浙江广厦建设职业技术学院
关于浙江广厦建设职业技术学院第一届科研优秀成果奖
关于浙江广厦建设职业技术学院第一届科研优秀成果奖评审结果公示浙江广厦建设职业技术学院第一届科研优秀成果奖经过评审委员会认真、民主、公正的评审，拟以下科研成果获奖，现予以公示：一等奖：王晓平/黄灵仙／杜锦才《陶瓷艺术品的绿色包装设计》吕建表／周生茂《双头并列式自动席草搓绳机（实用专利）》蒋晓燕《塔吊、吊兰等钢丝绳断绳事故动力学分析》二等奖：金梅珍《浅谈混凝土裂缝及为防止裂缝对混凝土构成材料的选用》任玲华／杜向明《上海信息城综合楼基础底板大体积混凝土施工技术》孙丽雅《构建高职工程造价专业实践教学体系的探索》程娟／郭向阳《水灰比在采用体积法进行透水混凝土配合比设计中的作用》徐圣泉《房价超预期上涨因素与宏观调控建议探索》三等奖：许元《加强合同管理，控制工程造价》贡立／施永琴《提前介入、抓好就业指导》刘景春《〈论语〉智慧论纲》张艮《尤袤文集首刻时间考及其诗文辨伪辑佚》陈建兰／任玲华／王艳红《谈民办高职院校如何提高专业课教学效果》王腾飞／徐晓《基于本体映射和规则推理的排课模型研究》胡银生《对我国现行个人所得税法的几点思考》王玉春／李想《违反合同附随义务的法律责任论》毛继书《高职“2+1”培养模式中“1”的实践思考》吴妙仙／王晓芬／张翼《Hirota方法求解kdv-mkdv混合方程的多孤子解》王建干／赵学云《建筑工程测量及实训指导书》李云友／胡晶地《高职数学》优秀奖：陈小芳《对外贸易可持续发展能力评价体系研究》吴凤琴：《浅议中西方文化在翻译中的处理》陈华／彭亚发《Windows“客串”路由器》李迎军《基于SVM的齿轮箱的故障诊断》胡晶地／许小火《培养学生创造性学习的几点体会》康鲜菜／华创立《局域网ARP欺骗问题的分析》徐燕《浅淡英语教学中的“启发式教学》许海峰／王明《略论高职院校室内设计人才软技能的培养》吴旻旻／陈小芳《论宽带薪酬对核心员工的激励》华创立《局域网安全策略》宋丹莉《论旅游资源的保护》王边《知识经济时代对图书馆工作的几点要求》韦彦源《高等数学中构造法的研究》赵小波／段晓凯《高职商务英语专业毕业论文现状与解决策略》姚炜/周卫芳《室内效果图制作的光影研究》李晓芳《议高职语文教学的人文性》李广《关于企业实施名牌战略的问题研究》杜德龙：《高职学生职业规划与就业指导》吴国燕：《直流稳压电源实验教学改革的探讨》公示时间自２００９年６月３０日至７月２日，如对成果、作者、期刊等有异议者，请于７月２日前内向科研处联系，联系人：金灿电话：8668578。
浙江广厦建设职业技术学院2007-2008学年优秀学生
陈祖伟谢青春
何建峰姚波
40
G07建技7
杨海林
李林珏沈江琰钮明祥姜伟杨海清邓文颖鲍宗妙
林静
金益平杨剑锋
戴璐王攀
41
G07建技8
张大强
谢文思虞志敏徐霖琳王丽娜卢滨曹超杰施秀芝刘俊海
王琳
汪亮陈磊
余贤伟王建锋
42
G07建技9
王春福
薛鑫郑金龙方茂良蔡斌斌周辉胡露彬沈晓东沈德娣
李栩枫陈国瑶
崔大伟林安敏
先进团支部
何永攀
张燕朱露露王俊张丹莹罗夏生汪怡梅
叶方兴陈项微
蒋丽虞钧雅
58
S07建技1
孙骑斌
袁益梅邓伟蒋陈平陈亚波俞宏博何佳高丽丽
俞玉婷
胡国峰钱丹丹
59
S07建技2
王邓红
边翠玲俞金杰兰小玲朱晓玲周丽娜孙晶晶许鸽
郑巧巧卢巍卫李炳炳
魏杨勇章琼海
黄桑龙寿鲁彬
60
W05建筑工程技术1
万正河
张磊金凯强刘华东王建南胡炜凯沈超
周淑燕陈佳丽胡建平姚可邵冠艇张贤卢超
莫朝辉林孟文盛飞宇邹棋
曹成洁吕哲竞
15
G06建管2
陈国祥
叶苏琴杨雷琴朱婷婷胡孙宁钟晓芳蔡伟萍陈德恩
魏宏院
聂彬何剑纲杨颖皇甫国军
嵇珏刘益丽
16
G06建管3
陈兆领
包必书陈凌娇黄超余菲张文君
张禾明曾王潇
杨怀王鹏
17
G06改革试点
俞锡钢
严文龙施亚军钟伟军余东贝贝程陈建王建奎任达
王亚飞邵乾辉黄鑫栋汪芳宋建源沈建军蔡品德
任利斌蒋江伟
蔡乐町李磊
61
W05建技2
彭伟
黄跃宏章圣乐张振刚赵锐王士赵俊杰陶志华
浙江各大高校占地面积
个大高校占地面积1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩（规划面积852亩），建筑面积23万平方米2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩，总建筑面积239941平方米3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩，建筑面积近23万平方米4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩5.浙江艺术职业学院学院占地200亩，建筑面积9万平方米6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩，建筑面积17.7万平方米7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩，建筑面积10.73万平方米8. 浙江警官职业学院占地面积516亩，建筑面积15.93万平方米9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩，总建筑面积10万平方米10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩，建筑面积逾20万平方米11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩，建筑面积22.1万平方米12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩，建筑面积15.8万平方米13.浙江经贸职业技术学院占地575亩，建筑面积20万平方米14. 浙江育英学院学院现占地280亩15.浙江东方职业技术学院200亩左右16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩，现有校舍建筑面积15万平方米17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩（回答很多）18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩，建筑面积32万平方米19.杭州职业技术学院占地1000亩，规划建筑面积20.56万平方米，20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩，已开发2216亩，建筑面积60万平方米21.义乌工商职业技术学院学院占地1000余亩，建筑面积23.9万平方米22.宁波职业技术学院占地近50公顷，校舍建筑面积20多万平方米23.温州职业技术学院占地837亩，建筑面积23.9万平方米24.台州职业技术学院共占地662亩25.绍兴职业技术学院占地500，实际在用326还是多少，反正是300多26.嘉兴职业技术学院学院现有占地830余亩，校舍总面积近18.4万平方米27.湖州职业技术学院占地600亩，校舍17万平方米28.丽水职业技术学院占地470亩，校舍建筑面积16万平方米29.宁波大红鹰学院校区总占地面积1300余亩，校舍建筑面积40余万平方米30.台州科技职业学院占地525亩，建筑面积15.7万平方米；规划用地761亩，建筑面积22.7万平方米31.浙江汽车职业技术学院（无）32.浙江国际海运职业技术学院规划占地985亩，建筑面积12余万平方米。
浙江广厦建设职业技术学院体育场馆管理制度汇编
浙江广厦建设职业技术学院体育场馆管理制度汇编为加强我校体育场馆的管理，保证场馆设施正常有序运行，提高体育场馆的利用率，更好地发挥其以学校办学为主和兼顾社会服务的功能，根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，结合我校实际情况，制订本条例。
根据浙江广厦学院体育场馆管理条例，特制定各体育器室使用制度和须知。
多媒体教室管理细则多媒体教室是我院进行现代化教学的场所之一，为了保证体育部多媒体教学秩序的正常运行，提高多媒体教室利用率，特制订多媒体教室的管理制度及使用须知如下：（1）多媒体教室是体育部多媒体教学的专用教室，师生应严格遵守“教室管理制度”，听从专业人员管理；教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。
（2）教师在使用多媒体教室设备上课前必须经过培训，并严格按照操作规程进行。
（3）需要使用多媒体设备上课的教师，必须提前一周和管理人员联系，并填写登记表，按登记表排定的时间上课。
（4）未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。
电子讲台内的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。
（5）教师与管理人员应作好教室设备的使用交接手续，明确维护责任。
（6）爱护室内设施，学生不得动用设备，不得在教室设施上随意刻画，保持室内整洁卫生、安静。
（7）多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表》。
（8）使用过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。
认真填写《多媒体教室使用登记表》，设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。
如属违章操作或人为造成事故，需追究责任。
（9）结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。
体质测试室管理细则体质测试室是我校进行大学生体质健康测试的场所，为了保证我院学生正常体质健康测试运行，提高体质测试室的利用率，特制订体质测试房的管理制度及使用须知如下：（1）体质测试室是我校进行大学生体质健康测试的专用场地，师生应严格遵守“教室管理制度”，听从专业人员管理；体质测试室内的电子设备不得用于聚会、娱乐等活动。
模糊和消解 浙江广厦建设职业技术大学文体中心设计
马迪汪楠MA Di,WANG Nan模糊和消解浙江广厦建设职业技术大学文体中心设计Blurring and DissolvingDesign of the Cultural and Sports Center of Zhejiang Guangsha Vocational and Technical University of C o n struct!o n摘要建设具有一定规模的文体综合性建筑是优化城市公共空间的途径之一。
此类建筑如何避免形式雷同和千篇一律，在不同地域特征的城市中又该扮演怎样的角色？对此，文章以浙江广厦建设职业技术大学文体中心创作实践为例，提供了一种答案：积极主动地融入城市,成为开放共享的城市空间和对话“地方”的精神载体，应该是这类建筑的天然使命；遵循模糊和消解的创作逻辑，通过趣味性的创作手法实现建筑的复合性、在地性、开放性和体验性，使得建成后的场所既超越了文体场馆的范畴，又提升了城市形象O关键词文体中心；边界模糊；体量消解；复合性；在地性；开放性；体验性ABSTRACT Constructing comprehensive cultural and sports buildings at a certain scale is one of the ways to optimize urban public spaces.How can such buildings avoid the same form and uniformity,and what role should they play in cities with d iff e re n t geographical characteristics?In this regard,the article takes the creative practice of the Cultural and Sports Center of Zhejiang Guangsha Vocational and Technical University of Construction as an example and provides an answer: to actively integrate into the city and become an open and shared urban space and a spiritual carrier to engage conversations with the"place",which should be considered as the obligatory mission of architecture; to follow the design logic of blurring and dissolving and realize the idea of complexity,site-specificity,openness and experienee of the building through interesting design strategies,so that the completed place not only transcends the scope of cultural and sports venues,but also improves the image of the city.KEY WORDS Cultural and Sports Center;Blurring Boundary;Dissolving Volume;Complexity;Sitespecificity;Openness;Experience中图分类号：TU-86(255);TU245.2;TU242.2文献标识码：A文章编号：1005-684X(2021)02-0108-06时代建筑Time+Architecture2021/2109项目概况项目名称：浙江广厦建设职业技术大学文体中心项目地点：浙江省东阳市项目功能：体育馆、剧院建筑面积：28553.3m2主创建筑师：马迪(靠近设计事务所)建筑设计团队：马迪、王昕洁、贾中的设计单位：浙江大学建筑设计研究院有限公司设计/建成时间：2010年4月/2020年6月Project:The Cultural and Sports Center of Zhejiang Guangsha Vocational and Technical University of ConstructionLocation:Dongyang,Zhejiang ProvinceFunction:Gymnasium,theatreArea:28,553.3m2Architect in charge:Ma Di(Approach Design Studio)Design team:Ma Di,Wang Xinjie,Jia ZhongdiDesign:The Architectural Design&Research Institute of Zhejiang University Co.,Ltd.Design/complete:2010.4/2020.61•建筑与远山的对话2•总平面图3•起伏的折板模糊了建筑与场地的边界1.Dialogue between the architecture and distant mountains2.General floor plan3.Undulating folded plate blurs the boundary between the buildingand the site 1问题的提出东阳是浙江省金华市的县级市，地处浙江腹地，山脉连绵不断，迄今已有一千八百多年的历史，素有“歌山画水”“教育之乡”“建筑之乡”之美称。
dzzAAA浙江广厦建设职业技术学院
173
陆剑文
工程造价
G05造价1班
男
174
卢锦珠
工程造价
G05造价1班
女
175
胡丹丹
工程造价
G05造价1班
女
176
何小芳
工程造价
G05造价1班
女
177
方律
工程造价
G05造价1班
男
178
陈伟
工程造价
G05造价1班
男
179
纪元元
工程造价
G05造价1班
女
180
潘雅
工程造价
G05造价2班
女
181
骆杨伟
工程造价
W03经管2班
女
141
楼晓丹
建筑经济管理
W03经管2班
女
142
方巧玲
建筑经济管理
W03经管2班
女
143
赵玉立
建筑经济管理
W03经管2班
女
144
周杨伟
建筑经济管理
S06经管1班
男
145
吴明强
建筑经济管理
S06经管1班
男
146
陈俞硕
建筑经济管理
S06经管1班
女
147
周惠霞
建筑经济管理
G05经管1班
女
148
男
112
王铭泉
建筑工程技术
05建工技术10班
男
113
王磊杰
土木工程施工与管理
W03土木1班
男
114
黄铮雷
土木工程施工与管理
W03土木1班
男
115
韦国阳
土木工程施工与管理
浙江广厦建设职业技术学院
浙江广厦建设职业技术学院美食城招标细则为进一步推进我院后勤服务社会化进程，经研究决定，我院1-8号、11-12号美食城通过向社会公开招标的方式确定经营者。
现将招标有关事项说明如下：一、招标对象：有经营餐饮经历的单位和个人（投标人出具本人身份证、营业执照或经营合同）。
二、经营范围：特色小吃、小炒、快餐。
乙方不得以任何形式、任何理由超范围经营，否则每超范围经营一种商品，甲方有权按每次不低于500元的标准处以罚款。
严格禁止向学生销售酒类和香烟等商品（含瓶装饮料），若有违反将处以重罚直至取消经营资格。
三、经营时间：一学年，自2016年7月10日至2017年7月1日，在经营过程中若师生对服务质量满意程度高于75%，经学院研究决定可以继续在校经营。
四、招标有关事宜：（一）投标保证金。
参加投标者带投标保证金10000元（现金）。
未中标者投标保证金当天返还；中标者如果不在当天与学院签订承包协议，则投标保证金没收；中标者在签订合同时转为卫生质量风险保证金，卫生质量风险保证金不计息，承包期满后终止在本院经营食堂时无息返还。
（二）报名条件。
有餐饮、食堂、饭店经营经验的单位和个人（投标人出具本人身份证、营业执照、资质证书、有经验的提供经营合同）均可报名。
（三）投标要求。
1、每家报名单位，可同时报价3个美食店，但只允许中标一个；2、报名结束后，招标方招标领导小组对报名单位进行资格审查，确定是否具有参加投标资格，对没有通过资格审查的单位，招标方不作任何解析；3、投标文件：分商务标和技术标二部分，一正四副分开密封包装（商务标和技术标格式报名时领取）；技术标需包含：企业法人营业执照、资质证书、税务登记证的复印件，法人证明或法人委托书，餐饮服务经营业绩证明材料等。
商务报价：不低于投标底价。
（四）投标评标程序及方法：1、报名者交纳投标保证金。
2、宣布开标程序及评标办法。
3、投标报价（设最低限价）。
4、开标。
5、综合评标，合理高价者中标。
获浙江广厦建设职业技术学院三等奖同学名单和成绩
倪颖
女
0406050111
G05商务英语1班
48
46.5
94.5
196
金思诗
男
0125060113
G06市政（1）班
45
49.5
94.5
197
钱春凤
女
0405060521
G06国际经济与贸易5班
44
50
94
198
杨萍萍
女
0406060237
G06商务英语2班
45
49
94
199
何培铭
女
0409060111
93.5
204
尉亮江
男
0406060233
G06商务英语2班
46
47.5
93.5
205
陈晓丹
女
0403040102
W04应用英语1班
45
48.5
93.5
206
金辉
男
0316060415
G06工程造价（4）班
45
48.5
93.5
207
马金鑫
女
0120060317
G06建工管理（3）班
41
52.5
93.5
96.5
164
吴佳萍
女
0403030123
W03应用英语（1）
50
46.5
96.5
165
李舒蔓
女
0316060518
G06工程造价（5）班
43
53.5
96.5
166
朱缅晔
女
0506070137
C07商务英语1班
45
51
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浙江广厦建设职业技术学院
2009 /2010 学年第 1 学期所属分院建工分院课程名称高职数学授课教师审核人胡晶地
(4)平面的投影是平面或直线。
2. 投影面体系
（1）三个相互垂直的投影面
正投影面（V）——正立于观察者前方——主视图
2）棱锥的三个投影，一个投影外轮廓线为多边形，另两个投影为一个或若干个有公共顶点的三角形，满足这样条件的投影是棱锥体的投影。
3）棱台的三个投影，一个投影为两个相似的多边形，另两个投影为一个或若干个梯形，满足这样条件的投影为棱台的投影
4.曲面体投影图
1）圆柱体的三个投影图分别是一个圆和两个全等的矩形，
径。
满足这样三个投影图的立体是圆柱。
D
C
B。