高中地理湘教版必修一第二章《自然界中的物质运动和能量交换》第二节 地球表面形态之外力作用
湖南省茶陵县高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换2.3地球的表面形态课件湘教版必修1
搬运作用 就要重视“小块”被搬运过程和距离了。
沉积作用 是被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、 堆积的过程。经过沉积作用形成的松散物质叫沉积物。
构造地貌
实践意义
原因或依据
背斜 向斜 断层
石油、天然气埋藏区
岩层封闭、常有“储油构造”， 易于储油、储气
隧洞的良好选址 天然拱形、结构稳定，不易储水
地下水储藏区
底部低凹，易汇集水
泉水、湖泊分布地
岩隙水易沿着断层线出露；岩石 破碎，易被侵蚀为洼地、河流， 利于地表水汇集
铁路、公路、桥梁、 岩层不稳定，容易诱发断层活动； 水库等的回避处 破坏工程；水库水易渗漏
破坏交通。
外力 侵蚀地形
沉积地形 主要分布地区
风力
风蚀洼地 风蚀蘑菇 风蚀城堡等
沙丘、沙漠、 干旱、半干旱
第二节：地球表面形态（2）
(二)地质构造与地表形态
断层
①定义：岩层受力达到一定的强度，发生断裂，两
侧的岩层沿断裂面产生显著的位移。称为断层。
②断层形成的地貌:
地垒 :相对上升
多形成山峰
断层构造地带，由于 岩石破碎，易受风化 侵蚀，常常发育成沟 谷、河流、泉。
地堑 :相对下降
多形成盆地或谷地
华 山 西 峰
吐鲁番盆地
思考： 吐鲁番盆地和华山西峰分别属于断层中的哪部分？
背斜：良好的储油、气构造；铁路隧道；采石等。 向斜：利于储藏地下水
在断层构造地带，由于岩石 破碎，易受风化侵蚀,常常发育成 沟谷、河流、泉。
湘教版高中地理必修1笔记
第二章自然环境中的物质运动与能量交换第一节地壳的物质组成和物质循环1、地壳的物质组成①矿物的基本存在形式（a）②三类岩石的成因、实例（b）③沉积岩的两个突出特征（a）岩浆岩：岩浆冷凝而成，可分为侵入岩，如花岗岩；喷出岩，如流纹岩、安山岩、玄武岩。
沉积岩：裸露在地表的岩石经过风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用而形成。
如砾岩、白岩、石灰岩、砂岩。
沉积岩有两个突出的特征：具有层理构造、有化石。
变质岩：由于岩石存在的条件，如温度、压力等产生变化，导致岩石原先的结构、矿物成分等发生变化而形成。
如花岗岩→片麻岩、石灰岩→大理岩、砂岩→石英岩、页岩→板岩4、内力作用与地表形态②运用板块运动原理解释常见地形的形成（b）板块张裂常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋；板块碰撞挤压，常形成海沟和造山带，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟-岛弧或海沟-海岸山脉，当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉。
③地质构造的主要类型及实例（c）地质构造是由地壳运动形成的，主要类型有褶皱和断层。
垒，如我国的华山、庐山、泰山。
下降一侧往往形成地堑，如我国的渭河谷地、吐鲁番盆地。
２、全球气压带和风带的移动：气压带和风带的形成和分布与太阳直射点密切相关。
地球在公转过程中，太阳直射点在有规律地南北移动。
导致气压带和风带在一年内作周期性的季节移动。
就北半球而言，夏季北移，冬季南移；南半球则相反。
9.气压带和风带对气候的影响①全球气压带和风带的季节移动与大气活动中心的形成（b）②海陆分布对大气环流的影响（b）海陆热力性质差异影响到海陆的气压分布北半球气压带被分隔成一系列的高低气压中心，因为北半球陆地面积较大，而且海陆相间南半球气压带基本呈带状分布，因为南半球的海洋面积占优势③亚洲东部、南部季风环流及成因、示意图（c）示意图见教材第53页。
10.常见的天气系统①冷锋、暖锋对天气的影响及示意图（c）锋面的特点：冷气团在锋面的下方，暖气团在锋面的上方。
版高中地理第二章自然环境中的物质运动和能量交换第2节地球表面形态课件湘教版必修1
答案：A
第十七页，编辑于星期六：三点 五十七分。
2．由内力作用形成的地貌景观是( )
A．甲
B．乙
C．丙Biblioteka D．丁解析：由上题分析可知，火山是内力作用形成的，D 项正 确。
答案：D
第十八页，编辑于星期六：三点 五十七分。
(2018·四川南充期末)蛇曲是像蛇一样蜿蜒的河流地貌。下 图为“山西永和黄河蛇曲景观图”。读图完成第 3 题。
第二章 自然环境中的物质运动
和能量交换
第一页，编辑于星期六：三点 五十七分。
第二节 地球表面形态
第二页，编辑于星期六：三点 五十七分。
课前要点梳理
课堂对点训练
课后训练 提能达标
第三页，编辑于星期六：三点 五十七分。
课前要点梳理
第四页，编辑于星期六：三点 五十七分。
[自主学习]
(固基础)
知识点一 不断变化的地表形态
2．沉积地貌 (1)流水沉积：冲积岛、三角洲、冲积平原。 (2)_风_力____沉积：沙丘、沙漠边缘的黄土堆积。 (3)冰川沉积：杂乱堆积，形成冰碛地貌。 (4)海水沉积：沙滩等。
第十二页，编辑于星期六：三点 五十七分。
[易错排查]
(判正误)
1．内力作用的能量来自地球内部，主要表现为风化、侵蚀、
第十页，编辑于星期六：三点 五十七分。
知识点四 外力作用与地表形态 1．侵蚀地貌 (1)风力侵蚀：风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇等。 (2)_流__水___侵蚀：“V”型谷、溶洞、石林等。 (3)冰川侵蚀：冰斗、角峰、“U”型谷。 (4)海浪侵蚀：海蚀崖、海蚀柱、海蚀拱桥等。
第十一页，编辑于星期六：三点 五十七分。
(2)板块的边界类型：图中 M 为_消__亡_边_界_____、N 为生长边界。 (3)板块运动对宏观地形的影响。 ①如图中 a 是_大_陆____板块互相挤压碰撞地带，形成了 _喜__马_拉__雅____山脉、青藏高原。 ②如图中 b、c 是海洋板块与_大__陆___板块挤压碰撞地带，形 成了_海__沟___、岛弧、山脉。 ③如图中 d 是陆地板块内部_张__裂__地带，形成了东非裂谷带。
高中地理 第二章 自然环境中物质运动和能量交换 第二节 地球表面形态教案 湘教版必修1
第二节地球表面形态一、课程标准●结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
（1）标准解读本条“标准”关注的对象是自然环境的组成要素之一——地貌，要求的重点是地貌的变化及其原因。
关于地表形态要注意有不同的概念解释。
对于地表形态，通常有两种理解。
其一是从宏观形态上理解的地形，如高原、盆地等，是内力和外力综合作用的结果；其二是从微观成因上理解的地貌，如流水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用形成的。
全国自然科学名词审定委员会将地形和地貌合为地貌（也称地形）。
地表形态的变化，可从三个层面加以说明。
第一是全球大地构造，以解释全球海陆、高大山系、大裂谷等的分布和变化。
一般通过板块构造学说等全球构造理论加以说明。
第二是区域大地构造，侧重于内力作用形成的地质构造与地表形态，以解释地表高低不平的原因。
一般通过褶皱、断层及其与地表形态的关系加以说明。
第三是在大地构造基础上进一步形成的地表形态（即传统意义上的地貌），以说明地表形态的再变化。
一般主要通过流水、风、冰川等外力作用及其形成的地表形态加以说明。
从本条“标准”的要求来看，重在地表形态变化的原因分析，以使学生从两方面认识地表形态。
一方面以运动、变化的观点看待地表形态，即地表形态一直处于不断的运动和变化之中。
另一方面以综合的观点看待地表形态，即内力作用造就了地表形态的骨架（形成高山、盆地等大地形），外力作用对地表形态骨架作再塑造（把高山削低，把盆地填平）；我们所见到的地表形态是内、外力长期共同作用的产物。
同时学会分析常见地表形态及其变化的主要原因（内力或外力）。
基于这样的要求，教学时没有必要将各种地质作用形成的地貌或各种类型的地貌作全面系统的介绍，而应举例（即“标准”要求的“结合实例”）加以分析。
（2）教学重点内力作用与地表形态、外内力作用与地表形态（3）教学目标●列表比较内、外力作用的能量来源、表现形式、对地表形态的影响，说出内、外力作用的关系。
●说出板块构造学说的主要内容，从图上识别六大板块及其边界，并用板块构造理论解释主要地貌的形成。
2019-2020学年度高中地理湘教版必修1第二章 自然环境中的物质运动和能量交换第二节 地球表面形态湘教版拔
2019-2020学年度高中地理湘教版必修1第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二节地球表面形态湘教版拔高训练第十八篇第1题【单选题】天山山脉北麓的伊塞克湖属于内陆咸水湖，湖面平均海拔1600余米，面积6300多平方千米，平均水深278米，是世界最深的高山大湖，湖水清澈澄碧，终年不冻。
读图，完成下面小题。
伊塞克湖是世界最深高山湖泊，其形成原因是( )A、火山口湖B、泥沙堆积C、构造陷落湖D、冰川侵蚀若将该图转绘成等高线地形图，推测甲、乙、丙、丁四处等高线分布最密集的可能是( )A、甲B、乙C、丙D、丁伊塞克湖终年不冻的原因叙述不正确的是( )A、湖泊北部山脉阻挡了冷空气的侵入B、湖水盐度较高，湖水不易结冰C、湖泊水位深，水量大D、地球内能释放，使湖水增温【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图为水循环和岩石圈物质循环示意图。
读图完成下面小题。
水循环与岩石圈物质循环有直接联系的环节是( )A、①C、③D、④水循环与岩石圈物质循环对自然环境的影响，说法正确的是( )A、均能产生丰富的水能资源B、均实现了圈层间的物质交换C、共同使陆地水得到不断更新D、对地表形态改造的结果相同【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图为“岩石圈物质循环示意图”，回答下列各题。
图中①、②、③、④表示变质作用的是( )B、②C、③D、④长白山主峰是一座典型的火山，其形成原因是( )A、①B、②C、③D、④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列外力作用在月球表面存在的是( )A、侵蚀B、风化C、搬运D、沉积【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列地理现象中，在内力和外力共同作用下形成的是( )A、断块山地B、向斜成山C、火山地震D、沧海桑田【答案】：【解析】：第6题【单选题】甘肃敦煌雅丹国家地质公园（40°N，93°E）拥有典型的雅丹地貌景观，下图为雅丹地貌发育过程示意图，重排下列序号以正确描述雅丹地貌发育过程( )①纵向沟槽切割沟槽，形成塔状或柱状雅丹体②地壳运动使平坦的地表开始抬升③雅丹体坍塌成残丘，大部分地表成为戈壁面④流水和风力侵蚀，沟槽加宽加深A、④①③②B、②①③④C、②④①③D、②①④③【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列地质构造有利存储地下水的是( )A、背斜谷地B、向斜盆地C、断块山地D、断层凹陷盆地【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图为某河段示意图，箭头表示河流流向，读图完成下面小题。
湘教版高中地理必修一,第二章 自然环境中的物质运动和能量交换》第二节 地球表面形态
课前预习：1. 地质构造概念：由 运动留下的“痕迹”。
2. 地质构造可分为 和 两种类型，其中，褶皱有两种基本形态：中间向上隆起的叫 ，中间向下凹陷的叫 。
断层中有 （两侧岩层陷落，中间相对突起）和 （两侧岩层上升，中间部分相对下沉）3. 地质构造与地表形态的关系：背斜构造对应的原始地表形态是 ，但由于顶部受到______作用，岩石破碎，容易被侵蚀而形成__________；向斜构造对应的原始地表形态是 ，但由于槽部受到______作用，岩石坚硬，不容易被侵蚀而形成__________。
断层线上往往发育有______。
地垒常发育成陡峭的_______，地堑常形成___________或__________。
课堂导学： 一．褶皱2．在外力作用下，背斜、向斜分别会形成什么样的地表形态？（初期、后期）3．【合作探究】形成倒置地形（背斜谷，向斜山）的原因。
4.【小结】二．断层三．地质构造的实践意义跟踪训练：1、关于图中B处的正确叙述是A ．内力作用形成的向斜B ．外力作用形成的背斜C ．内力作用形成背斜后，在外力作用下形成谷地D ．内力作用形成的断层2、下列地貌的地质构造与图中A 处一致的是 A ．喜马拉雅山 B ．庐山 C ．渭河平原D ．安第斯山C ．3处可能有丰富的石油、天然气资源D ．4处沉积岩中可能含有化石4、有关该地区的叙述，正确的是( )A ．乙处在内力作用容易形成谷地B ．丁处为断层，地质结构稳定C ．在a 处采煤易引发瓦斯爆炸D ．在b 处采煤易引发瓦斯爆炸5、读“某地的地质剖面图”，假如你作为一位地质工程师，试对下列问题作一些简要分析。
(1)图示地质构造类型有：甲________，乙________，a 、b________。
(2)该地地壳受到了____________方向力的作用，属于__________力(拉张力或挤压力)。
当时的地壳运动表现为____________运动和____________运动，起主导作用的是________运动。
高中地理 地球表面形态教案 湘教版必修1
（湘教版必修一）第二章自然环境中的物质运动和能量交换第二节地球表面形态（教学设计）【设计思想】从2009年秋季开始，我省将全面推行试用湘教版普通高中课程标准实验教科书。
面对即将到来的课程改革，我们需要探索和实践。
尤其面临学习方式的转变是实施新课程改革的一个重要基点。
教师教学观念、教学方式的转变，最终都要落实到学生学习方式的转变上。
因此，学习方式的转变被看成是新课程改革的显著的标志和核心任务。
本课设计以探究学习为主，培养学生自主学习，“独立”学习的能力。
【学情分析】1.学生的抽象思维能力较低，对教材原理的理解比较困难。
2.高中学生的形象思维能力强，本课以图片、视频等形式展示，并配以丰富的色彩，从而增强学生的兴趣和注意力。
3.本课的知识网络复杂、容量大，教学设计贴近教材，并有一定的拓展和扩充，方便不同层次的学生自主学习。
【教材分析】地表形态是高中地理（湘教版）必修第一册第二章第二节的内容。
它同本章其它各节内容密切相关，是学习地貌、地形的基础，也是全册教材的重点之一。
本节内容关注的对象是自然环境的组成要素之一——地貌，要求的重点是地貌的变化及其原因。
关于地表形态要注意有不同的概念解释。
对于地表形态，通常有两种理解。
其一是从宏观形态上理解的地形，如高原、盆地等，是内力和外力综合作用的结果；其二是从微观成因上理解的地貌，如流水地貌、风沙地貌等，主要是由外力作用形成的。
地理新课程标准要求学生能结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
本节内容杂、知识多、容量大、基础性强，历来是教学的重点和难点。
【三维目标】1.知识与技能（1）了解地表形态的变化是内外力共同作用的结果。
（2）了解板块构造学说，板块运动对地形的影响。
（3）了解地质构造的类型与实践意义。
2.过程与方法（1）阅读地质构造和地质剖面示意图了解构造地貌。
（2）运用板块构造学说解释地理事物和地理现象。
（3）通过课堂和野外的实践活动，培养学生的观察、归纳、总结的能力。
2.2地球表面形态
褶皱山系 B.陆洋板块相撞挤压： 海沟、岛弧和海岸山脉。
(2) 两个板块张裂： 裂谷、海洋、海岭（海底）
【合作探究】运用板块构造学说解释下列
地理事物的形成（小组讨论）
冰 岛
红 海 东非大 裂谷
生长边界（海岭、断层）
消亡边界（海沟、造山带）
反馈练习题
１、读六大板块示意图，回答：
沉积地貌
主要分布地区
冲积扇、冲积平原、 湿润、半湿润地区 三角洲
• 考 点 互 动 探 究
• 图6－9
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第6讲
地壳的物质组成、物质循环和地球表面形态
•
•
• 考 点 互 动 探 究
• • • •
(1) 下列地貌中，与a附近板块边界 的成因基本一致的是( ) A．雅鲁藏布江谷地 B．菲律宾火山 群 C．东非大裂谷 D．安第斯山脉 (2)图中b处附近因太平洋板块的持续 移动而形成( ) ①岛弧 ②巨大山脉 ③海沟 ④海 岭 A．①② B．②③ C．①③ D．③ ④
分类 内力 作用 外力 作用 能量来源 表现形式 对地表形态 的影响
来自地球内部， 地壳运动、岩浆活动、 隆起或凹陷， 主要是地球内 变质作用、地震 使地表高低 部的热能 起伏 来自地球外 把高山削低、 风化、侵蚀、搬运、 部，主要是 凹地填平，使 沉积、固结成岩 太阳能 地表趋于平坦
地表形态是内外力共同作用的结果；一般来说， 内力作用对地壳的发展变化起主导作用。
C )米
三、外力作用与地表形态
1.风化作用 2. 流水作用 3.风力作用 (1) 风力侵蚀 （雅丹地貌） A. 风蚀柱和风蚀蘑菇 B. 风蚀丘和风蚀洼地 C. 风蚀城堡 (2) 风力沉积： 沙丘、沙垄、黄土
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分布地区
冰川分布的高 山高纬地区
沉 积 作 用
冲积扇 、冲击 平原、 三角洲 沙丘、 沙垄
颗粒大、 比重大的 先沉积， 颗粒小、 比重小的 后沉积
出山口、河流中下游
干旱内陆
分布地区
普遍（如：花岗岩的球形 风化）
干旱、半干旱地区
侵 蚀 作 用
流 侵 水 蚀 侵 蚀 溶 蚀 冰川 侵蚀
湿润、半湿润地区 （长江三峡、黄土高原） 气候暖湿，流水强烈的 可溶性岩石分布地区
喀斯特地貌
冰斗
角 峰
U形谷
挪威峡湾
挪威峡湾
外力作用
风化作用
风力 侵蚀
形成的地貌形态
使地表岩石破坏，碎屑 物留在地表，形成风化 壳 戈壁、风蚀蘑菇、风蚀 柱、风蚀城堡，雅丹地 貌 使谷底、河床加宽加深 形成“V”型谷，使坡 面破碎，形成沟壑纵横 的地表形态，瀑布
外力作用
形成地貌形态
分布地区
沉 积 作 用
风力 沉积
沙漠
沙丘
沙 垄
沙 垄
沙漠
黄土高原 （黄土堆积）
外力作用
形成地貌形态
分布地区
沉 积 作 用
流水 沉积 风力 沉积
沙丘、 沙垄、 黄土高原
颗粒大、 比重大的 先沉积， 颗粒小、 比重小的 后沉积
干旱内陆
冲积扇
长江中下游的冲积平原
上游：冲积扇
外力作用 风化作用
形成的地貌形态
使地表岩石破坏，碎屑 物留在地表，形成风化 壳
分布地区
普遍（如：花岗岩的球 形风化）
花岗岩的球形风化
三清山
花岗岩的球形风化
戈壁
风蚀洼地
风蚀柱
风蚀蘑菇
风蚀城堡
雅丹地貌
外力作用
风化作用
风力 侵蚀
形成的地貌形态
使地表岩石破坏，碎屑 物留在地表，形成风化 壳 戈壁、风蚀蘑菇、风蚀 柱、风蚀城堡，雅丹地 貌
分布地区
普遍（如：花岗岩的球形 风化） 干旱、半干旱地区 (西北干旱地区)
侵 蚀 作 用
侵 流 蚀 水 侵 蚀 溶 蚀
黄土高原
黄土高原
峡谷
V型谷
Байду номын сангаас布
外力作用
风化作用
风力 侵蚀
形成的地貌形态
使地表岩石破坏，碎屑 物留在地表，形成风化 壳 戈壁、风蚀蘑菇、风蚀 柱、风蚀城堡，雅丹地 貌 使谷底、河床加宽加深 形成“V”型谷，使坡 面破碎，形成沟壑纵横 的地表形态，瀑布
分布地区
普遍（如：花岗岩的球形 风化）
干旱、半干旱地区
侵 蚀 作 用
流 侵 水 蚀 侵 蚀 溶 蚀
湿润、半湿润地区 （长江三峡、黄土高原）
溶 洞
宁远九疑山
石林
天 生 桥
桂林象鼻山
CaCO3+CO2+H2O
Ca(HCO3)2
外力作用
风化作用
风力 侵蚀
形成的地貌形态
使地表岩石破坏，碎屑 物留在地表，形成风化 壳 戈壁、风蚀蘑菇、风蚀 柱、风蚀城堡，雅丹地 貌 使谷底、河床加宽加深 形成“V”型谷，使坡 面破碎，形成沟壑纵横 的地表形态，瀑布
分布地区
普遍（如：花岗岩的球形 风化）
干旱、半干旱地区
侵 蚀 作 用
流 侵 水 蚀 侵 蚀 溶 蚀 冰川 侵蚀
湿润、半湿润地区 （长江三峡、黄土高原） 气候暖湿，流水强烈的 可溶性岩石分布地区 冰川分布地区 （挪威峡湾、中欧—东欧 平原）
喀斯特地貌
冰斗、角峰、U型谷、 冰蚀平原、冰蚀洼地
女王头
海蚀崖
中下游：冲积平原
河口三角洲
外力作用
冰川 沉积 流水 沉积 风力 沉积
形成地貌形态
分布地区
沉 积 作 用
冲积扇 、冲击 平原、 三角洲 沙丘、 沙垄
颗粒大、 比重大的 先沉积， 颗粒小、 比重小的 后沉积
出山口、河流中下游
干旱内陆
珠峰（冰碛地貌）
外力作用
冰川 沉积 流水 沉积 风力 沉积
形成地貌形态