英语单词的重读规则
英语音节划分重读规则读音规则

重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss,? im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'late?c) 有de-, in-, re-, con-, pre-? 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tent?d) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。
'out'side,'re'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war?2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
英语单词重读规律

一、概述发音规则主要是针对重读音节的,因此,如何确定双音节词和多音节词的重读音节,就成了实现单词“见即能读”的关键。
双音节词和多音节词中,哪一个音节重读,往往涉及词的构造,因此有必要首先介绍一下主要的构词方法。
英语的构词方法很多,但主要有三种:( 1)缀合法:通过前缀或后缀构成另一个词。
例如:luck(运气)→lucky(幸运的),unlucky(不幸的)。
(2)转化法:由一个词类转化为另一个词类。
例如:water(n.水)→water(v.浇水)。
(3)合成法:由两个或更多个的词合成为一个词。
例如:book+bag→bookbag(书包);mother+in+law→mother-in-law(岳母,婆婆)。
二、双音节词的重读规律(一)双音节词重读的一般倾向1.双音节动词倾向于第二个音节重读。
例如:absorb(吸收),behave(举止),forget(忘记),receive(接收)。
2.动词以外的双音节词,倾向于第一个音节重读。
例如:custom(n.习惯),distant(adj.遥远的),second(num.第二),many(pron.许多),often(adv.经常),into(prep.进入),after(conj.在,,之后)。
名词、形容词、副词的后缀,大都是非重读的,如:-er,-or,-ess,-i(s)等名词后缀;,-wise等副词后缀。
这也进一步加重了这类词第一个音节重读的倾向。
仅举几例说明。
名词:actor(演员),nation(国家);形容词:useful(有用的),dirty(脏的);副词:really(真地);数词:twenty(二十)。
3.某些单词既可以作动词,又可以作名词或形容词。
作动词时,第二个音节重读;作名词或形容词时,第一个音节重读。
这反映出两种倾向的明显对比。
例如:-rekordresent作动词“赠送”解时读〔prizent〕;absent作动词“缺席” 解时读,作名词“礼物”解时读〔′pr,作形容词“缺席的”。
英语的重读闭音节规则

(1)一个元音字母后跟一个或几个辅音字母,必须是重读音节; 如:equipped(2)以一个辅音音素结尾;(3)元音字母发短元音。
改变时态或形容词变比较级和最高级时,重读闭音节需要双写末尾辅音字母.如:run--runningswim--swimmingjog--joggingsit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上,相当于把gin改成双写的) .像travel这种重读不在vel的,可以为travelled,也可以是traveled.举两个很经典的例子:forbid---forbidding (重读闭音节,双写).prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写).变为过去式时,重读闭音节也需双写末尾辅音字母如prefer---preferred(重读闭音节,双写)offer---offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写)首先了解一下“闭音节”的基本知识:以辅音结尾的音节称为“闭音节”,如果这个闭音节在单词里是重读的,则这个音节叫做“重读闭音节”; 1. 如果一个动词以“重读闭音节”结尾,则其现在分词/动名词的构成通常是“双写词尾的那个辅音字母,然后加ing”;2. 请注意:以“辅音字母结尾”和“以辅音结尾(指发音或音标)”是不同的。
3. “双写词尾辅音字母后加ing”必须同时满足以下 4 个条件:1) 该动词的发音以重读闭音节结尾;2)结尾闭音节符合“1 个辅音字母+ 1 个元音字母+ 1 个辅音字母”3)结尾的辅音字母不是"x";4)该动词的拼写规则没有例外;请看下面的例子:begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件;reject - rejecting:不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母;bleed - bleeding;不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件2);rabbet (vt.嵌接) - rabbeting:不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1);control - controling 或controlling 都可以,加ing 前,结尾的"l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形。
英语单词读音重音规则

英语单词读音重音规则英语单词读音重音规则(Rules of Word Stress in English)英语单词重音:双音节或多音节的词都有一个音节读得重些、其他的音节读得轻些,这样就形成了重读音节和非重读音节。
重音或者是在最后音节上;或者是在倒数第二音节上;或者是在倒数第三音节上。
影响英语词重音定位的因素有三个:(1)是简单词还是复杂词。
前者是指不带词缀的词,如little;后者指带有词缀的派生词,如joyous。
(2)最后三个音节中的元音是紧音还是松音。
“紧”与“松”是语音的一对区别性特征。
“紧音”表示语音持续不断的时间较长;“松音”表示语音持续不断的时间较短。
就英语元音来说,长元音/! ?> /,/&?>/,/u?>/,/a?>/,/+/和双元音是紧音;短元音人/i/,/e/,/$/,/&/,/u/,/)/,/+/是松音;(3)是什么词类。
1.简单动词的重音定位规则:(1)如果最后音节和倒数第二音节的元音都是松音,那么重音就落在倒数第二音节上。
例如:as'tonish,'cancel,con'sider,e'licit,em'barrass(2)如果最后音节的元音是紧音,那么重音就落在这个紧元音上即落在最后音节上。
例如:ca'jole,ca'rouse,de'vote,e'rase,main'tain(3)如果最后音节的元音是松音,其后又跟着两个辅音,那么重音就落在最后这个音节上。
例如:a'dapt,co'llapse,e'lect,de'fend,la'ment2.简单名词的重音定位规则:将上述简单动词重音定位表中的重音向左移动一个音节就得到简单名词重音的定位规则。
(1)如果最后三个音节的元音都是松音,那么重音就落在倒数第三音节上。
英语音节划分-重读规则-读音规则

重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有 a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有 de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀 re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
单词重音和重读音节,以及双音节词和多音节词的重音规则

一个英语单词,如果只由一个音节组成,就不存在重音或轻音的问题。
如果由两个或两个以上的音节组成,就产生单词重音的问题,念得特别响的音节,就是单词重音所在,也就是重读音节,其他音节叫非重读音节。
英语单词里,除了一些复合词外,一般一个词只有一个重读音节,用“'”符号来表示,如:worker ['wə:kə] (工人)actor ['æktə] (演员)until [ən'til] (直到…)repeat [ri'pi:t] (重复)双音节词的重音规则,一般有下列6条:(1) 一般的双音节词,重音都在第一个音节上,如:'sorry ['sɔri]——'sor-ry (抱歉)'study ['stʌdi]——stud-y (学习)'seven ['sevn]——'sev-en (七)'mother ['mʌðə]——'moth-er (母亲)'uncle ['ʌŋkl]——'un-cle (叔父)(2)单音节词加上后缀(如:-er,-ly,-ing,-ed,-ful,-est,-less,-ness,-ish,-ress)构成的双音节词,重音在第一个音节上。
如:'actress ['æktris]——'act-ress (女演员)'careless ['kɛəlis]——'care-less (粗心的)'childish ['tʃaildiʃ]——'child-ish (孩子气的)'interesting ['intəristiŋ]——'interest-ing (有趣的)'quickly ['kwikli]——'quick-ly (快)'tallest ['tɔ:list]——'tall-est (最高的)'teacher ['ti:tʃə]——'teach-er (教师)'useful ['ju:sfəl]——'use-ful (有用的)(3)单音节词加上前缀(如:a-,be-,com-,con-,de-,dis-,em-,en-,es-,im-,in-,mis-,pre-,p er-,pro-,re-,trans-)构成的双音节词,重音往往在第二个音节上,如:a'lone [ə'ləun]——a-'lone (单独地)be'side [bi'said]——be-'side (在...旁边)com'pare [kəm'pɛə]——com-'pare (比较)con'nect [kə'nekt]——con-'nect (连接)de'mand [di'mɑ:nd]——de-'mand (要求)dis'cuss [di'skʌs]——dis-'cuss (讨论)en'large [in'lɑ:dʒ]——en-'large (扩大)es'cape [is'keip]——es-'cape (逃跑)ex'plain[iks'plein]——ex-'plain (解释)im'port [im'pɔ:t]——im-'port (进口)in'crease [in'kri:s]——in-'crease (增加)mis'take [mi'steik]——mis-'take (错误)per'mit [pə'mit]——per-'mit (允许)pre'pare [pri'pɛə]——pre-'pare (准备)pro'pose [prə'pəuz]——pro-'pose (建议)re'peat [ri'pi:t]——re-'peat (重复)trans-late [træns'leit]——trans-'late (翻译)(4) 以con-,de-,ex-,in-,re-,pre-,pro-等为前缀的双音节词,在作名词用时,重音在第一个音节上,作动词用时重音在第二个音节上,如下列词用作名词和动词时的对比:【con'tent [kən'tent]v.——con-'tent (满足)'content ['kɔntənt]n.——'con-tent (内容)】【'desert ['dezət]n.——'des-ert (沙漠)de'sert [di'zə:t]v.——de-'sert (抛弃)】【'export ['ekspɔ:t]n.——'ex-port (出口)ex'port [ɪks'pɔ:t]v.——ex-'port (出口)】【'insult ['insʌlt]n.——'in-sult (侮辱)in'sult [in'sʌlt]v.——in-'sult (侮辱)】【'present ['preznt]n.——'pres-ent (礼物)pre'sent [pri'zent]v.——pre-'sent (呈现)】【'produce ['prɔdju:s]n.——'prod-uce (产品)pro'duce [prə'dju:s]v.——pro-'duce (生产)】【'refuse ['r e fju:s]n.——'ref-use (废物)re'fuse [ri'fju:z]v.——re-'fuse (拒绝)】(5)有一些复合词,是带有含意的前缀,如ex-(前任),pre-(前),post-(后),re-(再),un-(不)等构成的双音节词,可以有两个重音。
英语音节划分重读规则读音规则

重音一、单词重音1.双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词,第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上,其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词,有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war, 'post-'war2.多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
英语单词的重读规则

整理ppt
每个单音节词都要重读,无须标出重读符号
go /ɡəu/Βιβλιοθήκη cat /kæ t/beat [bi:t]
stop [stɔp]
make [meik]
love [lʌv]
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cake /keik/ hike /haik/ send /send/
quick /kwik/ rent /rent/ leave/li:v/
another
/ə'nʌðə/
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多音节
• 多音节的词一般都是倒数第三个音节重读; passenger /'pæ sindʒə/ recognize /'rekəɡnaiz/ democracy /di'mɔkrəsi/ philosophy /fi'lɔsəfi/
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后重音: refugee [,refju'dʒi] engineer [,endʒi'niə]
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• 三音节练习
internet /'intənet/
chocolate /'tʃɔkəlit/
potato
/pə'teitəu/
tomato
/tə'mɑ:təu/
tradition /trə'diʃən/
mile /mail/
part /pɑ:t/
quick /kwik
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前重音:一般落在第一个音节上
blender /'blendə/ teaspoon /'ti:spu:n/ super /'sju:pə/ player /'pleiə/
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• 3、含有词尾-ial,-ian,-ic,-ics,-eous,-ious,ion,ish,-it,-ual,uous的单词,一般将重读音 引向倒数第二个音节。如: industrial [in'dʌstriəl] technician [tek'niʃən] atomic [ə'tɔmik] economics [,i:kə'nɔmiks] discussion [dis'kʌʃən] production [prəu'dʌkʃən]
双音节词的重音及读法
• 双音节词的重音一般落在第一个音节上。 如:sister [‘sistə] 、brother [’brʌðə]等。 • P.s. 如何划分音节:1、在两个音节的相邻 处有两个辅音字母时(r)除外。如:let-ter eng-lish , ap-ple。2、在两个音节的相邻 处只有一个辅音字母时(辅音字母组合除 外,如:ch,ck,sh,th),这种情况要借助字典。
Thank
you
英语单词的重读规则
教学目标:学会划分单词音节 掌握单词重音 能正确朗读单词
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一、单音节词的重音及读法 二、双音节词的重音及读法 三、多音节词的重音及读法 四、例外情况 五、尾词同单词重音的关系
单音节词的重音及读法
• 每个单音节词都要重读,无须标出重读符 号。如good [ɡud] , luck [lʌk] 。 • man [mæn] come [kʌm] in [in] • my [mai ] shop [ʃɔp] that [ðæt] • boy [bɔi] there [ðεə ] us [ʌs]
尾词同单词重音的关系
• 英语中很多常见的词尾支配着单词重音的 位置。这些词尾中,一些把重音移向后面, 而另一些则把重音推向前面。 1、 含有词尾-ain,-ee,-eer,-esce,-ique,-oon的词 将重音引向最后一个音节。如:entertain [,entə'tein] agree [ə'ɡri:] employee [,emplɔi'i:, em'plɔii:] engineer [,endʒi'niə] technique [tek'ni:k] balloon [bə'lu:n]
多音节词的重音及读法
• 多音节的词一般都是倒数第三个音节重读; 三个音节的词当然就是第一个音节重读。 如:secretary ['sekrətəri] passenger ['pæsindʒə] recognize ['rekəɡnaiz] democracy [di'mɔkrəsi] philosophy [fi'lɔsəfi, fə-]
• 2、含有后缀self/selves和形容词作物主代 词的双音节复合词,重音也落在第二个音 节上。如:myself [mai'self] yourself [jɔ:'self, juə-, jə-] ourselves [,auə'selvz, ,ɑ:-] yourselves [jɔ:'selvz, juə-, jə-]
• 3、含有前缀的三音节词,通常重音仍保留 在词根上,而不落在前缀上。如: accomplish [ə'kʌmpliʃ, ə'kɔm-] discover [dis'kʌvəne [iɡ'zæmin] improper [im'prɔpə] unfriendly [,ʌn'frendli]
例外情况
• 1、含有前缀a-,ac-,ad-,af-,al-,ap-,ar-,as,de-,dis-,ex-,em-,in-,im-,sub-,un-,trans-等 的双音节词(多半是动词),一般重读音 落在第二个音节上。如: again [ə'ɡen, -'ɡein] accept [ək'sept] advice[əd'vais] affect [ə'fekt, 'æfekt] allow [ə'lau] before [bi'fɔ:] compare [kəm'pɛərə] defeat [di'fi:t] escape [i'skeip] explain [ik'splein]
• 2、含有词尾-al,-el, -er,-or,-ful,-ish,-tive, -ture的单词通常将重音推到第一个音节上。 如:metal ['metəl] model ['mɔdəl] teacher ['ti:tʃə] useful ['ju:sful] English ['iŋɡliʃ] active ['æktiv] literature ['litərətʃə] doctor ['dɔktə]