人教版九年级英语知识点总结
人教版初三英语知识点总结
人教版初三英语知识点总结一、语法重点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作。
- 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 一般将来时：表示将来会发生的动作。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 过去完成时：表示在过去某一动作之前已经完成的另一动作。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
- 一般现在时被动语态：am/is/are + past participle。
- 一般过去时被动语态：was/were + past participle。
- 现在进行时被动语态：am/is/are being + past participle。
- 一般将来时被动语态：will be + past participle。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作。
- 分词：现在分词（表示正在进行）和过去分词（表示被动或完成）。
- 不定式：to + base form of verb，表示动作的目的、意图或结果。
4. 情态动词- can/could：表示能力或请求。
- may/might：表示可能性。
- must：表示必须或强烈义务。
- should/ought to：表示建议或应当。
5. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语。
- 并列句：使用并列连词连接两个或多个简单句。
- 复合句：包含一个主句和至少一个从句。
- 定语从句：修饰名词或代词的从句。
- 状语从句：表示时间、地点、原因、条件、结果等。
二、词汇与短语1. 常见词汇- 描述人物特征的形容词：kind, honest, creative, etc.- 描述日常活动的动词短语：clean up, take out, turn off, etc.- 描述情感和情绪的名词：happiness, sadness, anger, etc. - 描述天气的词汇：sunny, rainy, windy, etc.2. 短语搭配- 动词短语搭配：finish doing, stop to do, remember to do, etc.- 形容词与介词的搭配：afraid of, interested in, good at, etc.- 常用口语表达：What's up?, How about…?, It's up to you, etc.三、阅读理解技巧1. 快速阅读（Skimming）- 快速浏览文章，抓住主旨大意。
人教版九年级英语全册知识点归纳及习题【新整理】
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题Unit1How can we become good learners?一．短语总结:1.good learners优秀的学习者2.work with friends和朋友一起学习3.study for a test备考4.have conversations with与……交谈5.speaking skills口语技巧6.a little有点儿7.at first起初；起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of因为10.as well也11.look up(在词典中等)查阅；抬头看12.so that以便，为了13.the meaning of……的意思14.make mistakes犯错误15.talk t o交谈16.depend on依靠；依赖17.in common共有的18.pay attention to注意；关注19.connect……with……把……联系20.for example例如21.think abo ut考虑22.even if即使；尽管；纵然23.look for寻找24.worry abo ut担心担忧25.make word cards制作单词卡片26.ask the teacher for help向老师求助27.read aloud朗读28.spoken English英语口语29.give a report作报告30.word by word一字一字地31.so……that如此……以至于32.fall in love with爱上33.something interesting有趣的事情34.take notes记笔记35.how often多久一次36.a lot of许多37.the ability t o do sth.做某事的能力38.learning habits学习习惯39.be interested in对……感兴趣40.get bo r ed感到无聊41.be good at在……方面擅长42.be afraid of害怕43.each other彼此互相44.instead of代替而不是45.read the textbook读课文46.be patient耐心点儿47.the secret to language learning语言学习的秘诀48.body language肢体语言49.look them up in a dictionary在词典里查阅它们50.keep a diary写日记51.memorize sentence patterns记句型52.mak e mistakes in grammar犯语法错误53.bit by bit一点点儿地；逐渐地e an English dictionary使用英语词典55.write down key words摘抄重点词56.Practce mak es perfect.熟能生巧57.after class课后58.in class在课堂上59.watch sports pr ogram看体育节目60.a listening test听力测试61.It serves you right.活该。
人教版九年级英语知识点归纳
人教版九年级英语知识点归纳一、语法知识点1. 一般现在时：用于描述经常发生的行为或真相，动词原形加s/es。
2. 一般过去时：用于描述过去发生的动作或状态，动词过去式形式。
3. 现在进行时：用于描述当前正在进行的动作，be动词+动词ing形式。
4. 现在完成时：用于描述过去发生的动作对现在造成的影响，have/has + 过去分词。
5. 一般将来时：用于描述将来的动作，will/shall + 动词原形。
6. 情态动词：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等，用于表达能力、可能性、推测、必要性等。
7. 定语从句：用于对名词进行修饰和限制，引导词有关系代词和关系副词。
8. 倒装句：用于强调句子中的某一部分，将助动词或情态动词放在主语之前。
9. 被动语态：用于强调动作的承受者，be动词+过去分词。
10. 状语从句：用于修饰句子中的动作或状态，引导词有时间、原因、条件等。
二、词汇知识点1. 动词短语：由动词和副词、介词构成的短语，如give up,look after, think of等。
2. 同义词和反义词：指意义相同或相反的词语，如happy和glad、buy和sell等。
3. 词汇拓展：指根据前缀、后缀或词形变化，拓展词汇的能力。
4. 高频词汇：指经常出现在九年级英语课本和考试中的单词，如important, improve, knowledge等。
5. 词义辨析：指对意义相近但用法不同的词进行区分，如listen和hear、borrow和lend等。
三、阅读技巧1. 主旨大意：通过阅读文章的首句、末句和段落标题等，找出文章的主题或中心思想。
2. 查找信息：通过快速阅读或扫读，找出与特定问题或关键词相关的信息。
3. 推理判断：根据文章中的暗示或细节推断出未写明的信息或作者的观点。
4. 阅读策略：如预测题目、通读全文、找关键词等，帮助提高阅读效率和准确性。
新人教版九年级英语(全一册)知识点
新人教九年级英语全一册复习Unit1《How can we become good learners?》知识点【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【单元知识点】1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
人教版九年级英语课本全部知识点
Un it 1 HOW Can We become goodIearn ers?重点短语1。
good learners优秀的学习者2. work Withfriends和朋友一起学习3。
StUdy for atest备考4。
have Con VerSati OnS With 与……•交谈5。
speak ingskills口语技巧6. a little 有点儿7. at first 起初起先8. the SeCret to ... 的秘诀9. because of 因为10. as well 也11。
look UP 查阅；抬头看12. so that 以便，为了13. the mea ning of .... 的意思14. make mistakes 犯错误15. talk to 交谈16. depend On 依靠依赖17.i n com mon 共有的18. pay attention to 注意关注19. ConneCt …With …把..... 联系20. for example 例如22. even if 即使尽管纵容23。
look for 寻找24. worry about 担心担忧25. make word CardS 制作单词卡片26. ask the teacher for help 向老师求助27. read aloud 大声读28. spoke n En glish 英语口语29. give a report 作报告30. word by word 一字一字地31. so . -that如此 .... 以至于32. fall in love With 爱上33. someth ing in teresti ng 有趣的事情34. take notes 记笔记35. how ofte n 多久一次36. a lot of 许多37. the ability to do sth。
人教版九年级英语知识点总结
人教版九年级英语知识点总结一. 重点短语1. pick up 拾起；接送；获得I’ll pick up my sister after school.2. be interested in 对…感兴趣I’m interested in playing the guitar.3. be famous for 因…而著名The city is famous for its beautiful scenery.4. be popular with 受…欢迎The new movie is very popular with young people.5. join in 参加We are going to join in the charity event.6. take turns 轮流We take turns to do the housework.7. make a difference 产生影响Your efforts will make a difference in the world.8. get along 与…相处I get along very well with my classmates.9. cut down 砍倒；减少We need to cut down the use of plastic bags to protect the environment.10. look forward to 期待I’m looking forward to seeing you again.11. put off 推迟The meeting has been put off to next Monday.12. come up with 提出We need to come up with a plan for the project. 13. keep in touch 保持联系We keep in touch by sending emails.14. make up 编造；弥补She made up a story about why she was late.15. run out of 用完We have run out of milk and need to buy some more.二. 重点语法1. 一般现在时肯定句：主语 + V原 + 其他He plays football every weekend.否定句：主语 + do not/does not + V原 + 其他I do not like watching horror movies.疑问句：Do/Does + 主语 + V原 + 其他Do they enjoy playing basketball?2. 一般过去时肯定句：主语 + V-ed/Vt + 其他She visited Beijing last year.否定句：主语 + did not + V原 + 其他We did not go to the concert last night.疑问句：Did + 主语 + V原 + 其他Did you finish your homework yesterday?3. 现在进行时肯定句：主语 + am/is/are + V-ing + 其他She is watching TV now.否定句：主语 + am/is/are + not + V-ing + 其他He is not playing football at the moment.疑问句：Am/Is/Are + 主语 + V-ing + 其他Are you studying for the exam?4. 一般将来时肯定句：主语 + will + V原 + 其他She will travel to Japan next month.否定句：主语 + will not + V原 + 其他I will not forget to call you.疑问句：Will + 主语 + V原 + 其他Will he come to the party?5. 现在完成时肯定句：主语 + have/has + V过去分词 + 其他They have finished their homework.否定句：主语 + have/has + not + V过去分词 + 其他We have not seen this movie yet.疑问句：Have/Has + 主语 + V过去分词 + 其他Have you ever been to Paris?6. 被动语态肯定句：主语 + am/is/are + V过去分词 + 其他The book is written by my favorite author.否定句：主语 + am/is/are + not + V过去分词 + 其他The dishes are not washed by my brother.疑问句：Am/Is/Are + 主语 + V过去分词 + 其他Is the car fixed by the mechanic?三. 重点词汇1. 人物teacher 老师student 学生doctor 医生nurse 护士engineer 工程师pilot 飞行员musician 音乐家actor 演员writer 作家scientist 科学家athlete 运动员2. 动作run 跑步jump 跳跃swim 游泳dance 跳舞sing 唱歌play 演奏climb 爬山cook 烹饪paint 绘画ride 骑行3. 环境house 房子school 学校hospital 医院office 办公室library 图书馆park 公园beach 海滩mountain 山river 河lake 湖四. 重点句型1. 八大情态动词can 能够I can speak English fluently.could 过去能够She could play the piano when she was five. may 可能May I go to the restroom, please?might 可能It might rain this afternoon.must 必须You must finish your homework before 8pm. shall 将要Shall we go to the movies tonight?should 应该You should study for the exam tomorrow.will 将要We will visit the Great Wall next week.2. 祈使句Be quiet! 安静！Don’t be late! 别迟到！Sit down, please. 请坐下。
人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结
人教版九年级全一册英语Unit1单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. Good learners：优秀的学习者。
例如：Good learners always find ways to improve their study.（优秀的学习者总是找到方法来提高他们的学习。
）2. Work with friends：和朋友一起学习。
例如：It's better to work with friends to study.（和朋友一起学习会更好。
）3. Study for a test：备考。
例如：I need to study for the math test tomorrow.（我需要为明天的数学考试备考。
）4. Have conversations with：与……交谈。
例如：I like having conversations with my English teacher.（我喜欢和我的英语老师交谈。
）5. Speaking skills：口语技巧。
例如：Improving speaking skills requires a lot of practice.（提高口语技巧需要大量的练习。
）6. A little：有点儿。
例如：I'm a little tired today.（我今天有点儿累。
）7. At first：起初，起先。
例如：At first, I found it difficult to learn English.（起初，我发现学习英语很困难。
）8. The secret to...：……的秘诀。
例如：The secret to success is hard work.（成功的秘诀是努力工作。
）9. Because of：因为。
例如：Because of the rain, we had to cancel the picnic.（因为下雨，我们不得不取消野餐。
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理
人教版九年级英语(全册)重点语法知识点复习梳理人教版九年级英语重点语法知识点复习梳理一.介词by的用法（Unit-1重点语法）1.意为“在……旁”，“靠近”。
Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。
有的在湖边画画儿。
2.意为“不迟于”，“到……时为止”。
Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。
How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3.表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
The boy’s father was so thankful that he taug ht Edison how to send messages byrailway telegraph.孩子的父亲是那末的感谢,因而他教爱迪生怎样经由过程铁路电报来转达息。
4.透露表现“逐个”，“逐批”的意思。
One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中颠末这张桌子。
5.表示“根据”，“按照”的意思。
What time is it by your watch?你的表几点了?6.和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。
I took him by the hand.我拉住了他的手。
7.用于被动句中，表示行为主体,常译作“被”、“由”等。
English is spoken by many people.英语被许多人说。
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我送给大家三句话：第一句话：认识自我，对自己说：“我能行！”在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大镜，进入父母、老师的心底。
我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默的关注和赞赏。
面对这般关爱，我们能说：“我不行吗？”有人说：“说你行，不行也行；说你不行，行也不行。
”这是一种信心上的心理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。
我们每个人都是一个独特的生命个体，没有人能替代我们，我们应该勇敢地对自己说：“我能行！”这是心灵对生命的允诺，是我们前行的力量。
第二句：锻炼自我，对自己说：“让人们因我的存在而感到幸福！”在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交响，肯定有理想与现实的交战。
“不以物喜，不以己悲”理应成为我们现代人追求的境界。
“与同学交往要讲信用，与别人交流要真诚”，这些名言警句，理应时时吟诵，铭记在心，并努力践行。
俗话说得好“一辈子同学三辈子亲”，如果说相逢是一首歌，相处就是一出铿锵激昂的交响乐，就让我们的师生、我们的校园、我们的花草树木、我们的板凳书桌，共同演奏这人生的伟大乐章！让我们大声说“让人们因我的存在而感到幸福”！第三句话：提升自我，对自己说：“真正的学习是自觉学习。
”伟大的教育家苏霍姆林斯基，用三十余年的躬亲实践，领悟出了一条极为朴素的真理，那就是“真正的教育是自我教育”。
正如“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
所以，我想对同学们说：“真正的学习是自觉学习。
”让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希望与收获；用纪律与约束赢得理智与自由；用汗水与泪水赢得练达与成熟；用拼搏与超越赢得成功与辉煌。
只有赢在起点，信心才能不断飞跃；只有笑到最后，生命才会光辉灿烂。
Unit 1一、知识点1.Check in : 在旅馆的登记入住。
Check out: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式（途径）。
例：I learn English by listening to tapes.②在…..旁边。
例：by the window/the door③乘坐交通工具例：by bus/car④在……之前，到……为止。
例：by October在10月前⑤被例：English is spoken by many people.3.how与what的区别：how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
①How is your summer holiday? It’s OK.(how表示程度做表语)②How did you travel around the world? I travel by air.③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects.①What…think of…? How…like…?②What…do with…? How…deal with…?③What…like about…? How…like…?④What’s the weather like today? How’s the weather today?⑤What to do? How to do it?e.g. What do you think of this book?=How do you like this book?I don’what I should do with the matter.=I don’how I should dealwith it.What do you like about China?=How do you like China?I do n’t know what to do next step?=I don’t know how to do it next step?㊣What good / bad weather it is today!（weather为不可数名词，其前不能加 a ）㊣What a fine / bad day it is today! （day为可数名词，其前要加 a ）4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与"大声"或"响亮"有关。
①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。
通常放在动词之后。
aloud没有比较级形式。
如: He read the story aloud to his son.他朗读那篇故事给他儿子听。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时,常与speak, talk, laugh等动词连用,多用于比较级,须放在动词之后。
如:She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。
如:He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。
sound 指人可以听到的各种声音。
noise 指噪音、吵闹声6. find + 宾语+ 宾补（名词形容词介词短语分词等）例：I find him friendly. I found him working in the garden.We found him in bed. He found the window closed.We found her honest.7. 常见的系动词有：①是：am 、is、are②保持：keep、stay③转变：become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound8. get + 宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种情况发生例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净Get Mr. Green to come. 让格林先生进来I want to get my bike repaired. 我想去修自行车You can’t get him waiting. 你不能让他老等着9. 动词不定式做定语①与所修饰的名词构成主谓关系The next train to arrive was from New York. He is always the first to come.②与所修饰的名词构成动宾关系I have nothing to say. I need a pen to write with.I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.10. practice , fun 做名词为不可数名词11. add 补充说又说12. join 加入某团体并成为其中一员attend 出席参加会议或讲座join in与take part in指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。
其完全否定为：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.14. be afraid of doing sth. / sth.害怕be afraid of being alonebe afraid to do sth.害怕be afraid that恐怕担心，表示委婉语气15.either：①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则plete完成，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成17.a,an 与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a second apple. There comes a fifth girl.18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦，困难19.unless 除非，如果不，等于“if not”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry.=My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry.Unless you take more care, you’ll have an accident.如果你不多加小心的话，你会出事的。
20.instead: adv. 代替，更换。
例：We have no coffee, would you like tea instead？我们没有咖啡了，改喝茶好吗？It will take days by car, so let’s fly instead.开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。
Tom was ill, so I went instead.汤姆病了，所以换了我去。
instead of doing sth. 作为某人或某事物的替换例：Let’s play cards instead of watching TV.We sometimes eat rice instead of potatoes.Give me the red one instead of the green one.21.spoken 口头的，口语的。
spoken English 口头英语speaking 讲话的，说某种语言的。
Speaking skills讲英语的能力22. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping?②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping?③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping?④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping⑤Shall we/ I + do sth.? 如：Shall we/ I go shopping?23. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。