对落实党的十八届三中全会精神的思考和建议
学习十八届三中全会精神体会
学习十八届三中全会精神体会备受瞩目的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于11月9日至12日在北京召开。
全会勾画出中国未来发展的蓝图，研究了全面深化改革等重大问题，引起我校师生的积极关注。
近日，学校召开会议传达学习十八届三中全会精神，并就学习宣传贯彻十八届三中全会精神进行了部署，全文学习十八届三中全会《公报》。
十八届三中全会召开以来，学校师生员工通过电视、报纸、网络、广播等各种媒体，认真收听收看全会相关报道，并采取多种形式学习十八届三中全会精神，交流学习心得。
会议强调，十八届三中全会是全面深化改革的一次总部署、总动员，会议明确了全面深化改革的目标、路径、原则和要求，必将极大地激发全党和全国人民的改革热情，奋力开拓中国特色社会主义更加广阔的前景，齐心协力实现中华民族伟大复兴的中国梦。
会议要求，全校师生要认真学习和深刻领会习近平总书记重要讲话精神和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，紧密结合学校实际情况，把全会精神真正落实到学习、工作的实践中去，把党的群众路线教育实践活动与学习贯彻党的十八届三中全会精神结合起来，继续深化学校改革，广泛凝聚共识，形成改革合力，破解发展难题，在全校兴起深入学习贯彻十八届三中全会精神的热潮。
通过学习，看到了党和国家对教育事业的重视，把教育工作提到了更高一个高度，让我把教育工作做好的信心百倍增加。
为了贯彻学习好十八届三中全会的精神，我作以下表态：1、作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届三中全会精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届三中全会精神上来，要以十八届三中全会精神为指导，结合学校实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活动中来，提高教育教学质量，服务于地方百姓。
2、本学期后期的政治学习内容重点是把党的十八届三中全会精神的学习好，落实好。
加强自己的业务学习与职业道德观，关心爱护每一位学生的成长，以实际行动提高教学质量。
对十八届三中全会的看法
对十八届三中全会的看法
首先，这是关于全面深化改革的决定，不同于前三次改革决定，不只是经济体制改革，还触及到其他方面体制改革，比以往更加全面，更加调和。
其次，全面深化改革开放是如期实现全面建成小康社会宏伟目标的体制保障。
根据“五位一体”的社会主义现代化整体布局的要求，三中全会《决定》是一个“五位一体”的制度建设和体制改革整体方案，将全面推动兼顾调和经济、政治、文化、社会、生态文明建设五大领域的改革和党的建设制度改革。
再次，全面改革就是全面创新，这就超出了仅针对经济体制改革、经济创新的局限性，扩大了改革的领域，开辟了创新的空间，更充分地激起了全体人民的创造力。
最后，党的十八届三中全会的《决定》，是将党的十八大报告关于社会主义制度建设和全面深化改革目标和基本原则加以系统化、具体化，使各类改革更具政治可行性、经济可行性和社会可行性，成为下一个十年中国“五位一体”现代化建设和体制改革的行动纲领，势必对我国改革开放和社会主义现代化
建设产生重大而深远的影响，也会对世界和平与发展产生巨大的正外部性。
此次全会出台的整体改革方案，将是化解社会深层矛盾、纾解内部压力、推动经济结构转型的“药方”。
然而，有了“药方”，改革战才刚刚开打，战争的前方，则是一条布满险阻挑战的荆棘之路，这需要执政层的勇气与聪明，同时也需要全社会的协同联动。
2018年十八届三中全会的思考
2018年十八届三中全会的思考
万众期待的十八届三中全会在本月的12日顺利地在北京闭幕。
本次会议通过了《中共中心关于全面深化改革若干重大题目的决定》。
十八届三中全会奠定了今后中国走的甚么道路，甚么方向，这个鲜明的基础。
我们将坚定不移的实行改革开放政策，将中国特点的社会主义事业不断努力的发展。
全会决定中诸多改革措施就是远景，政治、经济、文化、环境等各领域的全面改革，都是老百姓实实在在想要的，都是调剂，都是要让老百姓共享改革开放的成果。
会议夸大，改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命。
党的十一届三中全会召开35年来，我们党以巨大的政治勇气，锐意推动经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革，不断扩大开放，成绩举世注视。
十八届三中全会让我们看到，我国的改革推动已成为一个大的主流趋势，政府的各项政策措施的出台已清楚明确的指出今后我国的改革方向。
三中全会勾画改革蓝图后，年底的中心经济工作会议将探讨2018年的改革实务。
从改革难易顺序及政府关重视点看，预计2018年改革或将找到新的突破口。
十八届三中全会过后我们能看到政府工作更加的务实更加的切合实际，从百姓
的民生工作做起，扎扎实实的实行改革开放，进步人民生活水平。
结合自身实际,谈谈学习十八届三中全会的认识和体会
结合自身实际,谈谈学习十八届三中全会的认识和体会Zkl党的十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次十分重要的会议，是我们党坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现，是全面深化改革的又一次总部署、总动员，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响，具有十分重大的里程碑意义。
习近平总书记代表中央政治局所作的工作报告高屋建瓴、思想深刻、实事求是，为全面深化改革指明了方向和道路。
全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出全面深化改革的指导思想、目标任务、重大原则，描绘了全面深化改革的新蓝图、新愿景、新目标，是我们党在新的历史起点上全面深化各项经济社会事业体制改革的科学指南和行动纲领。
我国历经35年改革开放，又到了抉择的时刻。
深水区的改革，注定是一场深刻的革命、艰难的博弈。
我深刻地认识着祖国的变化和发展，看着近期诸多举措，汇集成一个清晰的信号：十八届三中全会，将开启全面深化改革的时代；我期待着新的改革浪潮，全面了解并准确掌握了大会的重点，即在为我国全面推动经济社会发展奠定体制基础，围绕“改革”的主线，推进经济市场化、社会和谐化、生态文明化的发展。
作为一名普通的教育工作者，本人通过深入细致地学习领会，深刻认识到习近平总书记的讲话和十八届三中全会公报，内涵丰富，不仅使我的思想认识大深化，也使我的认知水平大大提升，无论是对国家发展大计的认识，还是对于个人如何能够积极做好工作的启示，都让我受益匪浅，更让我倍受鼓舞。
主要体会有以下几点：一、深入细致学习，全面准确领会十八届三中全会作出的《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》是党和国家对全面深化改革作出总括性的、方向性的论述。
对于贯彻党的十八大三中全会精神，不断深化社会事业发展改革，开创教育工作新局面，都具有重大而深远的意义。
学习贯彻和准确把握党的十八届三中全会精神，首先思想上高度重视，要把思想和行动统一到中央关于全面深化改革重大决策部署上来，增强进取意识、机遇意识、责任意识，要精心组织，扎实做好宣传、贯彻工作，凝聚改革共识，努力营造深化改革的良好环境。
学习贯彻落实党的十八届三中全会精神
金光小学开展“学习贯彻落实十八届三中全会精神，
推动学校健康和谐发展”的学习活动
为深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神，11月29日下午，金光小学领导干部组织全体党员、教职工开展了题为“学习贯彻落实十八届三中全会精神，推动学校健康和谐发展”的学习活动。
学校党支部书记、校长熊齐首先对十八届三中全会召开的时间和背景进行了详细介绍，然后组织全体教职工深入学习《十八届三中全会公报》和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，并就如何学习贯彻好党的十八届三中全会精神，推动学校健康和谐发展提出了具体要求。
熊齐指出，十八届三中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次十分重要的会议，必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。
我们要深刻认识和把握全面深化改革的重大意义，深刻认识和把握学校在全面深化改革中肩负的重要职责。
要求领导班子起好带头作用，以十八届三中全会精神为动力，切实把思想和行动统一到中央关于全面深化改革的重大决策部署上来，把智慧和力量集中到推动学校教育教学工作全面发展上来，真正把会议精神转化为推动学校健康和谐发展的强大动力。
要求全面持续学习，每名教职工都要认认真真、原原本本地学习全会文件，把十八届三中全会精神列为首要政治学习内容，坚持集中学习与个人自学相结合，努力吃透精神，领会实质，指导实践。
学习过程中，全体教职工积极参与，悉心领会全会精神，认真做好笔记，学习热情高涨。
此外，部分教职工就如何贯彻落实全会精神，推动学校健康和谐发展提出了宝贵的建议，得到了全体人员的一致认同。
金光小学
汤言青。
大学生对十八届三中全会精神的思考
大学生对十八届三中全会精神的思考又是一个学期即将过去的时候了，天气渐寒，一切还恍如隔日，人却已在不知不觉中成长。
想想小时候的自己觉得20多岁与自己好遥远，但是现在已站在20多岁时点的我依然觉得有些遥远，不是因为我不在变成熟，而是因为我所在意的的不再是年龄，而是理想、目标。
作为大三学生来说，在学习刚落幕的党的十八届三中全会精神中，我也就该精神做了一些思考。
第一点，我们大学生应当树立正确的价值观。
在十八届三中全会中，提出了推进文化体制机制创新的思想精神。
建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，培育和践行社会主义核心价值观，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一，以激发全民族文化创造活力为中心环节，进一步深化文化体制改革。
显而易见的是，现在人们的价值观普遍都是扭曲的，有相当一部分的人过分的追求金钱带来的欢愉，不注重实质的生活的乐趣。
所以也就有了一些女生“宁愿在宝马上哭，也不愿在自行车上笑”的极其奇葩的价值观的产生。
众所周知，中国自古就是一个讲究勤俭节约的国家，我们一直视勤俭为一大中华美德，可是现在我们身边又有多少人能够传承这样的美德呢？这是很多和我一样的同胞们所担忧的。
而从中影响我们最多就是社会的文化发展，像电视、电影、书本、社会活动等文化方面。
所以，大学生作为社会的有识之士更应该起好带头作用。
第二点，大学生应该树立正确的择业观。
在十二届三中全会中，党提出了对于加快转变政府职能的决定，政府应当全面正确履行政府职能，进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，市场机制能有效调节的经济活动，一律取消审批，对保留的行政审批事项要规范管理、提高效率；直接面向基层、量大面广、由地方管理更方便有效的经济社会事项，一律下放地方和基层管理。
对落实党的十八届三中全会精神的思考和建议
对落实党的十八届三中全会精神的思考和建议简政放权是“老生常谈”依旧“锐意改革” 刚刚闭幕的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
《决定》的出台，在专门多媒体和评论员眼中是“老生常谈”，是新一轮政府的“放权政策”。
他们简单的认为转变政府职能确实是“放权”，深化改革也是“放权”。
殊不知将旧体制下无所不管的“全能政府”转变为有所管和有所不管的“有限政府”，岂是简单的“放权”能够做到的。
我们先来看一则数据：“国务院削减行政审批项目数量：20**年11月1日取消789项，20**年2月27日取消和调整488项，20**年5月19日消和调整495项，20**年10月9日取消和调整186项，20**年7月4日取消和下放184项，20**年9月23日取消和调整314项，20**年5月15日取消和下放133项，20**年7月13日取消和下放50项，20**年9月5日取消76项，20**年9月25日取消和下放75项”（十八届三中全会公报摘要）。
能够看出，我们党和国家并不是没有“放权”，也不是我们“放权”的力度不够。
自20**年到党的十八界三中全会前，我国行政审批项目取消调整和下放多达2790项，这在当今世界任何一个国家都可能没有如此的力度。
那么国家下大力度的“放权”却什么缘故没有能够专门好的转变政府职能呢？笔者认为：转变政府职能得从源头抓起，政府放权，放向那儿，是放向市场、放向社会、依旧放向下级政府。
放向市场和社会我们能够明白得，市场和社会也能够专门好地接收和治理。
那个地点的关键在于中央向地点“放权”，上级政府向下级政府“放权”。
地点和下级政府在那个职能转变过程中就显得尤为重要，如何做好接收和治理，如何做好分门别类的同时还能精兵简政。
我认为：中央和上级政府不能够简单的一放了之，地点和下级政府也不能收之任之，必须形成长效机制，形成常态化的治理，要加强政府效能建设，同时还应强化政府关于市场和社会事务的事中治理即过程治理、事后治理即绩效治理。
十八届三中全会重要讲话精神
十八届三中全会重要讲话精神只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力。
这里，我围绕全会提出的指导思想、总体思路、目标任务，就贯彻落实全会精神提几点要求。
第一，坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。
国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。
国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度；国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力，包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。
国家治理体系和治理能力是一个有机整体，相辅相成，有了好的国家治理体系才能提高治理能力，提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。
实际上，怎样治理社会主义社会这样全新的社会，在以往的世界社会主义中没有解决得很好。
我们党在全国执政以后，不断探索这个问题，虽然也发生了严重曲折，但在国家治理体系和治理能力上积累了丰富经验、取得了重大成果，改革开放以来的进展尤为显著。
我国政治稳定、经济发展、社会和谐、民族团结，同世界上一些地区和国家不断出现乱局形成了鲜明对照。
这说明，我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的，是适应我国国情和发展要求的。
第二，进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力。
全会决定提出的这“三个进一步解放”既是改革的目的，又是改革的条件。
解放思想是前提，是解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力的总开关。
没有解放思想，我们党就不可能在十年动乱结束不久作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开启我国发展的历史新时期；没有解放思想，我们党就不可能在实践中不断推进理论创新和实践创新，有效化解前进道路上的各种风险挑战，把改革开放不断推向前进，始终走在时代前列。
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对落实党的十八届三中全会精神的思考和建议
简政放权是“老生常谈”还是“锐意改革”
刚刚闭幕的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。
全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
《决定》的出台，在很多媒体和评论员眼中是“老生常谈”，是新一轮政府的“放权政策”。
他们简单的认为转变政府职能就是“放权”，深化改革也是“放权”。
殊不知将旧体制下无所不管的“全能政府”转变为有所管和有所不管的“有限政府”，岂是简单的“放权”能够做到的。
我们先来看一则数据：“国务院削减行政审批项目数量：2002年11月1日取消789项，2003年2月27日取消和调整488项，2018年5月19日消和调整495项，2018年10月9日取消和调整186项，2018年7月4日取消和下放184项，2018年9月23日取消和调整314项，2018年5月15日取消和下放133项，2018年7月13日取消和下放50项，2018年9月5日取消76项，2018年9月25日取消和下放75项”（十八届三中全会公报摘要）。
可以看出，我们党和国家并不是没有“放权”，也不是我们“放权”的力度不够。
自2002年到党的十八界三中全会前，我国行
政审批项目取消调整和下放多达2790项，这在当今世界任何一个国家都恐怕没有这样的力度。
那么国家下大力度的“放权”却为什么没有能够很好的转变政府职能呢？
笔者认为：转变政府职能得从源头抓起，政府放权，放向那里，是放向市场、放向社会、还是放向下级政府。
放向市场和社会我们能够理解，市场和社会也能够很好地接收和管理。
这里的关键在于中央向地方“放权”，上级政府向下级政府“放权”。
地方和下级政府在这个职能转变过程中就显得尤为重要，怎么做好接收和管理，怎么做好分门别类的同时还能精兵简政。
我认为：中央和上级政府不能够简单的一放了之，地方和下级政府也不能收之任之，必须形成长效机制，形成常态化的管理，要加强政府效能建设，同时还应强化政府对于市场和社会事务的事中管理即过程管理、事后管理即绩效管理。
十八届三中全会也指出科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求，须要健全宏观调控体系，全面正确履行政府职能，优化政府组织结构，提高科学管理水平，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和执行力，建设法治政府和服务型政府。
这才是深化改革的根本之所在。