八年级物理期中考前补充

第 1 页 共 8 页八年级物理下学期知识点梳理（一）一．简单机械1．杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂2．杠杆的分类：（1）省力杠杆：L 1>L 2，F 1<F 2（撬棒、铡刀）；（2）等臂杠杆：L 1=L 2，F 1=F 2（托盘天平、定滑轮、摩天轮）；（3）费力杠杆：L 1<L 2，F 1>F 2（镊子、钓鱼竿）。

3．如何寻找最小力：在杠杆上找一个离支点最远的点，则这一点到支点的距离即为最大动力臂，根据该力臂做出的力即为作用在这一点的最小力。

4．定滑轮：本质是等臂杠杆，不能省力但是可以改变力的方向。

5．动滑轮：本质是省力杠杆，可以省一半的力但是要费一倍的距离，不能改变力的方向。

重难点：杠杆的平衡条件，动滑轮的分析题型：选择题、填空题、作图题、实验题、计算题二．功、功率1．功的计算：W=FS ；W=Pt 。

2．无功的情况：有F 无S （推桌子没推动）；有S 无F （抛物体离开手后）；有F 有S （F ⊥S ）。

3．功率的计算：P=W/t ；P=Fv 。

4．功率的定义：物体做功的快慢。

5．与滑轮结合的问题要做到F 与S 一一对应。

重难点：功和功率的计算，功、功率与滑轮的结合题型：选择题、计算题三．机械能1．动能：物体由于运动而具有的能量（影响因素：质量、速度；公式：212mv ） 2．势能：（1）重力势能：物体由于被举高而具有的能量（影响因素：质量、高度；公式：mgh ）（2）弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量（影响因素：材料、形变量）。

重难点：动能、势能的影响因素、能量的转化题型：选择题、填空题四．内能1．温度：物体的冷热程度（高温天气35℃以上、公共场所空调不得低于26℃、人的正常体温37℃、体温计量程35℃~42℃、一标准大气压下沸水的温度为100℃、一标准大气压下冰水混合物的温度0℃、一般情况下上海的昼夜温差为10℃）2．温度计：液体温度计的原理是液体的热胀冷缩；气体温度计第一支由伽利略制作。

3．分子动理论：（1）物质是由大量分子组成的（分子的直径为10-10m ）（2）分子在永不停息地做无规则运动（扩散现象，温度越高扩散现象越明显）（3）分子间有相互作用的引力和斥力。

4．分子之间存在间隙（100ml 的水和100ml 的酒精混合，总体积小于200ml ）重难点：常见的温度题型：填空题、选择题五．力学1．物体间力的作用是相互的；施力物体同时也是受力物体。

2．相互作用力：等大，反向，共线，异体。

3．力的三要素：（1）大小：选择合适的标度，能被整除且将力分两到三段；（2）方向：如果和某个面垂直，垂直符号不要忘了标记（如压力）；（3）作用点：一般是受力物体的重心。

4．力的作用效果：使物体发生形变；改变物体的运动状态。

5．力的测量：注意弹簧测力计的量程和最小分度值。

6．力的分类：（1）重力：重心、竖直向下、G=mg（2）摩擦力：注意区别静摩擦和滑动摩擦；滑动摩擦力与压力，接触面的粗糙程度有关；静摩擦力随着外力的增大而增大，一般是变力。

7．力的合成：同向相加；反向相减（等效替代）。

8．二力平衡：等大、反向、共线、同体。

9．三个力如果合力等于0，求任意两个力的合力一定与第三个力等值并且方向。

10．力与运动的关系：物体处于平衡状态，合力一定等于0；合力等于0，物体一定处于平衡状态；不能认为速度大的力就大；做力学题一定要画图做好受力分析。

11．牛顿第一（惯性）定律：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。

12．最早提出力不是维持物体运动原因的科学家是伽利略；理想斜面实验（建立理想模型）。

13．惯性只和物体的质量有关，与其速度大小，是否运动无关，惯性是物体的一种属性。

14．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。

期中考试卷一、选择题（每题2分，共30分）1．下列估计测量中正确的是（）A．一个中学生重50牛B．人体正常温度为37℃C．八年级男生从一楼走到四楼的功率为1千瓦D．将一本八年级物理课本从地面拿到桌面需要做功10焦2．下列说法正确的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．10℃的铁块比10℃的木块冷C．10℃的铁块与10℃的木块冷热程度不同D．0℃的冰与0℃的水冷热程度相同3．如图所示的各图中属于省力杠杆的是（）A．钓鱼竿B．筷子C．镊子D．瓶盖起子4．如图所示木条长L，当支点在中点时木条刚好平衡．如果把左端长的部分锯下，并放在左端剩余部分的上面，则木条（）A．仍保持平衡B．左端向下倾斜C．右端向下倾斜D．无法判断第4题图第5题图5．如图所示，A端粗、B端细的直杆AB两端各放一支完全相同的蜡烛，支于O点时直杆恰可平衡，若同时点燃蜡烛，蜡烛的燃烧过程完全相同，则在燃烧过程中（）A．直杆仍平衡B．A端下沉C．B端下沉D．无法判断6．甲、乙两物体质量相同，用力使物体甲以0.8米/秒的速度匀速上升S米，力做的功是W1，功率是P1．用力使物体乙以0.4米/秒的速度也匀速上升S米，力做的功是W2，功率是P2．比较功和功率的大小（）A．W1=W2，P1＞P2B．W1＞W2，P1＜P2C．W1=W2，P1＜P2D．W1＜W2，P1=P27．小芳乘超市的自动扶梯匀速下降的过程中，小芳的机械能变化情况是（）A．动能转化为重力势能，机械能不变B．重力势能转化为动能，机械能不变C．动能不变，重力势能增大，机械能增大D．动能不变，重力势能减小，机械能减小第7题图第8题图8．如图：保持F的方向不变将杆由A位置匀速转动到B位置，在这个过程中F将（）A．先变大后变小B．先变小后变大C．始终不变D．始终变大9．分子在永不停息的做无规则运动，不属于分子扩散现象的是（）A．气体流动形成风B．柜中的樟脑球，过一段时间后体积变小甚至消失C．一进医院就能闻到消毒水的味道D．几粒粗盐放入盛有水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了10．下列有关分子动理论的认识中正确的是（）A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力B．固体很难被压缩说明分子间没有间隙C．毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小物体说明分子间有引力D．铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透表明分子在运动11．甲机器的功率为1000瓦特，乙机器的功率为1200瓦特．两台机器正常工作时，下列说法中正确的是（）A．甲机器做功一定多B．乙机器做功一定多C．甲机器做功一定快D．乙机器做功一定快12．下列过程中，由动能转化为重力势能的是（）A．向上垫起的排球B．抛出后的铁饼在落地前C．正在下落的篮球D．熟透的苹果从树上落下13．有架托盘天平是不等臂的，天平的左臂比右臂稍长，则用这架天平来称量物体的质量，称出物体的质量数值（）A．比实际物体的质量大些B．比实际物体的质量小些C．与实际物体的质量一样大D．比实际物体的质量可能大些，也可能小些14．弹簧秤的绳子跨过定滑轮各挂2千克的钩码时，弹簧秤的示数是（）A．39.2牛B．19.6牛C．9.8牛D．0牛第14题图第15题图15．质量相同的甲、乙两小车同时同地同方向出发，沿水平地面做匀速直线运动，它们运动的s﹣t图象如图所示．由图象可知，甲小车（）A．具有的惯性大B．所受的合力大C．具有的动能大D．具有的势能二、填空题（每空1分，23题每空2分，共24分）16．如图所示的体温计，其最小分度值是，图中所示的温度为．有一支读数是390C的体温计，某发烧病人仅用酒精棉擦拭，忘记了甩几下把水银柱甩回到玻璃泡里，就直接测量体温，如果病人的实际体温是38.5℃，那么这支体温计上的读数将是0C．第16题图第17题图17．如图所示，杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则G A G B（选填“大于”、“等于”或“小于”），此杠杆等臂杠杆（选填“是”或“不是”）．18．如图所示的杠杆为轻质杠杆，物体G=30牛，根据如图所示的条件，则可以得出F2为牛，F1为牛．19．如图所示，分别用甲、乙两滑轮匀速提起重物A和B，其拉力大小都为50牛，图中装置是定滑轮（选填“甲”或“乙”），使用它的好处是．若滑轮摩擦和重力均不计，则A物体的重力G A=牛，匀速提取A物体上升1米拉力所做的功为焦．第19题图第20题图20．如图所示的实验中，每只钩码的质量均为200克（滑轮重及摩擦不计）．当用弹簧测力计竖直向上匀速拉动时，弹簧测力计的示数为1.96牛，若钩码向上移动5厘米，则弹簧测力计向上移动10厘米．由此可知，使用动滑轮的特点是：能，但不能，而且费．若某同学拉动弹簧测力计的方向没有沿竖直方向，则弹簧测力计的读数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）．21．人用20牛的水平拉力将重100牛的箱子沿水平地面匀速移动5米，用时10秒，则拉力做的功为焦，重力做功为焦，拉力做功的功率为瓦．22．如图所示，在水平面上的物体A 重为100牛，当人用40牛的拉力拉滑轮时，物体在水平面上做匀速运动，4秒后物体前进了2米，（不计自重和滑轮间的摩擦），则物体A与地面间的摩擦力是牛，人做的功是焦．第22题图23．某同学为了“探究决定重力势能大小的因素”，利用质量不同的实心铜块A 和B、刻度尺、相同的小桌和沙面进行实验，并通过观察小桌陷入沙面的深度来比较重力势能的大小．如图（a）和（b）所示，他先将小桌放在沙面上，然后让铜块A 从一定的高度下落到小桌的桌面上．接着他按图（c）、（d）所示，重新实验．请仔细观察图中下落的铜块与小桌陷入沙面的情况，然后归纳得出初步结论．①比较图中的（a）、（b）和（c）实验过程及相关条件可知：．②比较图中的（a）、（c）和（d）实验过程及相关条件可知：．三、作图题（每题2分，共8分）24．如图所示，是一只温度计的局部示意图．当温度为4℃时，请用笔将细管内的水银部分涂黑．第24题图第25题图25．请画出图中动滑轮的支点O、动力臂L1和阻力臂L2．26．如图所示，杠杆0A在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2．第26题图第27题图27．如图所示，杠杆上的刻度是均匀的，悬挂一只重力为1牛的钩码后杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为2牛．请在图中画出悬挂的钩码．四、计算题（8+10分，共18分）28．如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O转动，离O点0.2m的B 端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是6N．然后在O点的正上方放一质量为0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，（1）重物G的重力为多少（2）问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零．（取g=10N/kg，绳的重力不计，sin30°=0.5）29．身高1.7米，质量为50千克的小明同学做俯卧撑运动，此时将他视为一个杠杆如图所示，他的重心在A点，g=10N/kg，则：（1）他的重力为多少牛？（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少要多大？（3）将身体撑起，每次肩膀上升的距离均为0.3米，做一次功是多少焦？（4）若他在1分钟内做了15个俯卧撑，他的功率是多少瓦？五、实验题（32题和33题第2小问两空各2分，其余每空1分，共20分）30．如图是一种错误测量液体温度的操作方法，因为，所以测量结果比液体的实际温度．读数时视线应与温度计中的液面．31．在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）所用的器材有：带有刻度的杠杆、支架、弹簧测力计、线（弹簧夹）和等．（2）在调节杠杆平衡的过程中，发现杠杆的右端翘起，如图所示，他可以调节右端的螺母，使它向（填“左”或“右”）移动使杠杆在位置平衡，其目的是为了便于．（3）某同学进行正确的实验操作得到的数据为F1=0.5牛，L1=20厘米，F2=2牛，L2=5厘米．该同学根据这些实验数据能否得出探究结论？（选填“能”或“不能”）理由是．第31题图第32题图32．如图所示的实验在研究物体的动能与哪些因素有关，m a=m b＜m c，h a=h c＞h b．让钢球从斜面上由静止滚下，进入平面后推动木块做功，后木块停下．（1）比较图a和图b，可得初步结论．（2）比较图a和图c，可得初步结论．33．某小组同学研究物体做功快慢与哪些因素有关，他们分别用九台小电动机匀速提起不同重物，利用相关的仪器测出做功时间、重物的重力和重物提起的高度，并通过计算得出电动机匀速提起重物的速度．该小组同学把九台小电动机分成三组．观察到每组的做功快慢相同．且第一组做功最快，第二组其次，第三组最慢．实验中有关数据分别如表一、表二、表三所示．表一第一组实验序号拉力（牛）速度（米/秒）l 20 42 10 83 5 16 表二第二组实验序号拉力（牛）速度（米/秒）4 20 25 10 46 5 8表三第三组实验序号拉力（牛）速度（米/秒）7 10 28 5 49 2.5 8（1）分析比较实验序号的数据和相关条件，可得出初步的结论是：电动机匀速提起重物，所用的拉力相同时，电动机提起重物时的速度越大，电动机做功越快．（2）分析比较实验序号4与7（或5与8、或6与9）的数据和相关条件，可得出初步的结论是．（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据和相关条件，并归纳得出结论：（a）分析比较表一、表二或表三中的数据和观察到的现象，可初步得出：；（b）分析比较表一、表二和表三中的数据和观察到的现象，可初步得出：．。