中考语文专题复习课件：初中文言文词类活用辨识技巧(共69张PPT)

情况不断发展变化。
讲解：日、月放在表变化的动词或形容
词之前，表示事物的发展变化趋势，可
译为 “一天天地”“一月月地” 。
例句：而乡邻之生日蹙。
时间名词“日” 表示事物的发展变化。
日：一天天地。
成语助记：蒸蒸日上
日：一天比一天地。
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3.名词活用为使动、意动
（1）使动用法：是指谓语动词具有“使 之怎样”的意思，即此时谓语表示的动 作不是由主语发出，而是由宾语发出的。 （2）意动用法：是指谓语动词具有“以 之为何”的意思，即认为宾语怎样或把 宾语当作怎样。
究竟不是真人。比喻虚有其表，形同傀
儡。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
标志六 名词 ＋补语（介词结构）： 名→动 解读：补语的位置通常在动词之后。当 一个名词在补语之前，句中又没有其它 动词时，这个名词用作动词。 例句：至于负者歌于途 名词“歌” ＋补语（于途）：名词“歌” → 动词，“唱歌”。 成语助记：喜形于色 “形”，名词活用为动词，表现。
标志四 能愿动词 ＋名词：名→动 解读：能愿动词的位置是在动词之前的， 当一个名词置于能愿动词之后，句中又 没有其它动词时，这个名词用作动词。 例句：又安敢毒耶？ 能愿动词“敢” ＋名词“毒” ：“毒” →动 词，怨恨，作谓语。 成语助记：能文能武、能上能下 “文”“武”，名作动，动笔，动武。 “上”“下”，名作动，从事职位高的工作， 从事职位低的工作。
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2.名词作状语 标志二 （当作）名词＋动词：表示对 待人的态度。 讲解：用名词所代表的人或事物作为看 待对象， “当作……那样”和“像对 待……那样”。 例句：君为我呼入，吾得兄事之 “兄”，名词修饰动词“事”，作状语，意 为“当作兄长那样”。 成语助记：兄事其友
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2.名词作状语 标志三 “在”地点＋动词：表示处所。 讲解：用名词表示动作行为发生的地点， “在……” 。 例句：卒廷见相如，毕礼而归之 名词“廷”表示动作行为“见”发生的处所， 作状语，意为“在廷上”。 成语助记：道听途说
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标志五 名词 ＋而＋动词 / 动词＋而＋
名词：名→动
解读：“而”表示承接关系，连接的是表
示先后两个动作的动词，名词用“而”之
前或之后，这个名词用作动词。
例句：然得而腊之以为饵
动词“得” ＋而＋名词“腊（干肉）” ：名
词“腊” →动词，把肉晾干。
成语助记：沐猴而冠（沐猴：狝猴）
“冠”，名作动，戴帽子。猴子穿衣戴帽，
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标志二 名词（或代词“之” ） ＋名词＝ 主谓：后名→动 解读：两个名词形成主谓结构时，后一 个名词活用为动词。 例句：一狼洞其中。 名词“狼” ＋名词“洞” ＝主谓：“洞” → 动词，打洞。 成语助记：车水马龙、身体力行 “水”“龙”：名作动，如流水，如游龙。 “体”：名作动，体验。
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标志三 副词 ＋名词：名→动 解读：副词是修饰、限制动词、形容词， 名词用在副词之后，那么这个名词活用 为动词。 例句：不蔓不枝。 副词“不” ＋名词“蔓”“枝” ：名词“蔓”、 “枝” →动词，蔓，生藤蔓；枝：生村枝 条，长丫枝。 成语助记：不胫而走、不翼而飞、不刊 之论 胫：长腿。翼：长翅膀。刊：更改。 5
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2.名词作状语 标志六 时间名词＋动（形）词：表示 动作的频繁和经常。 讲解：日、月、年等用在动词前，表示 动作行为的经常性， “每……” 。 例句：父母岁有裘葛之遗，县官日有禀 稍之供。 时间名词“岁”“日” 表示动作的频繁。 岁：每年；日：每天。 成语助记：日积月累
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2.名词作状语
标志七 时间名词＋动（形）词：表示
名词用作意动
标志： 把宾语当作什么。
讲解：名词带上宾语，主观上对宾语会
有“感到它怎样”或“把它看作什么”的意
思。
例句：稍稍宾客其父。
“宾客”为名词的意动用法，意为 “以宾
客之礼相待”，可译为“把他的父亲当作
宾客招待”。
成语助记：草菅人命、幕天席地
草菅：把……看作野草。
幕：把……看作幕布；席：把……当作
初中文言文词类活用 辨识技巧
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一、名词的活用
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1.名词作动词
标志一 名词＋名词（或代词“之” ）＝动宾：前 名→动 解读：两个名词形成动宾结构时，前一个名词活用 为动词。“之”作代词，大多作宾语，名词带了宾语 “之”，这个名词活用为动词。 例句：指目陈胜。 名词“指” “目” ＋名词“陈胜” ＝动宾：“指”“目” → 动词，指：用手指，目：用眼睛注视。 例句：徐庶见先主，先主器之。 名词“器” ＋代词“之” ＝动宾：器→动词，“器重” 成语助记 不可名状：名，用言语说出
席子。
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二、动词的活用
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2.名词作状语 标志四 方位名词＋动词：表趋向。 讲解：用方位名词表示动作行为发生的 趋向， “向……” 。 例句：潭西南而望 名词“西南” 是“向西南”的意思，用来修 饰“望”，限制其方向。 成语助记：东倒西歪
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2.名词作状语 标志五 “用”工具（方式）＋动词：表 示使用的工具、方式。 讲解：用名词表示动作行为凭借的工具， “用……” 。 例句：箕畚运于渤海之尾 名词“箕畚” 表示动作行为“运”所凭借的 工具，“用箕畚”。 成语助记：车载斗量
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标志七 所＋名词 ：名→动 解读：所是特殊助词，其后必须紧接动 词，因而名词用“所”后则活用为动词。 例句：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾 鱼腹中。 “所” ＋名词“罾（一种鱼网）” ：名词 “罾” →动词，“所罾”就是“所网到的”。 成语助记：各有所职 “职”，名作动，负责，从事。
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2.名词作状语 标志一 （像）名词＋动词：表比喻 讲解：用名词表示的事物作比喻，表示 动作行为的方式，“像……一样”， “像……似的”。 例句：狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” “狐鸣”作状语修饰动词“呼”，意为像狐 狸一样鸣叫。 成语助记：风起云涌、风驰电掣
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名词用作使动 标志： 使宾语怎么样。 讲解：使宾语成为这个名词所表示的人 或事物，即名词具有使宾语怎么样的意 思。 例句：汗牛充栋。 “汗”本身是名词“汗水”，因其后带宾语 “牛”，意为“使牛出汗”，成为使动。 成语助记：报仇雪恨、祸国殃民 雪：使……昭雪。 祸，使……受害；殃，使……遭殃
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