2019最新川教版九年级历史上册全册学案

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制造和使用工具是人与动 物的本质区别。 2．人类的进化
学者拉马克在《动物哲学》中第一次提出人类起源于类人 猿的科学假说, 但没有作出系统的论证。十九世纪晚期 ,英 国学者达尔文在揭示进化规律之后指出人类是从一种古猿 进化而来的。但没有回答古猿怎样演变成人 , 以及人与动 物的本质区别等重大问题。1876 年 恩格斯指出古猿转变 成人的决定因素是劳动 , 劳动和制造工具是人与动物的本 质区别。近百年来的人类化石发现和研究证明了达尔文和 猿类→正在形成中的人 恩格斯理论的正确性。 【透析 3 】掌握三大人种：黄种、白种和黑种人。识 →完全形成的人 记早期猿人的代表：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人；晚期猿 人代表：印尼爪哇人、元谋人和人；早期智人代表：德国 早期猿人 尼安德特人、丁村人；晚期智人代表：法国克罗马农人、 猿人 山顶洞人。 晚期猿人 【透析 4】我们在此必须明确在各人种之间,自然体 智人
质特征上虽有一定区别,但无明显界限,而且具有逐渐 过渡的现象。这充分说明全世界各人种在生物学上 同属一个物种,并具有共同的祖先。人种属于自然范 晚期智人 畴,绝无优劣之分。
早期智人 【透析 5 】知道母系氏族与父系氏族社会形成的原因 及特点：首先 , 我们必须明确氏族社会先后经历了两个阶 段——母系氏族阶段和父系氏族阶段。其次, 要掌握在这 两个不同发展阶段的有关情况。主要是氏族社会时期居民 的生产、生活状况。在母系氏族社会里 ,以采集和家务劳 动为主,妇女是生产和生活的组织者；在父系氏族社会里 , 生产活动以农业、畜牧业和手工业为主 ,男子是生产和生 活的组织者。母系氏族与父系氏族社会中妇女和男子的不 同地位是由于当时的生产力发展水平决定的。 【透析 6 】氏族社会是怎样解体的？可利用图示去理 解： 生产力发展 阶级出现 产品剩余 国家产生 私有制产生
研学设计
学习要点 一、人类的出现 1． 人类的出现 (1) 时间：距今约三四百万 年 ( （2)发现： 20 世纪 70 年代, 美国和法国科学家在非洲 埃塞俄比亚发现了约三百 万年前一具年轻女性遗骨 化石,取名“露西”, 归类为 南方古猿。 (3)根据： 直立行走是古猿 向人进化过程中的第一步 , 学法点拨 【透析 1 】人是从哪里来的？人类的起源问题是一个 即陌生又古老的话题。自古以来 , 东西方都有人类起源的 种种传说：西方有“上帝造人”说 , 埃及有“哈努姆造 人”说, 有“女娲抟土造人”说等。现在又有“外星人” 说和“海洋生成”说等等。传说不可信 ,新的说法又证据 不足,现在人类学家仍然相信科学的进化论, 认为人是由非 洲南方古猿中的一支发展而来的。有的学者提出人类起源 于亚洲,但从亚洲发现的古人类化石的时间看,都比非洲晚, 因此 ,目前大多数的人类学家认为人类起源于非洲南方古 猿（真理是发展的 ,随着新的考古发现 ,人类的起源可能有 新的说法）。 【透析 2】古猿是怎样进化成人的？十九世纪初 ,法国
3．主要人种 世界上的人类分为三大 人种 , 即黄种、白种和黑种 人。人种的差异是不同自 然地理环境等众多因素长 期影响的结果。 二、氏族社会 1. 母系氏族 妇女地位：在采集和家 务劳动中起主要作用 , 是在 社会中占主导地位。 婚姻制度：是群婚 , 人们 “只知其母,不知其父”。 财产分配：财产公有 , 生 产和分配都以集体为基 础。 2．父系氏族 男子地位：从事农业、 畜牧业和手工业生产活动 , 男子在经济活动中占主导 地位。 婚姻制度：婚姻关系相 对稳定 , 人们开始“既知其 母,又知其父”。 财产分配：父系氏族初 期财产公有 , 末期出现了私 有财产。 3．氏族解体 (1) 基本原因：生产力发 展,出现了家庭私有财产。 (2)阶级产生： 最早的奴隶主：家族长 和氏族首领； 最早的奴隶：战俘。 (3) 阶级社会出现：第一 个阶级社会 --- 奴隶社会出 现了。
2019 最新川教版九年级历史 上册全册学案三历史上复习提 纲
第一单元 人类文明的开端 第 1 课 数人类学家认为,现代人类从________ 洲南方古猿中的一支发展而来。南 方古猿属于“ ”。 2．人类在距今 年形成,人与动物的本质区别是 。 3．人类学家把“完全形成的人分为” 、 、 和 四个阶段。 4．世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的 、 和 。人种的差异是不同的 等众多因素长期影响的结果。 5．人类最初经历的社会是 。随着 和 的进步,出现了氏族,两个或几个 氏族又组成 。 6．在原始氏族社会中,人类先后经历了 氏族和 氏族两个阶段。 7．在 氏族社会里,由于 的缘故,人们“只知其母,不知其父”。妇女在采集和 家务劳动中举足轻重,在社会中占 地位。 8．在 氏族社会里,男子在经济中占 地位,婚姻关系相对 , 人们开始“既知其母,又知其父”。 关键信息 1．非洲 正在形成中 的人 2 ． 三四百万 制造 和使用工具 3 ． 早期猿人 晚期 猿人 早期智人 晚期 智人 4． 黄种 白种 黑种 自然地理环境 5 ． 原始社会 生产 力 社会 部落 6． 母系 父系 7． 母系 群婚 主导 8．父系 主导 稳定
【透析 7】利用下表明确母系氏族和父系氏族的不
同点。
历 史 阶段 母 系 氏族 父 系 氏族 生产力水平 采集、渔猎为 主 , 农、牧、手 工业大分工 农业、畜牧业、 手工业发展 , 商 品生产出现 男女地位 妇女在社会 中占主导地 位 男子开始支 配社会
【透析 8 】 在此要搞清国家与氏族主要区别：氏 族是按血缘关系顺其自然组成的,国家是按地域关系 通过政府、军队、监狱等机构来组成的。
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探索研究
研究主题 一 探 题 1 下 是 种 人 头像复原图,读后请回答： 、 索 ． 面 两 古 类 探索方法、路径、技巧
1 ． 【课标要求】列举南方
古猿等早期人类的代表,了解人类起源 和三大主要人种的形成。中外对比了 解人类起源的一般规律。 【解题思路】观察图片,明确两种 人的面貌特征 , 判断其生活的年代 , 然 后结合教材所学回答。 【参考答案】 (1)图一印尼爪哇人 图二山顶洞人。 (2) 印尼爪哇人属于 晚期猿人 有元谋人和人 山顶洞人属 于晚期智人。 (3) 使用打制石器 , 他们 生 活 在几 十人 组成 的集 体中。 为 采 集、狩猎捕鱼四处奔波,居无定所。