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三字经全文及解释

三字经全文及解释

三字经全文及解释《三字经》是中国传统的启蒙教材,具有悠久的历史和深远的影响。

它以简洁明快、韵律和谐的文字,涵盖了诸多方面的知识和道理,对于儿童的成长和教育具有重要的意义。

人之初,性本善。

性相近,习相远。

这几句是说,人生下来的时候本性都是善良的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

它强调了后天教育和环境对人的影响。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

这告诉我们教育需要持之以恒,要有专注和耐心。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

这个故事强调了环境对于学习的重要性,以及父母在教育孩子时要有严格的态度。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

这表明了正确的教育方法能够培养出优秀的人才。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

生养子女却不教育,是父母的过错。

教育学生不严格要求,是老师的懒惰。

这提醒了父母和老师都要承担起教育的责任。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候能有什么作为呢?它强调了学习要从小抓起,珍惜时光。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

这说明了学习和磨练对于人的成长的重要性。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

少儿国学宝典《三字经》全文解释

少儿国学宝典《三字经》全文解释

【导语】《三字经》,是中国的传统启蒙教材。

在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之⼀,下⾯就和⼀起来欣赏下《三字经》的全⽂解释,欢迎阅读! 1、⼈之初,性本善。

性相近,习相远。

【解释】⼈⽣下来的时候都是好的,每个⼈都是⼀张⽩纸,不知害⼈,既为善。

只是由于成长过程中,后天的学习环境不⼀样,性情也就有了好与坏的差别。

2、苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【解释】如果从⼩不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使⼈不变坏,最重要的⽅法就是要专⼼⼀致地去教育孩⼦。

3、昔孟母,择邻处。

⼦不学,断机杼。

【解释】战国时,孟⼦的母亲曾三次搬家,是为了使孟⼦有个好的学习环境。

⼀次孟⼦逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟⼦。

4、窦燕⼭,有义⽅。

教五⼦,名俱扬。

【解释】五代时,燕⼭⼈窦禹钧教育⼉⼦很有⽅法,他教育的五个⼉⼦都很有成就,同时科举成名。

5、养不教,⽗之过。

教不严,师之惰。

【解释】仅仅是供养⼉⼥吃穿,⽽不好好教育,是⽗母的过错。

只是教育,但不严格要求就是做⽼师的懒惰了。

6、⼦不学,⾮所宜。

幼不学,⽼何为。

【解释】⼩孩⼦不肯好好学习,是很不应该的。

⼀个⼈倘若⼩时候不好好学习,到⽼的时候既不懂做⼈的道理,⼜⽆知识,能有什么⽤呢? 7、⽟不琢,不成器。

⼈不学,不知义。

【解释】⽟不打磨雕刻,不会成为精美的器物;⼈若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

8、为⼈⼦,⽅少时。

亲师友,习礼仪。

【解释】做⼉⼥的,从⼩时候就要亲近⽼师和朋友,以便从他们那⾥学习到许多为⼈处事的礼节和知识。

9、⾹九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

【解释】东汉⼈黄⾹,九岁时就知道孝敬⽗亲,替⽗亲暖被窝。

这是每个孝顺⽗母的⼈都应该实⾏和效仿的。

10、融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。

【解释】汉代⼈孔融四岁时,就知道把⼤的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个⼈从⼩就应该知道的。

“弟”通“悌”,尊敬友爱。

11、⾸孝悌,次见闻。

三字经原文及解释

三字经原文及解释

《三字经》完整原文及解释1.人之初,性本善。

性相近,习相远。

释义:人在刚出生的时候,本性都是善良的。

因为本性相近,所以容易相互亲近,但是因为习惯和环境的影响,人们的性格和行为会逐渐发生变化。

如果不进行教育和引导,人们的性格就会逐渐变得和善良远离。

因此,教育的道理贵在专一。

2.昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

释义:战国时期,孟子的母亲曾经为了给孩子找一个好的学习环境,三次搬家。

她认为一个好的学习环境对孩子的成长至关重要。

3.窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

释义:五代时期,燕山地区有一位窦禹钧,他教育儿子很有方法,五个儿子都很有才华,同时名声也很好。

4.养不教,父之过。

教不严,师之惰。

释义:如果家长不进行教育和引导,就是家长的过错。

如果教师不严格要求学生,就是教师的懒惰。

5.子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

释义:孩子如果不进行学习,将来长大了会成为什么样的人呢?年幼时不学习,将来老了会有什么用呢?6.玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

释义:玉石不经过琢磨,就不能成为有用的器物。

人如果不学习,就不会懂得道理。

7.为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

释义:为人子女,从小就应该亲近老师和朋友,学习社交礼仪。

8.香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

释义:东汉时期,有一个叫黄香的孩子,九岁的时候,就能孝顺父母,每当夏天蚊蝇多的时候,他总是跪着扇凉床席,让父母舒服;在冬天寒冷时,他则为父母温暖被窝。

9.融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

释义:汉朝时期,孔融四岁的时候,就知道把大的梨让给哥哥吃。

尊重长辈,懂得先后次序。

10.首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

释义:首先要做到孝顺父母、尊敬长辈,其次才是学习知识。

11.一而十,十而百。

百而千,千而万。

释义:一到十,十到百,百到千,千到万。

这是中国古代的一种数学教育方法。

12.三才者,天地人。

三光者,日月星。

释义:天、地、人三个概念,是中国古代的一种哲学思想。

13.父子亲,夫妇顺。

三字经全文译文注释

三字经全文译文注释

三字经全文译文注释《三字经》是一部中国古代儿童启蒙读物,以三字一句的形式,简洁明了地介绍了中国文化、历史、道德和伦理等方面的知识。

以下是《三字经》的全文译文注释:1. 人之初,性本善,性相近,习相远。

人类在出生时本性是善良的,人的本性相近,但后天的习惯会使人们彼此之间产生差异。

2. 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

如果不进行教育,人的本性就会变坏,教育的方法应该注重专注和专一。

3. 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

古代的孟母选择了邻居的环境,如果孩子不学习,她就会剪断织布机。

4. 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

窦燕山是一个有道德的人,他教育了五个儿子,他们都名声远扬。

5. 养不教,父之过,教不严,师之惰。

如果养育孩子却不教育他们,这是父亲的过错;如果教育不严格,这是教师的懒惰。

6. 子不学,非所宜,幼不学,老何为。

孩子不学习是不应该的,年幼时不学习,到老年又能做什么呢?7. 玉不琢,不成器,人不学,不知义。

玉石没有经过琢磨就不能成为器物,人如果不学习,就不会懂得什么是道义。

8. 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

作为人的儿子,年幼时应该尊敬父母、师长和朋友,学习礼仪。

9. 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

香九龄是指古代的孩子九岁时能够温暖床榻,表现出对父母的孝顺,这是应该坚持的。

10. 融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

融在四岁时能够懂得让梨,对兄长要尊敬,这是应该先学会的。

11. 首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

首先要孝敬父母和尊敬兄长,其次要开阔眼界,了解一些数学和文学知识。

12. 一而十,十而百,百而千,千而万。

从一开始学习,逐渐积累,由十到百,由百到千,最终达到万的境界。

13. 三才者,天地人,三光者,日月星。

三才指的是天地人的道理,三光指的是太阳、月亮和星星。

14. 先日月,后星辰,霜露雪,化为雨。

先学习太阳和月亮,然后学习星辰,霜露和雪最后会变成雨水。

15. 七政者,家人国,治国平,治家安。

三字经全文翻译注释(译文)

三字经全文翻译注释(译文)

三字经全文翻译注释(译文)一、天地玄黄,宇宙洪荒。

解释:天地起初是玄黄色的,是一片混沌的状态。

宇宙最初的时候是一片混乱无序的状态。

二、日月盈昃,辰宿列张。

解释:太阳和月亮交替显现和消失,恒星一圈一圈地绕着地球分布。

三、寒来暑往,秋收冬藏。

解释:四季更替,寒冷的冬天过去,炎热的夏天来临,然后是秋天的收获和冬天的储藏。

四、闰余成岁,律吕调阳。

解释:如果一年有闰月,那么多余的这个月就是闰余。

律调谐,音乐调整阴阳平衡。

五、云腾致雨,露结为霜。

解释:云腾而上,使天空产生雨水,露水结成霜。

六、金生丽水,玉出昆冈。

解释:金子出产于美丽的水中,美玉出产于高山昆冈之间。

七、剑销磨砺,枪破氛光。

解释:剑经过磨砺才能变得锋利,枪经过打磨才能破坏敌人的氛围。

八、曲突徙薪,泽流福长。

解释:曲折地穿过突起的障碍来搬运柴薪,水流会一直向下,福气也会一直流向那些善行之人。

九、江河载舟,阴阳定陈。

解释:江河可以载船,阴阳之道可以使世界保持平衡。

十、品茗山品,道德书弦。

解释:品味着茶山的茶叶,修道和研究道德的书躺在琴弦上。

十一、可贵巧言,久要可缺。

解释:巧妙的言辞能够得到别人的珍视,长久的需求才能成为一个合格的人。

十二、失言有责,安言无忧。

解释:说错话会担负责任,安全的言辞则没有忧虑。

十三、和气致祥,祸因恶积。

解释:和蔼的行为能成就吉祥,祸患来自恶意的积累。

十四、善福无疆,罪孽深重。

解释:善行所得福报是无边无际的,罪孽会使人负重道行。

十五、龙德而隐,猛气则隆。

解释:龙是德行高尚而不显露的,只有当它发怒时才显得威猛。

十六、敏捷以遍,文以载道。

解释:动作敏捷可以应对各种情况,文章用来载道德的教导。

十七、知过必改,得能莫忘。

解释:知道自己犯了错误必须改正,知道了能力就不要忘记。

十八、罔谈彼短,靡恃己长。

解释:不去谈论别人的缺点,也不要依赖自己的长处。

十九、信使可复,器欲难量。

解释:信使之字可以反复写得清楚,的价值难以衡量。

二十、墨悲丝染,诗赞羔羊。

三字经全文及解释

三字经全文及解释

三字经全文及解释《三字经》是中国古代的一部启蒙教材,通过三字一句的形式,概括了儒家的经典思想。

以下是《三字经》的全文,每句后面附有简要的解释:人之初,性本善。

(解释:人类在出生时,本性是善良的。

)性相近,习相远。

(解释:人们的本性相近,但由于后天的学习和习惯不同,性格有差异。

)苟不教,性乃迁。

(解释:如果不加以教育,人的本性就会转变。

)教之道,贵以专。

(解释:教育的方法应该注重专一的指导。

)昔孟母,择邻处。

(解释:古代的孟母为了给孟子创造好的学习环境,特意选择了邻近有好风俗的地方。

)子不学,断机杼。

(解释:如果孩子不学习,就像断掉的织机一样无用。

)窜逐机,窃钩者。

(解释:遭到拒斥的人,就会成为偷窃者。

)邻人家,亲邻里。

(解释:与邻里关系亲密,就像是亲人一样。

)乡人子,不称弟。

(解释:同乡的人互相称呼不用弟兄之称。

)始学礼,之儿女。

(解释:开始学习礼仪是儿童时期的任务。

)经不常,失之宜。

(解释:如果经常不修养,就会失去礼仪的本分。

)亲不教,远宾客。

(解释:不教育亲人,就无法招待远方的客人。

)乡人子,非口害。

(解释:乡里的人之间不应该互相害口舌。

)邻国者,宜文宣。

(解释:与邻国交往时,应该以文明和宣传为重。

)父子恩,兄弟和。

(解释:父子之间要有深厚的亲情,兄弟之间要和睦相处。

)朋友说,犹文翰。

(解释:朋友之间的言谈要像文人书法一样文雅。

)亲爱仁,行无疆。

(解释:亲情、爱情和仁爱的行为是无边无际的。

)扬名声,显父母。

(解释:通过努力争取荣誉,为父母争光。

)养我贤,教我良。

(解释:培养我成为贤良之人,教导我学好道德。

)谓颜子,好学勤。

(解释:说颜子是个好学而勤奋的人。

)如李聃,能说文。

(解释:像李聃一样,能够辨论经文。

)文则亲,不文亲。

(解释:文明的人会得到亲人的喜爱,不文明的人会失去亲情。

)敬亲长,爱亲幼。

(解释:尊敬长辈,关爱幼小。

)顺天意,遵人伦。

(解释:顺应天命,遵循人伦。

)孝友爱,诚敬让。

(解释:尊敬父母,友爱兄弟,真诚敬重,互相谦让。

(完整word版)三字经及解释完整版

(完整word版)三字经及解释完整版

三字经人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木,此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。

稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子,自修齐,至平治。

孝经通,四书熟,如六经,始可读。

(三字经)《三字经》全文注释版

(三字经)《三字经》全文注释版

《三字经》全文说明版1、人之初,性本善。

性周边,习相远。

【解说】人生下来的时候都是好的,但是因为成长过程中,后天的学习环境不同样样样,性情也就有了好与坏的差异。

2、苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【解说】假如从小不好好教育,平和的天性就会变坏。

为了令人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

3、昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

【解说】战国时,孟子的母亲曾三次乔迁,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就切断织机的布来教子。

4、窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

【解说】五代时,燕隐士窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

5、养不教,父之过。

教不严,师之惰。

【解说】但是是奉养子女吃穿,而不好好教育,是父亲的过失。

但是教育,但不严格要求就是做老师的懒散了。

6、子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

【解说】小孩子不愿好勤学习,是很不该当的。

一个人假如小时候不好勤学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢 ?7、玉不琢,不可以够器。

人不学,不知义。

【解说】玉不打磨雕琢,不会成为优秀的器物;人假如不学习,就不懂得礼仪,不可以够够成才。

8、为人子,方少时。

亲师友,习礼仪【解说】做子女的,从小时候就要亲密老师和朋友,以便从他们那处学习到很多为人做事的礼仪和知识。

9、香九龄,能温席。

孝于亲,所当执【解说】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝敬父亲母亲的人都应当推行和效仿的。

10、融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知【解】代人孔融四,就知道把大的梨哥哥吃,种敬爱和友兄的道理,是每一个人从小就知道的。

11、首孝悌,次。

知某数,某文【解】一个人第一要学的是孝敬父亲母亲和兄弟友的道理,接下来是学看到和听到的知。

而且要知道基本的算和高明的数学,以及文字,文学。

12、一而十,十而百。

百而千,千而万【解】我国采纳十位算方法:一到十是基本的数字,此后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万⋯⋯向来化下去。

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三字经全文解释及故事
《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。

下面是
小编为大家搜集的三字经全文解释及故事,供大家参考。

rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn
人之初性本善性相近习相远
【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习
环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

〖启示〗人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。

gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān
苟不教性乃迁教之道贵以专
【解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,
最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

〖启示〗百年大计,教育为本。

教育是头等重要的大事。

要想使孩子成为
对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。

xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù
昔孟母择邻处子不学断机杼
【解释】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

〖启示〗孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。

做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。

dòu yān shān yǒu yì fāng jiāo wǔ zǐ míng jù yáng
窦燕山有义方教五子名俱扬
【解释】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都
很有成就,同时科举成名。

〖启示〗仅仅教育,而没有好的方法也是不行的。

好的方法就是严格而有
道理。

窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。

yǎng bú jiào fù zhī guò jiào bù yán shī zhī duò
养不教父之过教不严师之惰
【解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

〖启示〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。

对孩子的
严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。

zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子不学非所宜幼不学老何为
【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好
学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。

每位小朋友
都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻。

yù bù zhuó bù chéng qì rén bù xué bù zhī yì
玉不琢不成器人不学不知义
【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

〖启示〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和
石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。

wéi rén zǐ fāng shào shí qīn shī yǒu xí lǐ yí
为人子方少时亲师友习礼仪
【解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习
到许多为人处事的礼节和知识。

〖启示〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识。

取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。

xiāng jiǔ líng néng wēn xí xiào yú qīn suǒ dāng zhí
香九龄能温席孝于亲所当执
【解释】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个
孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

〖启示〗每个人从小就应该知道孝敬父母,这是做人的准则。

要知道父母
的甘苦,才能孝顺父母,并激励自己刻苦学习。

róng sì suì néng ràng lí dì yú zhǎng yí xiān zhī
融四岁能让梨弟于长宜先知
【解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友
爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

〖启示〗从尊敬友爱兄长开始,培养自己的爱心。

要以友善的态度对待他人,就不应该计较个人得失,才会受到别人的尊敬和欢迎,也才会感受到他的
温暖。

shǒu xiào tì cì jiàn wén zhī mǒu shù shí mǒu wén
首孝悌次见闻知某数识某文
【解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习
看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅
读文学。

〖启示〗孝敬父母,友爱兄弟是做人的基础;能文会算是做人的本钱。

要做一个德才兼备的人,就必须这从两点做起。

yī ér shí shí ér bǎi bǎi ér qiān qiān ér wàn
一而十十而百百而千千而万
【解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是
一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

〖启示〗一到十看来很简单,但变化起来却无穷尽,算术这门学问越来越
深奥了。

几乎各个科学门类都离不开数学,所以必须认真地从简单的数目学起,为将来学习其他知识打好基础。

sān cái zhě tiān dì rén sān guāng zhě rì yuè xīng
三才者天地人三光者日月星
【解释】还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。

什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。

〖启示〗人类只有认识世界,才能改造世界。

世界太大了。

天空中的星辰
以及雷、电、风、雨,大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。

只有不断学习,才能运用掌握的知识去改造世界。

sān gāng zhě jūn chén yì fù zǐ qīn fū fù shùn
三纲者君臣义父子亲夫妇顺
【解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和
顺相处。

〖启示〗要使人与人之间有一个良好和谐的关系,每个人都要认清自己的
地位,人人从我做起,才能天下安宁,人类永远和平。

yuē chūn xià yuē qiū dōng cǐ sì shí yùn bù qióng
曰春夏曰秋冬此四时运不穷
【解释】再让我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。

这四时季
节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。

〖启示〗春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时,有时面向太阳、有时背向太阳、有时斜向太阳,因此有了温度不一样的四季变化。

yuē nán běi yuē xī dōng cǐ sì fāng yìng hū zhōng
曰南北曰西东此四方应乎中
【解释】说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。

这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。

〖启示〗我们的祖先最早用铁发明了“罗盘”,也就是我国四大发明之一
的指南针,从而使确定方位变得十分简便,尤其在航海中指南针的作用太大了。

在我们人类生活中方向是非常重要的。

yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ cǐ wǔ háng běn hū shù
曰水火木金土此五行本乎数。

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