【精编范文】领导班子意见和建议-word范文模板 (7页)
【精编范文】讨论党代会工作报告建议-word范文 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==讨论党代会工作报告建议篇一：对第六次党代会工作报告的意见街道对党代会工作报告的意见本次报告内容丰富，结构合理，语言精炼。
写法有新意，内容有亮点，体现了前瞻性、战略性，非常鼓舞人心。
报告全面客观地总结了我市第五次党代会以来经济社会发展取得的成绩，深刻反思了我市能够在十一五期间取得巨大成就的原因和存在的不足，既催人奋进，又发人深省。
与时俱进地提出了今后五年及一个时期富锦发展的指导思想和奋斗目标，尤其是“十项重点工程”的提出，着眼于快速发展、着眼于产业结构调整、着眼于改善市民生活环境，具有鲜明时代特征，目标明确具体，可操作性强，符合富锦实际和广大人民群众的要求。
充分体现了本届领导集体的智慧和执政为民的政治诉求。
今后五年**街道要紧紧围绕报告精神，充分发挥街道职能作用，以转变职能，提升为居民服务水平为主线，打造一区一特色工作亮点。
使辖区面貌显著改观，服务功能明显提升，生态和人居环境进一步优化；社会保障体系不断健全和完善，生活质量明显提高；社会事业较快发展，精神文明建设、民主法制建设取得新进展，为我市经济社会发展提供和谐的社会环境。
一是在社区服务平台建设上着力加快转型升级。
保证社区办公用房、活动场所、活动器材、公益性服务设施配套到位，功能得到扩展，满足居民公共服务和多样性生活服务需求。
强化社区服务站（厅）建设，建立社区一站式服务大厅，统一服务大厅标识，明确服务项目，公开办事程序，逐步实现社区“一站式”、“三全工作法”服务模式。
二是在城市管理上着力优化居民生活环境。
五年内建成功能齐全、配套完善、管理到位的新型社区，逐步完善城区功能。
同时，加强管理，积极推进“网格化、数字化”管理理念，加大环境整治力度，实现“道路洁、环境美、楼院净”的工作目标，给居民群众提供一个清洁美丽的生活环境。
【精编范文】征求上级单位意见请示-word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==征求上级单位意见请示篇一：请求上级发文的请示范文XXXX关于以（上级单位）名义发文《XXXXXXX》的请示（上级单位名称）：为推进XXXXXX，我单位对该项目规划范围内所涉及耕地、房屋进行了实际测量及公示公告，并在广泛征求群众意见的基础上，结合本地实际，拟定了《XXXXXX》。
现敬请以XXXXXX名义发文。
妥否，请批示。
附件：《XXXXXX》二〇XX年X月X日篇二：报告与请示公文的基本常识（整理：谷士禄）第四课报告与请示第一节报告一、文体特征报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一个文种。
报告与请示同属一个行文方向——上行文。
虽然行文方向相同，在《国家行政机关公文处理办法》中又把它们划作一类，但两者之间却有着严格的区别。
1.对上级要求不同，报告不要求上级批复，请示则要求上级批复；2.行文的时候不同，报告是事中或事后行文，而请示是事前行文；3.文中性质不同，报告属陈述性的上行文，而请示属请求性上行文；4.结尾用语不同，报告的结尾一般用“专此报告”“此报告”“以上报告如有不妥，请指示”等词语。
有的干脆报告事项完了，全文即结束。
也就是说报告对上级没有明确肯定的回复性要求。
请示结尾一般用妥否、可否，请批示，对上级要求十分肯定。
二、报告分类报告根据行文原因与目的，可分为六类。
1.情况报告；2.工作报告；3.建议报告；4.回复报告；5.检讨报告；6.送文送物报告。
在报告文种中，工作报告使用最多。
在工作报告中，按涉及到的内容又分为专题报告和综合报告。
专题报告：需要汇报的内容是某一专项工作情况的。
综合报告：需要汇报的内容是一个单位、一个系统的全部工作情况的。
三、报告的写法（一）报告写作通用规则报告写作通用规则，就是人们常说的“三段式”。
【精编范文】优秀提拔的意见和建议-范文word版 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==优秀提拔的意见和建议篇一：女干部培养、提拔、使用方面的对策建议女干部培养、提拔、使用方面的对策建议摘要：本文对我国女干部在培养、提拔和使用方面的问题和原因进行了分析，并提出了当前加大女干部培养、提拔和使用方面的对策，力求对干部队伍建设有所裨益。
关键词：女干部，培养，提拔，使用，对策建议胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话中指出：“我们要以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄，广开进贤之路，把各方面优秀干部及时发现出来、合理使用起来。
”女干部是党的干部队伍的重要组成部分，培养、提拔和使用女干部有利于调动广大女性的积极性、创造性，充分发挥女性在我国经济发展和社会进步中的“半边天”作用，是建设高素质干部队伍的必然要求。
我国对女干部的培养、提拔和使用尽管有许多成就，但与时代发展、女干部自身进步和干部队伍建设的要求相比，依然存在很多不足和问题，亟待进一步提高。
一、女干部培养、提拔和使用的现实问题1、女干部培养力度不够、后备不充足对女干部的理论培训、实践锻炼都存在力度不够的问题，与男干部相比差别巨大，造成女干部的后备不充足，提拔、使用比较困难。
同时，女干部在交流轮岗方面的力度也不大，缺乏多岗位锻炼的机会。
2、女干部总体人数少、所占比例低女干部虽说在各行各业中都显示出非凡的能力，但与男干部相比，总体人数还比较少，在全部干部中所占的比例仍然很低。
201X年全国共有女干部1502.6万人，占干部总数的38.9%，说明女性占人口的一半，但女干部占不到四成。
201X年，我国省、地、县政府领导班子当中，女干部的配备率分别是87.1％、89.4％、86.2％，说明在组织上对党政领导班子配备中要求至少有一名女干部的情况下，女干部的配备还不能完全实现，更遑论提拔使用更多女干部。
【精编范文】向上级提出建议的格式-word范文模板 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==向上级提出建议的格式篇一：怎样写请示,请示的格式和范文怎样写请示，请示的格式和范文“请示”是机关常用的一种公文。
一、请示的作用在行政机关，许多事情，如人、财、物的使用、列支，工作的调度等，都需要得到领导的首肯和同意，许多事情要请示领导，必须要用到请示这一公文形式。
二、关于“请示”“请示”是下级机关就某项工作、某个问题或开展某项活动提出自己的意见或建议，呈请上级机关和领导批准的一种上行公文。
切记，是上行文，不能对同级或者下级使用请示。
请示必须说明问题的原因，请求的事项等，让领导一看便知，便于领导及时批复和答复。
三、请示的内容要求一是请示的事项。
就是你想让上级机关同意或批复的问题是什么，一定要写清楚。
比如说想伸手要钱，就要写清楚要什么钱，需要协调人力，就要写需要哪一方面的人。
二是说明立项的理由。
就是要说明你主张要做的事的重要性和必要性，要通过分析历史背景和现状，加深上级机关对你提出的建议可行性的认识，争取领导的理解和支持。
三是提出解决问题的意见和方案。
方案是对建议的深化和完善，也是请示的重要内容。
方案可以提一种，也可以提两种，甚至三种，并分别阐明各种方案的利弊和特点，为领导决策提供科学依据。
四、如何写好请示（1）标题要主题鲜明。
有的人不注重标题，只写“请示”二字，很容易让领导摸不着头脑。
要想让领导知道你的意图，首先要在标题上表述清楚：如“关于解决换届选举工作所需经费的请示”、“关于请求下派工作组到xx乡镇调查xxx反映信访问题的请示”。
无论哪种写法都要求文件主题鲜明，并与内容保持一致，切不可含糊其辞。
（2）把请示（建议）的理由说充分。
下级机关的建议能否得到上级机关的批准，关键在于下级机关的请示能否把存在问题的原因及解决问题的理由说充分。
不仅如此，还要提出切实可行的建议。
给领导的建议书范文
给领导的建议书范文
建议书。
尊敬的领导：
我谨代表全体员工，向您提出以下建议，希望能够为公司的发展和员工的福祉
做出贡献。
首先，我们建议领导加强对员工的培训和发展。
通过不断提升员工的专业技能
和管理能力，可以提高公司的整体竞争力，同时也能够激励员工的积极性和创造力，为公司的长远发展打下良好的基础。
其次，我们建议领导关注员工的福利待遇。
在当今竞争激烈的市场环境下，优
秀的员工是公司最宝贵的财富。
因此，提高员工的福利待遇，包括薪酬、福利和工作环境等方面，能够吸引和留住优秀人才，提高员工的工作满意度和忠诚度。
最后，我们建议领导加强沟通和协作。
在公司内部，各部门之间的沟通和协作
是非常重要的。
只有通过良好的沟通和协作，才能够更好地解决问题，提高工作效率，实现公司整体目标。
希望领导能够认真考虑我们的建议，并在今后的工作中加以落实。
我们相信，
在领导的正确引领下，公司一定能够取得更大的成就。
谢谢！
此致。
敬礼。
【精编范文】领导工作总结中,缺点和不足-word范文 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==领导工作总结中,缺点和不足篇一：工作总结中不足之处部分整理一．1、政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
2、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对市委作出的一些关系肥城发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。
有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。
对新知识、新技术的学习上热情不够。
表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
二.1、政治理论水平有待于进一步提高。
平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。
2、业务工作水平有待于进一步提高。
业务工作经验较少，业务学习不深不透，浮在面上。
在学习上搞实用主义，与本职工作有关党就被动学一点，与本职工作无关的就不去学，总是就学习而学习。
【精编范文】征求上级单位意见请示-word范文 (7页)
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现敬请以XXXXXX名义发文。
妥否，请批示。
附件：《XXXXXX》二〇XX年X月X日篇二：报告与请示公文的基本常识（整理：谷士禄）第四课报告与请示第一节报告一、文体特征报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一个文种。
报告与请示同属一个行文方向——上行文。
虽然行文方向相同，在《国家行政机关公文处理办法》中又把它们划作一类，但两者之间却有着严格的区别。
1.对上级要求不同，报告不要求上级批复，请示则要求上级批复；2.行文的时候不同，报告是事中或事后行文，而请示是事前行文；3.文中性质不同，报告属陈述性的上行文，而请示属请求性上行文；4.结尾用语不同，报告的结尾一般用“专此报告”“此报告”“以上报告如有不妥，请指示”等词语。
有的干脆报告事项完了，全文即结束。
也就是说报告对上级没有明确肯定的回复性要求。
请示结尾一般用妥否、可否，请批示，对上级要求十分肯定。
二、报告分类报告根据行文原因与目的，可分为六类。
1.情况报告；2.工作报告；3.建议报告；4.回复报告；5.检讨报告；6.送文送物报告。
在报告文种中，工作报告使用最多。
在工作报告中，按涉及到的内容又分为专题报告和综合报告。
专题报告：需要汇报的内容是某一专项工作情况的。
综合报告：需要汇报的内容是一个单位、一个系统的全部工作情况的。
三、报告的写法（一）报告写作通用规则报告写作通用规则，就是人们常说的“三段式”。
【精编范文】评价领导的品行-word范文模板 (10页)
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始终自觉维护市委、市政府的重大决策，大局意识和原则性强，在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上，立场坚定、旗帜鲜明，在思想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。
始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社会主义核心价值观，带头讲党性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。
二是敢于担当负责，思路明晰有序。
工作中敢抓敢管、敢作敢为，不找借口、不讲条件，千方百计落实市委、市政府决策部署，对出现的各种问题、矛盾，不回避、不退缩，顶住压力将其克服解决；涉及棘手的事、多部门的事，不推诿、不敷衍，主动承担责任，敢于负责到底。
三是工作作风过硬，工作实绩效果明显。
工作事业心和责任感强，精神状态好，爱岗敬业，敢于负责，不怕吃苦受累，工作勤奋，做事扎实，无论在什么岗位、领导分配做什么工作，都能严肃认真对待，尽心尽力干好。
认真履行职责，尽心尽力做好本职工作。
老干部工作，坚持做到带着责任做工作，怀着感情搞服务，可以说对待老干部胜过对待自己的父母。
日常工作，按照领导要求，同办公室的同志们一起，充分发挥协调、调度和督查落实职能，深入到项目、工地现场了解情况，积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推进中遇到的困难和问题；采取会议调度、现场督查、重点包靠等措施推动工作。
先后帮助协调特色园区和小镇建设用地拆迁、用电、用水等问题上百个，组织园区和重点项目工程建设、规划审查等调度会议40多次，组织现场观摩12次，印发会议纪要、简报60多期，新闻报道27次，有力地推动了工作落实，保证了突破滨海工作的快速推进，取得了很大成效。
四是领导水平高，民主团结意识强。
有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，由市委办公室主任兼任总指挥部办公室主任，角色转换快，工作中善于抓主要矛盾，处理问题迅速果断，能最快地熟悉本职工作，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。
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领导班子意见和建议
篇一：民主生活会对领导班子成员的意见及建议
党员领导干部民主生活会
征集意见及建议梳理汇总
1．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3．工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
多下基层，关心基层干部。
5．工作成效方面进一步明确工作的长远目标
6．推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
1、领导班子成绩方面
（1）、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。
（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体
力量，
班子的团结统一。
（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，
（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。
（5）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
（1）、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
（3）、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监
督力度。
（4）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
（5）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。
领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力
所树立起来的。
(二)、对领导班子成员的意见及建议
1、总体评价。
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉
洁奉公。
2、存在不足及建议。
（1）、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。
（2）、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
（3）、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。
篇二：对领导班子和领导班部的意见建议汇总
对领导班子和领导班部的意见建议汇总
一、对领导班子意见建议
1．领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。
要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正
常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。
2．党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。
要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好
的学风，发挥党员先锋模范作用。
3．要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。
多开展有益于群众身
心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。
集思广义，
团结群众，开创学校工作的新局面。
4．建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。
5．组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。
6．充分发挥职代会职能。
7．加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。
8.加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。
9．希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。
10.领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
11.领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。
12.加强教师劳动纪律的管理。
13.请领导关心聘用职工的工资问题，从最早201X年工资856元涨过两次，但
现在为833.90元，甘肃省涨过多次，，请领导解决一下。
14.多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。
15.能否解释什么叫“民主生活会”
二、对领导干部的意见建议
1．领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。
2．对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。