XX年学院培训部工作计划doc

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XX学院部门职能和岗位职责

XX学院部门职能和岗位职责

XX学院/三创学院部门职能与岗位职责一、部门职能(一)学院办公室职能1.做好学院整体规划。

根据学校的规划、规定或授权,制订学院发展规划,制订并组织实施学科专业建设、师资队伍建设、课程建设、教学改革、教学建设和教学管理,组织开展科学研究和其他学术交流活动,提出年度招生计划建议,负责本院教学质量管理工作。

2.实行党政联席会议制度。

全面负责本系师生的思想政治工作。

工作中重要事项经过党政联席会议集体研究决定。

党政联席会议由院领导、系主任和教研室主任等成员参加。

3.制定内部工作制度和管理办法。

拟定每学期的工作计划,做好各项教学检查工作,期末对工作进行总结。

坚持“以人为本、特色办学”理念,客观、公正、科学地对全院教职员工进行评价,做好教师专业技术职务评审资格的推荐工作;组织实施本院教职工的年度考核工作。

4.做好日常行政管理工作。

全面负责学院行政管理和日常事务,做好各部门间的协调工作,加强各项工作的监督和检查。

5.负责内部文件和外部文件的收取、归档。

主要负责起草制定有关制度、规则、抄送和发放有关文件、材料,将各项文件材料归档。

6. 管理和使用学校核拨的经费和资产。

7.行使学校赋予的其他权利和职能。

(二)系职能1.搞好教师队伍建设工作。

在学院领导带领下,制订教师队伍建设规划;制订年度师资培训计划加强对教师的培养,为新教师选定“传帮带”教师,帮助他们掌握并改进工作;组织好拟进教师的试讲工作,并对其进行教学能力分析鉴定。

对本系教师专业技术职务评审资格进行推荐;组织实施本系教职工的年度考核工作;负责本系教职工工作量的初步计算。

2.开展课程建设工作。

制定课程建设规划;制订或修订课程(含实践性环节)教学大纲和其它教学文件;编写和选用教材;置备教具、录像片等电化教学资料;开展试卷库、试题库的建设。

(三)专业教研室职能1.做好课程教学组织与管理工作。

合理安排教师的教学任务;制订、审定学期授课计划;检查备课情况;随时了解课堂教学情况;组织教师听课;开展教学检查工作;及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见;审阅试题;帮助解决教学过程中教学设备、手段等方面的问题。

大学生骨干培训策划方案(精选多篇)

大学生骨干培训策划方案(精选多篇)

第一篇:大学生骨干培训策划方案文章来源w ww.5 y k j. 1大学生骨干培训策划方案为使我校学生素质得到更好的更全面的提高,进一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办这次培训,希望通过这次培训建立的“青马工程”学生骨干种子库,把接受学院“青年马克思主义者培训工程”培养的优秀学生骨干建档立册,形成集记录和考核功能一体的优秀学生骨干电子信息档案,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。

一、活动宗旨组织学员在培养期间参与院际交流活动,帮助大学生骨干开阔视野,增长见识,提高对外交往能力提高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。

二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.对大学生骨干培训计划的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。

2.课题研究。

要求每个学员在培养期间,以课题小组的形式,结合个人兴趣,选择一个人文、社会、科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究和分析问题的能力。

3.结合大学生骨干培训计划相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过培训,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。

4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。

并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。

四、活动地点e1b栋611五、活动要求1.高度重视、认真落实青年马克思主义者培训工程暨大学生骨干培训会是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。

各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。

2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

培训月工作计划模板7篇

培训月工作计划模板7篇

培训月工作计划模板7篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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职业技能培训学校工作计划

职业技能培训学校工作计划

职业技能培训学校工作方案职业技能培训学校工作方案〔一〕为有效推动老师的专业化开展,学校将以新理念为支撑,以校本培训为平台,以进步老师教育、教学的才能和程度为重点,以现代信息技术培训为打破口,以强化科研才能和过程培训为亮点,全力造就一支师德高尚、主动开展、业务精湛、团结协作的老师群体。

一、培训目的1、进一步加强师德建立,加强行风建立,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的老师队伍。

2、进一步加强对老师的业务培训,深化进展课堂教学的研究,各学科在课堂教学中探究具有我校特点的教学形式,并积极付诸于行动中,全面进步教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作,确保本学期课题出阶段性成果。

5、积极推进现代化教育设施的使用,进展网络课件的制作,着眼于评课才能、授课才能的进步。

二、培训措施〔一〕加强理论学习,进步老师师德程度。

1.深化开展以建立社会核心价值体系为目的,以“学标准,做人民满意的老师”为主题的师德建立活动,组织老师认真学习新修订颁发的《中小学老师职业道德标准》,开展做人民满意的老师”大讨论和师德演讲比赛。

继续把三月份作为师德建立教育月。

2.深化开展老师“爱心助学团队”志愿效劳和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动,引导广阔教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民满意的老师。

3.深化开展文明组室评选活动。

认真落实《xx交通职业学校文明组室评选方法》,以教研组室或行政部门为单位开展文明组室建立,以此为抓手,形成团结和谐的老师团体,并进一步促进学习型老师队伍建立。

4.完善师德鼓励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建立,认真贯彻执行学校新修订的《xx交通职业学校老师职业道德标准》,努力进步师德建立的质量和程度。

〔二〕加强老师的业务培训,尽快进步老师专业素质和才能针对学校老师队伍现状,面向全体老师,以老师培训“四大工程”为抓手,做好老师教育教学才能的培训,促进老师专业成长。

学院师资培训(进修)管理办法

学院师资培训(进修)管理办法

学院师资培训(进修)管理办法为提高教师思想政治素质和业务水平,加强教师队伍建设,规范教师培养培训工作,根据《高等教育法》、《教师法》和《高等学校教师培训工作规程》,结合学校实际,特制定本办法。

第一章总则第一条教师培训工作贯彻思想政治素质和业务水平并重理论与实践相结合,按需培训、学用一致、在职为主、脱产为辅、形式多样、讲求实效的方针。

第二条教师培训工作坚持普遍提高与重点培训相结合、培训与使用相统、教学与科研并重的原则。

第三条教师培训工作以提高教师的教学能力、教学管理能力、科研水平和学历层次为重点。

第四条进修培训的对象为学校在编在岗的专、兼职教师(具有高校教师资格,具有教师专业技术职称,并在学校承担教学、科研或管理工作的人员),以中青年教师为主。

第五条培训选派坚持公开、择优的原则。

重点选派培训思想、业务素质好的中青年教师,优先选派学科(学术)带头人、学科(学术)带头人后备人才、中青年学术骨干以及在教学、科研和管理方面业绩突出的人员,在重点学科、专业、课程、实验室等教学基本建设方面急需的人员。

第六条师资管理部门制定师资培训工作中、长期规划和年度实施计划确保培训工作的计划性和针对性。

第七条为保证教育教学和科研任务的圆满完成,每学年度全校派出国内外脱产培训的教师一般不超过当年专业技术人员总数的10%,各院系按此比例选派并根据实际需要由学校统筹安排,有专项培训经费的在不影响教学、科研任务的情况下可以不受此比例限制,但须报教师工作处备案。

第二章培训类别、条件及要求第八条培训的主要类别、条件及要求。

1.岗前培训新补充的教学人员必须通过岗前培训,学习高等教育相关法规、政策、高等教育学和高等教育心理学并通过高校教师资格有关审核获取高校教师资格。

2.教学实践培训初、中级职称教师重在教学实践的训练,实行听课制度、参加教学观摩,熟悉和掌握从备课、讲课到辅导、批改作业等各教学环节的基本技能,努力提高青年教师的教学实践能力。

培训工作计划(精选5篇)

培训工作计划(精选5篇)

培训工作计划(精选5篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《培训工作计划(精选5篇)》,希望能够帮到你!培训工作计划1一、指导思想和工作目标以学校所提出了的学期工作思路为指导,在相关领导的指示安排下,充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用,积极协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系,积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索,切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献。

二、具体工作任务:(一)学生职业技能鉴定考核工作在校领导的安排下,根据本学期有关班级的课程考核要求,本学期除16个班的CITT考核外,还将安排3、4两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,3班师56人参加车工中级工技能鉴定。

我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作。

(20xx—20xx学年度第一学期实习安排表附后)另外,做好部分xx级毕业生技能等级证书的换证工作。

(二)社会培训考核工作(1)做好社会培训考核常规工作按工种分类建立建全资料档案库,把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。

做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。

(2)维修电工及电焊工社会培训工作在校领导的安排下,本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班,九月十九日开办维修电工高级班,以及维修电工技师班的技能训练工作;另外,本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班,我们将借助各方面的力量,有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究,合理确定培训项目课题,与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性,让培训学员学有所得,学以致用,进而树立良好的口碑与信誉。

部门年度工作计划(15篇)

部门年度工作计划(15篇)

部门年度工作计划部门年度工作计划(15篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。

相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的部门年度工作计划,希望能够帮助到大家。

部门年度工作计划120xx年度,质量管理办公室将根据学院的年度工作要点,围绕“改革、发展、质量、效益”的总体要求,认真做好质量体系的日常管理工作,积极开展各项质量管理活动,确保我院船员教育与培训质量管理体系的持续、有效运行。

一、加强思想政治工作,努力提高部门人员的综合素质和管理水平本年度将根据院党委政治学习计划的总体安排,认真组织部门所属人员进行政治学习,使部门人员能深入学习、领会党的路线、方针、政策和有关文件精神,关注时事,与时俱进。

并结合部门工作特点和实际,不断强化服务意识、质量意识,在提高政策理论水平的同时,认真学习质量体系文件,深入研究质量管理的方式、方法,不断提高综合素质和管理水平,努力推动我院的质量管理工作再上新台阶。

二、加大质量体系的宣贯力度,进一步强化全员质量意识本年度,质管办将在开展各种质量管理活动中,对各受控部门进一步加强体系文件的宣贯和学习指导,并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习,对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。

通过各种形式的宣贯,努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点,严格按文件规定的要求开展日常工作,进一步强化全员质量意识,确保我院质量体系得到持续、有效的运行。

三、认真组织内部审核和管理评审,严格实行质量管理根据内部质量审核程序和管理评审程序的规定,本年度计划安排两次内审和一次管理评审,质管办将从质量活动的组织、开展的形式、活动内容和审核评审过程等各个环节进行规范,严格执行文件要求,实行质量管理。

内审重点是审核体系文件的符合性和宣贯培训情况,检查质量记录的填写情况和不合格项的纠正情况,检查体系运行的有效性、连续性。

学院培训工作计划

学院培训工作计划

学院培训工作计划
一、培训目标
本次培训的目标是为学院全体教职工提供一个学习和交流的平台,通过系统的知识培训和案例分享,提升教职工在教学、科研和管理工作中的专业水平。

二、培训内容
1. 新一代教育理念的介绍。

理解和把握当前教育改革的主流方向。

2. 精通课堂教学设计能力的提升。

掌握教学设计的流程和方法,提高自己的教学水平。

3. 科研能力和水平的提高。

学习科研项目申报和管理的常用方法,增加科研成果的产出。

4. 教师职业发展规划。

了解教师的职业发展路线,制定自己的职业发展规划。

5. 教学管理和班主任工作的案例分享。

汲取他人的经验教训,提高自己的管理能力。

三、培训方式
主要采用课堂授课、案例分析、实地观摩和座谈交流四种方式进行。

其中,将邀请骨干教师或校外专家给予主讲,围绕主题进行深入浅出的
分享。

此外,还将安排教学互动环节和小组讨论,鼓励参与和创新思考。

四、培训时间
本次培训将于2019年12月召开,为期3天2夜。

具体日程安排将另行通知。

五、责任部门
学院教学处负责本次培训计划的组织实施工作。

学院各部门尽最大限度配合和支持。

教职工应注重培训质量,积极参与各项活动。

以上就是学院本次教职工培训工作计划的框架安排。

请各位老师提出您宝贵的意见和建议,共同努力,让培训取得更好的效果。

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XX年学院培训部工作计划
一、工作目标
以提高教师基于课程标准实施高效教学与评价的专业水平和教学能力为核心任务的教师专业发展为目标,组织好新一周期中小学教师继续教育工作中小学教师全员培训、加强培训者队伍管理、培训的过程管理、培训资源的科学管理、培训成果的推广工作,为教师培训的有效进行搭建平台、提供保障。

二、具体工作
1、教师全员培训
(1)通过“网络与文本并行”的培训方式,对市教师进行以“新知识、新技能、新技术和师德教育”为内容的全员培训。

与教育局、教研员、教师共同完成相应的培训任务。

(2)组织落实“国培计划”——各类别培训项目工作的实施
(3)组织开展网联学习与培训,及时公布教师网络学习情况。

(4)继续实施“延边州中小学教师人文素养提升工程”之一的读书计划,XX年读书的主题为“教育家成长之路”。

组织实施全州骨干教师“阅读教育经典著作”读书计划。

(5)对本市朝鲜族小学各学科专任教师进行全员培训。

(6)以校本研修为平台开展全员培训
结合《XX年龙井市中小学培训计划》和《XX年龙井市中小学校本研修方案》,及XX年下发的校本研修学分认定标准,认真开展校本研修的工作总结与经验提升,召开全市校本研修工作经验交流会。

2、骨干教师队伍的管理
(1)不断完善骨干教师信息管理系统,建立骨干教师个人档案,依靠各学科教研员对各级骨干教师实行跟踪教学管理。

(2)开展全市州级以上骨干教师引领课、示范课活动。

(4月)
(3)做好对XX年市级骨干教师的认定工作(2月)。

(4)组织参加州学院举办的为期两年的部分学科“教学能手、学科带头人”培训班。

做好州级学科骨干教师认定的推荐工作。

(5)组织骨干教师送课下乡活动。

(5月、9月)
每年4月定为全市各级骨干教师示范课(展示课),五
年内(XX~XX)所有骨干教师完成至少一次市级以上的出课任务;州级、省级论文至少各一篇。

3、落实上级部门组织的各项培训和常规教学指导。

(1)组织参加全州进修学校学科教研员以提高教研、指导和专业服务能力为宗旨的脱产培训班。

(2)积极组织青年教师、农村教师和薄弱学科教师的专项培训和推广工作。

(3)各学科教研员按计划进行对基层教学的专业指导与培训。

(4)完成第三阶段教学常规达标验收工作。

(5)开展“师带徒”结对子活动,并建立帮扶过程跟踪档案。

(6)实施农村中小学教师优先培训战略,以及支教下乡、送教下乡等活动,促进教师队伍的均衡发展。

4、新任教师、特岗教师培训。

(1)定期调查掌握学科教研员、基层学校对新任教师、特岗教师培训与教学指导情况。

(2)举办新任教师、特岗教师汇报课暨培训会(11月)
5、教师学历达标及学历提高的工作。

重新建立全市中小学教师学历情况数据库和专业对口情况数据库,探索提高方案,为提高我市中小学教师学历层次,给教育行政部门提供依据和建议。

三、具体时间安排:
1~9月:教师网联学习与培训
2月~3月:对XX年\XX年市级骨干教师的重新考核、认定。

3月:全市校本研修工作经验交流会及XX年培训工作部署
4月:开展全市骨干教师引领课、示范课活动。

5月、9月:骨干教师送课下乡活动。

6月~7月:教师继续教育证书的登记工作。

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