浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年

簿册及印刷品采购招标细则

一、招标项目与内容：浙江广厦建设职业技术学院2017-2018

注：以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。

二、质量及服务要求：

1.质量要求：按招标方要求的数量和质量要求按时供应簿册（纸张要求全部为原浆纸）。如果所供簿册质量低劣，或出现缺页、破损、印装错误等质量问题，投标方应无条件及时予以调换。否则

招标方有权没收履约保证金，拒付本学期全部簿册款，直到终止合同。乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求，数量必须足额；如发现数量不足，乙方必须补足。

2.售中服务：

交货时间与地点：2017年9月1日前送到，浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。

3.售后服务：

印刷品由于印制产生质量问题时，乙方应在接到通知后24小时内作出反应，进行更换或退货，费用由乙方承担。

乙方应按其投标文件中的承诺，进行其他售后服务，且有完善的售后服务能力。

因招生计划变动、学生报到率等原因造成的订购簿册数量发生变化，投标方要保证簿册的按时供应。

4.投标方对本项目另有特殊优惠条件的，应作出书面承诺。

三、招标有关事项：

1.本次招标工作按《中华人民共和国招投标法》以及浙江广厦建设职业技术学院招投标管理办法组织和实施，本次簿册招投标采购工作由浙江广厦建设职业技术学院招投标小组负责实施。

2.本次招标按公开、公平、公正和诚信的原则进行，在招标过程中禁止任何不公平的竞争行为，投标方不得弄虚作假、相互串通、哄抬标价，中标方不得将中标项目转让给他人或将中标项目支解后分别转让给他人，一经发现，立即取消投标、中标资格，没收保证金并追究法律责任。

3.如果投标方的代表不是法定代表人，需持有《法定代表人授权委托书》，无论投标过程的做法和结果如何，投标方自行承担投标过程中所发生的全部费用。

4.投标保证金：参加招标单位缴纳投标保证金贰万元。不中标单位的投标保证金待评标结束后当众退回投标者本人（不计息）；中标单位缴纳的保证金即转为履约保证金，在合同履行完毕时无息归还；中标单位在交货时间、产品质量、售后服务等方面若有违约行为，则履约保证金没收。

5.投标书要求：投标文件应按以下方法装袋密封标记：资信及商务文件包装袋内装资信及商务文件正本1份和副本2份，技术文

件包装袋内装技术文件正本1份和副本2份，报价文件包装袋内装报价文件正本1份和副本2份，包装封面上应标明“投标项目名称、资信及商务文件（或技术文件或报价文件）、投标人名称、于2017年7月10日14时00分前不准启封”等，并在封口加盖单位公章。（资信及商务文件、技术文件内不能有商务报价出现，否则作无效标处理）。

6.报价:按招标方要求提供纸张样品报价，不得高于最高限价。

7.评标、定标：本次评标采用综合评分法，总分为100分，其中技术、资信商务及其他分50分、报价分50分。合格投标人的评标得分为各项目汇总得分，中标候选资格按评标得分由高到低顺序排列，得分相同的，按投标报价由低到高顺序排列；得分且投标报价相同的，按技术得分由高到低顺序排列。排名第一和第二的的投标人为中标候选人,排名第三的投标人为候补中标候选人，其他投标人中标候选资格依此类推。评分过程中采用四舍五入法，并保留小数2位。

投标人评标综合得分=价格分+(技术、商务、资信及其他分)

如果中标单位在簿册按时供货方面服务不到位，招标方有权终止合同。

8.资金结算。凭入库单、验收单、合同文本到学院财务处结算货款；学生报到满一个月后先支付给供货方95%的货款，余款在使用6个月后，确认无数量差错、无质量问题后一次付清。

四、报名时间：2017年7月1日至7月3日。报名地点：广厦学院综合楼207-208室。联系电话：86668821，卢老师；86668828，王老师。

五、投标、开标时间：2015年7月10日下午2：00。开标地点：广厦学院综合楼七楼。

附：1.投标书格式

2.合同主要条款

3.评分标准

浙江广厦建设职业技术学院

2017年6月28日

附1

投标文件格式

一、投标文件外层包装封面格式

1.所有投标文件的外包装封面格式：

投标文件

项目名称：

投标文件名称：资信/商务文件、技术文件、报价文件

投标人名称：

投标人地址：

在年月日时分之前不得启封

年月日

2.所有投标文件的封面格式：

正本/或副本

资信/商务文件、技术文件、报价文件

项目名称：

投标人名称：

投标人地址：

在年月日时分之前不得启封

年月日

3.资信/商务文件目录

（1）投标保证金缴纳凭证（可不密封在内）；

（2）法定代表人授权委托书；（格式见附件）

（3）最近一个季度依法缴纳税收和社保费的证明（税费凭证复印件）或者《依法纳税或依法免税证明》，须附社保参保人员花名册；

（4）通过年检的营业执照副本复印件；

（5）税务登记证副本复印件；

（6）检察机关出具的“行贿犯罪行为查询结果反馈单”原件；（副本可以是复印件）

（7）证明其具备资格进行投标和具备合同履行能力的文件；

（8）招标文件列明的影响投标人资格的其他证明文件；

之一：本地化服务能力证明（距采购人最近的服务网点情况表）（格式见附件）

（9）业绩证明（合同及验收报告复印件）（原件备查）；

（10）公司（印刷厂）简历及规模；（格式见附件）

（11）投标人主要印刷生产设备情况表；（格式见附件）

（12）投标企业主要技术人员情况表；（格式见附件）

4.技术文件

（1）投标产品介绍包括：样品、供货日期、货物质量保证承诺、售后服务计划等。

（2）投标人需要说明的其他文件和说明，不允许含报价。

5.报价文件

（1）投标函（格式见附件）；

（2）开标一览表；（格式见附件）

（3）投标人针对报价需要说明的其他文件和说明（格式自拟）。

投标文件格式

投标函

致浙江广厦建设职业技术学院：

（投标人全称）授权（全权代表姓名）（职务、职称）为全权代表，参加贵方组织的2017-2018学年学生簿册项目采购招标的有关活动，全权处理招标活动中的一切事宜。为此提供：

1、投标须知规定的全部投标文件。

2、我们已详细审阅全部招标文件，完全理解并同意招标文件涉及的各项要求与权利。

3、保证遵守招标文件中的有关规定和收费标准。

4、保证忠实地执行买卖双方所签订的合同，并承担合同规定的责任义务。

5、愿意向贵方提供任何与该项投标有关的数据、情况和技术资料。

6、本单位承诺规定时间内交付。

7、与本投标有关的一切往来通信请寄：

地址：

邮编：电话：传真：

投标人（盖章）：

法人代表或委托代理人签字

年月日

法定代表人授权委托书

浙江广厦建设职业技术学院：

（投标人全称）法定代表人授权（委托代理人姓名）为全权代表，参加贵处组织2017-2018学年学生簿册项目采购招标活动，全权处理招标活动中的一切事宜。

法定代表人签字：

投标人全称（公章）：

年月日

附：委托代理人姓名性别职务

身份证号码联系号码

详细通信地址

开标一览表

投标方名称（盖章）：__________________________

日期:________________

投标方代表签字：________________ 职务:____________ 注：1、投标报价应包括设备费、材料费、运输费、仓储费、保险费、排

制版费、印刷费、售后服务、税金、政策性文件规定和合同包含的所有风险

责任及各项乙方承担的检测费、验收费直至交付使用所发生的一切费用。

2、一览表为固定格式，投标人不得更改。

产品售后服务承诺

1、售后服务承诺

2、投标人在质保期外的售后服务承诺内容

3、其他有关优惠承诺

投标人名称（盖章）

授权代表签字

年月日

本附件可根据实际情况自行制作

产品质量保证书

投标人名称（盖章）

授权代表签字

年月日本附件可根据实际情况自行制作

公司（印刷厂）简历

投标人(盖章): 投标代表(签字): 投标日期: 年月日

投标企业主要技术人员情况表

（附用工合同等能证明是本企业职工的资料及其他有关资料）

注：行数不够可自行添加。

投标人(盖章): 投标代表(签字):

投标日期: 年月日

距采购人最近或者能为本项目提供最优服务的网点情况表

法定代表人或授权代表签字：

投标人公章：年月日

附2：

合同主要条款

甲方：浙江广厦建设职业技术学院

乙方：

经双方共同协商，甲方同意乙方承担甲方2017-2018学年的簿册经营业务，并就此达成如下条款：

第一条采购清单及价格金额单位：元

注：以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。

第二条质量保证

乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求，数量必

须足额；如发现数量不足，乙方必须补足；若发现质量问题，由乙方承担所有责任。

第三条交货时间、地点

交货时间：2017年9月1日前送到学校。

交货地点：浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。

第四条售后服务

1、印刷品由于印制产生质量问题时，乙方应在接到通知后24小时内作出反应，进行更换或退货，费用由乙方承担。

2、乙方应按其投标文件中的承诺，进行其他售后服务，且有完善的售后服务能力。

第五条履约保证金

履约保证金：乙方的投标保证金自动转为履约保证金（履约保证金在代理公司指定账户内），在企业无违约的情况下，全部货物送达并验收合格后六个月内退还（不计息）。

第六条验收

1、乙方将提供簿册运至交货地点后，由使用单位当场负责验收，并在验收单上签字。

2、乙方必须按照合同的规定提供全部产品，印刷所有纸张必须与封样完全相同。

第七条货款的支付

货到验收合格后学生使用1个月后无质量问题且簿册数量无差错，付合同总价的95%，余款在6个月后付清。

第八条违约责任

1、乙方逾期履行合同的，自逾期之日起，向甲方每日偿付合同总价万分之二的滞纳金；乙方逾期30天不能交货的，应向甲方支付合同总价百分之五的违约金，并且甲方不再退还乙方的履约保证金。

2、甲方逾期支付货款的，自逾期之日起，向乙方每日偿付合同总价万分之二的滞纳金，甲方无正当理由拒付货款的，应向乙方偿付合册总价百分之五的违约金。

3、乙方在簿册交付后合格之日起半年内违反本合同有关质量保证及售后服务的，将予以没收质量保证金，损失赔偿不足部分，按本合同第九条处理；在簿册交付验收合格之日起半年后发生质量问题的，按本合同第九条处理。

4、如使用方在使用过程中发现簿册有严重质量问题，经有关技术部门认定

后，甲方有权终止合同。所造成的一切损失有被终止合同的乙方承担。

第九条争议的解决

本合同为采购之合同，在发生所提供簿册存在质量、售后服务等问题时，甲方有权直接向乙方索赔，签订必在的书面处理协议。如协商不成，任何一方有权在合同签约地选择仲裁或诉讼的途径解决。

第十条合同生效

1、本合同经、乙双方法定代表或其委托人签字并加盖双方公章后生效。

2、本合同一式四份，甲方三份、乙方一份。

供方：需方：浙江广厦建设职业技术学院法定代表人：法定代表人：

委托代理人：委托代理人：

地址：地址：广福东街1号

电话：电话：86668828

开户银行：开户银行：东阳市工商银行

账号：账号：1208040009049058362 地点：广厦学院综合楼211室签约时间：年月日

附3：

评分标准（技术、资信部分50分）

（商务报价部分50分）

有效报价的最低的投标报价为评标基准价：基准分为50分，其他投标人的价格分按照下列公式计算：投标报价得分=评标基准价/投标价格*价格权值*100，小数点后保留二位。

职业技术学校2020年工作计划

职业技术学校2020年工作计划一、指导思想认真贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和党的教育方针，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》等文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，紧密结合省、州、市发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势，遵循“确保办学规模，调整专业结构，加强内部管理，提高教育质量”的基本要求，积极发挥国家中职学校的骨干、引领、示范和辐射作用，积极助推我市经济发展。二、工作思路紧紧围绕省级示范性中职学校建设的标准，以内涵建设为根本，以特色创新为主线，以专业建设为龙头，以队伍建设为基础，以质量提升为重点，深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制，把建设成为高质量、深内涵的省级示范性中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。三、工作指标 1、大力实施处室管理，提高精细化管理程度，形成鲜明的处室管理特色。 2、规范教育教学管理，建设学习型、“双师型”教师队伍，培养和引进名师，全面提升教育教学质量。 3、招生人数达到1000人左右，年平均辍学率控制在8%以内。 4、中职单报高职有突破；学生技能大赛获州级以上（含州级）在去年基础上有突破，力争能进入国赛。 5、深化校企合作，保持就业率98%以上，对口就业率85%以上，实习稳定率80%以上。 6、强化后勤管理，开源节流，实现争资引资新突破。四、工作重点（一）组建工作小组，着手创建省级示范性中职学校。多年来，学校创建省重一直是市教育局、学校全体教职工的夙愿。但由于多种原因，一直未能如愿。根据省教育厅关于调整全省职业学校数量的要求，我们只能迎难而上，确保在2020年能够搭上省示的末班车。为此，今年开始，学校要对照省示的建设标准，组建创建工作小组，全方位着手省示的建设工作，从专业群建设，师资队伍建设，学校综合治理能力提升，评价机制改革、校企合作深度融合等方面逐步落实。要加强对创建工作的宣传发动，使全校教职工明确目标和责

【浙江建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目建筑设备工程技术专业建设方案浙江建设职业技术学院二○一一年十月

目录一、专业建设背景 (2) 二、建筑设备工程技术专业建设的基础和优势 (3) 三、专业建设目标 (5) 四、专业建设实施方案及质量监控 (6) 五、专业建设改革举措 (13) 六、专业建设预算 (14) 七、专业建设保障措施 (15)

一、专业建设背景 1. 行业背景资料建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。2010年全年，中国全社会建筑业增加值26451亿元，比上年增长12.6%。全国具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业实现利润3422亿元，增长25.9%。2011年上半年，我国建筑业总产值达43111亿元，同比增长26.1%；房屋建筑施工面积达57.1亿平方米，同比增长25.5%。未来50年，中国城市化率将提高到76%以上，城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞，也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。浙江省作为建筑业大省，最近几年继续保持了健康的发展态势，，2010年浙江省建筑业合同总额达到20338.42亿元，总产值达11860亿元，跨过万亿元门槛，位居全国第一。2011年上半年浙江建筑业再创新高，建筑业主要指标高位增长，同比增幅均在20%以上多项指标位居全国第一。浙江建筑业上半年完成产值5567亿元，同比增长28%，居全国各省市第一位，占全国建筑业总产值43111亿元的12.9%。浙江作为名符其实的建筑大省，拥有特级企业40家，一级企业655家，百亿元以上产值企业7家，上市公司16家。至2010年底，浙江省有建筑企业7082家，从业人员548.84 万人。 2. 人才需求分析据中国建筑专业人才网数据显示，建筑业2010年上半年全国范围内人才需求同比增长61%，其中以一线城市人才需求最大，长三角区的人才需求增长最快。截至2011年6月底，长三角地区二线城市苏州、杭州、南京、宁波等城市人才需求同比增长50%，诸多新项目的上马带来了人才供不应求的局面。我国建筑业的快速发展导致建筑设备工程技术人才的需求越来越大。同时，作为国家新的发展战略而大力推广的绿色建筑、建筑节能，使得建筑设备行业不断涌现各种新产品和新技术，例如地源热泵空调技术、太阳能利用技术、空调工程节能技术等等。建筑设备工程技术专业作为建筑节能的核心专业，最近几年在建筑节能检测、新型建筑节能空调技术等方向出现了强劲的人才需求。预计本专

浙江个大高校占地面积

个大高校占地面积1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩（规划面积852亩），建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩，总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩，建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

5.浙江艺术职业学院学院占地200亩，建筑面积9万平方米 6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩，建筑面积1 7.7万平方米 7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩，建筑面积10.73万平方米

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩，建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩，总建筑面积10万平方米

10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩，建筑面积逾20万平方米 11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩，建筑面积22.1万平方米 12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩，建筑面积15.8万平方米

13.浙江经贸职业技术学院占地575亩，建筑面积20万平方米 14. 浙江育英学院学院现占地280亩 15.浙江东方职业技术学院200亩左右 16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩，现有校舍建筑面积15万平方米

17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩（回答很多） 18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩，建筑面积32万平方米 19.杭州职业技术学院占地1000亩，规划建筑面积20.56万平方米， 20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩，已开发2216亩，建筑面积60万平方米

互联网+下大学生心理健康教育平台的研究与开发

1，什么是互联网+ 1，互联网+如何与传统的大学生心理健康教育手段相结合（心理课堂、心理测试、心理咨询微信平台、心理咨询app） 2，大学生心理健康平台的开发（打造移动心理健康教育，为广大师生提供心理话题学习、讨论、咨询的平台，有效建立传播心理健康知识及咨询的平台。） 3，网络化教学《心理健康》课的优势（私密性、灵活性） 4，互联网与大学生心理学教育（网络时代下心理健康教育的创新、） 5，发挥网络平台作用，加强大学生心理健康教育。（建立大学生罔络心理健康教育课堂、发挥高校网络道德教育的约束力、引导大学生树立正确的网络观（网恋、痴迷电子游戏）6，红色的字是纲要 7，下面是材料 8，众所周知..我们现在处于一个大数据时代..传统的问卷调查已经成了高成本低效率的行为..但是..心理方面的数据收集在网络的背景下有很大的随意性和人群分部不均的情况.. 所以..能不能把数据挖掘和心理学数据的收集结合起来 9，最新调查研究显示，现在的大学生平均每6分钟就会看一次手机， 10， 11，二十一世纪进入了信息时代，如何有机的将传统上课模式与计算机网络，使学生高效 12，什么是互联网+ 13，什么是互联网＋？现在很多人的共识是，所谓的互联网＋就是互联网平台上加上一个传统行业，相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀，然后助飞传统行业。比如互联网金融，由于与互联网的相结合，诞生出了很多普通用户触手可及的理财投资产品，比如余额宝、理财通以及p2p投融资产品等；比如互联网医疗，传统的医疗机构由于互联网平台的接入，使得人们实现在线求医问药成为可能，这些都是最典型的互联网＋的案例。 14， 15， 16， 17，1)交互性。实时互动是网络心理学的突出特征,人类告别了在广播、电视、报纸前被动接受信息的历史,人人都可以在Internet上随意点击、各取所需,主动控制信息内容、流量并与之交流。如远隔重洋人们可以通过Internet“面对面”地沟通,也可以利用网络电话或网络会议系统与网上的心理医生进行实时响应的切磋或咨询,也可以给有关专家发E-mail,或在聊天室里应用私聊功能。 (2)灵活性。人们可以利用掌上电脑、信息家电、甚至移动电话等各种有线无线的上网工具,随时随地检索、阅读世界各地的视频、音频等多媒体资源;同业人员间可以随时随地进行世界范围的交流;有心理压力或心理障碍的人可以随时随地浏览相关文章或与专家交流…… (3)隐匿性。由于人们在Internet中可以隐匿身份、容貌特征等个人资料,使得人们更易于与有关人员交流、咨询平常不便或不愿讲出的问题。 (4)共享性。网络心理学的资源共享是前所未有的。计算机网络大大解除了资源地理位置的束缚,用户使用千里之外的资料就象使用他桌面上的一样。如一篇答复某强迫症患者、提供系统脱敏治疗计划的贴子一旦在Internet上发布,即成为共享资源,其它医患人员都可以参考并加入交流。心理学与网络相结合,其内容之集中、资源之博大、影响之广泛是任何传统手段所不能企及的。 (5)更新性。网络心理学内容丰富之快、刷新周期之短,是传统心理学难以达到的。随着心

2016年广西单招对口考试《广西建设职业技术学院》单元测试

基础知识模块（单独招生、对口招生考生均须作答）（本模块共25题，第1-15题每题10分，第16-25题每题5分，本模块满分共200分。）第1题：下列词语中加横线的字，每对读音都相同的一项是（） A．忤逆／怃然蹊跷／独辟蹊径魅力／梦寐以求 B．汗渍／恣意胆量／量入为出懦弱／耳濡目染 C．咂摸／咋舌兴许／兴师动众内讧／一哄而散 D．纰漏／劈杀荷重／荷枪实弹耽搁／虎视眈眈正确答案：D 讲解：A项读音分别是：wǔ，qī/xī，mai。B项读音分别是：zì，liàng，nuò/rú。 C项读音分别是：zā/z?，xīng，hòng。D项读音分别是：pī，ha，dān。本题还要注意积累几个重点多音字，量[liáng]～具、测～；[liàng]酒～、气～。兴[xīng]～办；[xìng]～致、～高采烈。荷[h?]～包；[ha]重～。第2题：对李清照《如梦令》一词修辞的辨别和分析不当的一项是( ) 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海裳依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 A．“绿肥红瘦”分别代替叶和花，“肥”“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。 B．“知否？知否？”运用了设问、反复的修辞，“应是绿肥红瘦”是对“却道海棠依旧”的错误说法的纠正。表现了作者体物之细。 C．“试问卷帘人，却道海棠依旧”虽然是一问一答，由于运用的是陈述句，不构成设问的修辞手法。 D．“知否？知否？应是绿肥红瘦”运用了反问、反复、借代的修辞，强调了风雨后的情景——花朵凋零，绿叶茂盛，表达对春天留恋的伤感情绪。正确答案：B 讲解：设问要求自问自答，这里并不是。第3题：阅读下面这首诗，选出鉴赏不当的一项（）已亥杂诗九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。广西建设职业技术学院2016届广西单招对口单元测试题

职业技术学院十三五专业建设规划.

Xx技术职业学院 “十三五”专业建设与发展规划一、发展现状及面临形势（一）发展现状 1.专业规模逐步扩大。“十二五”期间，我校全面贯彻落实科学发展观，坚持能者治教，严谨治学的办学理念，秉承为社会培养“技能型人才”的办学宗旨，正确处理规模、结构、质量、效益的关系，专业建设有了很大发展，形成了工、文结合的格局。专业由“十二五”初的15个发展到“十二五”末的17个，专业规模逐渐扩大。17个专业中，工科类专业6个，占35.0%；文科类专业11个，占65%。 2.办学特色更加明显。“十二五”期间，学校的传统优势和特色得到进一步巩固和发展。学校现有校级特色专业1个，校级重点建设专业4个，特色（重点建设）专业占学校现有专业数的6%，属文科类。主干学科专业紧紧依托财经类行业，已显现较强优势，成为我校专业建设群的主体，反映了我校鲜明的办学特色。 3.教学条件明显改善。“十二五”期间，学校共投入教学科研仪器设备经费100万元左右，全校教学科研仪器设备总值达100万元，实验室建筑面积约3000多平方米，多媒体教室总间数52间、座位数4000多个；实训（实验）实15个；新建校内外实习基地30多个。 4.教学管理严格规范。通过对管理制度的“废、改、立”，学校教学管理制度更加科学、严谨、健全。“十二五”期间，学校进一步理顺了校、院（部）两级教学管理体制，明确各级管理权限和职责，教学管理更加规范，管理效率得到进一步提高；构建了科学合理、运

行高效的质量保障体系。 5. 办学水平显著提升。毕业生的综合素质稳步提升，升本录取率达100%，就业率名列前茅，受到用人单位的普遍好评。 6. 校企合作教育快速发展。（校内、校外）学校积极探索与企业合作订单式培养高职学生。 7. 科研工作步入新轨、教改工作逐见成效。学校13个教改科研项目成功立项，其中，重点项目6个(其中市级项目4个)，一般项目7个。（二）面临形势进入21世纪，我国职业教育处于快速发展，2005年以来，职业教育领域解放思想，突出特色，深化校企合作，9年共培养了近8000万高素质劳动者和技能型人才，每年培训各类人员1.5亿人次以上。可以说职业院校毕业生已成为产业大军的主要来源，成为实体经济发展的中坚力量。但是，我国职业教育的科学发展还面临许多新的挑战，一是缺乏一支双师型的教师队伍拔尖创新人才培养能力较为薄弱；二是校企合作是职业院校培养高技能型人才的必经之路高等教育持续发展条件不足不稳；三是组建职教集团，整合教育资源扩招后毕业生就业竞争压力较大，对高等学校学科专业结构优化及增强学生社会适应能力等提出新的更高要求；四是打造品牌，发展内涵在人才培养模式、考试招生制度、办学体制和管理体制等方面，存在许多制约体制机制的障碍。这些都将对专业的建设与发展产生较大影响。面对国际国内高等教育改革发展的新形势，学校专业建设发展与人才培养仍存在一些不适应形势发展需要的问题。 1.专业建设整体水平有待进一步提高。专业建设和发展不平衡，各专业在师资队伍、教学条件、社会影响力等方面存在较大差距，有

宁波职业技术学院建设方案

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宁波职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案第一部分总结经验扩大优势一、发挥区位优势，促进校企合作学院隶属宁波市领导，社会经济基础雄厚。改革开放以来，宁波经济快速发展，2005年地区生产总值超过2400亿元，财政一般性预算收入超过460亿元，城市综合竞争力跻身全国十强，这为加大对学院的投入奠定了基础。根据宁波市经济社会“十一五”发展规划，宁波将建成华东地区重要的先进制造业基地、上海国际航运中心的重要组成部分和浙江省重化工基地，进一步确立在长江三角洲南翼经济中心的战略地位。“十一五”期间，宁波将重点发展电子信息、精密仪器仪表、装备制造及机械基础件、精细化工与生物医药、汽车零部件、模具、新材料、新能源、文具、家用电器等十大产业。宁波经济快速发展，急需大批高技能人才。根据《宁波市2006——2007年度紧缺人才开发导向目录》，未来几年，宁波每年需要10万名技能型人才，这给学院带来了前所未有的发展机遇。

学院地处北仑新区，合作发展基础良好。北仑区东接深水良港——北仑港，北临世界最长的跨海大桥——杭州湾跨海大桥。区内有宁波经济技术开发区、宁波保税区、宁波出口加工区等国家级开发区和中信公司独家开发的大榭开发区，有1000多家外（合）资企业，其中有世界500强企业35家。2005年实现生产总值234亿元，人均生产总值达到42935元。至2005年，宁波十大百亿工程中有七项落户在北仑新区。目前北仑已经成为中国重要的港口和外向型经济发展核心区，成为宁波市最具增长潜力的经济强区和利用外资的龙头，成为浙江省对外开放最重要的产业基地和形象窗口，成为国家级开发区中投资环境综合评价最好的开发区之一。区域经济的发展，拉动了对高技能人才的需求。我们要充分利用得天独厚的区位优势，校企双方构建互需、互惠、互联的双赢合作机制，深化工学结合人才培养模式改革，努力提高教育质量，积极为地方现代化建设服务。二、推行“三三”模式，深化工学结合学院几年来探索和实践所取得的成绩为进一步创建示范性高职院校奠定了良好基础。学院建校以来，坚持“素质为核心、能力为基础”的育人理念，坚定不移地走产学一体化的发展道路，探索了特色鲜明的“学工交替”、“订单式培养”、“项目化教学”等工学结合育人模式。其中《“学工交替”产学研合作人才培养模式及案例》作为9个典型模式之一收入由教育部高教司、全国产学研合作教育协会主编的银领工程丛书《必由之路——高职教育产学研结合操作

浙江建设职业技术学院顶岗实践报告

建筑工程系毕业实践成果顶岗实践报告姓名： XXX 专业：建筑工程技术班级：建工12-X班学号： 10120XXX 学校指导教师： XXX 工地指导师傅：许骏二○一五年五月目录第1章实践概况 (1) 1.1实践者概况 (1) 1.1.1实践时间 (1) 1.1.2实践工地 (1) 1.1.3实践目的 (1) 1.2工程概况 (2) 1.2.1工程建设概况 (2) 1.2.2 建设工程地点特征 (2) 1.2.3 建筑设计概况 (2) 1.2.4 结构设计概况 (3) 1.2.5施工条件 (3) 1.2.6施工特点分析 (4) 第2章实践内容 (4) 2.1施工技术 (4) 2.1.1钢筋工程施工技术 (4)

2.1.2 模板工程施工技术 (5) 2.1.3混凝土施工技术 (6) 2.2施工管理 (7) 2.2.1 钢筋工程施工管理 (7) 2.2.2 模板工程施工管理 (8) 2.2.3混凝土工程施工管理 10 2.2.5 工程验收 (11) 2.3.1 钢筋工程施工其他方面 (11) 2.3.2 模板工程其他方面 (12) 2.3.3 混凝土工程其他方面 (13) 第3章重点技术及管理问题探析 (13) 3.1 问题的提出 (14) 3.2 问题的分析 (14) 3.3 问题的解决 (15) 3.4 结论 (17) 第4章认识与收获 (17) 4.1对实践岗位的认识 (17) 4.2取得的成绩 (18) 4.3收获与体会 (19) 致谢 (21)

第1章实践概况 1.1实践者概况本人建工2012届学生。实践岗位：土建施工员，实践内容：主体工程施工(包括钢筋工程、模板工程、混凝土工程)。 1.1.1实践时间主体结构工程：2014.12.29-2015.2.13 主体结构工程：2015.3.2-2015.6.2 1.1.2实践工地工地名称：余政储出【2011】36#地块开发项目3标段9#楼。工地地点：浙江杭州余杭区良渚街道农副产品物流中心逸盛路与吴家门路交叉口。 1.1.3实践目的实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。实践对于培养我们的动手能力有很大的意义。通过实践，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，缩短我们从一名大学生到一名施工人员之间的思想与工作距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。通过实践，理论联系实际，巩固和深入理解已掌握的理论知识。为以后工作做准备。

浙江个大高校占地面积---文本资料

个大高校占地面积 1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩（规划面积852亩），建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩，总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩，建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩，建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩，总建筑面积10万平方米

大学生文明行为规范-浙江东方职业技术学院

关于开展财经学院“大学生文明行为规范” 主题教育活动的通知（暂行）各年段、各班：为进一步引导我院学生行为规范，革除陋习，促进身心健康，养成良好的学习习惯和文明的行为方式，同时进一步促进我院学风建设，深化我院素质教育工作，打造良好的学习环境，营造良好的学习氛围，经研究决定在财经学院全院范围内开展“倡导文明树新风，争做文明财经人”主题教育活动。一、活动对象：15、16、17级学生。二、活动时间：2017年10月9日起。三、活动主题：倡导文明树新风，争做文明财经人四、活动内容： 1、重点推进“杜绝早餐进教室”制度落实。“一日之计在于晨”，对于学子来说，宝贵的时间当之用在学习上，可在这宝贵的时间里教室却充满了“早餐味”，这不仅浪费了自己宝贵的时间，而且影响了同学们的学习。为了深化我院学风建设，提高同学们自身的修养，也为了使同学们能在舒适的环境中全心全意地投入学习，我院将组织推进“拒绝早餐进教室”制度，打造“无早餐财经大楼”。同时，我院也根据作息时间对大一大二学生的早自习进行合理设置（大一 7:40-8:20；大二8:00-8:20），将大二早自习时间推迟了20分钟，用餐分流，错开早餐高峰。通过工作开展，望我院同学能进行自我反省、自我教育、自我约束、自我监督，有意识地培养自身的思想道德素质，养成文明的生活习惯，创造舒适的学习环境，塑造良好的学习氛围。 2、重点推进“教学楼全面禁烟”制度落实。烟草可以导致多种疾病，己成

为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。吸烟和被动吸烟是导致各种疾病的危险因素。开展财经大楼教学楼全面禁烟，是建设优良院风、学风的需要，更是我校1600余名学生健康成长的需要。我院将加强教学楼全面禁烟控烟工作，切实保护我院师生的身体健康，增强师生卫生、环保、节约的大局意识，促进师生良好的行为习惯养成。 3、重点推进“文明教室”建设。教室是学习教书育人的主要场所，是精神文明的窗口。为进一步优化教室环境，创造一个干净、整洁、文明的教学环境，保证教学活动的顺利进行，我院将重点推进“文明教室”建设，切实加强和改进学生的思想政治教育，加强学生文明习惯的养成，促进大大学生全面发展。“文明教室”建设包含以下内容：（1）16、17级各班级负有管理自习教室的责任（安排见附件一），每天需做好清洁打扫安排，学生会每天例行检查；（2）实训室打扫按照谁使用谁负责的原则由实验员安排，上课的班级轮流打扫；（3）保持教室清洁整齐，做到人人不得在课桌椅、墙上、门窗、角落、窗帘等处乱画乱图，不随地乱扔杂物，离开教室时自觉将废物垃圾带出；（4）节约能源，不在教室上课时，做到人人随手关闭灯、电风扇及其他电源设备；（5）不准在教室内高声喧哗、打牌、兜售物品等；（6）严禁在教室里做危险行为，严禁爬攀门窗、摸弄电器电源、使用违禁电器、不安全地叠起桌椅爬高取物等。我院将组织人员对教室文明建设不定期抽签，对未做到的班级在曝光台曝光，并进行通报批评。 4、重点推进“文明宿舍”建设。学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所，是学校实现管理育人，

广西机电职业技术学院工程造价专业培训方案

附件1广西机电职业技术学院工程造价专业培训方案一、机构背景与培训能力（一）机构背景我院是广西首批示范性高职院校和国家技能型紧缺人才培养培训基地，2008年10月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”重点培育院校建设单位；2010年11月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位；2013年11月，以良好等级顺利通过国家级验收。学院主动适应广西工业14个千亿元产业及10个战略性新兴产业的需求，有针对性地设置工程造价专业，调整教学内容，在培养企业急需的高技能人才、校企合作的实验实训基地建设、科研成果转化、企业员工培训等方面推进了高技能人才培养的办学实践。（二）培训能力我院工程造价专业于2009年开办，是我院招生最热门的专业之一。在“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”——楼宇智能化工程技术专业建设的辐射下，工程造价专业成立了由行业、企业专家和专业骨干教师组成的工程造价专业教学指导委员会。联合广西海特建设工程项目咨询管理有限公司、广西众益工程造价有限公司等知名企业开设高等职业院校工程造价专业骨干教师国家级培训班，达到提高国内高职院校工程造价、工程管理、建筑工程经济等专业教师的现代教育理论水平、现代教育技术应用能力、科研能力和教学实践能力，建立和完善本地区高等职业教育教师培养培训体系，指导本地区高等职业学校科学制定师资队伍发展规划的目标。学院工程造价专业设有建筑材料实验室、工程软件实验室、工程仿真实训室、工程测量实训室、建筑工程技术自动控制实训室等，并依托建筑技术实训基地和楼宇智能化工程技术2个自治区示范性实训基地，为开展高技能人才培养实践教学及联合办学提供了良好的外部条件。目前，专业团队共有专兼职教师15人、企业教师5人。其中教授4人，副高及以上职称占46.7%，师资力量雄厚。其中10名老师经常从事安全员、预算员、施工员、资料员、建造师、一级建造师继续教育等职业资格的培训，有较好的对外培训经验；企业教师也是业内专家并长期从事工程造价专业知识的培训工作。学院占地776亩，校舍面积29万平方米，能同时容纳10000人以上的各种专业培训任务。以上各条件为申报工程造价师资培训点打下较好的基础。二、培训专业范围：全国高职高专院校包括工程造价专业、工程管理专业、建筑工程技术专业、建筑工程经济、土木工程、房地产经营管理等相关专业的学科建设带头人和中青年骨干教师。三、培训目标：通过本项目的培训，全面提升高职高专院校工程管理类相关专业中青年骨干教师专业建设和课程建设水平。在理论学习方面，让学员能了解先进的职业教育理论和工程造价行业发展前沿动态，掌握专业领域新理论、专业前沿技术和关键技能；在教学能力方面，掌握职业课程开发的方法、步骤，掌握一体化教学在工程造价专业课程体系的具体运用，掌握较为先进的教学质量评价方法；在实践能力方面，参训学员通过实际动手操作以及到实际造价企业中参观学习工程造价管理新理念，提高学员的实际操作技能并进一步了解企业的需求，将新技术带到企业中或参与企业合作开发新的科研项目，以提高社会服务能力。四、培训内容、实施步骤及时间安排：本次培训在广西机电职业技术学院院内教学基地进行。2015年实施时间拟从7月5日至7月28日。初定于7月5日报到，培训结束进行总结汇报。具体内容及日程安排如下：

职业技术学院师资队伍建设规划及实施方案0001

职业技术学院师资队伍建设规划及实施方案师资是学校的第一资源, 是加快我院发展，提升学院核心竞争力和综合实力的动力之源。为进一步调动教师教育教学和科研工作的积极性，培养一支高素质的中青年骨干教师、专业学科）带头人、科研骨干队伍和政治辅导员、大学生心理健康教育及就业指导工作队伍，打造学院的办学特色和优势，促进学院的可持续发展，特制定本规划和实施方案。指导思想根据《国家中长期教育政策和发展规划纲要（2010—2020 年）》和《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神。学院将贯彻创特色、创品牌的战略思想，遵循“壮大队伍、优化结构、突出重点、强化实践、注重师德、提升水平” 的原则，通过培养、引进、外聘高层次人才等途径，紧紧围绕人才培养目标，以学科、专业团队建设为核心，为学院重点和特色专业、特色学科、重点实验室的建设提供智力支持，为学院的教育教学及大学生思想政治、就业指导、心理健康教育和咨询工作增添新鲜血液，为学院的逐步建立促进教师资伍，为实现我院成为特色鲜明，质量过硬的省内一流职院的发展目标创造条件。源合理配置以及优秀人才健康成长的有效机制，真正建立一支德才兼备、素质优良的师资队二、建设目标 2011-2015 年，通过5 年的努力，争取实现以下目标：为重点和特色专业、特色学科配齐学科团队。专任教师（含校外兼课、兼职教师）总人数500人左右，师生比控制在1：20 以内。辅导员队伍以专职为主，专兼结合，以专业化、职业化和专家化队伍为培养目标，总体上按照师生比不低于1：200的比例配置一线专职辅导员岗位，力求到2015 年，培养出省内知名的学生思想政治教育工作者。通过专、兼、聘等多钟形式，建设一支以专职教师为骨干、专兼结合、专业互补、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育与咨询的工作队伍。通过专、兼结合的方式，建设一支熟悉政策、经验丰富、相对稳定、素质较高的大学生就业指导与服务的工作队伍。 40 岁以下青年教师硕士化，2015 年专任教师硕士比例达到50%，专业教师中具有或攻读博士学位的达到7 人。专业课教师中“双师素质”教师的比例达到90%。专任教师中具有教授及其他正高职称人员超过20 人，具有副教授及其他副高职称人员超过120 人，教师职称结构合理。市级专业技术人才、省级青年骨干教师、省级及以上国内访问学者及以上专家、学者达到15 人。三、实施方案

【广东建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校专业建设发展建设方案专业名称建筑设备工程技术专业专业代码560401 学校名称广东建设职业技术学院学校代码 12741 学校举办单位广东省教育厅学校所在地广东省（省份）广州（地市）填表日期 2011 年 10 月 9 日广东建设职业技术学院二0一一年十月

一、指导思想以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，以提高本专业人才培养质量和办学水平，提高服务珠三角地区经济社会发展的能力，为珠三角地区创造战略目标的实施输送大批优秀高端技能型专门人才为目标，借国家大力发展职业教育的强劲东风，继续推进专业内涵建设，深化教学改革，提高人才培养质量，增强我专业的核心竞争力和社会服务能力，为珠三角地区乃至全国的建筑及相关行业、企业提供技术和人才支持，为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。二、专业建设基础广东建设职业技术学院“建筑设备工程技术”专业开办于2001年，是我院的重点专业之一， 2006年该专业被省教育厅评审为广东省高等职业教育示范性建设专业。经过几年来的建设，尤其是在09年学院人才培养水平评估当中，以评估为契机，以评促建，在专业内涵方面下苦功，在人才培养模式、专业课程体系、师资队伍建设、校企合作、实践条件建设等方面取了显著的进步，形成了鲜明的办学特色，2010年该专业顺利通过了省教育厅组织的示范性专业验收工作，正式成为了“省级示范性专业”称号。 1、建设了一支高素质、双师结构合理的专业教学团队通过“内培外引”、“专兼结合”等手段引进专业团队人才，通过国内外访学、参与高职教育课程开发与精品课程建设培训、参与项目研发或企业兼职等途径锻炼培养人才，本专业目前已拥有一支专业素质高、技术能力强，在本行业技术领域内有较高影响力的专业骨干队伍。专业带头人具有副教授职称，教学水平高，工程实践经验丰富，专业教学团队整体思想素质好，团队意识强，年龄结构与职称结构合理，拥有一批来自广东省建筑工程集团有限公司、广州沃华消防公司、广东建业工程技术公司、广东海富建设有限公司消防技术服务分公司、广州珠江监理公司等业内知名企业的兼职教师。 2、课程建设成果显著我们在课程改革方面以点带面，以课程等级建设推进课程整体改革，通过与企业合作共建，先后有《电气控制与PLC应用》获省级精品课程、《建筑设备安装工程施工组织与管理》获全国土建类高职高专教学指导委员会精品课程，通过精品课程建设带动了《建筑构造与识图》、《计算机辅助设计》、《建筑给排水系统

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年

浙江广厦建设职业技术学院2017-2018学年簿册及印刷品采购招标细则一、招标项目与内容：浙江广厦建设职业技术学院2017-2018 注：以上合同总价包括运抵使用单位的运费等一切费用。二、质量及服务要求： 1.质量要求：按招标方要求的数量和质量要求按时供应簿册（纸张要求全部为原浆纸）。如果所供簿册质量低劣，或出现缺页、破损、印装错误等质量问题，投标方应无条件及时予以调换。否则

招标方有权没收履约保证金，拒付本学期全部簿册款，直到终止合同。乙方保证本合同中所供应的簿册的质量必须符合招标文件的要求，数量必须足额；如发现数量不足，乙方必须补足。 2.售中服务：交货时间与地点：2017年9月1日前送到，浙江广厦建设职业技术学院综合楼208室。 3.售后服务：印刷品由于印制产生质量问题时，乙方应在接到通知后24小时内作出反应，进行更换或退货，费用由乙方承担。乙方应按其投标文件中的承诺，进行其他售后服务，且有完善的售后服务能力。因招生计划变动、学生报到率等原因造成的订购簿册数量发生变化，投标方要保证簿册的按时供应。 4.投标方对本项目另有特殊优惠条件的，应作出书面承诺。三、招标有关事项： 1.本次招标工作按《中华人民共和国招投标法》以及浙江广厦建设职业技术学院招投标管理办法组织和实施，本次簿册招投标采购工作由浙江广厦建设职业技术学院招投标小组负责实施。 2.本次招标按公开、公平、公正和诚信的原则进行，在招标过程中禁止任何不公平的竞争行为，投标方不得弄虚作假、相互串通、哄抬标价，中标方不得将中标项目转让给他人或将中标项目支解后分别转让给他人，一经发现，立即取消投标、中标资格，没收保证金并追究法律责任。 3.如果投标方的代表不是法定代表人，需持有《法定代表人授权委托书》，无论投标过程的做法和结果如何，投标方自行承担投标过程中所发生的全部费用。 4.投标保证金：参加招标单位缴纳投标保证金贰万元。不中标单位的投标保证金待评标结束后当众退回投标者本人（不计息）；中标单位缴纳的保证金即转为履约保证金，在合同履行完毕时无息归还；中标单位在交货时间、产品质量、售后服务等方面若有违约行为，则履约保证金没收。 5.投标书要求：投标文件应按以下方法装袋密封标记：资信及商务文件包装袋内装资信及商务文件正本1份和副本2份，技术文

2020浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议0

浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议第一梯队专科院校（高考平均投档线500分以上） 1、金华职业技术学院（505.16） 2、浙江警官职业学院（500.5）【报考建议】：金职适合大部分学考等第在C及以上且有AB的同学报考，警官职业学院适合体育能力不错，学考等第也不错的男同学报考。第二梯队专科院校（高考平均投档线480分以上） 3、浙江经济职业技术学院（497.73） 4、浙江经贸职业技术学院（497.59） 5、浙江金融职业技术学院（497.3） 6、杭州职业技术学院（492.44） 7、宁波职业技术学院（491.41） 8、宁波卫生职业学院（489.21） 9、浙江交通职业技术学院（488.05） 10、浙江特殊教育职业学院（484） 11、温州职业技术学院（482.41）

12、浙江商业职业技术学院（482.25）【报考建议】：以上五所学校适合学考等第中有AB等第且C及以上等第大于6个的同学报考。尤其经济、金融、经贸、杭职、宁职、交通竞争力非常大，同学们谨慎报考，等第较差的同学请勿抱着尝试的心理报考，极容易丢掉一次考试的机会。报考宁波卫生、特殊教育职业学院的同学建议多了解专业的具体就业方向，以免后悔。第三梯队专科院校（高考平均投档线460分以上） 13、杭州科技职业技术学院（479.93） 14、浙江工商职业技术学院（479.33） 15、浙江建设职业技术学院（477.26） 16、浙江旅游职业学院（476.16） 17、浙江艺术职业学院（475.14） 18、浙江机电职业技术学院（474.51） 19、浙江医药高等专科学校（471.77） 20、宁波教育学院（467.55） 21、宁波城市职业技术学院（467.32） 22、浙江工贸职业技术学院（464.58）【报考建议】：以上学校适合学考等第中C及以上等第比较多的同学报考，杭科、工商、建设、机电适合有个别B的同学报考，旅游职业学院对于英语等第在B及以上的同学会有很大优势，艺术职业学院适合艺考失利的艺考生报考。报考一

广西建设职业技术学院询价采购方案

广西建设职业技术学院询价采购方案项目名称:微课视频制作项目采购需求单位：土木工程系土木工程系于年月日上报了“微课视频制作项目采购申请”，预算金额为万元。由于该采购项目在政府集中采购目录以外，且在政府采购标准限额以下，拟由学院自行组织询价采购。一、采购需求、数量及要求详见《询价通知书》（附件）。二、询价采购程序附件：询价通知书广西建设职业技术学院后勤管理处招标采购办公室年月日

询价公告我院拟进行微课视频制作采购项目的询价，现将有关采购信息公告如下：（一）项目名称：微课视频制作项目采购（二）采购需求：微课视频制作，如需进一步了解详细内容，详见询价采购文件，预算金额约万元（三）资质要求及条件：（）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；（）国内注册（指按国家有关规定要求注册的）生产或经营本次采购货物；（）本项目不接受联合体报价。。（四）领取采购信息资料时间及地点：请于年月日—年月日（工作日）上午：：，下午：：，纸质资料在广西南宁市罗文大道号广西建设职业技术学院后勤服务楼招标采购办公室领取，亦可在广西建设职业技术学院官网公告栏自行下载电子资料。（五）本项目报价文件提交截止时间为年月日上午：时。报价文件一式两份（正、副本各一份）密封（加盖公章）送达广西南宁市罗文大道号广西建设职业技术学院后勤服务楼招标采购办公室，逾期送达的将予以拒收，未密封、未盖章作无效报价文件处理。（六）参加报价的法定代表人或委托代理人必须持有效证件原件及复印件（法定代表人持身份证，委托代理人持身份证及法人授权委托书）按时到场，逾期到场的取消竞价资格，到场竞价人不足家的取消采购。（七）联系事项联系人：欧老师，联系电话：。联系地址：南宁市罗文大道号广西建设职业技术学院后勤服务楼招标采购办公室附件：询价通知书后勤管理处招标采购办公室年月日

(完整版)职业技术学校“十三五”发展规划

职业技术学校“十三五”发展规划 “十三五”是全面完成学校省级示范性高职院校建设、进一步深化教育教学改革、不断提升综合实力与办学水平的关键时期。随着区域经济社会的快速发展，科技进步与产业转型升级步伐的不断加快，市场体制与教育教学改革的不断深入，对我校改革建设与人才培养工作提出了越来越高的要求。科学编制与实施学校“十三五”规划，对于进一步统一思想认识、明确工作重点、采取积极措施、实现建设目标，不断提高人才培养质量与社会服务能力，实现学校持续、稳步、健康发展，具有十分重要的意义。一、规划编制的背景与依据 1. 学校发展的外部环境“十三五”时期，是全面深化改革，全面推进依法治国，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。世界经济格局的深刻变化，经济增长方式的加快转变，科学技术进步的日新月异，人力资源竞争的日趋激烈，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建

设的全面推进，都对高素质人才培养提出了越来越高的要求，凸显了加快学校改革、建设与发展的重要性和紧迫性。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农'问题的重要途径，必须摆在更加突出的位置”的职教工作意义，明确了“健全多渠道投入机制，加大职业教育投入，不断优化高等教育结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的职教发展方向。表明国家在未来的若干年内，将进一步加大职业教育的投入力度，积极推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，大力增强高职教育办学活力，为高职教育的当前改革和长远发展提供了政策依据，为加快我校建设与发展带来新的机遇。未来五年，XX 乃至全省将充分发挥经济、社会、科技、教育、智力等优势，加快产业结构的战略性调整，加速国民经济和社会信息化进程，全面提升区域整体竞争力、综合创新力和服务水平。在经济与产业结构迅速向技术密集型、知识密集型产业转化过程中，对技术应用型和技能型人才的需求将日益走向多元化，这为我校举办学历教育、继续 XX 及周边教育和职业培训等多种形式的教育服务提供了更大的空间地区庞大的经济总量与持续快速的发展速度，优越的地理位置与区位优势，深厚的文化底蕴与良好的人文环境，城乡社会的平衡发展与一体化的率先实现，为毕业生营造了优良的就业创业环境。地方各级政府及行业企业对职业教育的重视与支持程度的提高，为我校的持续发展营造了良好的外部氛围。随着国家社会

南宁职业技术学院建设方案

南宁职业技术学院国家示范性高等职业院校建设方案一、学院概况与建设基础（一）学院概况南宁职业技术学院是南宁市政府为适应南宁经济社会快速发展于1999年创办的一所全日制高等学校，其前身南宁职业大学创建于1984年，是我国较早成立的高等职业院校，也是广西最早面向市场办高等职业教育的高等学校。目前，学院总占地面积为2215.26亩，教职工 654人，其中“双师”型教师占专业教师的比例为70.8% ，开设45个全日制高等职业教育专业，在校生9100多人。学院自创建以来，始终坚持立足南宁，面向广西，服务东盟，以培养民族地区高技能人才为己任，走产学合作教育的之路，初步探索出适应经济欠发达地区发展的高等职业教育人才培养模式，为地方经济建设和少数民族地区的繁荣与进步培养了一大批高技能人才。2001年，学院被国家教育部列为“国家示范性职业技术学院建设单位”，先后获得了“全国职业教育先进单位”、“广西职业教育先进单位”、“广西高校教学工作先进单位”、“广西高校就业工作先进单位”等荣誉称号。22年的办学积累，使学院的整体办学实力有了大幅度提升，“国色天香”（国家品质、特色办学、天之骄子、桃李生香）的教育品牌影响逐步扩大，社会声誉逐步提高，初步形成了适应少数民族地区经济和社会发展需要的鲜明教育特色。（二）建设基础 1．面向市场的“六化”开放办学理念先进学院根据在经济欠发达地区和低起点基础上办高等职业教育的现实，坚持“立足南宁、面向广西、服务东盟”的服务宗旨，经过多年探索和实践，形成适合自身发展的“办学市场化、管理企业化、资源社会化、产品精品化、手段现代化、服务高效化”的“六化”先进办学理念，并将之贯彻于整个办学过程中。办学市场化：把学院办学活动纳入市场的大框架，以适应市场经济体制发展的需要，做到办学机制适应市场、专业建设围绕市场、课程改革跟踪市场、学生就业服务市场、学校发展依托市场。近年来，学院根据东盟国际博览会永久落户南宁的新形势，以及产