山东省青岛市市北区 中考化学一模试卷(含解析)

2015年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷一、选择题：每题各有一个正确答案（本题共16小题，每题1分，共16分）1．下列变化中有一种和其它三种有本质区别的是（）A．矿石粉碎 B．酒精挥发 C．纸张燃烧 D．海水晒盐2．下列表示塑料包装制品回收标志的是（）A．B．C．D．3．臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．在物质分类中，臭氧属于（）A．混合物B．有机物C．化合物D．单质4．贵州山清水秀，是中国的后花园．下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（）A．大办酒席 B．鲜花扫墓 C．工业排污 D．燃放爆竹5．下列示意图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列判断不正确的是（）A．化学反应前后原子的种类、数目不变B．化学反应前后元素的种类、质量未发生变化C．该反应中，分子的个数比为1：2：2D．该反应不属于基本类型反应6．下列实验操作正确的是（）A． B． C．D．7．如图是某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．若X=12，该粒子和氯离子形成物质的化学式是XClB．若该粒子属于原子，则一定有两个电子层C．X元素在形成化合物时，X元素一定显负价D．该粒子属于稳定结构8．当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（）A．CaO B．CaCO3C．Ca（OH）2D．Na2CO39．我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（）A．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．电解水时，负极产生的是氧气10．下列灭火措施中，错误的是（）A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭B．电视机着火时用水浇灭C．酒精桌面上着火时用湿抹布盖灭D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭11．下列化学常识正确的是（）A．空气中含量最多的成分是氧气B．造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、NO2等有毒气体和粉尘C．人类最早发现并利用的金属是铜，因为铜相对铝、铁性质不活泼，更易冶炼D．日常生活、生产中我们所见，铁相对铝更易生锈，据此判断铁比铝更活泼12．实验是学习化学的途径之一．下列实验方案中不能达到实验目的是（）A．用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B．用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C．用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D．用红磷测定空气中氧气的含量13．“玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器．以下属于玻璃棒用途的是（）①搅拌②引流③转移固体④蘸取少量溶液．A．只有①② B．只有①②③C．只有①②④D．①②③④14．实验室欲制取少量的FeCl3溶液．下列方案中你认为正确的是（）A ．过量Fe 和稀HCl 反应后过滤B ．过量Fe 2O 3和HCl 反应后过滤C ．过量HCl 和Fe 2O 3反应后过滤D ．过量Fe 和CuCl 2溶液反应后过滤15．对某一主题知识归纳全部正确的是（ ）A ．AB ．BC．CD ．D16．某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X 可能是（ ）A ．OH ﹣B ．Cu 2+C ．Mg 2+D ．CO 32﹣二、选择题：每题各有一个或两个正确答案（本题共6小题，每题2分，共12分） 17．化学和生活密切相关．下列说法或做法中符合科学道理的是（ ） A ．不法商贩用过期面粉制作面包 B ．在腌渍腌菜时加入亚硝酸钠C ．在酱油中加入铁元素制成“补铁酱油”D ．用氢氧化钠治疗胃酸过多18．下列对实验现象和结论描述都正确的是（ ） A ．打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性B ．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性C．向灼热的氧化铁中通入一氧化碳，氧化铁粉末由红变黑，说明一氧化碳具有还原性D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，说明氢气具有可燃性19．若以下的物质转化都由一步反应完成：①ZnO→ZnCl2②Zn（OH）2→ZnCl2③ZnCO3→Z nCl2，则下列说法不正确的是（）A．三种反应中元素化合价都不变B．②可以通过加入氯化铜来完成C．三个反应都属于复分解反应D．三个反应都能加入盐酸来完成20．现有①石蕊、②盐酸、③氢氧化钙、④氢氧化钠、⑤碳酸钠五种溶液，不用其他试剂就能将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A．①②③⑤④B．②③⑤④①C．①②⑤③④D．③④①⑤②21．如图是甲乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t l℃时甲和乙的溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数一定相等B．t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液中，乙中的溶质质量大于甲的溶质质量C．t2℃50g水中最多能溶解40g乙物质D．t2℃时甲和乙的饱和溶液降温，甲析出的固体一定比乙多22．某工厂为防止环境污染和回收金属，向含有AgNO3和Cu（NO3）2的溶液中废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，能得出的结论是（）A．滤渣中一定没有FeB．滤渣中一定有Ag，可能有CuC．滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定没有有AgNO3D．滤液一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2三、理解与应用（本题共5道小题，第23题3分，第24题5分，第25题6分，第26题4分，第27题4分，共22分）23．用下列物质的序号填空：A甲烷 B烧碱 C氧气 D二氧化碳 E熟石灰（1）可用于抢救病人的气体是；（2）常用来灭火的是（3）可用于改良酸性土壤的碱是．24．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）生活用水在净化过程中常用吸附色素和异味．一般可以通过的方法降低水的硬度．（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的作用．（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是．（4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物．25．随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据右图回答下列问题：（1）图示中属于非金属单质的是，属于氧化物的是（写化学式）．（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应的化学方程式为．（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，得到A的溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO2．①MnO2在实验室制取氧气中起的是作用；②将A的溶液分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，它能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，可知该气体的化学式为；另一份加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，则可推知A物质的化学式为．26．海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源，我市具有较长的海岸线，海洋资源开发前景广阔．（1）海底蕴藏着大量的煤、石油、天然气等常规化石燃料．（2）海水晒盐利用的原理是，析出食盐后的母液为食盐的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）海水晒盐能够得到粗盐和卤水．综合利用卤水或海水制备金属镁的流程如图所示：①在实验室中进行操作a，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．②工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，该反应的化学方程式为：．27．化学老师布置了一个探究任务：粉笔的成份是初中化学中常见的盐类．请同学们探究粉笔的化学成份，某化学兴趣小组进行了以下探究实验．【提出猜想】（1）粉笔的成份氯化物；（2）粉笔的成份碳酸盐；（3）粉笔的成份硫酸盐．【实验探究】（1）取一个段白色的粉笔（约1g），在研钵中研成粉末，倒入大烧杯中，加入100mL蒸馏水充分搅拌，静置，发现烧杯底部有较多的白色回体未溶解．根据下表以及后面实验操作现象，判断粉笔的成份属于哪类物质？．（2）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加几滴酚酞，无明显现象．粉笔溶液（酸碱性）不可能呈性；（3）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加盐酸溶液，无明显现象产生；（4）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加Na2CO3溶液，产生白色沉淀；（5）从烧杯中取少许上层清液注入试管，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀．【实验判断】根据探究实验中出现的现象，请你做出粉笔化学成份可能合理的判断．完成下列填空：（6）写出粉笔的主要成份化学式；（7）写出【实验探究】（4）中化学反应的化学方程式．四、实验与探究（本题共4道小题，第28题5分，第29题4分，第30题6分，第31题6分，共21分）28．如图是化学实验中常见的几种装置．（1）指出有编号的仪器名称：①；②．（2）利用上述A、B装置的组合可以制取的一种能助燃的气体，写出实验室制取该气体的化学反应方程式：．（3）若用E装置干燥生成的CO2，E中盛放的液体试剂是，气体应从a端导入．（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是．29．化学是一门以食盐为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验．（1）（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为．（2）通过实验2所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的不同，其性质也存在差异．（3）实验3中，一星期后，铁丝锈迹斑斑，铁生锈的条件是、共同作用．30．同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究．【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸．【实验探究】（1）确定废液中是否含有盐酸①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的物种物质，其中物质X是酸碱指示剂中的溶液．②实验验证：某同学向废液中加入少量的镁粉，观察到废液中，确定废液中一定没有盐酸．（2）确定废液中是否含有Na2CO3：某同学选用pH试纸测出废液的pH=10，确定废液中一定含有Na2CO3．（3）处理废液，回收利用，：欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计．（4）拓展运用：按照如图方案分离BaCl2和NaCl的固体混合物时，X溶液中溶质是．31．实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样，已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂，小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母序号）．A．酸B．碱C．盐【查阅资料】①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．NaCl溶液呈中性．③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下．【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是【猜想与实验】（1）小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液，滴到湿润的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能（2）小强为猜想是Na2CO3溶液．【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH．请你帮助他完成以下探究方案：【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质，写出该反应的化学方程式．五、分析与计算（本题共2小题，第32题2分，第33题7分，共9分）32．如图是两化肥标签的一部分，请回答（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是；（2）这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为．33．石灰石的主要成分为CaCO3（其余杂质不溶于水，亦不参加反应）．某化学兴趣小组为了测定石灰石中CaCO3的质量分数，进行了以下探究实验：称石灰石样品二份，分别放入大烧杯中，第一个烧杯中加入50克稀盐酸，第二个烧杯中放入100克稀盐酸，充分反应至不再有气泡产生时称量残留物质量，有关数据如下表．求：（1）二个烧杯中CO2的质量；（2）石灰石样品中CaCO3的质量分数；（3）稀盐酸中溶质的质量分数．2015年山东省青岛市市北区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题：每题各有一个正确答案（本题共16小题，每题1分，共16分）1．下列变化中有一种和其它三种有本质区别的是（）A．矿石粉碎 B．酒精挥发 C．纸张燃烧 D．海水晒盐【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列表示塑料包装制品回收标志的是（）A．B．C．D．【考点】塑料制品的回收、再生与降解．【专题】结合课本知识的信息．【分析】本题考查了塑料制品的回收标志，PVC是塑料的简称．【解答】解：A中PVC是塑料的简称，属于可回收利用的制品，故A正确．B中属于易燃品的标志，故B错误．C中属于禁止制品的标志，故C错误．D中属于禁止吸烟的标志，故D错误．故选A．【点评】本题属于学生识记性的知识，了解回收制品的标志，从自我做起，将资源回收再利用．3．臭氧（O3）主要分布在距地面10﹣50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物．在物质分类中，臭氧属于（）A．混合物B．有机物C．化合物D．单质【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；有机物与无机物的区别．【专题】物质的分类．【分析】单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成，含碳的物质为有机物．【解答】解：臭氧中只有一种物质，属于纯净物，臭氧中只有一种元素，故属于单质；故选D【点评】本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．4．贵州山清水秀，是中国的后花园．下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（）A．大办酒席 B．鲜花扫墓 C．工业排污 D．燃放爆竹【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A、大办酒席过于浪费；B、鲜花扫墓替代了焚烧纸，很环保；C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一；D、鞭炮的燃放会造成空气污染．【解答】解：A、大办酒席过于浪费，与节约相违背，故A错误；B、鲜花扫墓替代了焚烧纸，既节约了能源，又避免了空气污染，故B正确；C、工业废水是造成环境污染的重要原因之一，故C错误；D、鞭炮的燃放会造成空气污染，故D错误；故选：B．【点评】节约、节能、减排、防污这些话题是近几年人们常议论的话题，也是化学考试的热点话题．5．下列示意图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列判断不正确的是（）A．化学反应前后原子的种类、数目不变B．化学反应前后元素的种类、质量未发生变化C．该反应中，分子的个数比为1：2：2D．该反应不属于基本类型反应【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据反应的微观示意图，由微粒的变化分析原子的种类及数目是否发生变化，根据质量守恒定律分析各物质反应的微粒个数关系，根据反应的特点分析反应的类型等．【解答】解：A、由反应的微观示意图，根据微粒的变化可知，在化学反应前后原子种类、数目不变．故A判断正确；B、由于在化学反应前后原子种类、数目不变．可知化学反应前后元素的种类、质量未发生变化．故B判断正确；C、由反应的微观示意图和质量守恒定律可知，该反应中，分子的个数比为1：2：2．故C判断正确；D、该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应．故D判断不正确．故选D．【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．6．下列实验操作正确的是（）A． B． C．D．【考点】加热器皿-酒精灯；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；蒸发与蒸馏操作．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；B、使用托盘天平是，注意“左物右码”，否则称量不准确；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；D、蒸发液体过程中要用玻璃棒搅拌．【解答】解：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，属于隔绝空气灭火，方法正确；B、使用托盘天平是，注意“左物右码”，图中操作错误，故错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，图中液体太多，故错误；D、蒸发液体过程中，为防止液体因局部过热沸腾溅出，要用玻璃棒搅拌，故错误．故选A．【点评】本题主要考查实验操作的注意事项：酒精灯的使用方法，以及托盘天平的使用方法和加热液体的方法．7．如图是某粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．若X=12，该粒子和氯离子形成物质的化学式是XClB．若该粒子属于原子，则一定有两个电子层C．X元素在形成化合物时，X元素一定显负价D．该粒子属于稳定结构【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由某粒子的结构示意图可知：质子数、原子的核外电子数、元素种类、粒子的核外电子数等信息，据此分析解答；【解答】解：A、若X=12，该粒子带两个单位的正电荷，故其化合价为+2价，则该离子和氯离子形成物质的化学式是XCl2；B、若该粒子属于原子，则该微粒的核外电子数与质子数是相同的，则该原子一定有两个电子层；C、由于X元素的元素种类不能确定，该微粒的带电情况不清楚，则其化合价的情况也无法确定；D、最外层电子数是8的微粒属于稳定结构（只有一个电子层，该层电子数是2的也是稳定结构），故该微粒属于稳定结构；故选：BD．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．8．当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（）A．CaO B．CaCO3C．Ca（OH）2D．Na2CO3【考点】有关化学式的计算和推断．【专题】压轴实验题；元素质量守恒．【分析】此题根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所得物质的化学式．【解答】解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为CaCO3故选B【点评】此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．9．我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（）A．提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C．水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放D．电解水时，负极产生的是氧气【考点】水资源的污染与防治；电解水实验．【专题】压轴实验题；空气与水．【分析】A、纯水（蒸馏水）不含人体必需的微量元素（或矿物质），对身体健康不利．B、根据含磷洗衣粉能使水富营养进行分析判断．C、水体有自净能力，但超过了水的自净能力就会造成水的污染．D、根据电解水的实验现象、结论进行分析判断．【解答】解：A、微量元素虽然在体内含量很小，但却是维持正常生命活动所必需的，纯水（蒸馏水）不含人体必需的微量元素（或矿物质），长期饮用对健康不利；故选项说法错误．B、由于含磷洗衣粉能使水富营养化，使用无磷洗衣粉有利于防止水污染、保护水资源，故选项说法正确．C、水体有自净能力，但超过了水的自净能力就会造成水的污染，所以未经处理的生活污水不能任意排放，故选项说法错误．D、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气，与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气，故选项说法错误．故选B．【点评】本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系、水的污染与防治措施、电解水的实验现象、结论等即可正确解答本题．10．下列灭火措施中，错误的是（）A．厨房油锅着火时用锅盖盖灭B．电视机着火时用水浇灭C．酒精桌面上着火时用湿抹布盖灭D．图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法．【专题】化学与生活健康．【分析】灭火原理是破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止，就可以达到灭火的目的．但要根据不同的情况选择不同的灭火方法；具体的方法有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离（2）隔绝氧气或空气（3）使温度降到可燃物的着火点以下．【解答】解：A、油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的方法，故正确．B、电视机着火﹣﹣用水扑灭，由于水导电，会损坏电视机，也会使人触电伤人，不正确．C、酒精灯内酒精洒出着火，用湿抹布扑灭．酒精灯内的酒精洒出着火，用湿抹布盖住起到了隔绝氧气的作用，同时也降低了环境温度，故合理．D、图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭，可以更有效的保护图书档案，故合理．故选B【点评】根据灭火的原来的选择恰当的灭火措施是我们生活的一种重要技能．11．下列化学常识正确的是（）A．空气中含量最多的成分是氧气B．造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、NO2等有毒气体和粉尘C．人类最早发现并利用的金属是铜，因为铜相对铝、铁性质不活泼，更易冶炼D．日常生活、生产中我们所见，铁相对铝更易生锈，据此判断铁比铝更活泼【考点】空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；金属活动性顺序及其应用．【专题】空气与水；金属与金属材料．【分析】A、根据空气中含量最多的气体是氮气分析；B、根据空气污染物考虑；C、根据铜的活动性弱考虑；D、根据铝的自我保护功能考虑．【解答】解：A、空气中含量最多的气体是氮气，故A错误；B、造成空气污染的主要物质是CO、SO2、NO2等有毒气体和粉尘，故B错误；C、因为铜相对铝、铁性质不活泼，更易冶炼，因此人类最早发现并利用的金属是铜，故C正确；D、铁相对铝更易生锈，是因为铝的表面有一层致密的氧化铝保护膜，故D错误．故选C．【点评】本题主要是对基础知识的考查，难度不大．12．实验是学习化学的途径之一．下列实验方案中不能达到实验目的是（）A．用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序B．用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度C．用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物D．用红磷测定空气中氧气的含量【考点】化学实验方案设计与评价；空气组成的测定；合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用；燃烧与燃烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A、根据铁和铜都不与硫酸锌反应进行解答；B、根据黄铜是铜的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度进行解答；C、根据水不是可燃物，而酒精是可燃物进行解答；D、根据红磷在空气燃烧消耗氧气进行解答．【解答】解：A、铁和铜都不与硫酸锌反应，只能得出铁和铜的活动性小于锌，但是无法比较出铁和铜的活动性强弱，故A实验错误；B、黄铜是铜的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度，故B实验正确；C、水不是可燃物，而酒精是可燃物，所以可用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物，故C 实验正确；。