蛋蛋沉浮记作文400字

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鸡蛋沉浮记作文

鸡蛋沉浮记作文

鸡蛋沉浮记作文鸡蛋沉浮记作文3篇鸡蛋沉浮记作文1寒假里的一天,我在做寒假作业时,看到有一道题目说是可以让鸡蛋浮到水面上。

我疑惑起来:鸡蛋这么重怎么能够在水上浮起来呢?不可能,根本不可能!我又看了下面,噢既然说了方法,原来只要在水里放一些盐,鸡蛋就能够在这一种水里浮起来了。

我想加了盐,难道鸡蛋就能够在这样的水里浮起来吗?我得试一试。

于是,我找了一只大杯子,来到水龙头下面放了半杯多水,又去找来了一只比较小的鸡蛋,放到杯子中。

碰到水面,我就松了手。

那只鸡蛋“咚”的一声沉到了水底。

我想鸡蛋是重的,水是托不起来的,当然会沉到水底去了。

接着,我从盐瓶中拿出一些盐来放到水中。

开始,我只放了一点点。

我看到没有什么反应,就再放一点,越加越多。

可是,那只鸡蛋还是一点反应都没有,好象铁牛一样一动也不动。

我再去看了看书。

噢,还得搅拌。

于是,我去拿了一双筷子伸到水里去搅拌。

我用筷子搅拌了一会儿,那只鸡蛋浮起了一点,可是只有几毫米那么一点点。

我想看来书上说的是真的`了,鸡蛋在这样的水中是会浮起来的,只是时间还嫌太少了一点。

我想与其等下去,还不是先去做一点其他的事情再来看。

我就把杯子放在一边去做别的事情了。

过了一会儿,我又去看那只鸡蛋。

咦,鸡蛋浮起了一点。

我想放到明天再来看,鸡蛋一定会浮得更高,如果多加一点盐的话,那保险成功的概率会更大。

我就又拿来了盐瓶,在水中加了一点盐。

第二天早晨,我起床直奔那只杯子,去看鸡蛋。

啊,太棒了!鸡蛋完全浮起来了!实验成功了!鸡蛋沉浮记作文2你听说过鸡蛋可以浮在水上吗?今天兴趣课堂上,老师带我们做了一个“鸡蛋上浮”的实验,真让我们大开眼界。

实验的材料主要有量杯、水、食盐、鸡蛋、勺子。

在大家一片期待的目光中,实验终于开始了。

首先,老师把鸡蛋轻轻放进装了三分之二水的量杯里,进入水中的鸡蛋像一个小“胖娃娃”一样,迅速地落入了杯底,仿佛躺在了妈妈怀里。

老师用勺子舀起一小勺盐,小心翼翼地放入水中。

只见杯底的“胖娃娃”已不再“依恋”杯底,微微上浮,可好象还是舍不得离开“杯底妈妈”,老师接着加入一勺盐,同学们紧紧围住讲台,个个睁大眼睛,直直地盯着杯子,生怕错过了“见证奇迹”的时刻,那一刻,教室里鸦雀无声。

鸡蛋沉浮实验作文3篇

鸡蛋沉浮实验作文3篇

Pure thoughts can make the smallest actions noble.(页眉可删)鸡蛋沉浮实验作文3篇鸡蛋沉浮实验作文1“起来了!起来了!”“老师,加盐!”……同学们个个神采飞扬。

你猜我们在干什么?哈哈!告诉你吧!我们正在做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。

老师让一个同学拿着玻璃杯去接了大半杯清水,这就是我们今天的表演场地——游泳池。

接着,老师把我们的大“boss”请出场——小鸡蛋。

只见它像一位专业跳远运动员一般“扑通”一声跳下水,然后,它慢慢悠悠地沉到水底,懒洋洋地开启睡觉模式。

“不许睡,不许睡!”“快起来呀!不要睡!”……一位心急的同学把鸡蛋宝宝揪了出来,可是再放入水中,鸡蛋宝宝又沉入水底,呼呼大睡了,连眼睛都不睁一下。

这时,老师拿出了一包盐,同学们大喊:“倒!倒!快倒!”老师朝杯子里倒了一些盐,这些盐飘飘洒洒地落下,有的留在蛋宝宝的脑袋上,有的则顺着蛋宝宝的衣服流到杯底,杯底就像盖了一层厚厚的白雪,有一位同学不禁唱道:“大雪飘飘,北风潇潇……”现在,有请群众演员——筷子登场。

老师用筷子将水底的.盐搅拌均匀。

快看!鸡蛋宝宝升起来了。

它慢慢地从水面探出了小脑袋,好奇地张望着这个神奇的世界。

哈哈!真有趣!老师笑着解释:“这是浮力原理,因为盐水比清水浮力大,所以鸡蛋就浮了出来。

”这真是一堂别开生面的课。

鸡蛋沉浮实验作文2星期六的下午,我来到悦读=读书房,看见老师的桌子上放着一个盆。

盘里放着一颗鸡蛋,一双筷子、一包盐。

我觉得很奇怪,心想:“老师是不是在教室里做饭呢?”老师说。

:“今天我做一个奇怪的实验,盐水浮鸡蛋。

”我们都很好奇。

开始做实验了。

老师拿了一个水壶,把开水倒在盆子里,然后又把鸡蛋放进去。

老师左手拿着盐,右手拿着筷子,一边搅拌一边倒盐。

一分钟过去了,鸡蛋还没浮上来。

有一同学说:“老师,您是不是在吹牛?把开水倒进去了,鸡蛋是不是煮熟了呢?”老师这才明白,开水倒进去了,鸡蛋不就熟了嘛?第一次实验失败了。

鸡蛋浮起来的实验作文范文400字十篇

鸡蛋浮起来的实验作文范文400字十篇

鸡蛋浮起来的实验作文范文400字十篇老师一上课就拿出一枚鸡蛋、一根筷子、一个玻璃杯和一个信封。

老师的信封里究竟装了什么呢老师今天要干什么呢老师叫王嘉诚接了一杯自来水,拿着鸡蛋问:“谁能让鸡蛋浮在水面上”老师刚一说完,有好多人都举着手。

老师第一个就请的我,我把鸡蛋竖着放,轻轻放下去,鸡蛋一下沉了下去。

老师第二个请了倪陈锦,他横着放也沉下去,老师第三个请了冯晋楠去做实验,他斜着放鸡蛋,又沉下去了。

又有许多同学上台尝试,可是都没有成功。

我们不能让鸡蛋浮起来,那老师行不行呢老师自信满满地说:“那是必须的!”见证奇迹的时刻到了!只见老师把信封里白色的、亮晶晶的粉末倒进杯子里,然后用筷子不停地搅拌,直到粉末溶化。

可是鸡蛋还没有浮起来。

老师又继续倒,一边搅拌一边倒,倒了很多粉末。

终于,鸡蛋慢慢地浮了上来。

大家迫不及待地去尝试了一下,我觉得好咸啊,原来是盐,就去漱了口。

果然,跟我的想法一模一样。

我想的就是盐。

我们问老师:“这是为什么呢”老师告诉我们:“盐水的比重比鸡蛋打得多,加盐加得多,盐水的比重就越大。

死海不死,也就是这个原因。

”我觉得今天的这个实验真的好有趣啊!听说鸡蛋在水中会浮起来,我半信半疑,我决定动手试一试。

这可真是一个有趣的实验呀!从此我迷上了科学,一有不懂的,就想着做些实验来验证,妈妈笑称我是“科学迷”呢!以前在科学课上老师给我们做过让鸡蛋浮起来的实验。

我觉得很有趣,决定自己动手试一试。

周六的上午,我准备好一个玻璃杯、一个鸡蛋、半包盐,就迫不及待地开始做实验了。

首先我在玻璃杯中倒了一些清水,把鸡蛋轻轻地放进去,鸡蛋马上就沉到了杯底。

接着我往水中加了一大勺盐,轻轻搅拌,盐被水溶解了,可鸡蛋还是躺在杯底呼呼大睡,我又往杯中加了两大勺盐,一边继续搅拌,一边聚精会神地观察鸡蛋的变化,只见鸡蛋摇摇晃晃了几下,就又沉了下去。

“鸡蛋怎么还不浮起来”我感到很奇怪,看着杯子里一动不动的鸡蛋,我不服气地把剩下的盐都倒进了杯子了,用勺子搅拌了几下,这时奇迹发生了,鸡蛋像有魔力一样,从杯底上升到了水面,露出了尖尖的脑袋。

鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)

鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)

鸡蛋漂浮实验作文(通用8篇)鸡蛋漂浮实验作文(一)今天,我做了漂浮的鸡蛋这项实验。

先准备一个装有大半杯水的杯子,再准备一个鸡蛋,接着准备一袋盐,最后准备一根筷子。

材料准备好了,实验开始了。

我先把鸡蛋放入装有水的杯子里,这个淘气的小鸡蛋扑通一声跳到水下,在里面舒舒服服地躺下,呼呼大睡起来了。

我看见了,急忙往水里傻了一些盐。

盐就像雪花一样飘到水中,我拿来一根筷子迅速地搅拌起来,鸡蛋也跟着跳起了舞。

盐慢慢融化了。

可是小鸡蛋还有点舍不得离开,但又想去看看这个新奇的世界,所以正在拿不定主意呢!我又轻轻的往小鸡蛋的身上洒了一丁点盐,像是在帮它洗澡一样,真有趣!他时不时地向外看着小脑袋呢!小鸡蛋还没有浮上来,我有些等不及了,大把大把的往水里洒盐。

小鸡蛋呼一下浮了上来。

为什么鸡蛋放在清水里会沉到杯底,而放到有相当浓度的盐水里,却会神奇的浮上来呢?原来,液体的浮力和液体的密度是紧密相关的。

液体密度越大,其浮力就越大,反之,密度越小,浮力也越小。

这次实验,既让我收获了快乐,更让我收获了知识,知道了让鸡蛋浮起来的原因。

鸡蛋漂浮实验作文(二)我做过很多实验,有摩擦起电,有会变色的花,还有火山爆发,做实验非常有趣。

今天我又做了一个好玩的实验,你知道它是什么吗?告诉你吧,名字就叫鸡蛋浮起来啦,做这个实验所需要的工具有长长的筷子,轻盈剔透的水,雪白雪白的盐,以及圆滚滚的鸡蛋。

首先,我小心翼翼地把鸡蛋放入清澈透明的水中。

鸡蛋像一个石头一样,中中的沉入水底,我心里想,这个实验能不能成功呢?对这个实验的结果,我半信半疑。

接着我往杯子里倒入少量的盐水,变浑浊了,鸡蛋却纹丝不动,就像妈妈早上叫我起床一样。

然后我又往杯子里倒入大量的,加入雪白的盐,并用筷子轻轻搅拌,水变成了乳白色,鸡蛋摇头晃脑地浮了起来,我高兴得手舞足蹈,最后爸爸妈妈问了我一个问题,为什么鸡蛋加盐会浮起来呀?我哑口无言,通过查找资料,我知道了原因,原来在清水中加了食盐水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋也就浮起来了,做这个实验,不仅很有趣,而且还让我。

漂浮的鸡蛋四百字科学小实验作文

漂浮的鸡蛋四百字科学小实验作文

漂浮的鸡蛋四百字科学小实验作文
哈哈,说到这个漂浮的鸡蛋,真的是个神奇的小魔术!你知道吗,那天早晨我在厨房玩了个小实验。

我把个鸡蛋丢进清水里,它
就像个潜水员,直接沉到水底去了。

然后我往里面撒了点盐,你猜
怎么着?那鸡蛋就开始慢慢往上浮,像个小潜艇似的。

你知道为什么吗?告诉你,就是因为那盐让水变得“重”了。

就像你在水里加了点沙子,水就变得沉甸甸的,鸡蛋就浮不起来了。

但加了盐,水的“重量”就增加了,鸡蛋就感觉自己变轻了,所以
它就浮起来了。

说实话,我第一次看到鸡蛋这样浮在水面上,真的有点懵。


就在想,这鸡蛋是不是被施了什么魔法啊?或者是它喝饱了盐水,
肚子胀得浮起来了?哈哈,不过说到底,还是科学的魔力比较神奇!。

三年级作文鸡蛋沉浮记

三年级作文鸡蛋沉浮记

三年级作文鸡蛋沉浮记
《鸡蛋沉浮记》
“哇!鸡蛋浮起来啦!”我兴奋地大喊着。

今天在科学课上,老师带我们做了一个超级有趣的实验——鸡蛋沉浮实验。

一上课,老师就神秘兮兮地拿出一个装满水的透明杯子、一个鸡蛋和一包盐。

我心里直犯嘀咕:“老师这是要干啥呀?”只见老师轻轻地把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋像个胖乎乎的小娃娃,一下子就沉到了水底,呼呼大睡起来。

老师笑着问我们:“同学们,你们有办法让鸡蛋浮起来吗?”大家你看看我,我看看你,都摇摇头。

老师说:“那我们来加点盐试试。

”说着,老师就往水里倒了一些盐,然后用筷子搅拌起来。

可是鸡蛋就像个调皮的孩子,在水底就是不肯起来,这可把我们急坏了。

“难道盐加得不够多?”我小声嘟囔着。

老师好像听到了我的话,又往水里倒了好多盐,继续搅拌。

这时候,奇迹发生啦!鸡蛋慢慢地从水底探出了头,好像在好奇地打量着周围的一切。

“这是怎么回事呀?”同桌惊讶地瞪大了眼睛。

我也觉得不可思议,就像看到了魔法一样。

老师看着我们一脸疑惑的样子,笑着解释道:“这是因为盐水的密度比清水大,所以鸡蛋就能浮起来啦。

就像人在死海里能浮起来一样,因为死海的盐分特别高。


“哦,原来是这样啊!”我们恍然大悟。

这个实验可真有趣!回家我一定要给爸爸妈妈也做一遍,让他们也看看这神奇的一幕。

科学的世界真是太奇妙啦,就像一个巨大的宝藏,等着我们去探索和发现。

难道你们不想去探索吗?我反正已经迫不及待啦!。

沉浮鸡蛋小实验作文300字优秀作文

沉浮鸡蛋小实验作文300字优秀作文

沉浮鸡蛋小实验作文300字优秀作文《有趣的沉浮鸡蛋小实验》
今天我做了一个超级有趣的小实验——沉浮鸡蛋。

我先准备了一个装满水的杯子,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,
哎呀,鸡蛋一下子就沉到了水底,像个在睡觉的小宝宝。

我想让鸡蛋浮起来,该怎么办呢?我想起老师说过可以加盐。

于是,我舀了一勺盐放进去,用筷子搅拌了一下,可是鸡蛋还是纹丝
不动。

我不放弃,又加了一勺盐,继续搅拌,鸡蛋好像有点动静了,但还是没有浮起来。

我着急了,又加了好多好多盐,再用力地搅拌。

哇!奇迹发生了,鸡蛋真的慢慢浮起来啦!就像一个睡醒了的小宝宝,探出了脑袋。

我高兴得跳了起来,这个实验真是太好玩啦!我明白了原来盐可
以让水的浮力变大,这样鸡蛋就能浮起来了。

我以后还要做更多有
趣的实验,探索更多的科学奥秘!。

鸡蛋沉浮记作文400字

鸡蛋沉浮记作文400字

鸡蛋沉浮记作文400字【第1篇】今天上课时,刘老师提了一个莫名其妙的问题:“鸡蛋可以浮在水上面吗?”同学们不假思索的回答:“浮得起来。

”有的说:“浮不起来。

”刘老师就说:“那我们来做个实验吧?”大家一听都高兴地跳了起来。

刘老师拿来一个装满自来水的杯子和几个鸡蛋,汪宇抢先跑过去拿起一个鸡蛋放进水杯里,鸡蛋在水里上下动了动,沉了下去。

这时,刘老师拿出一包食盐,往水里倒了2~3克,盐逐渐溶解了,杯里的水看起来没有什么变化。

我过去拿起一个鸡蛋慢慢地伸向杯口,手一松,鸡蛋就掉进水里,和上次一样,上下动了动,但最后浮起来了。

大家都看呆了,不知道怎么回事。

我们纷纷跑去问老师。

老师就给我们讲了一个《死海》的故事:从前有一个大官,把抓来的奴隶带到大海边,准备把奴隶扔进大海里淹死。

可是,他们把奴隶扔到海里,奴隶们就是沉不下去。

这个大官以为有神来救奴隶,于是就把奴隶们放了。

后来,人们把这个海叫做死海。

其实这是因为海里的盐分很多,浮力很大,人浮在水面上沉不下去的。

原来,淡水的浮力小,盐水的浮力大,所以鸡蛋在盐水里浮得起来,而在淡水中沉下去了。

【第2篇】下午上课时,刘老师从商店里买来一包食盐和三个鸡蛋,说:“我们今天来做一个实验。

”刘老师让张好雨和刘新宇倒半杯水来,然后刘老师把它分别倒进另外两个杯子,这样就有三杯水了,张好雨和刘新宇轮流把三个鸡蛋放进淡水里,鸡蛋都沉下去了。

刘老师把盐倒一点在淡水里,用一根吸管搅拌一下,清水变浑浊了。

张好雨把第一个鸡蛋放进盐水里,鸡蛋沉下去又浮了上来,刘新宇把第二个鸡蛋放进盐水里,也是先沉后浮,我把第三个鸡蛋放进盐水里,结果还是浮上来了,同学们看到这样的结果都目瞪口呆了。

下课后,我们追着问刘老师:“为什么淡水加上盐鸡蛋才会浮起来?”刘老师回答:“因为盐水的浮力比淡水大。

”刘老师还说:“生活中有许多浮力现象:如氢气球、飞艇、潜水艇等等。

”通过这次实验,我明白了生活里有许许多多的奥妙!。

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蛋蛋沉浮记作文400字
上作文课了,刘老师分别用自来水壶往两个一次性杯子注满自来水,然后从柜子里拿出3个鸡蛋。

这让我们百思不得其解。

刘老师问我们:“你们猜,如果我把一个鸡蛋放进去,是会沉下来,还是浮上去?”有些人说沉下去,有些人说浮上来。

刘老师为了让我们得到一个正确的答案,把两个杯子分成1号和2号。

刘老师把1号杯子拿出来,往里面放入一个鸡蛋,我们的心情十分激动。

刘老师把鸡蛋往杯子里一放,我们的心都提到嗓子眼了,手一松,鸡蛋顺着杯沿流入杯子,可鸡蛋却沉下去了,又试了两个鸡蛋,依然如故。

刘老师拿出一包盐往2号杯子里倒了一些盐,用筷子旋转搅拌,等盐充分溶解后,再把一个鸡蛋拿在手里问我们:“这回是沉下去还是浮上来?”
我们异口同声的说:“浮上来。

”刘老师把手一松,鸡蛋果然在水
中浮上来了。

刘老师解释说:“因为盐溶入水中,水中吸收了盐,变成盐水,盐水的密度大比自来水的大,所以浮力也大,鸡蛋才会浮起来。


这节课可真有趣,我既写了作文又学到一个新知识。

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