四年级上册语文习题课件-第8单元知识盘点｜部编版

部编版小学四年级上册语文精品习题课件第八单元第八单元知识梳理

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3.词语积累。
王戎
徒弟求饶灌溉迎接眼睁睁
娶媳妇面如土色田地荒芜人烟稀少
提心吊胆磕头求饶无能为力聚精会神
百发百中心急如焚胆战心惊魂飞魄散
喜出望外手舞足蹈热泪盈眶欣喜若狂
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4.词语搭配。 (漂亮)的姑娘 (骗钱)的巫婆 (害人)的官绅 (愚昧)的百姓 (勤奋)的纪昌
很短，扁鹊并没有为蔡桓侯诊病，却每次都能看出蔡桓侯的病情发展，从侧面表现出扁鹊的医术精湛。
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六、课文重点理解。 1.《王戎不取道旁李》告诉我们(要仔细观察、善于思考，
根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走弯路)的道理。
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2.《西门豹治邺》写了西门豹(“惩恶”)和(“治水”) 两件事，重点记叙西门豹将计就计惩治恶人、破除迷信的经过，略写大力兴修水利，使邺地繁荣起来，主次分明、详细得当，刻画出西门豹(有勇有谋、敢作敢为、为民除害)的形象。
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3.《故事二则》中的两个小故事给人以深刻启示。《扁鹊治病》以蔡桓侯悲惨的结局，警示人们(不能讳疾忌医，平时要防微杜渐，善于听取别人正确的意见)。《纪昌学射》通过纪昌最终成为射箭高手的故事，告诉我们(在良师的引导下，刻苦学习，有恒心，有毅力，才能实现自己的梦想)。
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2.“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你
去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送
去。”
品析：西门豹先以“不行”“不漂亮”“不会满意”
为借口救下姑娘，再不动声色，以让巫婆去通报为借口，

部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版四年级上册暑假预习知识点第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”,不要写成“四”。

盼:左部是”目”,不要写成“日”。

犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。

震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”,不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1)补充词语。

部编版四年级语文上册第1-8单元知识点汇总

部编版四年级语文上册第1-8单元知识点汇总第一单元知识归类一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。

盼:左部是”目”，不要写成“日”。

犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。

震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。

牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

卵:不要忘记写上两个“丶”。

(3)多音字笼载尽处2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。

(最新部编教材)四年级语文上册第八单元知识小结

第八单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字)ng)芜(wú)绅(shēｎ)竞(jì戎(róng))溉(gàｉ磕(kē)淌(tǎng)凿(záｏ)桓(huáｎ(2)难写的字戎:注意与“戒”区分。

竞:下部是“兄”,注意与“竟”区分。

派:右部的下面不要写上“丶”。

(3)多音字折漂模2.词(1)必须掌握的词戎马诸位竞走唯一西门豹魏国派别娶媳妇淹没坚硬逼迫浮起旱灾徒弟提心吊胆求饶田地荒芜人烟稀少面如土色一声不响聚精会神(2)近义词取~拿唯~只荒芜~荒凉人烟稀少~荒无人烟漂亮~美丽打扮~装扮满意~满足麻烦~烦琐提心吊胆~惶惶不安面如土色~大惊失色灌溉~浇灌请教~求教满意~满足拜见~拜访理睬~理会高明~高超竟然~居然一声不响~默默无言近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)找出下列句子中的近义词。

(2)写出词语的近义词。

(3)反义词问→答多→少苦→甜荒芜→茂盛人烟稀少→车水马龙漂亮→丑陋满意→不满麻烦→方便提心吊胆→心安理得面如土色→面不改色满意→不满进步→后退喜欢→讨厌高明→拙劣聚精会神→心不在焉(4)词语归类①形容人少的词语:人烟稀少类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几②含有数字的词语:百发百中类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛③形容神态的词语:面如土色类似的词语:大惊失色垂头丧气目瞪口呆炯炯有神神采奕奕④出自历史故事的词语:完璧归赵围魏救赵退避三舍毛遂自荐负荆请罪纸上谈兵一鼓作气四面楚歌约法三章孺子可教背水一战破釜沉舟手不释卷⑤量词:一条苇席一条渠道一个目标一只虱子一根牛尾毛⑥动词:架起巫婆投进漳河磕头求饶报告消息⑦修饰词:漂亮的姑娘聚精会神地盯着百发百中的射箭能手二、佳句积累1.比喻句练到后来,大得竟然像车轮一样。

这句话把虱子比喻成车轮,形象地写出纪昌眼力练习的效果。

2.神态描写的句子官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。

人教统编版语文四年级上册1-8单元复习课件

《观潮》
6、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。浪淘沙唐 ·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
潮来前，我的眼前出现了这样的画面：江面笼罩着薄雾，小山若隐若现，透露着几分神秘的美感。镇海古塔屹立着，显示出一种又高又稳的力量感。开阔的江面非常平静。海堤上的人们“昂首东望”，等着，盼着“大潮的到来”。读了“两丈多高的水墙”，我仿佛看到了一堵两丈多高银白色的水墙，而且这堵墙横跨整个江面，宽达几千米。我深深感受到了钱塘江大潮那排山倒海的气势，世间少有。读“千万匹白色战马齐头并进”时，我仿佛看到了这样一幅有声有色的画面：白色城墙上站着无数白色的战马，千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡，不可阻挡。潮水越来越近，潮头越来越高，那声音震耳欲聋。
《蟋蟀的住宅》
2.《蟋蟀的住宅》中，为什么说蟋蟀的住宅是伟大的工程?
蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差!另外蟋蟀住宅的选址，住宅内外的设计，如向阳，能排水，大小要适宜，住所要简朴、卫生等。所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。
“反复”指的是科学家进行的三次试验。“终于”指的是在多次试验后得到了最终的答案。从中体会到科学家研究的辛苦。人们从大自然受到启示，有所发明创造不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至经过几代人的努力。“终于”增加了这句话所表明的程度。

部编版四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》教学课件

背写课文，回答问题。
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 1.王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）
树在道边而多子，此必苦李。
2.王戎与诸小儿相比有哪些过人之处？( )（多AB选C） A.仔细观察 B.善于根据有关现象进行推理判断 C.会动脑筋 D.先人后己，懂得谦让
七、主题积累。
古代聪颖机智、具有美好品质的儿童还有很多，
请把人物和对应的事件连一连。
曹冲
灌水浮球
司马光
称象
孔融
让梨
文彦博
砸缸救人
诸儿取之看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。 1. “折枝”的意思是( B ) A. 折断了树枝。 B. 压弯了树枝。
2. 从“____多__子____”和“____折__枝____”两个词可以看出树上结的李子很多。
只有
王戎为什么不去摘李子？
王戎认为那些肯定是很苦的李子。
王戎怎么知道的？他去尝了吗？
李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。
王戎的猜测正确吗？
的确如此
“之”在文中出现了三次，每次的意思一样吗？
之
李子
之之Βιβλιοθήκη 王戎不去摘李1. 困( 难 )像弹簧，你弱它就强。 2. 一有实践活动，大家就积极参加，( 唯 )恐自己落后。 3. 弟弟用沙子在门口( 堆 )了一座大城堡。 4. 我爸爸善于画画，他画的马儿( 惟 )妙( 惟 )肖。
四、给加点字词选择正确的解释。
1. 尝. 与诸小儿游( B )

部编版四年级语文上册第8单元知识点考点梳理(复习课件)(共49张PPT)

部编版四年级语文上册期末复习
复习目录
1.字类复习 2.词类复习 3.句类复习
5.积累背诵 6.日积月累 7.必背要点
4.重难知识 8.提能训练
课文目录
25《王戎不取道旁李》 26《西门豹治邺》 27*《故事二则》《语文园地》
易错字音
后鼻音
rónɡ
yǎnɡ
戎氧
záo
suǐ
凿髓
字类复习
翘舌音
shēn
课文必背
重难知识
●《扁鹊治病》讲述了扁鹊见蔡桓侯病情一步步恶化，几次提出要为他医治，然而蔡桓侯却不相信自己的身体有病，三番五次拒绝扁鹊，最终病死的故事。告诉我们（不可以轻视或回避自身的问题）,否则会带来严重的后果。
课文必背
重难知识
●《纪昌学射》讲述了一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学习射箭，经过刻苦的努力终于学有所成的故事，告诉我们（只有经过刻苦的努力才能学到本领）。
稀少（稠密）明白（糊涂）
提心吊胆（悠然自得）
提能训练
二、选择合适的词语填空。
急忙匆忙慌忙
①小偷的企图被识破后，（慌忙）地逃走了。 ②要迟到了，他穿好衣服，（急忙）地赶往学校。 ③西门豹带着卫士来了，巫婆和官绅（匆忙）迎接。
比喻句
句类复习
本体
喻体
1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求
3.现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不
再请求给他医治!（《繁星》）
因果关系的句子，点明了扁鹊不再请求给蔡桓侯医治的原因。
含关联词
句类复习
4.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼
力还不够。（《纪昌学射》）
转折关系的句子。说明了纪昌还需要练习眼力。