编译和运行评判，确保代码功能的正确性。
2. 效率和优化：评判队伍代码的执行效率以及是否进行了优化，鼓励学生从算法和数据结构的角度进行思考和改进。
3. 创新性和设计：对参赛队伍的创新思维和程序设计的合理性进行评判，鼓励学生提供具有独特性的解决方案。
六、竞赛奖项设置1. 一等奖、二等奖、三等奖：根据最终的成绩排名，评选出一、二、三等奖，以表彰取得优异成绩的队伍。
2019年大学生学科竞赛项目评级目录
2019年大学生学科竞赛项目评级目录S级1、世界大学生超级计算机竞赛（ASC）2、国际水中机器人大赛3、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛（世界总决赛）4、飞思卡尔杯国际智能车竞赛5、中国“互联网+”大学生创新创业大赛6、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛7、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛8、全国大学生数学建模竞赛9、全国大学生电子设计竞赛10、全国大学生化学实验邀请赛11、全国大学生机械创新设计大赛12、全国大学生结构设计竞赛13、全国大学生广告艺术大赛14、全国大学生智能汽车竞赛15、全国大学生交通科技竞赛16、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛17、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛18、全国大学生工程训练综合能力竞赛19、全国大学生物流设计大赛20、“外研社杯”全国英语演讲大赛21、“西门子杯”中国智能制造挑战赛22、全国大学生机器人大赛RoboMaster23、中国大学生计算机设计大赛24、全国大学生化工设计竞赛25、全国三维数字化创新设计大赛（大学生组）26、中国大学生服务外包创新创业大赛27、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛28、全国大学生市场调查与分析大赛A级1、国际大学生ICAN创新创业大赛2、“创青春”全国大学生创业大赛（除“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛外的其他赛项）3、中国机器人大赛4、全国普通高校信息技术创新与实践活动（高校NOC活动）5、全国大学生公益广告作品征集活动6、全国大学生艺术展演活动7、“中国软件杯”大学生软件设计大赛8、全国高校物联网应用创新大赛9、中国青年志愿服务项目大赛10、美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）11、全国大学生工业设计大赛12、中国大学生方程式汽车大赛13、中国大学生铸造工艺设计大赛14、中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛15、CCF大数据与计算智能大赛16、全国周培源大学生力学竞赛17、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛（区域赛）18、全国大学生光电设计竞赛19、“徕卡杯”全国大学生金相技能大赛。
江南大学大学生学科竞赛目录
82
“学创杯”全国大学生 综合模拟大赛
教育部高等学校统计学类专业 教学指导委员会
B
83
江苏省大学生国联证券杯 理财高手大赛
共青团江苏省委、江苏省学生联合会
B
84
“福斯特杯”全国大学生 审计精英挑战赛
中国商业会计学会
B
85
江苏省普通高等学校 高等数学竞赛
江苏省教育厅、 江苏省高等学校数学教学研究会
B
管理责任 学院/部门
中国化工学会、中国化工教育协会、 教育部高等学校化工类专业 教学指导委员会
中国石油和化学工业联合会、 中国化工教育协会
B
化学与材料工程 学院
B
化学与材料工程 学院
B
化学与材料工程 学院
47
全国大学生化工实验大赛
教育部高等学校化工类专业教学指导委员 会、中国化工教育协会
B
化学与材料工程 学院
48
江苏省大学生化学化工实验 竞赛
27
全国食品安全科普创新竞赛
国家食品药品监督管理总局新闻中心、 中国食品工业协会
B
28 盼盼食品杯烘焙食品创意大赛
中国食品科学技术学会、 福建盼盼食品集团
B
中国科学食品技术学会、
29
杜邦两岸食品创意竞赛
台湾食品工业发展研究所、
B
台湾食品科学技术学会等
30
李锦记杯学生创新大赛
中国食品科学技术学会
B
管理责任 学院/部门 食品学院
B
管理责任 学院/部门
机械学院
机械学院
94 “丝绸之路”机器人创意大赛 中国自动化学会、丝绸之路大学联盟
B
95
中国机械行业卓越工程师 教育联盟毕业设计大赛
2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜内竞赛项目名单
8 全国高等医学院大学生临床技能竞赛
9 全国大学生机械创新设计大赛
10 全国大学生结构设计竞赛
11 全国大学生广告艺术大赛
12 全国大学生智能汽车竞赛
13 全国大学生交通科技大赛
14 全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
15 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
16 全国大学生工程训练综合能力竞赛
41 全国大学生集成电路创新创业大赛
注：
清单每年都可能变动，此表仅作机自学院2021年免试攻读硕士学位研究生竞赛成果用。
附件
三
2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行榜内径赛项目名单
序号 生创新创业大赛
2 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
3 “挑战杯”中国大学生创业计划大赛
4 ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛
5 全国大学生数学建模竞赛
6 全国大学生电子设计竞赛
7 全国大学生化学实验邀请赛
31 全国周培源大学生力学竞赛
32 中国大学生机械工程创新创意大赛
33 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛
34 全国大学生金相技能大赛
35 “中国软件杯”大学生软件设计大赛
36 全国大学生光电设计竞赛
37 全国高校数字艺术设计大赛
38 中美青年创客大赛
39 全国大学生地质技能竞赛
40 米兰设计周-中国高校设计学科师生优秀作品展
24 中国大学生计算机设计大赛
25 中国大学生市场调查与分析大赛
26 中国大学生服务外包创新创业大赛
27 两岸新锐设计竞赛“华灿奖”
28
中国高校计算机大赛-大数据挑战赛、团体程序设计天梯赛、移动应用创新赛、网络技术 挑战赛
程序设计比赛实施方案
程序设计比赛实施方案一、背景介绍。
随着信息技术的飞速发展，程序设计能力已经成为衡量一个人综合素质的重要标志。
为了促进学生的程序设计能力的提高，我校计划举办一场程序设计比赛，旨在激发学生的学习热情，提高他们的创新能力和实践能力。
二、比赛内容。
1. 比赛形式。
本次程序设计比赛采用团队赛的形式，每支队伍由3-5名成员组成，每队指导教师1名。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评比，决赛采用线下决赛的形式。
2. 比赛内容。
比赛内容主要包括算法设计、程序编写和数据结构等方面的知识。
参赛队伍需要根据题目要求，设计并实现相应的程序，解决实际问题。
三、比赛安排。
1. 报名阶段。
学校将在校园内发布比赛通知，鼓励学生积极参与。
参赛队伍需在规定时间内完成报名，提交报名表和指导教师签字确认。
2. 初赛阶段。
初赛将在规定时间内进行，参赛队伍需在指定时间内登录比赛平台，完成相应的编程题目。
初赛结束后，将根据成绩排名，确定晋级队伍。
3. 决赛阶段。
决赛将在学校内举行，参赛队伍需在规定时间内到达比赛现场，参加现场编程和答辩环节。
最终评选出优胜队伍。
四、比赛评分。
1. 初赛评分。
初赛将由专业的评委进行评分，主要根据程序的正确性、运行效率和代码质量等方面进行评定。
2. 决赛评分。
决赛将由专业评委和现场观众进行评分，主要根据程序的创新性、实用性和解决问题的能力进行评定。
五、奖项设置。
根据比赛成绩，将设置一、二、三等奖，并设立最佳创意奖、最佳编程奖等特别奖项。
获奖队伍将获得奖金和荣誉证书。
六、比赛宣传。
学校将通过校园广播、校园网站、微信公众号等多种形式宣传比赛信息，鼓励更多的学生积极参与其中。
七、总结。
通过本次程序设计比赛的举办，不仅能够提高学生的程序设计能力，还能够促进学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
希望通过这样的活动，能够激发更多学生对程序设计的兴趣，为培养更多优秀的程序设计人才做出贡献。
2019电赛d题综测
2019电赛d题综测
引言概述：
2019电赛D题综测是一项重要的竞赛活动，旨在对参赛选手的综合能力进行评估。
本文将从五个大点出发，详细阐述该题的相关内容，包括题目背景、解题思路、算法设计、代码实现和结果分析。
最后，通过总结，对该题的难点、优点和改进方向进行讨论。
正文内容：
1. 题目背景
1.1 背景介绍
1.2 题目要求
1.3 题目难点
2. 解题思路
2.1 思路概述
2.2 关键思想
2.3 算法流程
3. 算法设计
3.1 数据结构设计
3.2 算法原理
3.3 时间复杂度分析
3.4 空间复杂度分析
4. 代码实现
4.1 代码框架
4.2 主要函数实现
4.3 输入输出处理
5. 结果分析
5.1 测试数据选择
5.2 算法效果分析
5.3 优化方案探讨
总结：
通过对2019电赛D题综测的详细阐述，我们了解了该题的背景、解题思路、算法设计、代码实现和结果分析。
该题在实践中存在一定的难点，但通过合理的思路和算法设计，可以有效地解决问题。
在结果分析中，我们对算法的效果进行了评估，并提出了一些优化方案。
然而，仍有一些改进的空间，例如进一步优化算法的时间复杂度和空间复杂度，提高代码的可读性和可维护性等。
希望本文能为读者提供有关2019电赛D题综测的全面了解，并为未来类似问题的解决提供参考。
2019计算机设计大赛内容分类及其它
2019年大赛决赛内容、分类、承办院校与决赛时间一、大赛内容依据大赛内容主要依据本科大学计算机课程教学要求：1. 学生就业需要。
2. 学生专业需要。
3. 学生创新意识、创新创业能力培养需要。
二、大赛作品内容分类参赛作品内容分类与相关说明。
大赛作品内容共分13类（组）：1. 软件应用与开发。
2. 微课与教学辅助。
3. 物联网应用。
4. 大数据。
5. 人工智能。
6. 信息可视化设计。
7. 数媒普通组（主题：海洋世界）。
8. 数媒专业组（主题：海洋世界）。
9. 数媒动漫游戏（主题：海洋世界）。
10.数媒微电影（主题：1911年前中华优秀传统文化元素）。
11. 数媒民族元素（中华服饰、手工艺、手工艺品、建筑）。
12. 计算机音乐创作普通组。
13.计算机音乐创作专业组。
三、大赛内容分类及说明1．软件应用与开发类包括以下小类：（1）Web应用与开发。
（2）管理信息系统。
（3）移动应用开发（非游戏类）。
（4）算法设计与应用说明：（1）每队参赛人数为1-3人，指导教师不多于2人。
（2）每位作者在本类中只能参与一件作品，无论作者排名如何。
（3）每位指导教师在本类全国决赛中，不能多于指导4件作品，每小类不能多于指导2件作品，无论指导教师的排名如何。
（4）每校参加省级赛区每小类作品数量由各省级赛区组委会或省级直报赛区自行规定。
本大类每校最终入围国赛决赛作品不多于4件，每小类不多于2件。
2．微课与教学辅助类包括以下小类：（1）计算机基础与应用类课程微课（或教学辅助课件）。
（2）中、小学数学或自然科学课程微课（或教学辅助课件）。
（3）汉语言文学（古汉语、诗词曲赋、散文等，内容限在1911年前）微课（或教学辅助课件）。
（4）虚拟实验平台。
说明：（1）微课为针对某个知识点而设计，包含相对独立完整的教学环节。
要有完整的某个知识点内容，既包含短小精悍的视频，又必须包含教学设计环节。
不仅要有某个知识点制作的视频文件或教学，更要介绍与本知识点相关联的教学设计、例题、习题、拓展资料等内容；（2）“教学辅助课件”小类是指针对教学环节开发的课件软件，而不是指课程教案；（3）课程教案类不能以“教学辅助课件”名义报名参赛。
计算机编程比赛策划方案
计算机编程比赛策划方案一、比赛背景计算机编程比赛是为了推动计算机科学技术的发展和培养优秀的编程人才而举办的一项活动。
通过比赛的方式，可以激发参赛者的学习兴趣和编程潜力，促进他们在解决实际问题中的创新能力和团队协作能力。
本次比赛旨在为广大计算机爱好者提供一个交流学习的平台，让他们通过竞争不断提升自己的编程水平。
二、比赛目标1. 提高参赛者的编程技能和算法设计能力。
2. 培养参赛者的逻辑思维和问题解决能力。
3. 加强参赛者的团队协作和沟通能力。
4. 推动计算机科学技术的发展和创新。
三、比赛形式1. 比赛内容：本次比赛将涵盖多个编程领域，包括但不限于算法设计、数据结构、网络编程、人工智能等。
参赛者可以选择自己擅长的领域参加比赛，也可以组成团队合作完成。
2. 比赛模式：(1) 预选赛：预选赛采用在线答题形式，参赛者根据题目要求在限定时间内完成编程任务，并提交代码和运行结果。
根据答题情况和得分排名，选拔出进入决赛的参赛者或团队。
(2) 决赛：决赛分为初赛和复赛两个阶段。
初赛为实现书面编程任务，参赛者需在限定时间内完成编码，并提交代码和运行结果。
复赛为现场编程任务，参赛者将根据现场出示的问题进行编程实现。
3. 比赛要求：(1) 参赛者需具备一定的计算机编程基础，了解常用编程语言和算法。
(2) 参赛者可以自由选择编程语言和开发环境，但需提前确认所需环境和版本。
(3) 团队参赛需明确定义团队成员及分工，并在比赛开始前报名注册。
四、比赛安排1. 预选赛：(1) 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日(2) 答题时间：参赛者自行选择时间完成，在规定时间内提交答案。
2. 决赛：(1) 初赛时间：XX年XX月XX日，地点为指定的参赛者所在学校或线上平台。
(2) 复赛时间：XX年XX月XX日，地点为指定的比赛场地。
(3) 决赛安排将根据参赛人数和地区情况确定，具体时间和地点将在初赛结束后通知参赛者。
五、比赛评分与奖励1. 评分标准：比赛将根据参赛者的编码质量、程序执行效率、问题解决能力和团队协作等方面进行评分。