大学英语学习方法
大学英语专业应该怎么学习
大学英语专业应该怎么学习学习英语是日久天长不断积累的，大学英语专业的同学想要学好英语，需要找到正确的学习方法与技巧。
以下是小编分享给大家的大学英语专业学习技巧，希望可以帮到你!大学英语专业学习技巧一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。
在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。
在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。
所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。
到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。
一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。
我心痛不已。
在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。
其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。
我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。
时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。
学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。
因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。
所以英语在毕业之后是基本无用的。
殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。
所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。
二、背单词从科学方法入手，避免走弯路很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike, 老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。
学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。
大学中如何学好英语
大学中如何学好英语
一、多听英语
英语是一门语言，需要通过听力来学习。
所以，大学生在学习英语的过程中要多听英语。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、听英语广播等方式来提升听力。
另外，建议大学生可
以买一些英语听力学习材料，比如英语听力教材、英语口语教材等，通过不断练习来提升
自己的听力水平。
二、多说英语
只有多说英语，才能在日常生活中更好地运用英语。
大学生可以在家人、朋友、同学等身
边的人中找一些愿意和自己练习英语的人，在日常生活中多说英语，通过说英语来提升自
己的口语水平。
另外，也可以通过参加一些英语角、英语俱乐部等活动来锻炼自己的口语。
三、多读英语
读书是学习的重要途径，也是学习英语的重要环节。
大学生可以选择一些适合自己水平的
英语读物，比如英语小说、英语杂志、英语报纸等，通过阅读来扩大自己的英语词汇量和
阅读能力。
另外，也可以通过背诵一些经典的英语文章、英语诗歌等来提升自己的语感和
写作能力。
四、多写英语
写作是学习英语的重要技能之一，也是能力的体现。
大学生可以通过写作练习来提升自己
的写作能力，比如写英语日记、写英语作文、写英语邮件等，通过不断的写作来提升自己
的写作水平。
另外，也可以参加一些英语写作比赛、英语写作培训班等活动来锻炼自己的
写作技能。
总之，学好英语需要持之以恒地练习，也需要不断地提升自己的学习方法和技巧。
希望大
家能够通过努力学习，提升自己的英语能力，更好地与世界交流，更好地获取知识和信息。
大学生怎样学好英语
大学生怎样学好英语
例如早起读英语，晚上睡前听一听英文录音或是歌曲也都是可以的。
第二，挑选适合自己的英语书籍。
四六级辅导书可以看一看，不需要泛泛阅读，要的是阅读的质量。
有兴趣的话可以读一读英文原著，在阅读期间可能会晦涩难懂，但是不要心急，慢慢来也是可以的。
第三，空余时间可以多学英语。
不论是在闲来无事时还是在漫漫旅途中，都可以利用零碎时间学英语。
下载学习英语的软件，利用手机就可以学习英语;看英文电影也是可以的。
第四，很重要的是每天都要学英语，记住，每天都要学一点。
只要每天都能积累，那么最终的收获肯定是会有的。
英语水平的提高关键就在于自己的重视程度。
第五，可以参与学校举办的有关英语学习的活动，例如英语角之类的。
既可以学习，还可以交朋友。
口语水平和交流能力可以得到大幅提高。
第六，把英语带到生活之中。
在与人交流时，有时也可以运用一些英语，这样不仅可以增强熟
练程度，同时，也可以让自己显得更国际化哟。
特别提示只要真的有恒心、有毅力，找到正确的方法，那就一定可以把英语学好的!。
大学生怎么学好英语
大学生怎么学好英语进入大学之后，很多童鞋纷纷表示自己在学习英语的道路上失去了方向，平时考试都是靠吃老本应付，鲜有主动学习。
下面我为你整理了大学生学习英语方法，希望对你有帮助。
大学生学好英语方法第一，背诵一些文章。
很多同学常常抱怨单词不好记、语法不好懂，其实，最简单有效的记忆单词和语法的方式就是背课文。
当你把单词放在课文的语境中记忆时，它便没有那么枯燥，容易多了，语法也是这样。
背会了课文，不管是固定搭配、还是时态语态，都可以在你脑海中形成一定的印象，再遇到时，很容易参考。
另外，背课文还可以让你形成良好的语感。
所谓语感，就是你背得多了，很多时候应该用什么词、什么时态往往可以脱口而出，不需要思索，就像我们平时说汉语，根本不用考虑语法一样。
所以，尝试着去背一些课文，不失为学习英语的一种好方法。
第二，学会背单词。
对于很多同学来说，其实背单词是不可避免的。
那么，既然要背，就要科学地背。
根据艾宾浩斯记忆曲线，短时记忆往往比长时记忆更容易遗忘。
于是，我们在背单词时就要有效地利用这个曲线。
比如说，我们要记忆20个单词。
那么，首先将单词分为5个一组，共A、B、C、D四组。
开始从A组背起，先背A1，然后是A2，背会A2后，再回顾A1;之后背A3，再回顾A2，也就是说，背会下一个单词，要回头来巩固上一个。
A组背完后，把A组5个单词巩固一遍，然后开始用同样的方法记忆B组。
组与组之间同样采取重复记忆的办法，即背会B组后巩固A组、背会C组后巩固B组，以此类推。
四组都背完后，再总体回顾，用笔标出记忆不深刻的单词，多背几遍。
这个方法很有效，大家可以试试。
此外，最好的记忆单词的时间是每天晚上记忆一遍，第二天早上再复习一遍。
注意，复习非常重要!第三，加强阅读。
提高英语水平，必须要保证一定的阅读量。
阅读要做到精读和泛读相结合。
所谓精读，就是要弄懂每个单词的意思，每个句子的结构。
开始的时候你会觉得很难，满篇都是不认识的单词，每个句子都很难懂。
如何成功的学习大学英语
如何成功的学习大学英语学习大学英语是每个大学生必须经历的过程，英语是一个非常重要的语言，已经成为国际交流的主要工具。
学好英语不仅有利于自己的职业发展，更有助于了解其他国家、文化和民族。
然而，学习大学英语对许多人来说是一件困难和烦恼的事情。
那么，如何成功的学习大学英语？一、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是成功的基石。
首先，要保持规律的作息时间，充足的睡眠和饮食，让身体处于最佳状态，准备好接收新的知识。
其次，要时刻注意学习环境的条件，为自己创造一个良好的学习氛围，例如安静的环境和舒适的座椅等。
最后，要安排好学习时间，将时间分配到每个学科，适当地安排自己的生活，并合理安排时间和任务，以防止学习变得繁琐和无法承受。
二、多听和说多听和说是学习英语的基础。
在电视、电影、音乐、广播、演讲或其他类型的英语材料中听英语，可以帮助你更好地理解英语的语音、语调、发音和语感。
同时，集中注意力，尝试听懂意思，加强听力训练。
在掌握英语听力的同时，多多地说英语，扩大词汇量，提高说英语的连贯性和流利度。
许多人害怕犯错误，但强调接近英语语言的发音和语法就是学习英语的过程。
顾虑越少，学习越自然，成果也就越快。
三、多看和写多看和写是提高英语阅读和写作能力的有效方法。
阅读英语教材、小说、新闻和其他类型的材料，可以帮助你扩大词汇量，了解英语语法和逐步提高阅读理解的能力。
在阅读的过程中，尝试解释和理解作者所描述的情境和主题，以及为什么他们使用某些语言。
写作是进一步提高语言技巧和表达思想的重要方式，也是练习说话、读写和听力的有力手段。
写作时，一定要注意使用恰当的语法和拼写，以及在语境中使用适当的词汇。
四、寻求他人的帮助和支持寻求他人的帮助和支持，可以让你更快、更好地学习英语。
与同学和教授交流、与英语母语者联系、参加英语会话小组或辅导课程等，可以帮助你更好地了解英语，交流经验和分享资源，增加对英语的兴趣和自信。
在这里，还需提醒大家，要积极使用各种在线资源，例如网上词典、语法和发音指南、英语学习平台等。
大学英语应该怎么学才好
大学英语应该怎么学才好1、精泛并举，范围要广。
对于比较精彩的文章，要仔细咀嚼，不但要借助于词典等工具，对其中的主要词语、句型、语法进行透彻地分析，还要细细揣摸文章的组织结构及它的言外之意和弦外之音。
这也就要求精读选择的分量不要大，重在“精”。
所谓“泛”，就是大面积地阅读，在能理解文章内容的前提下，进行广泛涉猎，不必求甚解，只求扩大眼界：社会科学、历史、地理、艺术、风土人情、科学技术等都可作为阅读范围。
这样，既培养了语感，又增加了文化背景知识，达到扎扎实实提高英语水平的目的。
2、尽可能地读原著文章(著作)。
开始直接读原著，会有较大难度，可以首先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名著，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性认识，培养并增强语感，再逐渐过渡到读原著，因为原著才是真正的“英语”，通过阅读它，才进入了地道的英语世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生机。
反观目前国内市面上的一些“阅读训练”材料，更多是汉译英的文字，一则内容熟悉，二则译文受汉语影响，不利于真正提高阅读理解能力。
3、要持之以恒。
英语作为一种语言，从掌握到熟练运用需要一个过程，就像一个人不可能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。
有人算过，阅读水平中等的人，读一般的书，每天读15分钟，一年就可以读到20本书。
每个人应该根据自己的情况，每天安排一定的时间(如30分钟)来阅读。
只有通过“细水长流”，才能在英语的学习中取得质的飞跃。
当有一天你读国外名著就像读《西游记》一样轻松时，那不是你用某个“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的结果，此时，制约英语水平提高的“瓶颈”才算真正打破。
1、有空就练习辅音。
要想说一口流利的英语，就必须做到：元音饱满悦耳、辅音准确清晰。
比如，我经常拿一张纸放在嘴巴前面苦练爆破音：newspaper,popular,possible。
我经常咬下嘴唇，苦练[v]这个音，夸张地朗读drive,vegetable,five等单词。
大学英语专业的学生该怎么学英语
大学英语专业的学生该怎么学英语1.每天进行英语文章的朗读，培养学生的英语的语感。
2.每天能记住几个英语单词和短语，同时关注到英语单词和短语的记忆质量。
3.每天都能把英语的每次练习题当做是一次中考/高考。
4.每天能听一段英语，尽量去精听，觉得简单的可以自己写下来。
5.及时的复习一周所学，将每周的所学进行复习，圈定出自己的易错点和重点和新的语言知识点。
6.及时总结各个题型的完成方法和策略，做个积极的学习者。
7.争取一周能泛读一些课外英语，同时选取小篇作为精读材料，仔细阅读，吸收新单词或地道的英语表达8.积极参加各个英语活动，给自己说英语的机会。
9.时时刻刻注意生活中的各个英语标志，日积月累的学习。
10.英语是个厚积薄发的科目，需要学生进行大量的积累，所以再多积累几篇你能背诵的英语美文英语的学习方法吧。
1.词根词缀记忆法可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。
2.联想记忆法充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。
词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。
3.语境记忆法放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。
一、简单原则学习英语：从简单的开始运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原着，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去，就放弃了。
其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
大学该怎么学英语
大学该怎么学英语要想学好大学英语，必须要掌握学习方法：词根词缀记忆法，联想记忆法和语境记忆法等。
从词汇开始，重复背诵;其次掌握语法，多刷语法题;还有背诵范文，多进行借鉴。
1.词根词缀记忆法。
简单地说，词根词缀记忆法是利用英文单词的构成规律来记忆。
最常用的有252个词根和289个词缀，掌握了这些我们基本上就掌握了大部分英语词汇。
就拿常见的前缀com-来举例：Combine联合，结合(com+bine捆—在一起—结合)Compassion同情(com+passion爱国者—同胞)具体的方法大家可以自己去找一下相关的材料进行学习。
这种记忆方法就是很能够锻炼我们的思维能力，关键是还很容易记住单词，而且毫不费力。
2.联想记忆法。
关于记忆单词，我们同样可以自己去创造联系。
所谓的联想记忆法，就是运用事物的联系性，发挥自身的想象力，从而接触到更多的单词。
可以通过构词上的联想、近义归类联想、汉语谐音联想、汉语拼音法等方法进行记忆。
就比如：(1)butterfly——蝴蝶butter――黄油;fly――飞。
联想：蝴蝶很喜爱在黄油上面飞。
(2)peak――山顶 speak――说话;s――外形像蛇。
联想：有一条蛇在山顶上说话。
这种方法，不仅可以锻炼自己的想象力，更能让记忆英语单词成为一种乐趣，当然记忆的效果肯定是不用说的。
3.语境记忆法。
直接读课文，认不到的单词先结合上下文语境来推测，觉得还是有疑问的话，可以看一看单词表里面关于单词的解释，比较好的方法是自己查字典。
2大学应该怎么学英语依据大学英语的培养目标，我们应该把精力多花在阅读、听力和口语上。
学习大学英语的方法很多，这里给大家几个小建议： 1.多看外刊杂志、报纸等。
阅读原汁原味的英文可以让我们学到地道的英文表达。
2.听英语新闻，看英文电影。
听新闻和看电影都可以强化我们的英语理解和听力能力。
3.多参加英语社团活动。
各类英语活动能够锻炼我们运用英语的能力。
3怎样学习大学英语才有效首先就是要端正自己学习大学英语的态度，虽然除了应付英语考试之外没有人会强迫你学习英语，所以想要学好英语自然必须要自制力。
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口语
• 没什么好方法~我口语不好。因为我把口语 当口语了~ • 其实，口语考试也是要表达出你的英语能力。 所以，还是要通过你的口语表现出，你的词 汇圈，语法能力（虚拟语气，时态~），表 达意思的能力 • 所以，先当作文写，然后再去背，再变成自 然的口语~也因此，耗时最久，进步最慢了~
CONCLUSION~
备注~ 备注
词汇圈 这 谈 汇圈， 对 级， 。 围么~ 词 你 考试： ， 们 词汇 这 来 复习方法 说 复习 种~ 词汇~ ， ， 没 词汇~ ， 词汇书
THEREFORE~
• 学英语的过程就是纠结的过程~因为，没有 人可以在一开始就把词汇圈画好，这样只要 一做题就会遇到盲点。 • 但是，反过来想，碰到一个不认识的单词， 你就是在画更大的圆圈，就在不断进步！总 会有量变到质变的，那时候就升级了~ • 不过，要注意的是，越往后走，时间耗费的 越长，为什么？没看到圆圈的半径越来越大 了吗？半径越大，周长越长，面对的盲点越 多！这就是所谓的：知道得越多，越无知！ 知道得越多， 知道得越多 越无知！
语学习
见 ~
BY ARAR-CATHY
~
Contents
1 心理关 2 单项分析~ 单项分析~ 总结~ 3 总结~论持久战
关~
语学习 个 较 长 过 ， 苦 过 ， 单词， 阅读，却觉 语 没 进 。 遗憾，这个 。 题， 进 感 觉！！！
BUT WHY?
困惑解析图~
假设你原来的英 语词汇是第一层， 语词汇是第一层，比 如你会的单词是apple 如你会的单词是apple 之类。 之类。那么你在学习 的过程就像在扩建你 的词汇圈。 的词汇圈。 背一个单词， 背一个单词，就 往外走一步。 往外走一步。只有构 建一个完整的圆圈， 建一个完整的圆圈， 才能在这个阶段战无 不胜！ 不胜！ 在你到达第二层 词汇圈的过程， 词汇圈的过程，肯定 会遇到盲点。 会遇到盲点。而若做 题碰到这个盲点， 题碰到这个盲点，你 就会怀疑自己之前的 努力是不是白费！！ 努力是不是白费！！
训练方法
• 级别不够高的，写作文用简单句，而想用难句，就 要先会语法~或者靠积累~比如，把阅读里面的你不 认识的句子，挖过来，拆了，换词，写进你的文章 ~（这是为啥我写作文，可以3小时一篇~） • 当然这个可以用在自我修改文章的时候，换词，把 简单词换复杂；然后换句子~ • 换段落，用思维导图 • 换思想，这个嘛，也是可以的~不是有机经，人家 的思想也可以用用~ • 综上~阅读是写作的基础~而写作和阅读可以互相促 进~
阅读能力分解图
词汇 读不懂阅读，是不是因为一句话 大部分词不认识？
读不懂，是不是因为句子单个词看得懂 ，一起就不懂了？
句子
上下 文
读得懂每句话，就是做题易被干扰选项 绕进去？ 慢慢读完全文，脑海里一片空白？讲了 啥？思路是？
全文
对策~ 对策
• 词汇，有个强壮的心，然后去越挫越勇吧。 • 句子，语法是读懂一个句子的关键，尤其是随着考 试的难度加深，往往需要你去巩固语法。语法怎么 ~ 学？我确实是从新东方重新学了语法的~虽然是从 阅读课上学的~考G的，可以去看杨鹏的书~ • 上下文及全文，说实在点，需要逻辑判断和经验积 累~说虚点，就是语感~逻辑是指，在脑海里，边读 边形成一个框架，或者问自己问题，比如：what, how, why…训练方法：订正的时候，画思维导图 （去~）听力部分·~ 听力部分
• 托福听力要听完才能看题，可以说是凭记忆 去做题，也可以说是，听力的一种境界~
词---雅思 ---雅思 句---雅思 ---雅思 托福 上下文--上下文--雅思、 雅思、托福
• 雅思的境界是：能听清具体某一个词，分辨 考点何时出现~ • 托福的境界是：听懂这段话，并听清关键信 息，具体词不要求~
• 所以，准确的说不是凭记忆或是你的速记能 力。我速记烂死~ • 而是，看你听懂没有对话的结构~即那些关 键信息~因为托福是学术听力，好比你上课 听讲，哪些是重点？ • 这样，我们又谈到那个方法了：思维导图。 我提倡在听的时候，做笔记只画思维导图~
训练方法
• 很多词听不懂？大侠请按阅读的方法对待听 力稿吧~除此之外，还要记清楚读音。 • 句子不懂？只会单词？先练阅读吧~ • So~阅读可以说是听力的基础~而听力上的提 高，能提升你的阅读速度~ • 当然，最最高的境界就是，听力做到能听清 每个单词！包括Sheldon说的话哦~那基本是 不可能的~这也正是托福的特点，你听得囫 囵吞枣，但意思理解了，题是可以做很好的 ~
开见
~
L/O/G/O
BYE~
写作分析
• 作文评分跟阅读是一样的拆分方法，评你的词，句， 段，结构~能用级别高的人才会的词写作，能用复 杂的句型，能长短句交错变换，能写成层次~ • 我说的都是“能”，不是要全部都用复杂的~好文 ~ 章是能最贴切表达你的意思，且最容易让人理解~ • 据我观察~上了新东方的托福班的，写作第一部分 要比自学的孩子们得高分的概率高点~那个写作是 要技巧的~ ~
当然，每种能力的提升，都是互相促进的~
阅读: 阅读: 词、句、上下 文、全文
听力
写作
ห้องสมุดไป่ตู้
口语
复习还是要一起上的哈~虽然开始可以有先后~
长久而稳定的学习方法
• 多多接触英语吧~不要急躁，慢慢来咯~ • 刻意去使用新掌握的，刻意去用不会的，比 如，会说pig，无聊的时候，换porcupine ？ • 我自己是一步步考上来的~BEC中、四级、 BEC高、六级、雅思、GMAT、托福，够无 聊吧~呵呵，可以说是应试型的~没有任何天 赋啥的~