【2018-2019】201X年10月教师工作总结word版本 (2页)
【2018-2019】201X年十一国庆节的日记-优秀word范文 (2页)
【2018-2019】201X年十一国庆节的日记-优秀word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X年十一国庆节的日记山河壮丽，岁月峥嵘!举国英豪开新局，中天丽日庆长春。
祝福我们的国家繁荣富强，祝福我们的生活步入小康，国庆节快乐!以下是小编带来的国庆节日记，希望对你有帮助。
国庆节日记(一)十月一日到了。
今天是祖国妈妈xx岁的生日。
学校放了我们7天的假，多棒啊!趁着这个假期，我要好好地出去看看祖国的美景。
于是我和爸爸妈妈来到了杭州野生动物世界。
还没到园门口，只见停车场上早已停满了各式各样的车子。
走到大门口，有五个“福娃”在广场上走来走去，可爱极了。
小朋友们都争着和他们合影。
走进大门，迎面有一个大型的“地球”，上面写着“我们共有一个地球”。
在园里，我看到了蓝孔雀、狒狒、长颈鹿、河马、金毛牛、亚洲象、马来熊、大天鹅、白袋鼠、白虎、白狮、驼鸟……最让我兴奋的是我观看到了一场精彩的国家金奖马戏团表演的节目。
那真是一场惊心动魄的演出。
太让人叫绝了!走累了，我们来到了天鹅湖边，坐在杨柳树下，一边看着天鹅在湖里悠闲地游来游去，一边吃着美味，快乐极了!国庆节日记(二)国庆节放假，我约表弟来我家玩。
天空一碧如洗，是那么湛蓝、透亮。
中午吃完饭，我对表弟说：“我们到公园玩吧!”表弟答应了。
到了公园，这里的人真多呀!有爷爷奶奶聚在一起谈笑风生，有叔叔阿姨在锻炼身体，有小朋友在玩天梯和跷跷板。
我突然看见几个小伙伴蹲在草丛里，好像在寻找什么。
我跑过去一探究竟，原来他们在捉蚂蚱，只见他们轻手轻脚。
我和表弟屏住呼吸，轻轻的踢了踢草。
突然，我看见了一只全身发青的大蚂蚱。
我轻轻的对表弟说：“这只大蚂蚱可能是‘首领’。
”我和小表弟兴奋极了，猛地扑过去，。
蚂蚱事先好像有所防备似得，两腿一蹬，逃走了。
只听“扑通”一声，蚂蚱没有抓到，我倒摔了个大跟头。
【2018-2019】工作中虚心请教善于总结-word范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==工作中虚心请教善于总结篇一：业绩总结个人业绩材料坚持政治理论学习，不断提高思想认识，认真学习有关教育理论，务实进取，与时俱进。
全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育，对本职工作有强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到教育事业上。
处处、事事、时时严格要求自己，潜心钻研，脚踏实地投入到平凡而繁琐的教学工作中。
履行教师职责，严格要求自己，遵守法纪法规，为人师表。
把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点，在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩。
凭着一份执着，默默坚守，从凹凸不平、灰尘扑面的炭渣跑道到洁净舒适的塑胶跑道，我的初中教学也历经了二十几个春秋，潜心教育教学，不断开拓进取，积累了丰富的教学经验和坚实的基本功。
在工作中，虚心学习、请教，取长补短；善于总结，大胆实践，勇于创新，对教学有自己独到的理解。
为确保教学质量，每节课都做好：①课前精心准备，深钻教材，了解教材的结构，把握重点与难点；了解学生的能力、兴趣、需要；设计适宜的教法与学法。
② 组织好课堂教学，教学形式丰富多样，针对性强，关注全体学生，并注意信息反馈。
同时，激发学生的情感，体验体育课的精彩和乐趣。
在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益。
教学中也不忘情感教育，意志品质的培养，使学生在学知识、健身体的同时学会做人。
③课后反思分析自己的得失与体会。
能及时得到教学反馈，帮助自己的教学能力提高到一个新的高度。
爱学生，从思想上、生活上、学习上，给予学生必要的关心和帮助。
对学生尊重和信任，又能严格要求。
注意学生的个体差异，区别对待，采取不同的教育方法,因材施教。
使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。
【2018-2019】教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案-word范文模板 (2页)
【2018-2019】教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案课件公文教育局201X年“一师一优课、一课一名师”活动方案为贯彻落实教育部、省教育厅关于开展201X年度“一师一优课、一课一名师”活动的文件精神及无锡市教育局《关于开展201X年“一师一优课、一课一名师”活动的通知（锡教发〔201X〕67号）》的具体要求，积极推动我市201X-201X年度“一师一优课一课一名师”活动开展，发动我市各中小学教师积极准备，按时完成无锡市下达的“晒课”和“优课”目标数。
现将相关精神及推进工作要求通知如下：一、加强组织领导，积极推动应用学校成立专门领导小组，由分管教学校长担任组长，相关处室责任人为成员，并指定一名中层领导为活动具体推进的负责人，及时检查和反馈活动推进情况。
制定活动方案和奖励机制，充分调动广大中小学教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性。
要使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课，每堂课至少有一位优秀教师利用信息技术和优质数字教育资源授课，不断推动教师的教学方式和学生的学习方式的改变，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的深度融合和常态化应用。
二、明确工作目标，保证晒课质量各校要继续深入开展“一师一优课，一课一名师”活动，根据教育局下达的“晒课”和“优课”目标任务要求（见附件1），符合条件的教师都必须参与“晒课”，同时要积极引导教师聚集前两年度尚未获评部级“优课”的节点（见附件2）组织晒课，评选时将优先考虑。
特级教师、高级教师和市、县（市、区）各级各类名教师和优秀教师须严格按照“四项要求”参与“晒课”。
“四项要求”包括一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录和评测练习等。
【2018-2019】优秀教师师德表现个人小结300字左右-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==优秀教师师德表现个人小结300字左右本学期我担任四年级三个班的品社课程和其中两个班的英语教学工作，在教书育人方面取得了一些成绩，自己的业务水平也有了明显提高。
现将本学期的工作总结如下：一、思想政治方面我认真学习心得教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。
在学习过程中不断积累经验，并逐渐运用于自己的教学实践。
用先进的教学方法指导自己的教育教学工作。
二、教育教学方面我时刻用优秀教师的标准来要求自己，努力向40分钟课堂要质量。
做到了以下几点：1.课前认真备课备课前我总是先通读教材和教学用书。
然后备学生，备教法和学法，真正想学生所想：他们喜欢什么样的课，什么方法才能更吸引他们的注意力。
教师遇到临时问题如何处理，怎样布置作业才能更有效，这些问题我总是先记下来，解决了以后再写下来供日后反思之用。
2.认真钻研整合教材对于教材的基本思想，基本概念，基本内容我都深入分析，了解教材的编排特点，分出重点与难点，整合出选学与必学的内容，这样就避免了让学生掌握过多的内容，产生为难情绪。
同时掌握知识的逻辑性和新旧知识的联系性，给学生做适当的拓展。
3.注重课堂教学，向40分钟要质量我关注全体学生，激发他们的学习兴趣和学习热情。
努力创造和谐的课堂气氛，利用任务型教学手段，启发学生学习英语的兴趣。
课堂活泼，师生互动，生生互动较多。
合理布置作业，力争做到因材施教。
同时我还经常与学生家长交流，共同制定教育孩子的有效策略4.认真批改作业我总是有针对性有层次性的布置作业。
对学生的每一次作业我都认真批改，精心编写鼓励性评语，认真分析学生的每一次错误并详细记录，将出现的问题分类总结，再进行透彻的讲评，并针对学生的具体情况及时调整教学方法，做到有的放矢。
5.注意分层教学，做好课后辅导工作。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
【2018-2019】高中教师工作量-推荐word版 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中教师工作量篇一：教师工作量计算方法教师工作量计算方法根据学校实际情况,测算出教学工作总量、职务工作总量及学校工作总量，从中得出平均工作量,然后根据工作繁简,确定教师的实际工作量。
1、工作量的测算:1）学校工作总量=教学工作总量+浮动工作总量+职务工作总量2）教学工作总量=全校每周各科总课时数×相关学科工作量系数后的总和3）职务工作总量=各种职务折算每周课时数的和4）平均工作量=学校工作总量÷教职工人数5）周平均课时数=教学工作总量÷任课教师数6）教师的实际工作量=教学工作量+浮动工作量+职务工作量7）教师工作量得分=教师的实际工作量×（教职工人数×40分÷学校工作总量）2、工作量系数语文1.3 、数学1.3、中学英语1.3、物理1.2、化学1.2、中学政治1.1、中学历史1.1、九年级体育1.1、其余学科均按照1计算。
3、浮动工作量1）跨年级均为升学考试科目的，对任课教师加计2课时（不再乘学科系数）,跨学科均为升学考试科目的，对任课教师加计3课时（不再乘学科系数）。
2）学校教研组长每周加计1课时。
4、职务工作量副校级按周平均课时数的0.8倍计算；中层干部按周平均课时数的0.7倍计算。
非实职领导干部在对应级别上减0.1倍计算。
其他职务和其他工作内容：会计按周平均课时数的1倍计算；出纳按周平均课时数的0.4倍计算；学校统计人员按周平均课时数的0.15倍计算；远教负责人按周平均课时数的0.5倍计算；档案管理员按周平均课时数的0.5倍计算；学籍管理员周平均课时数的0.2倍计算；信息接收员周平均课时数的0.2倍计算。
浮动工作量和职务工作量的课时直接计算，不考虑学科系数，个人累计工作量总和不超过全校人均工作量（全校人均工作量=学校周课时总数+浮动工作量+领导干部职务工作量÷全校教职工人数）的1.4倍篇二：对制定高中教师工作量标准的调查与思考对制定高中教师工作量标准的调查与思考赵煦陈显鑫钟明仁教师的工作量，是教师实际工作任务和劳动报酬的集中反映。
【2018-2019】作业指导书检查表word版本 (4页)
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
作业指导书检查表
篇一：作业指导书执行情况检查表
作业指导书执行情况检查表
年月日 编号： 字 号
篇二：作业指导书执行情况检查表
作业指导书执行情况检查表
201X 年12月20日 编号：
3.6.4负责危害辩识、风险评价和风险控制的实施、检查、监督并建立记录。
3.6.5负责施工过程中的不定期检查并建立记录，制定定期的安全检查计划，监督实施并建立记录。
3.6.6负责外架的管理检查工作。保存整套资料。 3.6.7负责施工现场的用电管理，建立资料。 4资料（记录）传递程序：
为了使工地资料（记录）的建立、传递、归档、检查工作能够顺利进行，让每个人都能够了解，特规定本资料（记录）传递程序。对口人员接到外来
2.5 管理手册QB/SWJ-01-201X； 2.6 建设工程文件归档整理规范； 2.7 施工图纸及变更； 3资料管理职责： 3.1 项目经理（副经理）
3.1.1指导、监督项目资料管理工作； 3.1.2参加各项策划的优化审查； 3.1.3对工程竣工资料负全部责任； 3.2 项目工程师
3.2.1负责各项工作的管理工作；
3.5.6编制危险品作业指导书，材料搬运作业指导书。 3.6 安全员
3.6.1 负责质量安全管理体系运行中安全施工方案的编制。
3.6.2制定施工过程中的安全措施，负责安全设施搭设和维护，对架子工等特殊工种操作进行安全培训建立培训记录，坚持三级安全教育制度。 3.6.3负责对事故，事件不符和的调查处理制定纠正和预防措施，并进行跟踪验证。
3.2.2负责工程材料、设备、检验、实验仪器设备的选型工作； 3.2.3负责领导编制施工组织设计、施工方案、项目质量 计划 ； 3.2.4组织领导项目的图纸会审及工程设计修改、洽商变更工作。
【2018-2019】ppt总结模板,百度云word版本 (24页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==ppt总结模板,百度云篇一：工作总结 PPT百度云篇一：工作总结 ppt包括内容工作总结ppt应该包括哪些内容1．基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。
自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。
2．成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。
3．经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。
4．今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。
问：急求ppt模版不耻的来求ppt模版，我是在一家互联网公司工作的小员工，领导安排说年初要用ppt做一份工作计划报告，主要是想说一下今年的工作重点与预算。
想好好准备下充分利用这次机会，因此想做个比较好的ppt，在此求ppt模版，哪位ppt大神能够直接提供一份适合工作计划报告的ppt模版？网络上的ppt模版感觉都比较一般且不是很符合我想要的ppt模版要求！答：作为一名ppter，秋叶老师还是被这种“急求ppt模版”问题骚扰得不胜其烦啊，今天我就给你们详细唠叨下如何快速找到ppt模板这个问题吧。
小白们啊，我原谅你们没有看过我的书《和秋叶一起学ppt》（里面介绍了ppt素材的定义，百度下书名你就知道），但你们可否先说清楚“急求ppt模版”的所谓ppt模板是什么含义？先假定你们要的是这种网上到处泛滥成灾的主题ppt吧，下面请耐心看到最后，秋叶老师放各种大招，十款绝招总有一招震惊你。
看完这篇文章，如果你还找不到ppt模板，我就彻底服了你！第一招：百度“ppt模板”百度ppt界搜索量最大的关键词“ppt模板”，你一定会发现这个“站长素材网”。
【2018-2019】201X最新上半年工作总结-范文word版 (21页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X最新上半年工作总结201X上半年行政工作总结范文回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。
通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：一、办公室的日常管理工作。
办公室对我来说是一个全新的工作领域。
作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。
办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。
有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。
面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。
1、理顺关系，办理公司有关证件。
公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。
我利用自己在XX部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。
通过多方努力，我只用了月余时间，办好了XXX证书、项目立项手续XXXX产权证产等。
充分发挥综合部门的协调作用。
2、及时了解XXXXX情况，为领导决策提供依据。
作为XXXXX企业，土地交付是重中之重。
由于XXX的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。
我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到XX、XX拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了XXXXXX及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【2018-2019】201X年10月教师工作总结word版本
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
201X年10月教师工作总结
****学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体
学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学
生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本
职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的
知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断
提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认
真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。
热爱本
职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学
校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力
在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文
化业务知识。
一是提高教学质量，做好课堂教育。
在教学工作方面，优化教学
方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真
正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学
生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活
动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝
试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展。
二
是积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学
水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。
常与班主任互相沟通，反映学生
平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题，使自己的知识与学校的教育实践形式合务，共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情况，最大的不足就是对这些所有工作的具体
操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮。