孔雀翩翩课件 二年级美术下册 人教新课标版-课件(PPT·精·选)
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二年级美术下册 《孔雀翩翩》PPT教学课件
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小朋友，你最喜欢孔雀的哪个部位呢？
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小朋友，我们都知道孔雀最 美丽的地方是那一身的羽毛，特 别是开屏以后。
它的羽毛色彩鲜艳、纹 样丰富且有对称美。
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同学们： 下面我们来看一看怎么制作漂 亮的孔雀好吗？
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDAN 头戴三朵花,
• 身披五彩纱.
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
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• 手拎翘花裙,
• 夸耀自己美.
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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人教版小学二年级下册第七课《孔雀翩翩》课件
美丽孔雀
孔雀被视为“百鸟之王”，是最美丽的观 赏鸟，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。世 上共有孔雀三种：即绿孔雀、蓝孔雀和白孔雀。 蓝孔雀又名印度孔雀，头顶冠羽经常展开成扇 状，雄鸟为宝蓝色，富有金属光泽。白孔雀全 身羽毛都是银白色。雄鸟全长约140厘米，雌 鸟约100厘米。 雄性的孔雀在紧张或者高兴地 时候会展开美丽的羽毛，雌性的孔雀是不会开 屏的，它的颜色一般为棕色，而雄性的毛羽鲜 亮美丽。当雄孔雀开屏时，一方面是为了吸引 雌孔雀注意，另一面则起到防御外敌的作用。
2.根据孔雀羽毛的特征设计美丽的花纹 3.给画面搭配和谐的色彩
让我们来欣赏不同形式的关于孔雀的艺术品,体 会他们不同的美感。
印 入 花 布 的 孔 雀 图 案1.来自孔 雀 造 型 小 屏 画
2.
根 据 孔 雀 羽 毛 设 计 的 图 案
3.
孔雀开屏图 （中国画）
郎世宁
用大小不同、
粗细不同、方
向不同的点、
线、面进行有 秩序地排列， 可以产生不同 的美感。
若能
给图案搭
配和谐的
色彩，更
是锦上添 花
小画家显身手
根据孔雀羽毛的特征设计花纹，用绘画的形 式表现孔雀之美。
小提示：
1.注意表现孔雀的头冠
孔雀被视为“百鸟之王”，是最美丽的观 赏鸟，是吉祥、善良、美丽、华贵的象征。世 上共有孔雀三种：即绿孔雀、蓝孔雀和白孔雀。 蓝孔雀又名印度孔雀，头顶冠羽经常展开成扇 状，雄鸟为宝蓝色，富有金属光泽。白孔雀全 身羽毛都是银白色。雄鸟全长约140厘米，雌 鸟约100厘米。 雄性的孔雀在紧张或者高兴地 时候会展开美丽的羽毛，雌性的孔雀是不会开 屏的，它的颜色一般为棕色，而雄性的毛羽鲜 亮美丽。当雄孔雀开屏时，一方面是为了吸引 雌孔雀注意，另一面则起到防御外敌的作用。
2.根据孔雀羽毛的特征设计美丽的花纹 3.给画面搭配和谐的色彩
让我们来欣赏不同形式的关于孔雀的艺术品,体 会他们不同的美感。
印 入 花 布 的 孔 雀 图 案1.来自孔 雀 造 型 小 屏 画
2.
根 据 孔 雀 羽 毛 设 计 的 图 案
3.
孔雀开屏图 （中国画）
郎世宁
用大小不同、
粗细不同、方
向不同的点、
线、面进行有 秩序地排列， 可以产生不同 的美感。
若能
给图案搭
配和谐的
色彩，更
是锦上添 花
小画家显身手
根据孔雀羽毛的特征设计花纹，用绘画的形 式表现孔雀之美。
小提示：
1.注意表现孔雀的头冠
二年级下册美术课件-7美丽的孔雀 ｜人教新课标 (共26张PPT)
丽端庄的少女，穿着一件雪白高贵的婚纱，
左右摆动，翩翩起舞，非常美丽。
绿 孔 雀
蓝 孔 雀
蓝 孔 雀
白 孔 雀
蓝 孔 雀
孔 雀蓝 学孔 生雀 作 品 展 示
蓝 孔 雀
蓝 孔 雀
蓝 孔 雀
蓝 孔 雀
孔雀国画作品
插 画 作 品
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
猜 谜
头戴三朵花， 身披五彩纱。 手拎翘花裙， 夸耀自己美。
绿孔雀---鸟中皇后（主要颜色有7种，分别
为紫铜色、绿色、紫色、蓝色、黄色、红
ห้องสมุดไป่ตู้色。）
孔
雀 的
蓝孔雀---冠羽宽扇形。雄性蓝孔雀的体羽 主要是有金属光泽的蓝绿色。
种
白孔雀----其全身洁白无瑕，羽毛无杂色，
类
眼睛呈淡红色。开屏时，白孔雀就像一位美
《孔雀翩翩》PPT课件三
人教新课标二年早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 看轻别人很容易，要摆平自己却很困难。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 驾驭命运的舵是奋斗。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 每一片绿叶都有向阳的需要，每一朵花都有盛开的理由，每一个孩子都需要教师的呵护。（刘玉春） 孩子，你是老师捧在手里的微笑。——王静 活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪
人教版美术二下 《孔雀翩翩》课件
整理素材
将收集到的素材进行分类整理，便于创作时快速查找。
确定创作主题和风格
根据收集到的素材，确定创作主题和风格，为后续创作提供指导。
创作技巧与方法
绘画技巧
掌握基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
表现手法
运用不同的表现手法，如写实、抽象、装饰等， 突出孔雀的特点和美感。
创新思维
鼓励学生在创作中发挥创新思维，尝试新的表现 手法和技巧。
文化意义
作品体现了艺术家对孔雀 文化的热爱和传承，同时 也传递了对自然与生命的 敬畏和赞美。
作品内容解析
画面构图
作品采用竖幅构图，以孔雀为主 体，背景为热带雨林，层次分明
，主次有序。
色彩运用
艺术家运用丰富的色彩，将孔雀 的羽毛描绘得栩栩如生，同时通 过背景色彩的渲染，营造出浓郁
的热带雨林氛围。
细节刻画
对画面进行整体调整，加强明暗对比和色彩饱和度，使画面更加生动立
体。
创作步骤与示范
步骤四
作品完成与展示
总结词
完成作品后进行自我评价和反思，将 作品展示给同学和老师，接受他人的 评价和建议。
详细描述
在完成作品后，进行自我评价和反思 ，总结创作过程中的优点和不足之处 。将作品展示给同学和老师，听取他 们的评价和建议，以便在以后的创作 中不断改进和提高。同时，可以将作 品拍照或扫描成电子版，保存到个人 作品集或班级作品集中，作为自己成 长历程的见证。
作品评价标准
01
02
03
04
创意性
评价作品是否具有独特的创意 和构思，是否能够给人带来新
的视觉体验。
技巧性
评价学生绘画技巧的运用是否 熟练，包括线条、色彩、构图
等方面。
将收集到的素材进行分类整理，便于创作时快速查找。
确定创作主题和风格
根据收集到的素材，确定创作主题和风格，为后续创作提供指导。
创作技巧与方法
绘画技巧
掌握基本的绘画技巧，如线条、色彩、构图等。
表现手法
运用不同的表现手法，如写实、抽象、装饰等， 突出孔雀的特点和美感。
创新思维
鼓励学生在创作中发挥创新思维，尝试新的表现 手法和技巧。
文化意义
作品体现了艺术家对孔雀 文化的热爱和传承，同时 也传递了对自然与生命的 敬畏和赞美。
作品内容解析
画面构图
作品采用竖幅构图，以孔雀为主 体，背景为热带雨林，层次分明
，主次有序。
色彩运用
艺术家运用丰富的色彩，将孔雀 的羽毛描绘得栩栩如生，同时通 过背景色彩的渲染，营造出浓郁
的热带雨林氛围。
细节刻画
对画面进行整体调整，加强明暗对比和色彩饱和度，使画面更加生动立
体。
创作步骤与示范
步骤四
作品完成与展示
总结词
完成作品后进行自我评价和反思，将 作品展示给同学和老师，接受他人的 评价和建议。
详细描述
在完成作品后，进行自我评价和反思 ，总结创作过程中的优点和不足之处 。将作品展示给同学和老师，听取他 们的评价和建议，以便在以后的创作 中不断改进和提高。同时，可以将作 品拍照或扫描成电子版，保存到个人 作品集或班级作品集中，作为自己成 长历程的见证。
作品评价标准
01
02
03
04
创意性
评价作品是否具有独特的创意 和构思，是否能够给人带来新
的视觉体验。
技巧性
评价学生绘画技巧的运用是否 熟练，包括线条、色彩、构图
等方面。