c语言程序设计通讯录

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C语言程序设计报告 通讯录

C语言程序设计报告  通讯录

C语言程序设计课程设计报告设计题目:通讯录学号2010211766班级通信与信息类0101012班姓名万同堂2011年12月03日录入联系人信息(包括姓名、电话号码、地址等信息);通讯录管理系统要求实现以下功能:1、输入每一位联系人记录,将其信息存入文件中。

2、查询所有联系人的信息,并按可选的自定义规则进行排序;3、记录修改,将修改的记录信息保存于文件中。

1、设一个通信录由以下几项数据信息构成:数据项类型姓名字符串地址字符串邮政编码字符串电话号码字符串试为通信录数据定义类型和定义通信录变量,实现功能:存取、显示、删除记录、查询记录等功能。

2、要求:界面友好,易于操作系统功能模块图:添加:可以添加通讯录记录,依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱等后,会提示是否继续添加。

显示:可以以表格形式输出所有通讯录里的记录删除:输入欲删除的那个人的名字后,会自动删除他(她)的记录内容查询:可以选择用姓名、电话、地址三种方式查询修改:输入欲修改的那个人的名字后,再依次输入编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址、电子邮箱即可完成修改保存:,输入文件名(带后缀名)后,即可将通讯录信息保存到文件(1).通讯录:主要代码struct user{char name[20];//用户名char adr[20];//地址char numb[20];//手机号char code[20];//邮政编码};typedef struct user user;int main(){int key,m ;int n = 0;user u[N];char num[20];// double insert;printf("\n\n\n"); /*欢迎界面*/printf("\t\t\t\t欢迎光临 \n");printf("\t\t\t 我的个人通讯管理系统\n");printf("\t\t\t 完成日期:2011年12月4日\n\n");using namespace std;time_t t = time(0);printf("\t\t\t您正进入添加界面...\r");Sleep(1000);printf(" \r");char tmp[64];int i=1;while(i<2){i++;strftime( tmp, sizeof(tmp), "\t %Y/%m/%d %X %A 本年第%j 天 %z",localtime(&t) );printf("%s",tmp); /*输出系统时间*/ }printf("\n\n\n\t\t\t\t正在进入...\n\n\n");Sleep(800);printf("\t 本产品已经通过金山、卡巴、江民、360等多款杀毒软件检测,\n");Sleep(800);printf("\t 安全无毒,绿色无插件,请大家放心使用。

c语言课程设计通讯录

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c语言课程设计通讯录一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握C语言编程基础,了解和运用C语言进行通讯录管理系统的设计与实现。

具体来说:1.知识目标:使学生理解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等编程基础,掌握结构体和文件操作等相关知识。

2.技能目标:培养学生具备使用C语言进行程序设计的能力,能够独立完成一个简单的通讯录管理系统,并掌握调试和纠错的方法。

3.情感态度价值观目标:培养学生对计算机编程的兴趣,增强其自主学习和解决问题的能力,使其认识编程在实际生活中的应用和价值。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数、结构体和文件操作等。

具体安排如下:1.C语言的基本语法和数据类型:介绍C语言的基本语法规则,包括变量声明、数据类型、运算符等。

2.控制结构:讲解条件语句(if-else)、循环语句(for、while)等控制结构的使用和原理。

3.函数:学习函数的定义、声明、调用和返回值,了解局部变量和全局变量的概念。

4.结构体:掌握结构体的定义和使用,了解数组、指针和结构体之间的关系。

5.文件操作:学习文件的基本操作,包括文件的打开、关闭、读写等。

6.通讯录管理系统的设计与实现:引导学生运用所学知识设计和实现一个简单的通讯录管理系统,包括数据的增删改查等功能。

三、教学方法为了提高教学效果,本章节将采用多种教学方法相结合的方式:1.讲授法:讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基础知识。

2.案例分析法:通过分析具体的通讯录管理系统案例,使学生掌握结构体和文件操作等相关知识。

3.实验法:安排实验课程,让学生动手实践,独立完成一个简单的通讯录管理系统。

4.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得和解决问题的方法,互相借鉴和提高。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的C语言教材,为学生提供系统的学习资料。

【文档】C语言程序设计----通讯录

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一、设计任务书1)复习、巩固C语言的基础知识,进一步加深对C语言的理解和掌握;2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。

提高学生适应实际,实践编程的能力;3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。

4)对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理;二、本组课题设计一个通讯录管理系统三、程序功能简介该程序具有添加、查找,修改、删除通讯录中各个成员所有信息的功能。

四、主体内容1、设计分析1.1问题提出本人计划编写一个通讯录管理系统,主要用来记录和管理所有联系人的详细联系方式1.2本系统涉及的知识点本系统涉及到所学过的知识点有:编译预处理,函数,循环结构,循环结构,数组,结构体,指针,文件等1.3功能要求1、制作一个通讯录程序,要求可以记录联系人的详细联系方式,包括:姓名,联系电话,居住地所在省份,城市,街道,以及当地邮编2、能根据需要随时在通讯录中添加联系人3、能根据联系人的名字查找他的详细联系方式4、能根据需要修改某联系人的联系方式5、能删除某特定联系人的所有联系方式2、程序结构流程图这里只附部分模块流程图:(1)系统的界面如图1所示(下图)图1 系统的菜单选项2.2、删除模块流程图:如图(2)图(2)删除模块流程图3.各模块的功能及程序说明3.1各模块的功能:* Main模块:根据选单内容实现调用函数* Delete模块:删除通讯录中某人的信息,其程序如下* list模块:显示通讯录中的所有记录3.2程序说明:(1)Main函数/******主函数开始*******/main(){int i;person p[M];int length; /*保存记录长度*/clrscr();/*清屏*/for(;;)/*无限循环*/{switch(menu())()) /*调用主菜单函数,返回值整数作开关语句的条件*/{case 0:length=create(p);break;case 1:list(p,length);break; /*显示全部记录*/case 2:search(p,length);break; /*查找记录*/case 3:length=delete(p,length);break; /*删除记录*/case 4:length=add(p,length); break; /*插入记录*/case 5:exit(0); /*如返回值为5则程序结束*/}}}(2) Delete函数/*删除函数,参数为记录数组和记录条数*/int delete(person t[],int n){char s[20]; /*要删除记录的姓名*/int ch=0;int i,j;printf("please deleted name\n"); /*提示信息*/scanf("%s",s); /*输入姓名*/i=find(t,n,s); /*调用find函数*/if(i>n-1) /*如果i>n-1超过了数组的长度*/printf("no found not deleted\n"); /*显示没找到要删除的记录*/ else{print(t[i]); /*调用输出函数显示该条记录信息*/printf("Are you sure delete it(1/0)\n"); /*确认是否要删除*/scanf("%d",&ch); /*输入一个整数0或1*/if(ch==1) /*如果确认删除整数为1*/{for(j=i+1;j<n;j++) /*删除该记录,实际后续记录前移*/{strcpy(t[j-1].name,t[j].name); /*将后一条记录的姓名拷贝到前一条*/strcpy(t[j-1].units,t[j].units); /*将后一条记录的单位拷贝到前一条*/strcpy(t[j-1].tele,t[j].tele); /*将后一条记录的电话拷贝到前一条*/strcpy(t[j-1].street,t[j].street); /*将后一条记录的街道拷贝到前一条*/strcpy(t[j-1].city,t[j].city); /*将后一条记录的城市拷贝到前一条*/strcpy(t[j-1].provience,t[j].provience); /*将后一条记录的省份拷贝到前一条*/strcpy(t[j-1].num,t[j].num); /*将后一条记录的邮编拷贝到前一条*/}n--; /*记录数减1*/}}return n; /*返回记录数*/}(3)List函数/*显示记录,参数为记录数组和记录条数*/void list(person t[],int n){int i;clrscr();printf("\n\n*******************ADDRESS******************\n");printf("name unit telephone street city provience num\n");printf("------------------------------------------------\n");for(i=0;i<n;i++)printf("%-20s%-30s%-10s%-20s%-20s%-20s%-20s\n",t[i].name,t[i].units,t[i].tele,t[i].street,t[i].city,t[i].provience,t[i].num);if((i+1)%10==0) /*判断输出是否达到10条记录*/{printf("Press any key continue...\n"); /*提示信息*/getch();/*压任意键继续*/}printf("************************end*******************\n");}4、试验结果『含输入数据和输出结果』通过很多次的实验,本程序(源程序在程序清单中)终于可以正常运行,任何一项功能都能顺利实现5、设计体会以前不曾做过课程设计,因此在做课程设计时遇到了很大的困难,首先是在编写程序时,用的时间很长,并且经过多次运行都不能成功。

c语言程序设计之通讯录

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#include<stdio.h>#include<string.h>#include<stdlib.h>int mimayanzheng(char a[],char b[]);void luru(int n);void xinxichaxun(struct txl_type mulu[],int n); int chazhao(struct txl_type mulu[],int n,int j); void xiugai(struct txl_type mulu[],int n);void shanchu(struct txl_type mulu[],int n);void paixu(struct txl_type mulu[],int n);void baocun(struct txl_type mulu[],int n);struct txl_type{ char name[15] ;char sex[5] ;char age[4] ;char phnum[15] ;char email[20];char adr[30] ;};void main(){char a[8]="1234567",b[8];int i,j;FILE *fp;for(i=0;i<3;i++){printf("请输入密码并按回车键确认\n");if(mimayanzheng(a,b)==1){printf("密码正确,成功");printf("进入系统\n");break;}elseprintf("密码错误请重新输入\n");}if(i==3){printf("退出程序\n");goto loop;}if((fp=fopen("tx1.txt","a"))==NULL)goto loop;fclose(fp);for(;;){struct txl_type mulu[500],*p;char ch;int n;FILE *fp;fp=fopen("tx1.txt","r");n=0;p=mulu;while((ch=fgetc(fp))!=EOF){fscanf(fp,"%s%s%s%s%s%s",p->name,p->sex,p->age,p->phnum,p->email,p->adr);p++;n++;};do{printf("1.信息录入 2.信息修改 3.信息查询4信息删除5信息排序6信息保存7退出\n");scanf("%d",&j);fflush(stdin);}while(j!=1&&j!=2&&j!=3&&j!=4&&j!=5&&j!=6&&j!=7);switch(j){case 1:printf("进入信息录入系统\n");luru(n);break;case 2:printf("进入信息修改系统\n");xiugai(mulu,n);break;case 3:printf("进入信息查询系统\n");xinxichaxun(mulu,n);break;case 4:printf("进入信息删除系统\n");shanchu(mulu,n);break;case 5:printf("进入信息排序系统\n");paixu(mulu,n);break;case 6:printf("进入信息保存系统\n");baocun(mulu,n);break;case 7:goto loop;}}loop:;}mimayanzheng(char a[],char b[]){int i;scanf("%7s",b);for(i=0;i<7;i++){ if(a[i]!=b[i])return 0;}return 1;}void luru(int n){struct txl_type t;int i;FILE *fp;fp=fopen("tx1.txt","a");i=1;while(i==1){fflush(stdin);printf("请输入联系人姓名\n");scanf("%s",);fflush(stdin);printf("请输入联系人性别\n");scanf("%s",t.sex);fflush(stdin);printf("请输入联系人年龄\n");scanf("%s",t.age);fflush(stdin);printf("请输入联系人手机号\n");scanf("%s",t.phnum);fflush(stdin);printf("请输入联系人邮箱\n");scanf("%s",t.email);fflush(stdin);printf("请输入联系人地址\n");scanf("%s",t.adr);fflush(stdin);fprintf(fp,"\n");fprintf(fp,"%12s %3s %4s %10s %6s %6s", ,t.sex ,t.age ,t.phnum ,t.email,t.a dr);printf("------------------------------------------------\n");n++;printf("新增联系人成功还可以添加%d个是否继续添加?\n",(500-n));printf(" 1.是 2. 否\n");scanf("%d",&i);fflush(stdin);}printf("已有%d名联系人\n",n);printf("还可以新增%d个联系人人\n",(500-n));fclose(fp);}void xinxichaxun(struct txl_type mulu[],int n){struct txl_type *p;int k=1,j;while(k==1){p=mulu;printf("请选择:1.用姓名查找 2.用电话号码查找\n");scanf("%d",&j);fflush(stdin);chazhao(p,n,j);/*调用查找程序*/printf("\n");printf(" 查找结束,是否继续查找?\n");printf(" 1.是 2.否\n");scanf("%d",&k);fflush(stdin);}}int chazhao(struct txl_type *p,int n,int j){int i,m[10],a=0,b;char keyName[10],keyphnum[15];if(j==1){printf("请输入姓名:\n");scanf("%s", keyName);fflush(stdin);printf("查找结果:\n");for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(keyName,p->name)==0){printf("联系人%d: name:%s age:%s phnum:%s email:%s adr:%s\n",(a+1),p->name,p->age,p->phnum,p->email,p->adr);a++;m[a]=i;}p++;}}else if(j==2){printf("请输入电话号码:\n");scanf("%s", keyphnum);fflush(stdin);printf("查找结果:\n");for(i=0;i<n;i++){if(strcmp(keyphnum,p->phnum)==0){printf("联系人%d: name:%s age:%s phnum:%s email:%s adr:%s\n",(a+1),p->name,p->age,p->phnum,p->email,p->adr);a++;m[a]=i;}p++;}}if(a==0){printf(" 该联系人不存在!\n");return i;}else{printf("共找到以上%d个联系人\n",a);printf("请选择你要找的联系人(输入该联系人序号)\n");scanf("%d",&b);}return m[b];}void xiugai(struct txl_type mulu[],int n){struct txl_type *p,k;int m,i,t,j=1;FILE *fp;p=mulu;t=chazhao(p,n,j);/*调用查找程序*/if(t>=n);else{printf("请对该联系人资料进行修改进行修改\n");printf("请输入修改后联系人姓名\n");scanf("%s",);fflush(stdin);printf("请输入修改后联系人性别\n");scanf("%s",k.sex);fflush(stdin);printf("请输入修改后联系人年龄\n");scanf("%s",k.age);fflush(stdin);printf("请输入修改后联系人手机号\n");scanf("%s",k.phnum);fflush(stdin);printf("请输入修改后联系人邮箱\n");scanf("%s",k.email);fflush(stdin);printf("请输入修改后联系人地址\n");scanf("%s",k.adr);fflush(stdin);printf("修改前联系人资料:name:%s age:%s phnum:%s email:%s adr:%s\n",mulu[t].name,mulu[t].age,mulu[t].phnum,mulu[t].email,mulu[t].adr);printf("修改后联系人资料:name:%s age:%s phnum:%s email:%s adr:%s\n",,k.age,k.phnum,k.email,k.adr);printf("是否保存对联系人的修改? 1.是 2.否\n");scanf("%d",&m);if(m==1){mulu[t]=k;if((fp=fopen("tx1.txt","w"))!=NULL){for(i=0;i<n;i++){fprintf(fp,"\n");fprintf(fp,"%12s %3s %4s %10s %6s %6s",mulu[i].name ,mulu[i].sex ,mulu[i].age , mulu[i].phnum ,mulu[i].email,mulu[i].adr);}printf("已保存修改\n");}fclose(fp);}}}void shanchu(struct txl_type mulu[],int n){struct txl_type *p;int m,i,t,j=1;FILE *fp;p=mulu;t=chazhao(p,n,j);/*调用查找程序*/if(t>=n);else{printf(" 是否删除该联系人?\n");printf(" 1.是 2.否\n");scanf("%d",&m);fflush(stdin);if(m==1){for(i=t;i<n-1;i++)mulu[i]=mulu[i+1];if((fp=fopen("tx1.txt","w"))!=NULL){for(i=0;i<n-1;i++){fprintf(fp,"\n");fprintf(fp,"%12s %3s %4s %10s %6s %6s",mulu[i].name ,mulu[i].sex ,mulu[i].age , mulu[i].phnum ,mulu[i].email,mulu[i].adr);}}printf("该联系人已删除\n");fclose(fp);}}}void paixu(struct txl_type mulu[],int n){int i,j,m;struct txl_type t;FILE *fp;printf("请选择排序方式: 1.按姓名排序 2.按年龄排序\n");scanf("%d",&m);for(i=1;i<=n-1;i++){for(j=0;j<n-i;j++){if(m==1){if(strcmp(mulu[j].name,mulu[j+1].name)==1){t=mulu[j];mulu[j]=mulu[j+1];mulu[j+1]=t;}}else if(m==2){if(strcmp(mulu[j].age,mulu[j+1].age)==1){t=mulu[j];mulu[j]=mulu[j+1];mulu[j+1]=t;}}}}printf("排序后\n");if((fp=fopen("tx1.txt","w"))!=NULL){for(i=0;i<n;i++){fprintf(fp,"\n");fprintf(fp,"%12s %3s %4s %10s %6s %6s",mulu[i].name ,mulu[i].sex ,mulu[i].age , mulu[i].phnum ,mulu[i].email,mulu[i].adr);printf("name:%-12s sex:%-2s age:%-3s phnum:%-8s email:%-5s adr:%-5s\n",mulu[i].name,mulu[i].sex,mulu[i].age,mulu[i].phnum,mulu[i].email,mulu[i].adr);}}fclose(fp);printf("排序已完成,按回车键返回主菜单\n");fflush(stdin);if(m){char a;scanf("%c",&a);}}void baocun(struct txl_type mulu[],int n){int i,m;FILE *fp;printf(" 是否将联系人名单保存至lianxiren.txt?\n");printf(" 1.是 2.否\n");scanf("%d",&m);if(m==1){if((fp=fopen("lianxiren.txt","w"))!=NULL){for(i=0;i<n-1;i++){fprintf(fp,"\n");fprintf(fp,"姓名:%-10s 性别:%-2s 年龄:%-2s 电话号码:%-10s 邮箱:%-5s 地址:%-5s",mulu[i].name ,mulu[i].sex ,mulu[i].age ,mulu[i].phnum ,mulu[i].email,mulu[i].adr);}}fclose(fp);printf(" 保存成功,按回车键返回主菜单\n");}fflush(stdin);if(m!=2){char a;scanf("%c",&a);}}。

c语言课程设计设计电话通讯录

c语言课程设计设计电话通讯录

c语言课程设计设计电话通讯录一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法,具备编写简单的C程序的能力,通过设计电话通讯录的项目,使学生了解程序设计的基本流程,培养学生的编程思维和团队协作能力。

1.理解C语言的基本数据类型和运算符。

2.掌握控制结构,如条件语句和循环语句。

3.熟悉函数的定义和调用。

4.能够使用C语言编写简单的程序,解决实际问题。

5.能够独立完成电话通讯录的设计和实现。

6.具备基本的程序调试和错误查找能力。

情感态度价值观目标:1.培养学生的团队协作意识,提高学生的沟通能力。

2.培养学生的问题解决能力和创新思维。

3.培养学生对计算机科学的兴趣和热情。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法,控制结构和函数的用法。

通过设计电话通讯录的项目,使学生了解程序设计的基本流程,培养学生的编程思维和团队协作能力。

1.C语言的基本语法和数据类型。

2.控制结构,如条件语句和循环语句。

3.函数的定义和调用。

4.电话通讯录的设计和实现。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的教学方法。

1.讲授法:通过讲解C语言的基本语法和编程原理,使学生掌握C语言的基本知识。

2.案例分析法:通过分析电话通讯录的设计案例,使学生了解程序设计的基本流程。

3.实验法:通过实际编写和调试电话通讯录程序,使学生提高编程能力和问题解决能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

1.教材:选用《C语言程序设计》作为主教材,辅助以相关参考书籍。

2.多媒体资料:提供相关的教学视频和演示文稿,帮助学生更好地理解课程内容。

3.实验设备:提供计算机实验室,使学生能够进行实际编程和调试。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分,以保证评估的客观性和公正性。

1.平时表现:通过课堂参与、小组讨论和实验报告等方式评估学生的学习态度和动手能力,占总评的30%。

2.作业:布置适量的编程作业,评估学生的编程能力和对知识的掌握程度,占总评的40%。

c语言课程设计通讯录

c语言课程设计通讯录

c语言课程设计 通讯录一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握C语言结构体和数组的使用,能够运用其创建和操作通讯录。

2. 学习并掌握C语言中的文件操作,实现通讯录数据的保存和读取功能。

3. 掌握C语言中的函数定义和应用,实现通讯录各项功能模块的划分和调用。

技能目标:1. 能够编写C程序,实现通讯录的增加、删除、修改和查询功能。

2. 能够运用所学知识,设计出界面友好、操作简便的通讯录管理系统。

3. 能够对程序进行调试和优化,提高代码的可读性和执行效率。

情感态度价值观目标:1. 培养学生主动探索、积极实践的学习态度,增强其解决实际问题的能力。

2. 培养学生的团队协作精神,学会与他人共同分析问题、解决问题。

3. 通过本课程的学习,使学生认识到编程在生活中的应用价值,激发其对计算机科学的兴趣。

分析课程性质、学生特点和教学要求:本课程为C语言课程设计,旨在巩固和拓展学生所学知识,提高其编程能力。

学生已具备一定的C语言基础,能够独立完成简单的程序编写。

课程要求学生通过动手实践,掌握结构体、数组、文件操作等知识,并能够将其应用于实际项目中。

课程目标明确,分解为具体学习成果,便于教学设计和评估。

在教学过程中,注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力,提高其综合素质。

二、教学内容根据课程目标,教学内容主要包括以下几部分:1. C语言基础知识回顾:结构体、数组、函数、文件操作等。

- 结构体:定义、声明、初始化、结构体数组。

- 数组:一维数组、二维数组、字符串与字符数组。

- 函数:函数定义、声明、调用、参数传递。

- 文件操作:文件打开、关闭、读写、定位。

2. 通讯录管理系统功能模块设计:- 系统架构设计:功能模块划分、模块间关系。

- 功能实现:增加、删除、修改、查询、排序等。

3. 编程实践与调试:- 编写代码实现通讯录管理系统各项功能。

- 调试程序,优化代码,提高执行效率。

4. 团队协作与项目展示:- 分组进行项目开发,培养学生团队协作能力。

c语言课程设计通讯录管理系统

c语言课程设计 通讯录管理系统一、课程目标知识目标:1. 理解C语言中结构体的概念和使用方法,掌握利用结构体创建复杂数据结构的能力;2. 学会使用数组存储结构体数据,实现对通讯录信息的有效管理;3. 掌握基本的文件操作,能够实现通讯录数据的存储和读取。

技能目标:1. 能够运用结构体和数组设计并实现一个简单的通讯录管理系统;2. 掌握在C语言中进行简单的输入输出操作,实现用户界面的友好交互;3. 学会使用调试工具进行程序调试,提高解决问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发其主动探索和创新的欲望;2. 培养学生的团队协作意识,学会在项目开发中与他人合作;3. 引导学生关注信息技术在生活中的应用,认识到编程对解决实际问题的重要性。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,要求学生在掌握C语言基础知识的基础上,运用所学知识设计并实现一个通讯录管理系统。

学生特点:学生具备一定的C语言基础,对编程有一定的兴趣,但可能缺乏实际项目经验。

教学要求:通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际项目中,提高其编程能力和解决实际问题的能力。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便在教学过程中进行有效指导和评估。

二、教学内容1. 结构体和结构体数组的概念及应用- 课本章节:第五章 结构体与共用体- 内容:结构体的定义、结构体成员的访问、结构体数组的创建与使用。

2. 文件操作基础- 课本章节:第六章 文件- 内容:文件的打开与关闭、文件的读写操作、文件的定位。

3. 通讯录管理系统设计- 内容:系统需求分析、功能模块划分、系统设计、实现与测试。

4. 用户界面设计- 内容:菜单设计、命令行用户输入输出、简单的人机交互流程。

5. 项目实践与团队协作- 内容:项目分组、任务分配、代码共享与协作、项目评审。

教学进度安排:第一周:复习结构体和结构体数组相关知识,讲解通讯录管理系统需求。

第二周:学习文件操作基础,设计通讯录数据存储与读取功能。

通讯录C语言程序设计

通讯录C语言程序设计通讯录C语言程序设计是一个常见的编程练习项目,它可以帮助初学者熟悉C语言的基本语法和数据结构。

下面是一个简单的通讯录程序设计示例,包括了程序的基本框架、功能实现和代码实现。

程序设计目标设计一个通讯录程序,能够实现以下功能:1. 添加联系人2. 删除联系人3. 修改联系人信息4. 显示所有联系人5. 按姓名查找联系人6. 保存联系人信息到文件7. 从文件加载联系人信息程序设计思路1. 数据结构设计:使用结构体`struct Contact`来存储联系人信息,包括姓名、电话号码、电子邮件等。

2. 功能模块划分:将程序分为多个功能模块,如添加、删除、修改、显示、查找、保存和加载。

3. 用户界面设计:设计一个简单的文本界面,使用循环让用户选择相应的操作。

4. 文件操作:使用C语言的文件操作函数来实现联系人信息的持久化存储。

数据结构定义```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#define MAX_CONTACTS 100#define MAX_NAME 50#define MAX_PHONE 20#define MAX_EMAIL 50struct Contact {char name[MAX_NAME];char phone[MAX_PHONE];char email[MAX_EMAIL];};struct Contact contacts[MAX_CONTACTS];int contactCount = 0;```功能实现1. 添加联系人```cvoid addContact() {if (contactCount >= MAX_CONTACTS) {printf("Contact list is full.\n"); return;}printf("Enter name: ");scanf("%49s", contacts[contactCount].name);printf("Enter phone: ");scanf("%19s", contacts[contactCount].phone);printf("Enter email: ");scanf("%49s", contacts[contactCount].email);contactCount++;}```2. 删除联系人```cvoid deleteContact() {int i, index;printf("Enter name of the contact to delete: ");scanf("%49s", contacts[index].name);for (i = 0; i < contactCount; i++) {if (strcmp(contacts[i].name, contacts[index].name) == 0) {index = i;break;}}if (i == contactCount) {printf("Contact not found.\n");} else {for (; i < contactCount - 1; i++) {contacts[i] = contacts[i + 1];}contactCount--;printf("Contact deleted.\n");}}```3. 修改联系人信息```cvoid modifyContact() {// 类似于删除联系人,找到联系人后修改信息}```4. 显示所有联系人```cvoid displayContacts() {for (int i = 0; i < contactCount; i++) {printf("%s, %s, %s\n", contacts[i].name, contacts[i].phone, contacts[i].email);}}```5. 按姓名查找联系人```cvoid findContact() {char name[MAX_NAME];printf("Enter name to find: ");scanf("%49s", name);for (int i = 0; i < contactCount; i++) {if (strcmp(contacts[i].name, name) == 0) { printf("%s, %s, %s\n", contacts[i].name, contacts[i].phone, contacts[i].email);return;}}printf("Contact not found.\n");}```6. 保存联系人信息到文件```cvoid saveContactsToFile() {FILE *file = fopen("contacts.txt", "w");if (file == NULL) {printf("Error opening file.\n");return;}for (int i = 0; i < contactCount; i++) {fprintf(file, "%s,%s,%s\n", contacts[i].name, contacts[i].phone, contacts[i].email);}fclose(file);printf("Contacts saved to file.\n");}```7. 从文件加载联系人信息```cvoid loadContactsFromFile() {FILE *file = fopen("contacts.txt", "r");if (file == NULL) {printf("。

c语言课程设计通讯录

4.利用文件操作将通讯录数据保存到文件中,实现数据的持久化存储;
5.设计友好的用户界面,使操作更加便捷。
2、教学内容
本节课在上一阶段的基础上,进一步深化以下教学内容:
1.对结构体数组进行排序,实现通讯录联系人的姓名排序功能;
2.引入链表结构,将通讯录升级为动态存储,提高内存利用率;
3.实现链表在增加、删除节点时的动态调整,确保通讯录数据的准确性;
3.结合教材中的文件操作知识,编写函数实现通讯录数据的导入和导出功能,以便于数据的备份和迁移;
4.讨论如何优化程序性能,例如通过索引、二分查找等方法提高通讯录的查询效率;
5.强调代码规范和注释的重要性,指导学生编写整洁、易于理解的C语言代码,为后续的学习和协作打下基础。
4、教学内容
在第四部分的教学内容中,我们将重点关注以下方面:
1.结合实际应用场景,引入内存分配与释放的概念,讲解动态内存管理的重要性,并在通讯录项目中正确使用malloc和free函数;
2.通过案例展示内存泄漏和野指针的问题,教育学生注意避免这些常见的编程错误;
3.引导学生设计测试用例,对通讯录程序进行单元测试和集成测试,确保程序稳定性和正确性;
4.讨论程序异常处理的重要性,教授学生如何使用try-catch机制来处理程序中可能出现的错误;
c语言课程设计通讯录
一、教学内容
本节课为九年级下学期《C语言》课程设计示范课,基于教材第七章“数组与字符串”和第十章“文件操作”的内容,开展“C语言课程设计通讯录”项目实践。教学内容主要包括:
1.使用一维数组存储通讯录中的联系人姓名;
2.使用结构体数组存储联系人的详细信息(如姓名、电话、邮箱等);
3.实现通讯录的增加、删除、查找、修改和显示等功能;

c语言课程设计通讯录

c语言课程设计通讯录一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握C语言中的结构体概念,能够运用结构体创建复杂数据类型;2. 学会使用数组存储结构体数据,实现结构体数组的操作;3. 掌握文件操作的基本方法,实现对通讯录数据的读写和存储。

技能目标:1. 能够编写C程序,设计并实现一个基本的通讯录管理系统;2. 能够运用选择、循环等基本控制结构实现对通讯录的有效管理;3. 能够对程序进行调试和优化,提高代码的执行效率。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的编程兴趣,激发他们主动探索问题的积极性;2. 培养学生团队协作意识,提高沟通与协作能力;3. 引导学生认识到编程在生活中的实际应用,增强学以致用的意识。

课程性质分析:本课程为C语言课程设计,旨在通过设计一个通讯录管理系统,让学生将所学C语言知识应用于实际项目中,提高编程实践能力。

学生特点分析:学生已具备基本的C语言知识,熟悉语法和基本控制结构,但可能缺乏实际项目经验,对复杂数据类型和文件操作尚需加强。

教学要求:1. 注重理论与实践相结合,引导学生通过实际操作掌握知识;2. 鼓励学生相互讨论、协作,培养解决问题和团队协作能力;3. 强化代码规范,提高代码质量和可读性。

二、教学内容1. 结构体和结构体数组:- 介绍结构体的定义和使用;- 通过通讯录管理系统的需求,设计联系人结构体;- 引导学生运用结构体数组存储和管理联系人信息。

2. 文件操作:- 讲解文件的基本概念和文件操作函数;- 结合通讯录管理系统,实现数据的读写和存储。

3. 通讯录功能实现:- 添加联系人:实现输入、存储联系人信息的功能;- 删除联系人:实现根据条件删除指定联系人的功能;- 查找联系人:实现根据关键字查找联系人的功能;- 显示所有联系人:实现显示通讯录中所有联系人的功能。

4. 程序调试与优化:- 分析程序可能出现的错误和异常;- 引导学生掌握调试方法,优化代码执行效率。

教材章节关联:本教学内容与教材中关于结构体、数组、文件操作等章节密切相关。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

长江大学工程技术学院C语言课程设计实习报告通讯录管理系统学生姓名:吴正杰学号:201461031 序号:19专业班级:计科61031指导老师:刘旨阳报告日期:2015\7\61.需求分析根据题目要求,通讯录保存在文件中,要提供文件的输入和输出 能力;还有就是要提供通讯录添加(个人信息包括姓名、邮编、住址、电话号码、QQ 、电子邮件等)、删除、显示、修改等基本功能。

2.概要设计系统总体设计是信息的输入、信息的编辑和退出。

系统功能模块如下:3.详细设计1.输出通讯录用于让使用者观看通讯录里所有的信息。

排序通讯录 删除通讯录 修改通讯录 查找通讯录 添加通讯录 输出通讯录 通讯录2.通讯录里无信息,所以要添加信息。

用键盘逐个输入通讯录里联系人的信息。

3.查找通讯录是让使用者可以通过姓名来查找通讯录里的联系人。

4.修改通讯录是让使用者通过姓名查找到通讯录里的联系人,然后其作出修改。

5.删除通讯录是用来按照联系人的姓名来单独删除通讯录中一些不想要的联系人。

6.排序通讯录联系人来进行开头的首写字母排序。

7.退出通讯录。

4.主要源程序代码void menu(); //定义的函数void newrecord();void xiugai();void shanchuname();void chazhaoname();void xianshi();int daoruwenji();void save();void paixu();struct friends //定义的数组{char name[8];char addr[14];char pc[7];char e_mail[14];char QQ[10];char tel[12];}frd[500];int NO = 10; //宏定义 k定义为删除联系人的个数 m定义为添加联系人的个数 NO定义为原始通讯录中的联系人的个数int k, m;FILE*fp;void menu() //主菜单{int a;printf("\n\t\t |----------- 欢迎您使用通讯录管理系统1.0beat版----------|");printf(" \n\t\t| [1]添加联系人;[2]删除联系人 ;[3]查找联系人| ");printf(" \n\t\t| [4]显示联系人;[5]修改联系人 ;[6]排序联系人 [7]退出 | ");printf("\n\t\t|---------------------------------------------------------|");printf("\n\t\t请选择您所所要的服务:");scanf("%d", &a);switch (a){case 1:newrecord(); break;case 2:shanchuname(); break;case 3:chazhaoname(); break;case 4:xianshi(); break;case 5:xiugai(); break;case 6:paixu(); break;case 7:exit(0);default:exit(0);}}int main() //主函数{daoruwenji();while (1) //1是真的进行死循环{menu();}return 0;}void xianshi() //打印所有的通讯录的人的信息{int i;fp = fopen("jk0119.txt", "r");if (fp == 0){printf("\n\n\n\n\t 电话簿文件不存在");exit(0);}printf("\n\n********************************欢迎使用通讯录*******************************************");printf("\n 姓名地址邮编 e_mail QQ 手机号");for (i = 0; i < NO-k+m; i++){fscanf(fp, "%s%s%s%s%s%s", frd[i].name, frd[i].addr, frd[i].pc,frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel);}for (i = 0; i < NO-k+m;i++ ){printf("\t\n%3d", i + 1);printf("%8s%14s%7s%14s%10s%12s", frd[i].name, frd[i].addr, frd[i].pc, frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel);}printf("\n\n***************************************************** ************************************");}int daoruwenji() //判断通讯录是否为空和如果为空就新建一个txt文本{if ((fp = fopen("jk0119.txt", "rb")) == 0) //打开jk0119.txt文件{printf("\n\n\n\n\t 电话簿文件不存在");if((fp = fopen("contact.txt", "wb")) == 0)//判断文件是否为空{printf("\n\t\t\t\t建立失败");exit(0);}else{printf("\n\t 电话簿已建立");printf("\n\t 按任意键进入主菜单");getch();return(0);}exit(0);}fseek(fp,0L, 2);//将读取文件的指针移至文件末端if (ftell(fp)>0)//统计文件的字节是否为0{rewind(fp);printf("\n\n\n\n\t \t\t\t\t 文件导入成功");printf("\n\t\t\t\t \t 按任意键返回主菜单");fclose(fp);getch();return(0) ;}printf("\n\n\n\n\t\t\t文件导入成功");printf("\n\t\t\t电话簿文件中无任何纪录");printf("\n\t\t\t按任意键返回主菜单");fclose(fp);getch();return(0);}void save() //对修改的函数进行保存到txt文本中{int i;if ((fp = fopen("jk0119.txt", "w")) == 0){printf("\n\t\t\t\t打开失败");}for (i = 0; i < NO-k+m; i++){fprintf(fp, "%s\t%14s%7s%14s%10s%12s\n", frd[i].name,frd[i].addr, frd[i].pc, frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel); //打印出文件的信息}printf("\n\t 保存文件成功 ");fclose(fp);}void newrecord() //新建一个新的联系人{printf("\n\t\t******************请输入联系人信息************************");printf("\n\t\t 输入联系人的姓名 ");scanf("%s", &frd[NO-k+m].name);for (int i = 0; i < NO-k+m; i++){if (strcmp(frd[NO].name, frd[i].name) == 0){printf("\n\n\t姓名重复请重新新建联系人");newrecord();}}printf("\n\t\t 输入联系人的地址 ");scanf("%s", &frd[NO - k + m].addr);printf("\n\t\t 输入联系人的邮编 ");scanf("%s", &frd[NO - k + m].pc);printf("\n\t\t 输入联系人的e_mail ");scanf("%s", &frd[NO - k + m].e_mail);printf("\n\t\t 输入联系人的QQ ");scanf("%s", &frd[NO - k + m].QQ);printf("\n\t\t 输入联系人的手机号码 ");scanf("%s", &frd[NO - k + m].tel);if (strlen(frd[NO - k + m].tel) == 11){printf("输入的电话号码合法");}else{printf("请重新输入11位合法的数字");scanf("%s", &frd[NO - k + m].tel);}m++;save();printf(" 是否继续添加新联系人(y/n): ");if (getch() == 'y'){newrecord();}}void shanchuname() //对联系人信息进行全部的删除{int i,j;char name[14];printf("\n\t\t 输入联系人的姓名 ");fflush(stdin);scanf("%s", name);for (i = 0; i < NO-k+m; i++){if (strcmp(name, frd[i].name) == 0){printf("%8s%14s%7s%14s%10s%12s\n", frd[i].name, frd[i].addr, frd[i].pc, frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel);printf("\n\n\t 是否删除该联系人的所有信息(y/n):");if (getch() == 'y'){for (j = i; j <NO - k + m - 1; j++){frd[j] = frd[j + 1];}k++;printf("\n\t已经删除了该联系人");save();printf("\n\t是否继续删除联系人(y/n):");if (getch() == 'y'){shanchuname();}}menu();}}printf("\n\n\t通讯录中不存在该联系人");}void chazhaoname() //查找通讯录里的联系人{int i;char name[14];printf("\n\t 输入联系人的姓名 ");fflush(stdin);scanf("%s",name);for (i = 0; i < NO-k+m; i++){if (strcmp(name, frd[i].name) == 0){printf("%8s %14s %7s %14s %10s %11s \n",frd[i].name, frd[i].addr, frd[i].pc, frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel);menu();}}}void xiugai() //对联系人的部分信息进行修改{int i, a; char name[14];printf("\n\n\t 输入联系人的姓名 ");fflush(stdin);scanf("%s", name);for (i = 0; i < NO-k+m; i++){if (strcmp(name, frd[i].name) == 0){printf("%8s%14s%7s%14s%10s%13s\n", frd[i].name, frd[i].addr, frd[i].pc, frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel);printf("\n\n\t 是否确定修改该联系人(y/n):");if (getch() == 'y'){printf("\n\n\t************************************************");printf("\n \t [1]姓名 [2]地址 [3]邮编");printf("\n \t [4]邮箱 [5]QQ [6]手机号码 [7]返回 ");printf("\n\n\t************************************************\n" );printf("\n\t请输入序号");scanf("%d", &a);switch (a){case 1: printf("姓名:"); scanf("%s", frd[i].name); break;case 2: printf("地址:"); scanf("%s", frd[i].addr); break;case 3: printf("邮编:"); scanf("%s", frd[i].pc); break;case 4: printf("邮箱:"); scanf("%s", frd[i].e_mail); break;case 5: printf("Q Q:"); scanf("%s", frd[i].QQ); break;case6: printf("11位手机号码:"); scanf("%s", frd[i].tel); break;case 7:menu();default:xiugai();}printf("\n\t\t您的修改结果为:");printf("\n\t姓名:%s", frd[i].name);printf("\n\t地址:%s", frd[i].addr);printf("\n\t邮编:%s", frd[i].pc);printf("\n\t邮箱:%s", frd[i].e_mail);printf("\n\tQ Q:%s", frd[i].QQ);printf("\n\t手机号码:%12s", frd[i].tel);save();return;}else{menu();}}}printf(" \n \n");}void paixu() //对联系人进行按字母进行排序{struct friends fr[500];struct friends t;int i, j;for (i = 0; i<NO-k+m; i++)fr[i] = frd[i];for (i = 0; i<NO-k+m - 1; i++){for (j = 1; j<NO-k+m; j++){if (strcmp(fr[i].name, fr[j].name) > 0){t = fr[i];fr[i] = fr[j];fr[j] = t;}}}printf("\n\n 姓名地址邮编 e_mail QQ 手机号\n");for (i = 0; i<NO-k+m; i++){printf("%8s%20s%7s%14s%10s%12s\n", frd[i].name, frd[i].addr,frd[i].pc, frd[i].e_mail, frd[i].QQ, frd[i].tel);}Save();}本程序中大量使用了结构体和结构体数组,系统的功能模块都是使用子函数完成的,子函数中也存在大量结构体数组。

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