职业生涯规划
个人职业生涯规划(5篇)

个人职业生涯规划(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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职业生涯规划范文大全(5篇)

职业生涯规划范文大全(5篇)职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,职业生涯规划怎么写?下面是小编整理的职业生涯规划5篇内容,仅供参考以及欢迎大家阅读。
职业生涯规划篇1中等职业教育是一种职业定向教育,一方面为社会培养经济发展所需的职业技能型人才,另一方面对受教育而言是为其从事某一职业而实施的教育,而新时期,中等职业教育迎来历史性的发展机遇,同时也存在巨大的挑战:严峻的就业形势,日新月异的职业环境变化,中职生综合素质相对偏低等制约了中等职业学校的人才培养。
因此,如何使学生从入学之处就逐步形成良好的职业价值取向,使他们对职业角色要求更具自我价值现实性,即如何开展中职生的职业生涯规划教育,在当前中等职业教育改革和发展的大潮下,是一个不容忽视的问题。
如何帮助学生做好科学合理、合身的职业生涯规划,本人从以下几方面谈一谈个人的看法。
1、引导学生分析自我加以定位职业生涯规划是规划自己的未来,因此。
要引导学生以自身的特点为规划的出发点。
中职生制定职业生涯规划,首先要明确自己的理想和志向,确定自己的职业发展目标,对自己的将来有所规划。
明确的理想和志向是成才的基本前提。
进入职校后,我们就是“准职业人”了,而且很快就要步入社会、步入职业的大门,这时,应该对自己的将来有所考虑、有所预期。
只有明确了自己将来想要干什么,才能做出适合自己的职业生涯,我们应立足于整个人生来思考、规划自己在校期间的学习和生活,把自己的职业规划与未来的人生发展紧密结合起来,把自己培养成有发展潜力和职业竞争力的人。
其次,制定职业生涯规划还要了解自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长处短处,只有明确自己适合干什么,能干什么,才能对自己有一个准确的定位。
既不高估自己,又不妄自菲薄,从实际出发规划自己的职业生涯。
制定职业生涯时,要与自己的个性倾向、心理特征及个人能力特点等方面相结合。
通过职业生涯规划,认清自己,充分发挥自己的特长,挖掘自身的潜力。
职业生涯目标规划【通用7篇】

职业生涯目标规划【通用7篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人职业生涯规划5篇(最新)

【#个人简历# 导语】对于职业规划,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,有助于自己树立正确的人生目标。
以下是?无忧考网整理的个人职业生涯规划,欢迎阅读!1.个人职业生涯规划一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。
有了目标,才会有动力。
二、自我盘点我是一个当代大专生,平时是家里的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。
喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向财务和英语两方面发展。
围绕这两个方面,本人特对未来几十年作初步规划如下:1、2006—2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
职业生涯规划书(优秀5篇)

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个人职业生涯规划(通用6篇)

个人职业生涯规划(通用6篇)一、自我分析1.个人基本情况性格特点:性格外向,待人诚恳,交际能力良好做事认真,能吃苦耐劳,有良好的学习能力2.职业兴趣做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识,比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手能力,而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力,拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习,并且已经有了自己独特的方法。
做这一方面还需要注意经验积累与总结,这样才能不断提高自己的能力,我会不断地虚心向老师傅学习,从而不断纠正自己的不足。
3.职业能力及适应性有创造性,能发挥个人智慧和支配性。
在工作中,有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向于追求完美,但也追求新意;胆大,爱冒险,希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣,但对教条的制度并不感兴趣,喜欢随机应变,往往根据环境变化而变化个人的策略,具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导他人的活动。
4.职业人格高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己5.职业价值观崇尚独立,注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。
而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。
6.胜任能力心理素质较好,能够在困难中及时找出自己身上出现的问题,并且努力寻求解决问题的方法,相信方法总比困难多!二、职业生涯条件分析1.家庭环境分析爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家,爷爷和奶奶不和我们一起住。
父亲是一名木匠,月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工,月收入几百。
家里经济状况不佳,父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!2.学校环境分析我现在就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。
职业生涯规划书(通用7篇)

职业生涯规划书(通用7篇)篇一:职业生涯规划书篇一一、引言职业生涯规划是对自己一生职业发展道路的设想和谋划,是对职业前途的瞻望,是实现职业生涯的前题。
正确的生涯规划可以帮助我们目标正确的发展自己,只有不断追求和改善自己才会成为成功者;可以帮助我们扬长补短,了解自己的短处,才能改进自己、提高学习的针对性、实效性。
只有制定出符合自己发展的职业生涯规划,才能把命运把握在自己手中,才能实现自己的职业理想。
二、自我分析1、自我介绍我是李xx,10级大专的一名学生,就读于青岛卫校,学习护理专业。
2、性格分析性格是一个人对事物的稳定态度与其相适应的习惯化了的行为方式。
我的性格属于中间型,具有现实性,适应性,安全性,计划性,缜密性的特征。
A、我喜欢计划自己的活动并指导别人活动,喜欢对将要发生的事情做出决定。
B、我善于与人合作,并期望得到合作伙伴的认同。
3、职业兴趣职业兴趣是一个人对工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣才会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就性。
A、我喜欢安稳有秩序的工作,做事方面细心有条理,还喜欢乐于助人,有责任心、耐心,重视社会义务和社会道德,并追求社会地位。
B、家人主要从事医疗工作,对家中长辈的职业比较熟悉,最后在家人共同协商下选择了这个职业。
C、当今社会的经济迅速发展,人们对医疗的需求原来越多,政府实行医疗改革,各大各小的医疗机构广泛招医疗岗位的人才。
4、价值观价值决定人的就业方向和职业行为,是人在从业过程中的驱动力。
A、我追求成就感,希望得到社会的认同,重视别人对我的评价。
B、我重视我所从事的职业在社会发展中的作用,希望为社会和他人贡献一份力量。
C、重视所从事的职业能明显、有效的增强自己的收入,重视收入不断增长。
D、重视所从事的职业对家庭的影响。
E、能满足基本的需求,安全感,职业变动可能性小。
5、行为习惯习惯是一种定型的行为,是长期累积,反复强化的产物,是经过反复练习养成的。
个人职业生涯规划(精选10篇)

个人职业生涯规划(精选10篇)职业规划可以帮助同学们树立职业规划意识和危机意识,明确自己的职业发展目标,积极适应社会变化,为打造自己的精彩人生做好准备。
下面是小编分享的个人职业生涯规划,欢迎大家阅读。
个人职业生涯规划1作为一名经济贸易系物流管理专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的未来社会中,我又该扮演哪角色呢?水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?一、只有付出,才能有收获一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
有了目标,才有动力。
二、认识自己1、自己兴趣爱好大盘点业余爱好:打篮球、散步、听音乐、上网。
喜欢的歌曲:好听的都爱听。
心中偶像:自己2、自己的优点盘点:做事认真踏实,责任心强,锲而不舍,爱沉默思考,敢于有冒险精神。
3、自己缺点盘点:情绪波动较大,有计划,但实施情况不好,常常打乱。
4、生活中成功经验的盘点:暑假进行推销工作。
学习工作中好朋友的悉心支持是我的财富。
5、生活中失败的教训:高考失利打击较大。
6、解决自我盘点中的劣势和缺点充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
积极争取条件,参加兼职工作,以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。
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2018学年第一学期高一《职业生涯规划》
期中试卷
姓名得分
一、单项选择题(每小题3分,共81分)
1、人生如船,梦想是帆,梦想是激励人们发奋前行的精神动力。
珍惜青春为圆梦,以下对青春理解不正确的是()
A、青春是人生最美好的年华,拥有青春就拥有未来
B、现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的
C、只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民做出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆
D、青春是可以重复使用的,“三十年后又是一条好汉”是最好的证明
2、人为什么要找一份职业,以下理解正确的是()
A、因为从事职业活动是人生存、生活的根基
B、职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作
C、职业既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生的手段
D、找一份职业包装自己很酷
3、围绕职业,人的一生大致可以分为三个阶段,以下阶段划分错误的是()
①从业准备阶段②从业阶段③从业回顾阶段④服务态度
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
4、以下不是反应职业与人生的关系集中体现的是()
A、人们通过职业活动满足多种需要,其满足的程度反映出职业生涯发展的程度
B、人的职业生涯发展,是一个不断学习、不断积累、不断提升、不断发展即终身学习的过程
C、人的职业生涯发展是一个把自己的梦,不断融入中国梦的过程
D、人的职业生涯发展跟中国梦无关
5、职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
职业生涯具有:发展性、阶段性、整合性、终身性、独特性、互动性。
孔子说“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”这段话说明了,职业生涯具有()
A、发展性
B、整合性
C、终身性
D、阶段性
6、以下对中职生职业生涯规划的特点理解错误的是()
A、必须面对就业难的现状
B、必须把个人与经济社会发展联系起来
C、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念
D、不同年龄、不同起点、不同经历、不同环境中生活的人,规划职业生涯的思路没有区别
7、以下不是职业理想的特点的是()
A、社会性
B、发展性
C、个体差异性
D、穿越性
8、以下不是计算及其应用专业横向发展的职业群工作的是()
A、从事计算机及其相关软硬件产品的销售工作
B、从事计算机系统集成工程项目市场的工程施工及其相关技术支持工作
C、从事计算机控制机器设备的操作、测试、维修工作
D、到企业去当高管
9、职业素养“四育”表述不正确的是()
A、“德”是职业素养的灵魂
B、“智”是职业素养的主体
C、“体”是职业素养的载体
D、“美”是职业素养的外表要求
10、用人单位对从业者的要求正确的是()
A、做人
B、做事
C、情商
D、“做人”与“做事”、“情商”与“智商”融为一体的综合品质,即职业素养
11、做金钱的主人,要树立正确的金钱观,正确认识金钱的本质和作用。
金钱(货币)的本质是一般等价物,在生活中起着非常重要的作用,但是金钱也不是万能的。
那么拥有什么样的金钱观才是错误的呢()
A、做金钱的主人,必须坚决反对拜金主义
B、做金钱的主人,要正确获得和使用金钱
C、对于金钱要取之有道,用之有度,更要用之有益。
D、有钱能使鬼推磨
12、以下体现的不是工匠精神的是()
A、执着专注
B、精益求精
C、作风严谨
D、不能创新
13、职业资格证书能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力。
以下对职业资格证书理解错误的是()
A、“证”是求职就业的“入场券”
B、“证”是具有实力、能胜任岗位的标志
C、“取证”是增强就业竞争力的手段
D、多“取证”等于随便取证、乱取证
14、与中职生就业有关的职业资格证书类别无关的有()
A、以技能为主的职业资格证书
B、专业技术人员职业资格证书
C、公务员职业资格证书
D、驾驶证
15、我国国家统计局1985年根据联合国的划分标准,把我国产业分为三大产业,即第一产业、第二产业、第三产业。
下列属于第二产业的是()
A、农业
B、林业
C、采矿业
D、渔业
二、多选题
16、发展职业生涯要立足本人实际,以下论述正确的是()
A、兴趣可以培养
B、性格可以改变
C、能力可以提高
D、潜能不能够挖掘
17、性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征,即一个人对事物的稳定态度和与其适应的习惯化了的行为方式,以下属于性格类型的是()
A、外向型性格
B、内向型性格
C、中间型性格
D、开放型性格
18、以下历史类型的人物,性格上属于外向型性格的是()
A、李白
B、苏东坡
C、辛弃疾
D、杜甫
19、“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”—威廉·詹姆斯的这句话说明了()
A、习惯可以培养
B、性格可以改变
C、命运不是一成不变的
D、潜能可以挖掘
20、既然是习惯,就具有可塑性。
古语云:“积行成习,积习成性,积性成命。
”现代心理学研究也能证明以上结论正确的是()
A、同一行为经过3周以上的重复会形成习惯
B、经过3个月以上的重复会形成稳定的习惯
C、现实生活中的很多例子都证明,性格不是一成不变的,而是可以调适的
D、要经常提醒自己,通过养成行为习惯调适性格
三、填空题(每空2分,共14分)
21、“三百六十行,”
22、“一寸光阴一寸金,”
23、“走一步、看两步、想步”,学会规划自己,踏踏实实过三年,清清醒醒过一生。
24、空谈误国、。
25、干一行、爱一行、专行。
26、人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。
你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则。
27、,天下无可成之事。
四、论述题:谈一谈自己的职业生涯规划(不少于200字)
《职业生涯规划》作为一门实施职业生涯教育主渠道的德育必修课使用教材,其主线是“我的梦,中国梦”,其主题是引导学生关注职业生涯可持续性发展,其主体是以职业观念、职业理想为重点的职业生涯教育,其起始点是引导学生关注未来。
关注职业生涯可持续性发展,其着力点是引导学生把“我的梦”与“中国梦”融为一体,其落脚点是引导中职生自觉提升职业素养,为就业、创业做好准备。
注:本卷主要参考来源自《职业生涯规划》(第三版)。