11-八年级生物复习诊断试题(五)

八年级生物复习诊断试题(五)第七单元生物圈中生命的延续和发展第八单元健康地生活学校：班级姓名（时间：45分钟分值：100分）一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填入答题栏内，每个题2.5分，共50分）1．享誉海内外的“烟台苹果”主要采用嫁接技术进行繁殖，嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层是植物的A．分生组织B．营养组织C．输导组织D．保护组织2．成语“作茧自缚”描述的是家蚕生长发育的一个时期。

该时期是指3．下列关于相对性状的说法，正确的是A．小王长得胖而矮，胖和矮是一对相对性状B．小鸡的黄色羽毛与家鸽的白色羽毛是一对相对性状C．豌豆开白花与结黄色种子是一对相对性状D．番茄的黄果与红果是一对相对性状4．在转基因超级鼠的研制过程中，其性状发生变化的原因是A．胚胎在母体内的发育过程发生了变化B．受精卵的结构发生了变化C．受精卵的基因发生了变化D．饲养幼鼠的食物发生了变化5．如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。

关于图解的叙述错误的是A．染色体上的B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因组成为Bb的个体表现为基因B所控制的性状D．基因b控制的性状不能在后代表现6．下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多利的方式具有本质区别的是A．利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B．将柳条的枝条插入土壤培育成新植株C．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D．将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃7．青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是A．体温不恒定B．生殖离不开水C．皮肤辅助呼吸D．变态发育8．如果一种生物缺乏适应变化着的环境所需的变异，它将会A．进化到高等形式B．灭绝C．进化到低等形式D．进化为新种类9．2010年4月玉树发生了7．1级地震。

为确保大灾之后无大疫，卫生防疫部门在灾区开展了大面积的麻疹、甲肝等疫苗免费接种工作。

从预防传染病的措施上看，这样做的目的是A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．消灭病原体10．2010年5月16日是第二十七个国际艾滋病烛光纪念日活动。

当天，在100多个国家都会举行这样的活动，以提高全社会对艾滋病防治工作的关注。

我们对待艾滋病人的态度是A．同情、关心，尽力帮助B．远离不接触，以防传染C．不用艾滋病人用过的物品D．不与艾滋病人说话11．关于口对口吹气法进行的人工呼吸，不正确的做法是A．病人仰卧，头后仰，解开衣领、腰带B．清除病人呼吸道内的异物和污物C．每分钟吹气5～10次D．一只手托起病人下颌，另一只手捏紧病人鼻孔，深吸一口气后口对口吹气12．下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是A．飞蛾扑火B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．蜻蜓点水13．鸡卵中将来发育成雏鸡的结构是A．胚盘B．卵黄C．卵黄膜D．卵白14．下列关于基因的说法不准确的是A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因在人体内是成对存在的C．基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D．基因是染色体的一段15．一对肤色正常的夫妇，生了一个白化病的孩子，这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是A．25% B．50% C．75% D．100%16．下列变异不是由遗传物质发生变化引起的是A．非洲人的皮肤比中国人的黑B．某人用眼不当导致近视C．玉米地中出现了一株白化苗D．在太空中处理过的蔬菜其产量比原来高17．关于非处方药的说法中，错误的是A．非处方药不需要凭医师处方即可购买B．标有“OTC”的药品是非处方药C．在使用非处方药前要仔细阅读使用说明D．非处方药对人体没有毒副作用18．按照达尔文的进化理论，保护色的形成原因是A．遗传作用B．生物的变异作用C．生物的遗传和变异D．自然选择的结果19．以下是人体与免疫有关的结构或物质，其中参与特异性免疫的是A．皮肤和吞噬细胞B．溶菌酶、吞噬细胞C．抗体、淋巴细胞D．黏膜、杀菌物质20．当我们心情烦闷时，正确的做法是A．借酒消愁B．吸烟解闷C．找人倾诉D．找茬打架二、非选择题（每空1分，共50分）21．（5分）如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：（1）图①表示的无性生殖方式是_________。

（2）图①的关键步骤是要确保A、B两部分__________的紧密结合。

若图中A部分的基因组成是DD，B部分的基因组成是dd，将来结出果实的果皮的基因组成是________。

（3）图②是高等植物有性生殖的___________过程，该过程中精子与卵细胞结合形成的受精卵将来发育成种子的_______。

22．（7分）夏雪是单眼皮，而她的父母都是双眼皮。

这是怎么回事，请你用学过的遗传变异知识加以解释。

（1）父母是双眼皮，夏雪是单眼皮，这是现象。

（2）双眼皮和单眼皮是一对性状，根据父母与夏雪的性状可以判断是显性性状（3）性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。

夏雪的父母通过_______ 细胞，把控制单眼皮性状的_________传递给了她，因此夏雪就表现出了单眼皮性状。

（4）如果夏雪的父母再生一个孩子，孩子单眼皮的概率是。

这个孩子是女孩的概率是。

23．（5分）流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。

症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。

一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。

分析回答：(1)流行性感冒能在人群中传播，它具有传染性和___ ___等特点。

试举一例说明流行性感冒的可能传播途径______ _____。

(2)从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_____ _ ；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于___ ___。

(3)从切断传播途径的角度，请你提出一条在教室内预防传染病的具体措施____ ____ _。

24．（9分）根据鸡卵的结构特征，回答下列问题：（1）鸡胚胎发育所需要的养料供给靠[ ]和[ ] 。

（2）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的部分是[ ] 。

（3）鸡胚胎发育所需要的氧气是由[ ] 供给的。

（4）用新鲜完好的鸡蛋进行孵化，在外界条件适宜的情况下，有的鸡蛋能孵化，有的却不能孵化，可能的原因是____________________。

（5）鸟的卵细胞是指[ ] [ ] [ ]（6）与两栖动物的卵相比，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有。

25．（9分）下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：①②③⑴图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着。

⑵图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，的个体容易生存下来。

那么，长颈的变异就是，短颈的变异是。

⑶图③说明个体能生存下来，并繁殖后代，的个体被淘汰掉。

⑷从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于改变而引起的。

⑸自然界中的生物，通过激烈的，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是。

26.（7分）自古以来，就有“大灾之后必有大疫”的说法。

为了防止地震后出现疫情，在抢救安置工作告一段落后，四川地震救灾的重点转向了卫生防疫。

请阅读下面的材料，回答问题。

材料一：据新京报5月31日报道，四川省卫生厅30日公布了灾区传染病发生情况。

5月中下旬，四川灾区累计报告与灾害相关的传染病205例，发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等。

材料二：四川震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗等。

材料三：四川抗震救灾指挥部计划，从6月1日到10日，重点区域内儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗，或口服霍乱疫苗。

（1）“材料一”中提到的疾病都是由____________引起的，具有传染性和流行性，属于传染病。

这些传染病的传播途径各不相同，其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过___________传播，疟疾通过蚊虫叮咬传播，其传播途径是_____________传播。

（2）“材料二”中提到的防疫措施，属于控制传染源的有_____________；属于切断传播途径的有_____________。

（填序号）（3）“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质，即____________，从而将入侵的病原体清除。

这种免疫属于特异性免疫，其特点是：出生以后才产生的，____________________________________。

27. （8分）下图为两种昆虫的发育过程。

请据图回答：（1）图甲所示的个体发育过程属于，属于这种发育类型的昆虫还有。

（2）图甲中C和D的名称是，在C→D的发育过程中有蜕皮现象，原因是。

（3）图乙的发育过程为，d表示的发育时期叫做。

如果图乙所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（用图中字母）。

（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的形成的。

八年级生物复习诊断试题(二)第七单元生物圈中生命的延续和发展第八单元健康地生活参考答案及评分标准二、非选择题（每空1分，共50分）21．（1）嫁接（2）形成层DD（3）受精胚22．(1)变异(2)相对双眼皮(3)生殖基因(4) 25% 50%23．(1)流行性健康人吸入了含流感病毒的飞沫(健康人吸入了含流感病毒的空气；健康人接触了含流感病毒的痰液；健康人使用流感患者用过的食具、被服等)(2)控制传染源保护易感人群(3)教室应勤开门、窗，通风换气(教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇、蚊虫等)24．（1）[3]卵黄[5]卵白（2）[4]胚盘（3）[6]气室（4）不能孵化的鸡卵没有受精。

(5)[4]胚盘 [3]卵黄 [7]卵黄膜（6）[1]卵壳25. ⑴差异⑵颈长有利变异（或者适应环境）不利变异（不适应环境）⑶颈长的颈短的⑷遗传物质⑸生存斗争自然选择26．（1）病原体饮食生物媒介（2）④①②③（3）抗体只针对某一特定的病原体或异物起作用27．（1）不完全变态发育蝼蛄，蟋蟀（2）跳蝻（若虫）外骨骼限制了身体的生长发育（3）完全变态发育蛹 c 自然选择。