2019特岗教师招考《教育综合知识》考前冲刺试题38
2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题
2019湖北特岗教师《教育综合知识》考试模拟试题一、单项选择题1.“只要有人类社会，就有教育。
”说明教育具有()A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.教师带领学生实行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画，这对理解中国古代史及文明史有很好的促动作用，这种教学形式是()A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观3.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为()A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制4.学校对学生实行全面发展教育的基本途径是()A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动5.提升教学质量的关键环节是()A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于()A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.耶克斯—多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是()A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系8.“要尽量多地要求一个学生，也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是()A.发扬积极因素，克服消极因素B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则9.抵抗外界诱惑的水平主要体现了个体的()A.道德理解B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是()A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》11.教师教和学生学的统一活动称为()A.教育B.教学C.教授D.学习12.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是()A.某教育局局长B.某市市长。
2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题(一)
2019年特岗教师招聘考试《教育综合知识》模拟试题（一）一、选择题1.下列教学程序，符合发现学习教学模式的是( )A.注意材料——建立联系——反复练习——反馈B.诱导学习动机——领会新教材——巩固知识——检查C.展开例证——概念的初步确认——概念的再次确认——概念获得验证D.创设问题情境——作出假设——检验假设——得出结论参考答案：D参考解析：发现学习的基本过程是创设问题情境、提出假设、检验假设和得出结论。
2.王某从事教师工作20余年，热爱自己的教师职业，对学生富于热情，且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势，通过认真钻研教学技术，具备了独特的教育思想和理念，形成了成熟又独特的教学风格。
这个事例属于()。
A.教师专业理想的建立B.教师专业知识的拓展C.教师专业能力的发展D.教师专业自我的形成参考答案：D参考解析：教师专业理想的建立是教师在对教育工作感受和理解的基础上所形成的关于教育本质、目的、价值和生活等的理想和信念。
教师专业知识的拓展包括知识量的拓展、知识的质的深化和知识结构的深化。
教师专业能力的发展包括设计教学的能力、表达能力、教育教学组织管理能力和教育教学机智等。
教师专业自我就是教师在职业生活中创造并体现符合自己志趣、能力与个性的、独特的教育教学方式以及个体自身在职业生活中形成的知识、观念、价值体系与教学风格的总和。
从题干的描述看，这个事例属于教师专业自我的形成。
3.影响技能学习的知识前提是()。
A.感性知识B.程序性知识C.理性知识D.陈述性知识参考答案：B参考解析：程序性知识也叫操作性知识，主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题，是影响技能学习的知识前提。
4.著名教育家马卡连柯提出了()的班级管理理论。
A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理参考答案：C参考解析：班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。
马卡连柯认为，教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的班级。
2019年全国特岗教师公开招聘考试教育公共基础知识专用冲刺试卷 (3)
2019年全国特岗教师公开招聘考试专用教育公共基础知识真题汇编注意事项：1．本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试，特岗教师考试真题。
2．预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。
一、单项选择题1．一般认为，态度与品德形成过程经历( )三个阶段。
A.依从、认同、类化B.依从、认同、内化C.依从、认同、固化D.认同、依化、同化解析：【答案】B。
解析：态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。
2．将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于( )。
A.能力B.努力C.任务难度D.运气解析：【答案】A。
解析：内部的稳定因素是能力，努力、任务难度和运气都是不稳定的因素。
3．学生小琳在期末语文考试中取得全班第一，获得老师表扬心里很高兴，他认为这次考试考试成功因为自己学习能力强，其归因是( )。
A.内部、不稳定、可控制B.外部、稳定、不可控制C.内部、稳定、不可控制D.外部、不稳定、不可控制解析：【答案】C。
解析：根据维纳的成败归因理论，能力属于内部、稳定、不可控制因素。
4．训练学生估计不同大小长方形的面积，一段时间后，测试结果发现学生估计长方形面积的能力提高，而估计圆形面积的能力并未提高。
这个实验可以支持( )。
A.形式训练说B.相同要素说C.概括化理论D.关系转换理论解析：【答案】B。
解析：教育心理学家桑代克以大学生为被试，首先训练大学生对平行四边形的面积进行估计，然后对他们进行两种测验。
结果表明，被试对矩形面积的判断成绩提高了，但对三角形、圆形和不规则图形的判断成绩并没有提高。
据此，他认为，学习中训练某一官能未必能使它的所有方面都得到改善。
他认为两种学习之间只具有相同因素时，才会发生迁移。
5．贾德的“水下打靶实验”说明( )。
A.掌握知识是次要的，训练官能才是最重要的B.两种情景相同的要素越多，迁移的程度越高C.概括化原理掌握得越好，迁移的效果越好D.迁移取决于对各要素间整体关系的理解解析：【答案】C。
2019年云南特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题及答案
2019年云南特岗教师招聘考试《教育综合知识》试题一、单项选择题。
下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出。
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是（）。
A.以人为本，全面发展素质教育B.德育为先C.能力为重D.全面发展2、我国教师职业道德基本原则是（）。
A.热爱学生B.注重礼仪遵守公德C.集体主义D.忠诚于人民教育事业3、以学生为本就是给学生提供（）。
A.最合适的教育B.最优质的教育C.最先进的教育D.最特殊的教育4、教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是（）。
A.严谨治学的基本要求B.团结协作的基本要求C.为人师表的基本要求D.廉洁从教的基本要求5、提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是（）。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫6、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这反映教师劳动的哪种特点? （）A.主体性B.创造性C.示范性D.长期性7、教学的根本目的是（）。
A.培养全面发展的人B.传授知识C.发展智力D.陶冶情操8、教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是（）。
A.实物直观B.模象直观C.抽象直观D.言语直观9、教育活动的出发点和归宿是（）。
A.教学内容B.教育目的C.教育质量D.教学手段10、当代学校教学的基本组织形式（）。
A.个别教学B.分组教学C.班级授课制D.特朗普制11、教师总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是（）。
A.比较结课B.归纳结课C.活动结课D.悬念结课12、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A.榜样法B.陶冶法C.说服法D.锻炼法13、个体生长过程有两个高峰，其第二高峰（）。
A.乳儿期B.幼儿期C.童年期D.少年期14、我国中小学教师专业标准的基本理念（）。
2019年江西中小学(特岗)教师招聘考试《教育综合知识》真题
2019年江西中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题--来自江西心成教师整理一、选择题1．2018年10月，博亚洲论坛2018年年会在海南省博整开幕。
此次博亚洲论坛产生了新一届理事会（）当选理事长。
A．龙水图B．潘基文C．朱镕基D．阿基诺夫人2．2018年6月24日，《中共中央国务院关于全面加强生态环境保护坚决打好污染防治攻战的意见》公布。
《意见》针对重点领域，抓住薄弱环节，明确要求打好（）A．两大保卫战、六大标志性重大战役B．五大保卫战、八大标志性重大战役C．三大保卫战、七大标志性重大战役D．四大保卫战、三大标志性重大战役3．中国四大石窟是指以佛教文化为特色的巨型石窟艺术录观。
它们主要是指（）A．云网石窟、莫高窟、麦积山石窟、龙游石窟B．莫高窟、云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟c．麦积山石窟、莫高窟、龙游石窟龙门石窟D. 龙门石窟、莫高窟、云网石窟、龙游石窟4．新中国成立后，第一位获得“人民艺术家”称号的作家是（）A．鲁迅B茅盾C巴金D．老舍5.黄金分割是由公元前6世纪古希腊的数学家毕达哥拉斯发现的，被公认为是最能引起美感的比例。
其比例是（）A.1:0:418B.1:0:518C.1:0:618D.1:0:7186．我国义务教育经费来源的渠道主要是（）A．城乡教育费附加B．社会集资、捐资C．国家财政拨款D．教育专项资金7．教师在遵守职业道德方面需要有更高的自觉性。
这反映了教师职业道德具有（）A．强烈的责任性B．严格的标准性C．独特的示范性 D. 鲜明的继承性8．教师职业道德的基本结构主要包括了（）等四个方面。
A．教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平B．教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风C．教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律D．教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业紀律9．处理师生关系的基础和根本出发点是（）A.尊重学生B.公平对待学生C．严格要求学生D．热爱学生10．加强自我修养是完善师德境界的较好途径。
2019年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试题及答案
2019年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试题及答案一、单项选择题1.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化答案：A2.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分答案：D3.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育答案：C4.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有带领的认识D.有基本的认识答案：C5.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化答案：B6.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用答案：A7.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX答案：D8.1999年6月中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素养教育的决定》，提出素养教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力答案：C9.《学记》中提出的"道而弗牵，强而XXX，开而弗达"，体现了教学的()A.直观性准绳B.巩固性准绳C.启发性准绳D.循序渐进准绳答案：C10.教学事情的中心环节是()A.备课B.上课C.练温D.考试答案：B11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.尝试法答案：B12.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教学能力，还要求具有一定的()A.研究能力B.研究能力C.管理能力D.交往能力答案：C13.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练性课程C.地方性课程D.实践性课程答案：CA.专政型B.指导型C.民主型D.宠爱型答案：B15.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.第一次B.第二次C.第三次D.第四次答案：B16.教师要具有符合时代特征的学生观。
【精品】 2019特岗教师招聘考试《教育综合知识》考前冲刺试题30
1、罗马帝国灭亡之后，西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期，当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。
这种教育学习的主要内容是神学和( )A、法学B、宗教C、修辞D、七艺答案：D2、教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和( )。
A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能答案：B3、遗传素质在人的身心发展中的作用是( )A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因答案：A4、个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为( )A、个性差异B、年龄特征C、关键年龄D、心理特征答案：B5、个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期答案：A6、进入( )以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。
A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪答案：D7、在古代中国，学科设置主要是哲学、政治、伦理、( )以及语言、文字方面的课程。
A、宗教B、数学C、自然D、物理答案：A8、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这是一种( )A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点答案：B9、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、终身学习答案：B10、“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。
A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫答案：B。
2019年四川特岗教师教育公共基础知识考前押题卷5套含参考答案
2019年四川特岗教师招聘考试专用2019四川特岗教师招聘考试考前押题卷2019年四川特岗教师教育公共基础知识考前押题卷一、单项选择题1.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都必需使学生理解该学科的基本结构。
据此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论2.班主任要做好学生的个别教育工作，个别教育是指()A.全体学生的个别教育B.学优生的个别教育C.道德差的学生的教育D.全体每个学生的教育3.“有严重不良行为的未成年人可送工读学校进行矫治和接受教育”是下列哪一部法律规定的?()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》4.我国现在进行的是第()次课程改革。
A.7B.8C.9D.65.“生而知之”的天才论和“一两的遗传胜于一吨的教育”都是()的观点。
A.环境决定论B.实践决定论C.经验决定论D.遗传决定论6.奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆D.陈述性记忆7.在下列方法中，不属于行为矫正治疗的是()A.自由联想法B.系统脱敏法C.厌恶疗法D.强化和惩罚8.下列属于元认知的实例是()A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时，遇到难点即停9.班杜拉认为，()是人学习的最重要的形式。
A.强化B.试误C.观察D.顿悟10.实行“自觉纪律”教育的社会是()A.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会11.下列对瞬时记忆的说法不正确的是()A.保持时间为几十到几百毫秒B.存储形式为视觉表象和声音表象C.如果不被注意或编码，就会自动消退D.容量的平均数量是712.提出归因理论的心理学家是()A.耶克斯和多德森B.马斯洛C.韦纳D.多伊奇13.教育过程中最重要、最基本的人际关系是()A.同伴关系B.亲子关系C.师生关系D.教师与校长的关系14.学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是()A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年晚期15.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()A.导学式教学法B.读议讲练法D.六步教学法16.我国义务教育经费来源的主渠道是()A.国家财政拨款B.城乡教育附加费C.社会集资D.教育专项资金17.班干部能做的老师不做，学生能做的班干部不做，这体现了()A.主体原则B.平等原则C.激励原则D.个性原则18.美国各门课程中多样化的实践活动反映出对()在课程中地位的重视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是( )
A.德谟克利特
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
答案：D
2、教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是( )
A、裴斯泰洛奇
B、赫尔巴特
C、夸美纽斯
D、柏拉图
答案：B
3、教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家( )
A、柏拉图
B、赫尔巴特
C、康德
D、梅依曼
答案：C
4、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )
A、教育的终身化
B、教育的多元化
C、教育的民主化
D、教育的全民化
答案：C
5、1632年英国哲学家谁首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来( )
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
答案：A
6、美国心理学家( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
答案：C
7、奥地利精神分析学派的创始人( )认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
答案：D
8、( )认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
A、威尔逊
B、孟子
C、格塞尔
D、弗洛伊德
答案：C
9、我国古代性恶论的代表人物( )认为对于人自身的因素，是需要改造的。
A、孔子
B、老子
C、荀子
D、孟子
答案：C
10、肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的( )
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
答案：D
11、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。
认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
12、人的身心发展的源泉和动力是( )
A、教育
B、社会环境
C、遗传
D、个体主观能动性
答案：D。