九年级英语基础知识点总结梳理Unit1--4
九年级英语全册各单元知识点总结
九年级英语知识点Unit 1 How can we become good learners?一、短语：1.have conversation with sb. 同某人谈话 2.connect …with…把…和…连接/联系起来3、the secret to………的秘诀 4.be afraid of doing sth./to do sth. 害怕做某事5.look up 查阅；抬头看6.repeat out loud 大声跟读7.make mistakes in 在……方面犯错误8.get bored 感到厌烦9.be stressed out 焦虑不安的10.pay attention to 注意；关注11.depend on 取决于；依靠12.the ability to do sth. 做某事的能力二、知识点： 1. by + doing：通过……方式；2. a lot：许多，常用于句末； 3. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
4. not …at all：一点也不，根本不，not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾；5. be / get excited about sth.：对…感到兴奋；6. end up doing sth：终止/结束做某事；end up with sth.：以…结束；7. first of all：首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）；8. make mistakes：犯错make a mistake 犯一个错误；9. laugh at sb.：笑话；取笑（某人）10. take notes：做笔记/记录；11. native speaker 说本国语的人；12. make up：组成、构成；13. deal with：处理、应付；14. perhaps = maybe：也许；15. go by：（时间）过去；16.each other：彼此；17.regard…as …：把…看作…；18.change…into…：将…变为…；19. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下20. compare …to …：把…比作…Compare... with... 拿…和…作比较；21. instead：代替，用在句末，副词；instead of sth / doing sth：代替，而不是22.Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？23. too…to：太…而不能Unit 2 I think that mooncakes are delicious!一、短语：1. the Lantern Festival 元宵节 2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节 4. remind sb. of 使某人想起 5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. treat sb. with. 用/以……对待某人8. be similar to... 与.......相似9. end up 最终成为/处于10. share sth. with sb. 与……分享……11. as a result结果12. one... the other... (两者中的) 一个…另一个…13. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭14. dress up 乔装打扮15. haunted house 鬼屋16. the beginning of new life 新生命的开始二、知识点： 1.宾语从句：（三大考点：引导词、时态和语序。
牛津译林版九年级下册英语Unit 1-4知识点总结
牛津译林版九年级下册英语Unit 1-4知识点总结9B Unit 1 Asia四会词组：1.have/take a break/rest 休息一下2.keep moving 继续前进3.on one’s way back 在…回来的路上4.in the middle of 在…的中心5.be (well) worth visiting/ a visit 值得参观6.hang down 悬挂下来7.the raising of the national flag 升国旗8.be praised as/ to be…被赞扬为…/被誉为…9.across northern China 横贯中国北方10.in different shapes 不同形状地…11.art treasures 艺术瑰宝12.take up 占…的面积13.provide a high level of service 提供一个高级别的服务14.leave for 动身出发去某地15.a city state 一个城市型国家16.the second largest population 第二大人口数四会句型：1.It’s tiring to climb the steps, and my feet hurt.爬台阶很累人，我的脚疼。
2.We had better keep moving.我们最好继续前进。
3.Thank you for your advice/ suggestion.谢谢你的建议。
4.With wonderful buildings and art treasures inside, it is well worth avisit.它里面有宏伟的建筑和艺术珍宝，非常值得一游。
5.It runs for over 6000 kilometres across northern China, with watchtowers every few hundred metres.6.它（长城）在中国北部地区绵延6000多公里，每隔几百米设有瞭望塔。
初中英语人教新目标九年级上册Unit1-4知识要点归纳
九年级英语上册Unit1-4知识要点归纳Unit1【重点短语】1.work with sb. 和某人一起学习2.make word cards 制作单词卡片3.listen to tapes 听磁带4.ask sb.for help 向某人求助5.study for a test 备考6.have conversations with 与……交谈7.a little 有点儿；稍微＝ a bit＝ kind of8.give a report 作报告9.at first 起初；起先反：at last 最后10.word by word 一词一词地；逐词11.the secret to... ……的秘诀12.fall in love with 爱上13.as well 也14.instead of 代替；反而15.so that 以便；为了16.make mistakes 犯错误＝ make a mistake17.be born with 天生具有18.the ability to do sth.做某事的能力19.depend on 视……而定；依靠；依赖20.have ...in common 在……方面有共同点21.be interested in 对……感兴趣= take an interest in22.pay attention to 注意；关注23.worry about 担心；担忧24.for example 例如25.get bored 感到无聊/厌倦26.think about 思考；思索27.be good at 擅长＝ do well in28.each other 彼此；互相29.find out 弄清；查明30.connect...with... 把……和……连接或联系起来31.look up （在词典、参考书中或通过电脑）査阅；拾头看32.repeat out loud 大声跟读33.take notes 做笔记34.keep a diary 写日记【重点语法】一、“by＋v－ing形式”表方式、方法“by＋v－ing形式”在句子中作状语，表示方式、手段、方法等，by在此结构中有“通过，借助，用（某种方式或方法）”等含义。
九年级英语unit1知识点梳理人教版
九年级英语unit1知识点梳理人教版九年级英语Unit 1 知识点梳理九年级英语课程的第一个单元主要涉及到一些基础的语法、词汇和阅读技巧。
本文将对Unit 1的知识点进行梳理和总结，帮助同学们回顾和巩固所学内容。
一、名词的复数形式1. 一般情况下，名词的复数形式是在词尾加s，如books, pens，但也有例外，如：tooth – teeth，foot – feet等。
二、动词的用法1. 动词的过去式：大多数动词的过去式是在词尾加ed，如：talked, played。
但也有一些不规则动词需要记忆，如：go – went，buy – bought等。
三、形容词的比较级和最高级1. 形容词的比较级：在形容词前加er，如：bigger, faster；在形容词前加more，如：more beautiful, more interesting。
四、连接词的用法1. and：表示并列关系，连接两个相同级别的词、短语或句子，如：I like apples and oranges.2. but：表示转折关系，连接两个相反或对比的词、短语或句子，如：I want to go swimming, but it's raining.3. or：表示选择关系，连接两个可替换的词、短语或句子，如：Do you want tea or coffee?4. so：表示因果关系，连接原因和结果，如：He studied hard,so he passed the exam.5. because：表示原因关系，连接原因和结果，如：I stayed at home because it was raining.五、阅读技巧1. 阅读理解题：在阅读理解题中，要仔细阅读文章，理解文章的大意和细节，然后根据题目要求选择正确的答案。
2. 短文填空题：在短文填空题中，要根据短文的语境和逻辑关系，选择适当的单词或短语填入空格中，使短文通顺和完整。
人教版九年1--4单元语法英语知识总结
Unit 81.treasure island2.be full of=befilled with…3.in a hurry匆忙地4.hurry up 赶快5.动词+towards…朝…nd 陆地，着陆7.science fiction8.technology技术9.france法国-french法语-frenchman法国人10.pop/rock /country music11.动词+abroad在国外…12.Ever since /since 自从…13.Belong to …属于…14.Each other/oneAnother 互相ugh-laughter笑声lions of数百万17.billions of数十亿18.beauty-beaut iful19.record 唱片、记录keep a record保持记录break a record打破记录20.introduce…to…把…介绍给…21.get the line 接通线路\电话22.a busy line 忙线23.in line with…与…站成一线Unit 91.amusement park2.somewhere/anywhere/everywherenowhere3.invent—invention发明/inventor发明家4.believe-believable-unbelievable5.make a (rapid) progress取得快速进步6.encourage sb to do sth 鼓励某人去做…7. encourage—encouragement(名)8.Make peace with sb 与某人和平相处---peaceful(形容词)9.Tea art 茶艺10.German德国人—Germans—Germany德国11.On the one hand…on the otherHand…31 is full of32.haven’t read 33.Since then34.at least 35.couldn’t waitto drinkI have eaten up37.why not… ed to41.introduce 42. Island43. guns 44.at 45.full46.abroad 47.southern48.fell 49.fans 50 become分数表达法基数词（大于一）/序数词（s）2/5 two fifths6/8 six eighthsUint 10.1.have a yard sale旧物拍卖2.check out 检查查看3.board game 棋类游戏4.junior high school 初中5.clear out 清理丢掉no longer/more=not anymore/longer 不再6.of /on one’s own 属于某人自己的7.part with 放弃交出8.make certain that…确信9.be certain to do sth确信做…10.be certain about…确信某事11.as for 至于12.to be honest/tell the truth讲实话13.for a little while 一会14.truth—truthful诚实的真实的15.se arch for…搜查搜寻…16.what a shame/pity真可惜17.shame—shameful (形容词)18.regard…as…把…当做…19.according to 依据按照20.consider doing sth 思考做…21.consider…as…把…看做…22.23.hold—held 拥有抓住Unit 11.have a conversation with sb与某人进行对话2.aloud/loudly 大声地3.pronunce—pronuncation名发音读音4.patient (1)病人be patient with （2）有耐心的5.express—expression(名)表达6.discover—discovery(名)发现7.take notes 记笔记19.Let /have/make sb do sth—Uint 21,stange—stanger（名）陌生人2.relative(1)亲属（2）相关的3.put on weight –lose weight 增重---减肥4.steal –stole—stolen偷窃y放置安放下蛋lay out 摆开Lay—laid—laidLie存在平躺处于Lie—lay—lain6.tie 领带栓7.play tricks on sb 捉弄某人8.treat…as…把…当做…9.on the eve of…在…前夕10.be on business 出差Do business with sb 与…做生意12.punish—punishment(名)惩罚13.warn sb (not) to do sth14.warn sb against doing sth警告某人（不）做某事Warn sb about sth警告某人关于某事15.end up with…以…结尾16.at present 现在此刻17.warm—warmth(名)温暖18.spread over 蔓延传播19.spread—spread--spread20.宾语从句：1.that引导That不翻译可省略2，if/wether引导翻译是否不可省略方法一，把 is/am/are/was/were放在名词后面Can you tell meWhen your birthday is?Do youknowWhen the bookstore方法二：句子中有did/do/does时，把它们去掉，动词要变成相应形式。
英语九年级全一册unit1知识点
英语九年级全一册unit1知识点英语九年级全一册Unit 1 知识点【导言】英语九年级全一册的Unit 1主要涉及到一些语法知识和词汇，让我们一起来学习吧！【一、词汇知识点】1. 被动语态（Passive Voice）被动语态是在句子的谓语动词中，将动作的承受者置于动作前，用以强调动作的承受者。
被动语态的构成是：be + 过去分词。
例如：Active Voice: The cat chased the mouse.Passive Voice: The mouse was chased by the cat.在被动语态中，主动句中的主语变为被动句中的宾语，而主动句中的宾语则变为被动句中的主语。
2. 非谓语动词（Non-finite Verbs）非谓语动词包括不定式、动名词和现在分词等形式。
它们在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语和状语等成分。
例如：To swim is my favorite sport.（不定式作主语）I enjoy swimming.（动名词作宾语）3. 直接引语和间接引语（Direct and Indirect Speech）直接引语是将别人的原话直接引述出来。
间接引语是将别人的原话转述出来，并用自己的话进行表达。
在转化时，需要注意动词的时态、人称和时态。
【二、语法知识点】1. 定语从句（Relative Clauses）定语从句是用来修饰名词或代词的从句。
在定语从句中，关系代词用来引导从句并在从句中充当一定的成分。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.在这个句子中，定语从句“that I borrowed from the library”修饰名词“book”。
2. 名词性从句（Noun Clauses）名词性从句可以充当句子的主语、宾语、表语和同位语等。
常见的引导词有“that”，“whether”，“if”，“when”，“where”等。
译林版九年级英语unit1-unit4知识点总结大全
三、核心语法
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • A and，but，or和so的用法 【一语击破】 A．and的用法： and可以连接语法作用相同的词、短语或句子，表示并列或对称的关系，可翻译为“和”、“并”、“又”、“兼 ”等。 1)连接两个并列主语。如： Millie and Amy go to the park every week. Millie和Amy每周都去公园。 2)连接两个并列谓语。如： You must take care of yourself and keep healthy. 你必须照顾你自己并保持健康。 3)连接两个简单句。如： They love playing football and we love playing football, too.他们喜欢踢足球，我们也喜欢踢足球。 【友情提醒】 ①如果连接两个或两个以上的词语，通常把and放在最后一个词语前面；为了强调，可在两者之间分别加上and；把 词语连接起来时，通常把较短的词语放在前面。如： I like eggs, meat, rice, noodles and dumplings. 我喜欢鸡蛋、肉、米饭、面条和饺子。 ②但是有些用and连接的词语，顺序是固定的，不能随意改变。如： men，women and children男人、妇女和儿童 fish and chips炸鱼加炸土豆片 B．but的用法： but在英语中常用作连词。用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系（并列、从属、转折、 因果等）。 一般而言，凡是用but连接的两个内容，其意义是相反的，如果不带有相反的意义，则不能用but，而要用and。如 ： They are tired but happy．他们很累但挺高兴。 He is poor but honest. 他很穷但非常诚实。 I was going to write, but I lost your address.
精编九年级英语上册Unit1-Unit4重点知识整理汇编(词汇、短语、句型)
7. order n. 顺序Put these words in the correct order.把这些词按正确顺序排列。
keep----in order 使---井然有序She is organized. She keeps all her things in good order.她做事有条理。
她总是让她的东西井然有序。
out of order凌乱不堪，杂乱无序The books on the shelf are out of order.架子上的书杂乱无序命令give orders 发出指令订单v. 订购order a book on line 在网上订购一本书点菜He ordered a pizza and some fruit.他点了一个披萨和一些水果。
命令v. oder sb to do sth命令---做The teacher ordered us to keep quiet in the museum.in oder to do sth/in order not to do sth为了---He got up early in order to catch the bus.=He got up early so that /in order that he could catch the bus.In order not to miss the film, he set off early.为了不错过电影，他早早出发了。
8. show off炫耀，卖弄（能力、财力、智力等）她从不炫耀。
She never shows off.他想炫耀他英语讲得有多好。
He wants to show off how well he speaks English.get off/on上下车turn off/on 打开show off 炫耀take off 脱掉，起飞put off 推迟---- Who is the most modest boy in your class? ---- Daniel. He never ________A. gets offB. takes offC. shows offD. turns offshow sb. sth = show sth. to sb.Please show me your new watch.=Please show your new watch to me.show sb around / round sp.(地点)The visitors were shown around our school by Mr. Wang.show up 出现，露面on show 展览9. grammar [ˈgræmə(r)]English grammars grammar rules10. come up withcome up with (ways, ideas)想出(主意), 提出(主意或计划)She came up with a new idea to work out this problem.Scientists are trying their best to ________ ways to treat the terrible disease called H7N9.A. come up withB. look forward toC. talk aboutD. give upIt is too noisy here. I can’t stand it.Me too. We have to new ways to solve the problem.A. catch up withB. keep up withC. come upD. come up with11. both 两者都放于be动词情态动词,助动词之后，行为动词之前。