国家三类语言文字城市标准
国家三类城市语言文字工作评估
国家三类城市语言文字工作评估党政机关组迎评工作要求党政机关抽选办法定点检查县政府机关，县教育局、文广新局，随机抽查县级委（办、局）、街道办事处各1处。
党政机关迎检工作要点一、创设宣传环境1. 悬挂或张贴《国家通用语言文字法》、《实施办法》。
2. 准备不超过10分钟的特色展示及特色展板。
3. 迎检单位认为有必要开展的其他相关工作。
二、准备基础资料（一）内容。
《评估标准》中有关党政机关的评估项目。
具体为B1（B1.1〜B1.4）和C1（C1.1〜C1.4），累计8个三级指标。
（二）形式。
采用资料盒的形式。
（三）要求。
1.资料按三级指标分类整理。
资料盒所存资料为迎检专用资料，均按《评估指导标准》的三级指标进行整理，原则上应做到“一标一盒、盒标对应”。
考虑到C1.2、C1.3、C1.4三个指标主要通过实地抽查来评估，因此各迎检单位可以不准备盒装资料，届时只要按评估专家组的要求提供必要的检查资料，安排相应的人员配合工作就可以了。
2.各类迎检资料务必真实、准确，能充分说明问题。
迎检资料从理论上讲有如下一些构成要素：工作规划、工作计划、工作总结、工作简报、相关法规、规章、文件、相关报道、音像资料、调查统计数据、实地调查或检查记录等。
一个资料盒内要装哪些资料、装多少资料，无硬性规定，但要满足《山东省三类城市语言文字工作评估指导标准》的具体要求。
3.各类迎检资料的排列要清晰有序。
（1）盒内所存的资料应有一定的排列顺序：每个资料盒内要有一张资料目录；目录应摆放在盒内资料的上方。
（2）资料盒的背脊（左侧面）或正面要有标签。
标签可手写，也可打印。
标签上应注明评估指标代码、编号和条目内涵。
如下图所示：（3）音像资料应规范存放并配简要说明。
（4）要有评估资料索引。
三、做好常规工作1.认真学习、宣传和落实《国家通用语言文字法》、《实施办法》，以普通话和规范汉字为公务用语用字，充分发挥国家公务员的带头作用。
2.组织在职公务员参加普通话培训与测试。
国家三类语言文字城市标准
附：
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（一）
(综合管理60分)
注：1、综合管理得分应不低于45分；
2、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（二）
（党政机关共60分）
注：1、党政机关得分应不低于42分；2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（三）
（学校共70分）
注：1、学校得分应不低于49分；
2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（四）
（新闻媒体共40分）
注：1、新闻媒体得分应不低于28分；2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（五）
位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；4、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；5、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字
普及普通话,用字规范化:
主要包括： 相关制度（纳入、渗透）建设; 长效机制建设； 培 训、考核、测试； 检查、整改等
评估标准总分260分，合格标准为总得 分达到182分。 且5大项得分均不低于该项总分的70％。 “A．综合管理” 项得分不低于42分 (60); “B．党政机关”项、“C．新闻媒体” 项得分均不低于28分(40); “D．教育系统”项得分不低于49分(70); “E．公共服务行业和公共设施”项得分 均不低于35分(50)。
嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡5个县 （市）所在地的城区部分。
2009年11月 2010年11月
海宁市、桐乡市 嘉善县、平湖市、海盐县
二、评估内容及评估标准 依照《嘉兴市国家三类城市语言文字工作 评估标准实施细则》执行 综合管理 党政机关 教育系统(包括组织领导、工作机构、管理措施、 宣传工作等方面。
四、需要提前一周送市语委，市语委送专家 进行审核的材料有：
电台、电视台：
电台、电视台新闻节目1个、专题节目1 个、自制或播出广告3条；简报、文件、讲 话材料共5份 。
报社：
上年度日报1份、晚报1份；简报、文件、 讲话材料共5份 。
党政机关：
每个受检单位提供简报、公文各5份。 每个受检单位的印章（盖在纸上）、信 封、信笺、公务名片。
总材料的准备(一标一盒) （1）做好材料目录 （2）撰写自评报告（电子稿发市语委办） （3）撰写汇报材料 （做PPT,电子稿发市语 委办） （4）填写自测表（电子稿发市语委办） (5) 制作展板
二、环境整治（任务很重，请保存资料） （一）用语环境（说普通话的习惯、说普通 话的意识） （二）用字环境（目及范围内的用字、宣传用 字、社会用字规范；网络用语用字规范；周边 环境用字规范；临时用字规范） （三）语言文字宣传环境（“说普通话、写规 范字”的固定性标语；会议室台标；推普宣 传画；语言文字永久性的宣传牌；宣传画册、 书籍；纪念品；横幅、电子屏幕宣传标语等）
国家三类语言文字城市标准
国家三类语言文字城市标準
附：国家三类城市语言文字工作评估标準及评分依据（一）
(综合管理60分)
注：1、综合管理得分应不低于45分；
2、凡倒扣分专案，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标準及评分依据（二）
（党政机关共60分）
注：1、党政机关得分应不低于42分；2.不规範字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3.凡倒扣分专案，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标準及评分依据（三）
（学校共70分）
注：1、学校得分应不低于49分；
2、不规範字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3、凡倒扣分专案，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标準及评分依据（四）
（新闻**共40分）
注：1、新闻**得分应不低于28分；2、不规範字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3、凡倒扣分专案，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标準及评分依据（五）
（公共服务行业和公共设施共30分）
注：1、公共服务行业和公共设施得分应不低于21分；2、公共服务行业指商业、卫生、邮电、文化、交通、旅游、银行、保险等行业；3、特定岗位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、谘询员等；4、不规範字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；5、凡倒扣分专案，所扣总分均以该项分值为限。
龙胜各族自治县人民政府办公室关于印发龙胜各族自治县实现国家三类城市语言文字工作达标实施方案的通知
龙胜各族自治县人民政府办公室关于印发龙胜各族自治县实现国家三类城市语言文字工作达标实施方案的通知文章属性•【制定机关】龙胜各族自治县人民政府•【公布日期】2010.10.30•【字号】龙政办发[2010]99号•【施行日期】2010.10.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】语言文字工作正文龙胜各族自治县人民政府办公室关于印发龙胜各族自治县实现国家三类城市语言文字工作达标实施方案的通知（龙政办发〔2010〕99号）各乡、镇人民政府，县直各单位：经自治县人民政府同意，现将《龙胜各族自治县实现国家三类城市语言文字工作达标实施方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
二〇一〇年十月三十日龙胜各族自治县实现国家三类城市语言文字工作达标实施方案为贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，根据自治区语委《关于开展国家三类城市语言文字工作评估的通知》的精神和桂林市语委的统一部署，我县今年将接受国家三类城市语言文字工作评估验收。
为确保我县顺利通过评估验收，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、组织领导（一）成立县语言文字工作达标领导小组，负责组织、指导、协调、监督、检查全县语言文字达标和评估工作。
领导小组成员名单如下：组长：韦秋燕县委常委、自治县副县长、宣传部部长副组长：王珺珩自治县人民政府办公室副主任余杰略自治县教育局局长吴元广县委宣传部副部长、文明办主任成员：石志远自治县教育局副局长于立民自治县工商局副局长梁吉斌自治县民族局副局长谭胜武自治县科技局副局长蒙世庄自治县财政局副局长杨进福自治县公安局副局长邓佳平自治县民政局副局长韦建军自治县经贸局副局长文雪山自治县旅游局副局长李庆崇自治县文化局副局长姚文申自治县市容局副局长邹定华自治县体育事业管理中心副主任吴如寒自治县广电局副局长龙怀军自治县卫生局副局长潘明茂自治县交通局党组书记赵正谦自治县质监局副局长胡秋菊团县委书记吴春玲县妇联副主席刘仙梅自治县发改局纪检组长吴慕春自治县建设局纪检组长俸赵叶自治县人劳社保局纪检组长周恩华自治县总工会党组成员李嫦丽县新闻信息中心主任姚海娟龙胜镇党委委员刘升山桂林骏达龙胜分公司总经理领导小组下设办公室，办公地点设在县教育局语言文字工作办公室，负责语言文字达标和评估的日常工作。
国家三类城市语言文字工作评估知识问答
国家三类城市语言文字工作评估知识问答1.什么是“三类城市”？答：“三类城市”指县级市城区（“一类城市”指直辖市、省会城市、计划单列市的城区；“二类城市”指设区市的城区）。
2.为什么要开展城市语言文字工作评估？答：通过评估实现“两个提高”。
第一，提高城市依法管理监督的力度，建立和完善适应工作需要的机制，提高管理水平。
第二，切实提高全社会的语言文字规范意识和应用能力。
实现“普通话初步普及，社会用字基本规范”。
3.开展城市语言文字工作评估的重点在哪些领域？答：重点涉及到党政机关、学校、新闻媒体、主要公共服务行业四大领域。
4.评估的主要内容有哪些？答：主要有三个方面的工作：一是综合管理，包括组织领导、工作机构、管理措施、法制建设、宣传工作等。
二是普及普通话，包括党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业四大领域普及普通话的制度、措施和公务、教育教学、媒体宣传、服务用语情况以及公务员、教师和其他与口语表达关系密切相关的播音员、节目主持人、公共服务行业的特定岗位人员的普通话水平。
三是社会用字管理，包括党政机关、学校、新闻出版、影视、公共服务行业用字规范化的制度、措施，以及公务活动、教育教学活动、出版物、影视屏幕、公共服务行业和公共设施用字。
5.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候通过？又是什么时候开始施行的？答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的。
从200l年l月1日起施行。
6.河北省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法是什么时候通过？又是什么时候开始施行的？答：《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》经河北省第十届人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2007年11月23日通过，自2008年1月1日起施行。
7.实现新时期语言文字的工作目标，哪几方面要发挥作用？答：实现新时期奋斗目标，教育要发挥基础作用，国家公务员要发挥带头作用，新闻出版、广播影视要发挥示范作用，公共服务行业要发挥窗口作用。
某县三类城市语言文字工作评估实施方案(最新)
某县三类城市语言文字工作评估实施方案（最新）根据省教育厅、省文明办、省语言文字工作委员会（以下简称“省语委”）联合下发的《关于开展城市语言文字工作评估的通知》（鲁教语字〔2005〕1号）精神和市语委201X年工作部署要求，我县作为XX省三类城市第二批，必须在201X年底前完成省三类城市语言文字工作评估工作。
为扎实有效地开展好各项迎评工作，顺利通过市评估验收，特制定本方案。
一、指导思想以国家语言文字工作法律法规和政策要求为指针，以加强语言文字综合管理、推广普及普通话和规范社会用字管理为重点，以迎接三类城市语言文字工作评估为契机，全面优化我县语言文字环境，进一步提升我县市民文明素质、城市文明程度和对外开放水平，为我县现代化建设和全面建成小康社会服务。
二、评估范围城区各级党政机关、各类学校、新闻媒体、公共服务行业（包括邮政、通讯、文化、铁路、交通、旅游、金融、保险、卫计、市场监管、税务等系统）和公共设施等五大领域。
评估采取定点和随机相结合的方式抽取部分单位和对象。
（一）党政机关：定点检查县政府机关、教育行政部门、广播电视主管部门、新闻出版主管部门、随机检查其他行政主管部门。
（二）学校：随机检查一所小学（幼儿园），一所中学，一所职业学校。
（三）广播影视：定点检查县广播电视台；随机检查电视台任一频道的一个新闻节目、一个专题节目、3条自制广告。
（四）公共服务行业和公共设施：随机检查一火车站、长途汽车站，一银行或邮局、医院，一影剧院或公园，一大型商场；随机检查街牌、公共交通站名牌、公共设施标志牌、交通指示牌各三处。
三、评估内容和标准《XX省三类城市语言文字工作评估标准（试行）包括综合管理、普及普通话、社会用字管理三部分，总分100分；加分项6项5分，合计105分。
如下表：三类语言文字工作评估达标标准是：综合管理14分以上，普及普通话28分以上，社会用字管理28分以上，总分70分以上。
四、评估办法（一）听取汇报。
三类城市语言文字达标评估工作实施方案策划方案
三类城市语言文字达标评估工作实施方案策划方案嘿，各位亲爱的同行们，今天我们要来聊聊一个非常重要的话题——“三类城市语言文字达标评估工作实施方案策划”。
别看这个名字长得有点绕，其实它背后藏着的是一份责任重大的任务。
下面，就让我带着大家一步步走进这个方案的策划过程吧。
我们得明确三类城市语言文字达标评估的目的和意义。
简单来说，就是提升城市语言文字水平，促进文化交流，构建和谐语言环境。
那么，具体怎么操作呢？下面是我的策划思路：一、方案背景咱们先来了解一下三类城市的定义：一类城市是指省会城市、计划单列市和副省级城市；二类城市是指地级市；三类城市是指县级市和县。
这次评估主要针对三类城市，旨在推动这些城市在语言文字方面达到一定标准。
二、方案目标2.提升三类城市语言文字规范化水平，减少语言文字错误。
3.增强三类城市语言文字文化氛围，促进文化交流。
三、实施方案1.成立评估小组我们得先组织一个专业的评估小组，由语言学、社会学、教育学等领域的专家组成。
这个小组负责制定评估标准、编写评估问卷、组织评估活动等。
2.制定评估标准评估小组要根据国家语言文字法律法规，结合三类城市实际情况，制定一套科学、合理、可行的评估标准。
这个标准要涵盖语言文字规范化、普及率、文化氛围等多个方面。
3.开展评估活动评估小组要深入三类城市，通过问卷调查、实地考察、访谈等方式，全面了解城市语言文字现状。
同时，我们还要邀请当地政府、教育部门、企事业单位等共同参与评估活动。
4.发布评估报告5.推广优秀案例6.建立长效机制评估工作不是一次性的，我们要建立健全长效机制，确保三类城市语言文字工作持续改进。
这包括定期开展评估、加强政策宣传、举办语言文字培训等。
四、保障措施1.政策支持我们要积极争取政府的政策支持，确保评估工作的顺利进行。
同时，政府也要加大对语言文字工作的投入，为评估工作提供必要的经费保障。
2.社会参与我们要广泛动员社会各界参与评估工作，包括企事业单位、民间团体、社区居民等。
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附：
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（一）
(综合管理60分)
注：1、综合管理得分应不低于45分；
2、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（二）
注：1、党政机关得分应不低于42分；2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（三）
（学校共70分）
注：1、学校得分应不低于49分；
2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（四）
（新闻媒体共40分）
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（五）
位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；4、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；5、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。