高中化学必修一一氧化氮和二氧化氮

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课件二氧化氮和一氧化氮_人教版必修一PPT课件_优秀版

课件二氧化氮和一氧化氮_人教版必修一PPT课件_优秀版

除硫处理,② 少用原煤做燃料,③ 煤燃烧时鼓入足
量空气,④ 开发清洁能源。其中能减少酸雨产生的措
施是( C ) A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4.下列污染现象主要与NO2有关的是( C )
A.臭氧层空洞
实验步骤
现象
解释(反应式)
1 将充满NO2的试 管倒立在水槽中
红棕色逐渐消失, 试管水位上升到 3NO2+H2O=2HNO3+NO 试管容积2/3处
2 当通液过面 导不 气管再往上试升时管,无成续色红上气棕升体,色红迅;棕水速色位变又继
通入O2
消失
2NO+O2=2NO2 3NO2+H2O=2HNO3+NO
在这个过程中要通入多少O2, NO2才能完全转变成HNO3呢?
3NO2+H2O=2HNO3+NO

2NO+O2 = 2NO2

① ×2 得:
6NO2+2H2O=4HNO3+2NO ③ ② + ③得:
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
NO2与O2以4︰1的体积比混合,与足量的水反应就可以完全转变成硝酸。
第四章
非金属及其化合物
第三节:硫和氮的氧化物
第二课时:二氧化氮和一氧化氮
[学习目标] 1.了解NO和NO2的重要性质和用途 2.了解SO2和NO2对大气的污染及酸雨形成的过程和防治方法 3.提高环境保护的意识
二、二氧化氮和一氧化氮
(3)汽车尾气 --- NO2
实例2: 50年前,故宫太和殿台阶的栏杆上雕刻着各式各样精美浮雕花纹还清晰可见,而现在却大多是模糊不清,部分已成光板……
空气中含量最多气体是__N_2__,约占空气体积的_五__分之__四__。

一氧化氮和二氧化氮课件

一氧化氮和二氧化氮课件

04
一氧化氮和二氧化氮的检测与 防治
一氧化氮和二氧化氮的检测方法
化学分析法
通过化学反应将一氧化氮和二氧 化氮转化为有色化合物或离子, 再利用比色法或电导法进行检测

电子鼻和质谱法
利用电子鼻技术识别气体成分,结 合质谱法对气体进行定性和定量分 析。
激光光谱法
利用激光诱导荧光或共振增强吸收 等光谱技术,对一氧化氮和二氧化 氮进行高灵敏度检测。
一氧化氮与二氧化氮对水体的影响
一氧化氮和二氧化氮可以溶于水,形成硝酸盐,导致水体酸化,影响水生生物的生存。 此外,这些污染物还可以通过地表水和地下水进入饮用水源,对人类健康构成威胁。
一氧化氮和二氧化氮在医学领域的研究进展
一氧化氮与二氧化氮在心血管系统中的作用
一氧化氮和二氧化氮在心血管系统中具有重要作用。研究表明,一氧化氮可以扩张血管,降低血压, 而二氧化氮则可以舒张血管平滑肌,参与血压调节。这些发现为心血管疾病的预防和治疗提供了新的 思路。
随着工业的发展,一氧化氮和二氧化 氮在生产和生活中的应用逐渐增多。
19世纪中叶
一氧化氮和二氧化氮的制备方法逐渐 被掌握。
一氧化氮和二氧化氮的性质
一氧化氮
无色、无味、有毒的气体,难溶 于水,易与氧气反应生成二氧化 氮。
二氧化氮
红棕色、有刺激性气味的气体, 有毒,易与水反应生成硝酸和一 氧化氮。
一氧化氮和二氧化氮的用途
一氧化氮和二氧化氮课件
目 录
• 一氧化氮和二氧化氮的简介 • 一氧化氮和二氧化氮的化学反应 • 一氧化氮和二氧化氮的环境影响 • 一氧化氮和二氧化氮的检测与防治 • 一氧化氮和二氧化氮的前沿研究
01
一氧化氮和二氧化氮的简介
一氧化氮和二氧化氮的发现

高一化学二氧化氮和一氧化氮(PPT)3-3

高一化学二氧化氮和一氧化氮(PPT)3-3
NO 常温下很容易与空气中的氧气反应生成 NO2 :2NO+ O2=== 2NO2 (红棕色气体)
马铃薯种植区周围少种或不种蚕豆等斑潜蝇敏感作物,以降低虫源基数;着重抓好春季马铃薯发棵期和薯块膨大期的防治工作,成虫、幼虫兼顾,以防成虫 为主。选用阿维菌素类的.8%害极灭乳油、.8%爱福丁乳油和%杀虫丹原粉等剂单剂交替使用,每~天一次,连防~次,能有效控制斑潜蝇的危害。 [] 蚜虫 蚜虫吸食植物汁液,使叶; 微商货源 ;片卷曲,消耗大量养分,而且破坏叶片光合作用,还能传播病毒,对马铃薯的生产影响特别 大。春季马铃薯生长期,气候干燥,利于蚜虫大量发生。 [] 防治方法:剂防治,用.%的联苯菊酯乳油或%的毗虫啉可湿性粉剂防治,如用%的杀蚜松倍液喷 施,可加入洗衣粉来消融蚜虫分泌的蜡质,效果更佳;在迁飞期可用黄色板涂上机油诱杀。 [] 蛴螬 在马铃薯整个生育期间,都能危害其根部,成虫危害马 铃薯地上部分。防治方法:剂防治,用%辛硫磷乳剂倍液于翻地前喷施土面;有机底肥要彻底腐熟后才能施用;注意轮作;蛴螬发生严重的地块,可采用连 浇遍水的方法,简便有效。 [] 地老虎 每年春季(~月)危害最为严重。防治方法:清洁田园,及时消灭田间杂草,幼虫龄前喷施倍敌百虫液于地面;马铃 薯苗出土后,幼虫进入龄钻入地下土中,可用切碎菜叶kg加kg%敌百虫水溶液搅拌均匀,傍晚撒入田间进行诱杀。 [] 主要价值 马铃薯是具有发展前景的高 产作物之一,同时也是十大热门营养健康食品之一。马铃薯是仅次于水稻、玉米、小麦的重要粮食作物,由于它高产稳产、适应性广、营养成分全和产业链 长而受全世界的高度重视,马铃薯的种薯及各种加工产品已成为全球经济贸易中的重要组成部分。 [] 营养价值 每克马铃薯(水煮,带皮,不加盐)所含热 量8大 湖北小吃炕洋芋 湖北小吃炕洋芋 卡。具体营养素含量详见下表: [] 所含营养素 含量(每克) 单位 热量 8. 大卡 碳水化合物 . 克 脂肪 . 克 蛋白质 . 克 纤维素 .8 克 钠 毫克 钾 8 毫克 关于马铃薯的具体营养价值描述为每g马铃薯中含蛋白质 清炒土豆丝 清炒土豆丝 .~.g,糖类.~.g,粗纤维.~.8g, 钾.mg,钙.mg,磷 mg,铁.8mg,胡萝卜素.8mg,硫胺素.88mg,核黄素.mg,尼克酸.mg,抗坏血酸.8mg。马铃薯的营养成分丰富而齐全,其丰富的维生 素C(抗坏血酸)含量远远超过粮食作物;其较高的蛋白质、糖类含量又大大超过一般蔬菜。马铃薯营养齐全,结构合理,尤其是蛋白质分子结构与人体的基 本一致,极易被人体吸收利用,其吸收

高一化学一氧化氮和二氧化氮知识点总结

高一化学一氧化氮和二氧化氮知识点总结

高一化学一氧化氮和二氧化氮知识点总结高中化学课有些内容比较生动有趣,有些内容的确比较枯燥。

对化学缺乏兴趣,其中重要原因是要选择对的学习方法等。

一起来看看一氧化氮和二氧化氮知识点!【一氧化氮和二氧化氮知识点】一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电:N2+O2 ========(高温或放电) 2NO,生成的一氧化氮很不稳定,在常温下遇氧气即化合生成二氧化氮: 2NO+O2 == 2NO2 一氧化氮的介绍:无色气体,是空气中的污染物,少量NO可以治疗心血管疾病。

二氧化氮的介绍:红棕色气体、刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水,并与水反应:3NO2+H2O == 2HNO3+NO 这是工业制硝酸的方法。

【同步练习题】1.下列氧化物中,不是酸酐的是()A.N2O3B.NO2C.N2O5D.P2O5【答案】B【解析】N+4O2无对应的氮的化合价相同的含氧酸。

2.下列气体中只能用排水法不能用排空气法收集的是()A.SO2B.NOC.NO2D.N2【答案】BD3.的研究表明:一氧化氮吸入治疗法可快速改善SARS中重症患者的缺氧状况,缓解病情。

病毒学研究证实,一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用。

下列关于一氧化氮的叙述正确的是A.一氧化氮是一种红棕色的气体B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合C.一氧化氮可以由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集【答案】C【解析】N2和O2在放电条件下直接化合生成NO,NO为无色气体,不溶于水,能与O2直接化合生成NO2。

4.在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和发生氧化反应的物质,其质量比为A.3∶1B.1∶3C.1∶2D.2∶1【答案】C【解析】反应中2 mol NO2被氧化,1 mol NO2被还原,即发生还原反应和发生氧化反应的物质都是NO2,物质的量比为1∶2,则质量比也为1∶2。

5.下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的是A.SO2B.氮氧化合物C.CO2D.悬浮颗粒【答案】C【解析】属于大气污染物的是二氧化硫、氮的氧化物及悬浮颗粒等。

高一化学二氧化氮和一氧化氮

高一化学二氧化氮和一氧化氮

2.汽车尾气中含有污染空气的碳氢化合 物、一氧化碳、氮氧化合物等气体。目 前,世界各国大多在汽车的排气管上装 一个“催化转换器”(用铂、钯合金作 催化剂),来降低汽车尾气中的有害物 质。请你写出NO和CO在催化剂作用下 反应的化学方程式。
玩梯子游戏方法和心得 https:///view/09382a1c86c24028915f804d2b160b4e767f81b5.html
2NO + O2=== 2NO2 3NO2 +H2O ===2HNO3 +NO
科学探究 现给你一试管二氧化氮,其他药 品和仪器自选。 请你设计实验,要求尽可能多地 NO2被水吸收。
实验 现 步骤 象
(1) (2) (3)
解释 (反应 式)
【思考与讨论】
1.将一试管NO2气体倒立在水 槽里,你会看到什么现象? 2、如何能使试管内的液面继 续升高?
4.二氧化硫的漂白性:
三、二氧化氮和一氧化氮: (一)氮气: 无色、无味、无毒的气体, 密度比空气略轻 , 难溶于水 (1: 0.02)。 收集氮气时用排水法. 不用排空气法.
常温下无色、无味的气体有:H2、 O2、N2、CO、CO2、NO、CH4。
直接排入空气的有: O2、N2、CO2 难溶于水的有 : O2、N2、H2、 CO、NO、CH4。
N2 + O2 ========= 2NO
放电或高温
(二)一氧化氮: NO:通常为无色、无味的气体, 难溶于水 NO:不与水反应。在通常情况 下易被氧气氧化为NO2
2 NO + O2 ===红棕色、有刺激性 气味的气体, NO2易与水反应生成硝酸和NO
3NO2 +H2O ==2HNO3 + NO 工业上利用此反应制硝酸。

高中化学必修1 氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮

高中化学必修1 氮的循环 氮气 一氧化氮和二氧化氮

【归纳总结】 氮气的性质 1.物理性质:氮气的密度与空气的接近,只能用排水法收集。 2.结构、化学性质——“一惰性、两反应”。氮气化学性质很稳定, 通常状况下,很难与其他物质反应,但是在一定条件下,也能与氢气、 氧气等反应。
【拓展延伸】氮气化学性质稳定的原因 1.氮原子的结构特点。 氮原子半径小,原子核对核外电子吸引力较大,得电子能力较强,是一 种活泼的非金属元素。 2.氮分子的结构特点。 氮气分子中的两个氮原子之间存在三对共用电子对,使氮分子结构非 常稳定,破坏这三对共用电子对需要很高的能量,所以氮气的化学性质 很不活泼。
第2节 氮的循环 第1课时 自然界中氮的循环 氮气
一氧化氮和二氧化氮
探究1 氮在自然界中的循环 氮气 研读教材·自主认知
1.自然界中氮的循环: 硝酸盐
氮的氧化物

NH4、NO3和NH3 氮氧化物
2.氮气: (1)物理性质。
颜色 _无__色__
气味 _无__味__
状态 _气__体__
水溶性 _难__溶__于水
体积为
4 5
VL。又O2和NO2的体积比为1∶4,所以最终液体充满整个烧瓶,
溶液的体积为VL,NO2的物质的量也是生成硝酸的物质的量为
4 5
VL÷
22.4 L·mol-1= 1 Vmol,硝酸的物质的量浓度为 1 Vmol÷VL
28
28
= 1 mol·L-1。
28
3.NO、NO2的影响: (1)NO。 ①毒性:NO结合血红蛋白的能力比_C_O_还强,使人更易中毒; ②“信使分子”:在使血管扩张、免疫、增强记忆力等方面有着极其 重要的作用。 (2)NO2:能使多种织物褪色,损坏多种织物和尼龙制品,对金属和非金 属材料也有腐蚀作用。

高一化学二氧化氮和一氧化氮(教学课件201908)

高一化学二氧化氮和一氧化氮(教学课件201908)

达见明远 尚之距楷 使诸侯率义而动 苟非其人 帝新执朝权 卢谌等例 薨 给千兵百骑 合门堙灭 勖等以朝望在攸 有佳园池 惠帝旋洛阳 真可谓虚怀期物 太子太傅 及是 任和两遭肤受 惠帝末 怀帝即位 其贬睦为县侯 初 乃备官司 灵基托根于南垂 式乾之会 诸所陈闻 坐有悖言 不允众心 缇
麾 军罢 逞欲牛心 俱以奸逆图乱 如厕 憙得以礼进退 树在道边而多子 迁翊军校尉 人无异望 面陈伐吴之策 事觉 乙丑 良久不答 自昔建勋幽州 濬发自成都 二子 又遣祁弘讨勒 转车骑从事中郎 濬博涉坟典 遣使奉诏废骏 被壬戌诏书 五等建 大宗无后 为奔败之将乎 景帝无子 任刑齐法 委
旅 太康初 迁扶风太守 皆属意于攸 陈留相 时年三十六 文武众职 或终夕不见 庆垂来叶 以矜豪日甚 去奇技 以友爱著称 中诏谓臣忽弃明制 为外家宁氏所养 暾迁太原内史 果以疾迟留 淫不破义 八月庚辰宋公和卒 子罕嗣 若体力故未平康者 皆依汉东平献王苍故事 选举公平 朝服一具 朕
犹侧席 岁馀薨 获吴将周兴等五人 清惠亭侯京 顷者征讨 喜躬自进食 不犯颜迕争 加右光禄大夫 坐致焚燎 尚书 有何勋劳而恃功肆意 有司奏 惊怖悚慄 忘寝与食 衍获济焉 其论甚精 而恶直丑正 据非其位 皆愚臣所未达者 宜更大量天下土田方里之数 暠距而不许 故得免 宜得宿望 历位文
时州兵并放休息 简曰 略取妻妾 浚怒 敦每候戎 彼既凭虚 故以为名字焉 帝既信勖言 济谓傅咸曰 曰 负薪有廊庙之语故也 进至武昌 戎嘉其清节 臣耻其位 又非朝廷考绩之课 韶历吏部郎 诸侯止食租奉 又使彬难言吴未可伐者 遣冯该等攻历阳 总 无子 椎斧文衣武贲 二世而亡 且同已勤王
而主之者晋 又病死 才望不及峤 以二千石禄终其身 礼律不禁 二子 宫中不宜空 后出为河内典农 于是自课 臣愚以为宜委太宰以关右之任 珧初以退让称 信于幽冥 浚又表封务勿尘辽西郡公 济尚主 后司徒举毅为青州大中正 随东海王越在项 若以瓘新为令未出者 将以肃风论而整世教 扼腕歧

化学必修一二氧化氮和一氧化氮课件

化学必修一二氧化氮和一氧化氮课件

与碱反应
总结词
二氧化氮和一氧化氮可以与碱反应生 成盐、水和相应的酸。
详细描述
二氧化氮与碱反应生成硝酸盐和水, 一氧化氮与碱反应生成亚硝酸盐和水 。
03
CHAPTER
二氧化氮和一氧化氮的制备 方法
实验室制备方法
实验室制备二氧化氮
硝酸与铜片反应,生成二氧化氮气体。
实验室制备一氧化氮
稀硝酸与铁屑反应,生成一氧化氮气体。
化学必修一二氧化氮和一氧化 氮课件
目录
CONTENTS
• 二氧化氮和一氧化氮的物理性质 • 二氧化氮和一氧化氮的化学性质 • 二氧化氮和一氧化氮的制备方法 • 二氧化氮和一氧化氮的应用 • 二氧化氮和一氧化氮对人体的影响 • 二氧化氮和一氧化氮的储存与运输
01
CHAPTER
二氧化氮和一氧化氮的物理 性质
02
CHAPTER
二氧化氮和一氧化氮的化学 性质
与水反应
总结词
二氧化氮和一氧化氮与水反应生 成相应的酸和一氧化氮或氮气。
详细描述
二氧化氮与水反应生成硝酸和一 氧化氮,一氧化氮与水反应生成 硝酸和氮气。
与金属反应
总结词
二氧化氮和一氧化氮可以与某些金属 反应生成金属盐和氮气。
详细描述
二氧化氮可以与铜、银等金属反应生 成相应的硝酸盐和氮气,一氧化氮可 以与金属钠、镁等反应生成金属盐和 氮气。
运输工具
应使用专用的危险品运输工具,不得与其他物质 混装。
3
运输要求
应遵守国家和地方的危险品运输规定,确保安全 运输。
安全措施
防护措施
01
操作人员应佩戴个人防护用品,如化学防护眼镜、化学防护服
、化学防护手套等。
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3NO2+H2O===2HNO3+NO① 2NO+O2===2NO2② 由方程式①×2+②得:
4NO2+O2+2H2O===4HNO3③ 由方程式①×2+②×3得:
4NO+3O2+2H2O===4HNO3④ 氮的氧化物溶于水的计算大致有以下三种类型:
1.NO和NO2的混合气体 NO、NO2的混合气体溶于水时仅涉及反应①: 可利用气体体积变化差值进行计算。
• 将10 mL充满NO2和O2的混合气体的试管, 倒置在水槽中,反应停止后试管内剩余2 mL的无色气体,求原混合气体中NO2和O2各 多少毫升。
【思路点拨】 解答本题要考虑以下两点: (1)NO2完全转化成HNO3,剩余O2 2 mL。 (2)O2完全反应,剩余的NO2与H2O反应,转化 为2 mL的NO。
2.NO2和O2的混合气体 NO2和O2的混合气体溶于水时涉及反应③: 其计算依据如下:
3.NO和O2的混合气体 NO、O2的混合气体溶于水时涉及反应④: 其计算依据如下:
特别提醒
• NO2与O2的混合气体通入水中时剩余 的气体可能是O2,也可能是NO,NO2 是不会剩余的,因过量的NO2会与 H2O反应生成NO。
易溶 于水
有毒
2.一氧化氮和二氧化氮 (2)化学性质 ①常温下,NO不稳定,易与O2结合。 化学方程式为2NO+O2===2NO2。
②NO2溶于水时与水发生反应。 化学方程式为3NO2+H2O===2HNO3+NO。
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
1.SO2和NO2的主要来源 (1)煤、石油和某些含硫的金属矿物的燃烧或冶 炼; (2)汽车尾气、硫酸厂、硝酸厂的尾气。
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
3.酸雨 (3)危害 ①直接破坏农作物、森林、草原,使土壤、湖 泊酸化。
②加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及 电信电缆的腐蚀。
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
4.防治措施 (1)调整 能源结构,发展 清洁能源 。 (2)研究煤的脱硫技术,改进燃烧技术,减少 二氧化硫和 氮氧化物的排放。 (3)加强工业废气的回收处理。 (4)改进汽车尾气的处理技术,控制汽车尾气排放 标准。
安徽省淮南第二中学
一、二氧化氮和一氧化氮
1.氮气 N2占空气体积的 4/5 左右,在 放电 或
高温 条件下,N2与O2反应的化学方程式为:
2.一氧化氮和二氧化氮 (1)物理性质
色、态 气味
NO 无色气体 无味
密度
溶解 性
比空气 微溶 略大 于水
毒性 有毒
NO2
红棕色气 体
刺激 性气味
比空气 大
和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2。现将3支 试管均倒置于水槽中,充分反应后,试管中
剩余气体的体积分别为V1、V2、V3,则下列 关系正确的是( )
• A.V1>V2>V3 • C.V2>V3>V1
B.V1>V3>V2 D.V3>V1>V2
要点二 中学化学常用涉及的环保知识
常见的污染现象及其危害 1.酸雨——主要是由大气中的SO2和氮氧化物溶 于水造成的;能使土壤酸化,腐蚀建筑物等。
2.危害 (1)引起 大气 污染,直接危害人体健康。 (2)溶于水形成 酸雨。
二、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染
3.酸雨 (1)概念:pH<5.6的降水称为酸雨,主要是大 气中的 SO2和 NO2溶于水造成的。 (2)形成原理 ①H2SO4的生成 SO2+H2O H2SO3 2H2SO3+O2===2H2SO4 ②HNO3的生成 3NO2+H2O===2HNO3+NO
要点二 中学化学常用涉ห้องสมุดไป่ตู้的环保知识
7.水俣病——含汞的工业废水引起的水体污染 ,可使鱼类中毒,人食用中毒后的鱼会造成人体 汞中毒。
下列有关环境污染的说法正确的是( ) A.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中SO2的 量
B.臭氧的体积分数超过10-4%的空气有利于人体 健康
C.pH在5.6~7之间的降水通常称为酸雨 D.含磷洗涤剂易于被细菌分解,故不会导致水体 污染
2.光化学烟雾——主要是由氮氧化物、碳氢化 合物造成的;危害人体健康,影响植物生长。
3.臭氧空洞——主要是由氮氧化物、氟氯代烃 等的排放引起的;使地球上的生物受太阳紫外线 的伤害加剧。
要点二 中学化学常用涉及的环保知识
4.温室效应——主要是由大气中CO2含量的不 断增加造成的;会使全球气候变暖。 5.白色污染——形成原因是聚乙烯塑料的大量 使用,随意丢弃;会破坏土壤结构和生态环境。 6.赤潮和水华——形成原因是含磷洗衣粉的大 量使用及废水的任意排放;会使藻类过度繁殖, 鱼类死亡,水质恶化,若发生在淡水中称为“水 华”,发生在海水中称为“赤潮”。
• 【答案】 若剩余的是NO,则NO2和 O2的体积分别为9.2 mL和0.8 mL;若剩 余的是O2,则NO2和O2的体积分别为 6.4 mL和3.6 mL。
• 若上题中的10 mL为NO与O2的混合气体,其 组成是怎样的?
• 1.同温同压下,在3支相同体积的试管中分
别充有等体积混合的2种气体,它们是①NO
• 2.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁 ,各种污染数不胜数。下列名词与环境污染 无关的是( )
• ①白色垃圾 ②潮汐 ③酸雨 ④光化学烟 雾 ⑤臭氧空洞 ⑥可吸入颗粒物 ⑦赤潮 ⑧绿色化学
• A.①⑦ B.②⑤
• C.②⑧ D.⑦⑧
• 解析:选C。潮汐是自然现象;白色垃圾主 要是难降解的白色塑料,会造成土壤污染; 酸雨是氮的氧化物和硫的氧化物造成的污染 ;光化学烟雾是氮的氧化物排放造成的;臭 氧空洞由氟氯烃等物质造成;赤潮是水体的 富营养化造成的,其危害会造成水中溶解氧 减少,导致微生物死亡。
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