2012社会学概论阶段性测验三
社会学概论阶段测评试题及答案
社会学概论阶段测评试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会学是一门研究什么的学科？A. 个人心理现象B. 社会现象C. 自然现象D. 文化现象答案：B2. 以下哪位学者被认为是社会学的奠基人之一？A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 所有以上答案：D3. 社会结构是指什么？A. 社会中的各种组织B. 社会中的各种制度C. 社会中的各种关系D. 社会中的各种角色答案：C4. 社会化是指个体：A. 学习社会规范和价值观的过程B. 形成个人身份的过程C. 获得社会地位的过程D. 获得社会权利的过程答案：A5. 社会阶层是如何形成的？A. 通过个人努力B. 通过出生C. 通过教育D. 通过社会制度答案：D6. 社会问题通常包括哪些方面？A. 经济问题B. 政治问题C. 环境问题D. 所有以上答案：D7. 社会资本是指什么？A. 社会中的经济资源B. 社会中的文化资源C. 社会网络和信任D. 社会中的自然资源答案：C8. 社会运动通常是由什么驱动的？A. 个人利益B. 社会不公C. 经济利益D. 政治利益答案：B9. 社会控制是指：A. 社会对个体行为的规范B. 社会对个体思想的控制C. 社会对个体情感的控制D. 社会对个体自由的限制答案：A10. 以下哪个是社会研究的定量方法？A. 观察法B. 调查法C. 深度访谈D. 文献分析答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会学的主要研究方法。
答案：社会学的主要研究方法包括定量研究和定性研究。
定量研究主要通过统计和数学工具来分析数据，如调查问卷和实验；定性研究则侧重于深入理解社会现象的意义，如观察法、深度访谈和案例研究。
2. 描述社会化过程中的三个主要阶段。
答案：社会化过程中的三个主要阶段包括：初级社会化，通常发生在儿童早期，主要学习基本的社会规范和行为模式；次级社会化，发生在学校和同龄人群体中，学习更复杂的社会角色和规范；继续社会化，是个体在成年后继续学习新角色和适应社会变化的过程。
社会学概论试题及答案解析
社会学概论试题及答案解析一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 社会学研究的主要对象是什么？A. 个体行为B. 社会结构C. 社会现象D. 社会制度答案：C2. 社会学的创始人是以下哪位？A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 斯宾塞答案：C3. 社会化过程主要指的是什么？A. 个体适应社会的过程B. 个体与社会互动的过程C. 个体形成社会角色的过程D. 个体形成社会地位的过程答案：A4. 社会分层的主要依据是什么？A. 个体能力B. 社会地位C. 财富分配D. 教育水平答案：B5. 社会资本是指什么？A. 社会关系网络B. 社会财富C. 社会资源D. 社会影响力答案：A6. 社会运动的特点包括以下哪项？A. 组织化程度高B. 目标明确C. 参与者广泛D. 所有上述选项答案：D7. 社会控制的主要手段有哪些？A. 法律B. 道德C. 习俗D. 所有上述选项答案：D8. 社会问题的特点是什么？A. 普遍性B. 社会性C. 严重性D. 所有上述选项答案：D9. 社会变迁的动力是什么？A. 技术进步B. 文化变迁C. 社会冲突D. 所有上述选项答案：D10. 社会整合的目的是？A. 维护社会秩序B. 促进社会稳定C. 增强社会凝聚力D. 所有上述选项答案：D二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述社会结构的功能。
答案：社会结构的功能包括维持社会秩序、促进社会稳定、提供社会成员角色和地位、以及促进社会资源的合理分配和利用。
2. 描述社会化过程对个体的影响。
答案：社会化过程对个体的影响主要体现在个体价值观的形成、行为规范的内化、社会角色的学习和适应，以及对社会规范的认同。
3. 阐述社会分层的意义及其对社会的影响。
答案：社会分层的意义在于它反映了社会成员在社会地位、财富、权力等方面的差异。
对社会的影响包括影响社会资源的分配、影响社会成员的生活质量和社会机会，以及可能导致社会不平等和冲突。
4. 解释社会资本的概念及其在社会发展中的作用。
社会学概论3(山大网络教育试题答案)
社会学概论模拟卷 3一、填空题1、法律作为社会控制的重要工具，具有约束、威慑和教育等方面的作用。
2、社会学的研究特点表现为整体性、综合性和实证性。
3、韦伯认为社会分层的标准有财富、权利与声望。
4、社会学的主要功能有描述功能、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。
5、人类社会的基本构成要素有自然环境、人口和文化。
6、文化的要素分为物质产品、规范文化、认知文化、符号与语言。
7、人的社会化主要包括两方面，即个人的生物基础和外界社会环境条件。
8、规模小、经常性的面对面互动是认同感强群体的主要特点。
二、名词解释1、文化有广义和狭义之分。
广义泛指人类创造的一切成果。
狭义指人的意识状态。
社会学采用的是广义的。
社会学认为，所谓文化是指一个社会群体的生活状态，是这个群体的人造的生活环境，包括群体生活中所有物质和非物质的产品，这些产品一代一代地传递下去。
文化有三个互相关联的组成部分，这三个部分即物质文化、精神文化和社会综合文化。
2、社会变迁是指一切社会制度（包括社会的根本制度和各种具体的社会制度）、社会结构、社会组织、人口、人的环境以及道德、法律、哲学、宗教、文学艺术、风俗习惯、时尚的等一切社会的突发的，急剧的变化，或演变的，缓慢的变化，都叫社会变迁。
3、垂直流动是指社会成员在社会分层机构中跨级界限的位置移动。
4、城市化是指城市数目不断增加、城市规模不断扩大，人口不断向城市聚集的过程。
三、简答题1、简述人口因素对与社会存在与发展的影响。
第一、人口因素对经济增长的影响。
（1）巨大的人口规模对于积累产生不利的影响，制约经济的增长。
（2）巨大的人口规模造成过量闲置劳动力，制约经济增长。
（3）巨大的人口规模势必影响人口素质的提高，制约经济增长。
（4）巨大的人口规模使自然资源相对紧缺的矛盾更加突出，制约经济增长。
第二、人口对资源环境的影响（1）人口增长对土地资源的压力（2）人口增长对森林资源的影响（3）人口增长对能源的影响（4）人口增长对城市环境的影响第三、人口问题与可持续发展四、论述题1、当个人的基本社会化完成之后，为什么还需要继续社会化继续社会化的内容主要包括两个方面：（1）进一步接受社会的文化传统和生活经验；（2）在再生产社会经验、创造新文化的过程中，接受新的价值观念和社会行为模式。
社会学概论第3阶段测试题3a上传
社会学概论第3阶段测试题3a上传江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《社会学概论》第九章至第十二章（总分100分）时间：90分钟一、辨别是非题（对的在括号里打√，错的打×；每题１．５分，共３０分）1．社会变迁是指一切社会现象变化的动态过程及其结果。
（√）２．在韦伯看来，理性化并非现代化。
（×）３．有计划的社会变迁必须注意经济发展和社会发展的协调和统一。
（√）４．世界体系理论强调了不同国家或地区政治和文化的差异而忽略了经济一体化的作用。
（×）５．狭义的社会问题特指社会的病态或失调现象。
（√）６．相对贫困确定的标准是，与社会平均水平相比，人们满足生存的需要是否处于匮乏状态。
（√）７．狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制与制裁。
（√）８．社会控制不具有负功能。
（×）9．社会安全模式以德国、美国、荷兰、奥地利、日本为代表。
（×）10.我们所研究的社会工作的知识基础包括基础理论知识和实施理论知识。
（√）１１．社区社会工作是以社区中的个人和家庭为工作对象。
（×）１２．社会工作既是一种专门职业，也一种重要制度。
（√）１3．社会调查研究具有不可反复性。
（×）１４．全面调查是在较大范围内对被调查对象的全部单位进行逐一不漏的调查。
（√）１５．描述性分析是通过测定相关系数发现社会现象变化的原因，并对其发展趋势进行预测。
（×）１６．文化传播对社会变迁带来的影响都是积极的，正向的。
（×）１７．社会工作的知识基础包括基础理论知识和实施理论知识。
（√）１８．社会救济一般采取无偿的方式发放。
（√）１９．全面调查适用于各种情况的调查。
（×）２０．定性分析是关于研究对象质的规定性的认识。
（√）二、单项选择题（在括号内填上代表所选择项的字母；每题２分，共２０分）１．下列说法正确的是，社会变迁的类型（B）Ａ根据人们参与和控制程度，可分为整体变迁和局部变迁Ｂ根据社会变迁性质的不同，可分为进化的社会变迁和革命的社会变迁Ｃ根据社会变迁规模的大小，可分为进步的社会变迁和退步的社会变迁Ｄ根据社会变迁方向的不同，可分为自发的社会变迁和有计划的社会变迁２．中国现代化初始时期三个阶段按时间顺序是（C）Ａ制度层次的现代化；观念层次的现代化；物质层次的现代化Ｂ观念层次的现代化；制度层次的现代化；物质层次的现代化Ｃ物质层次的现代化；制度层次的现代化；观念层次的现代化Ｄ物质层次的现代化；观念层次的现代化；制度层次的现代化３．下列的说法错误的是，社会问题的主要特征有（A）Ａ产生的单因性Ｂ存在的普遍性Ｃ影响的广泛性Ｄ治理的综合性４．下列说法正确的是（B）Ａ越轨行为就是反社会行为Ｂ越轨行为是反社会行为的一种Ｃ反社会行为是越轨行为的一种Ｄ越轨行为与反社会行为截然不同５．社会工作的实践前提是（C）Ａ社会现象Ｂ人与自然的关系Ｃ社会问题Ｄ人与人的交往６．下列说法不正确的是，中国社会保障制度改革应注意（B）Ａ结合国情量力而行Ｂ社会保障资金来源要集中统一Ｃ使社会各方充分认识社会保障制度改革的重要性和紧迫性Ｄ改革社会保障事业的管理制度７．下列说法不正确的是（D）Ａ简单抽样也叫纯随机抽样Ｂ等距抽样也叫系统抽样Ｃ分层抽样也叫类型抽样Ｄ整群抽样也叫机械抽样８．世界体系理论认为（C）Ａ边陲国家控制半边陲国家Ｂ边陲国家控制核心国家Ｃ核心国家控制边陲国家Ｄ半边陲国家控制核心国家９．西方社会保障制度的发展，按时间顺序有下列四个阶段（C）Ａ成型；成熟；发展；改革Ｂ成型；发展；改革；成熟Ｃ成型；发展；成熟；改革Ｄ成型；改革；发展；成熟（）１０．下列说法不正确的一项是，系统分析法遵循的原则是（C）Ａ整体性原则Ｂ模型化原则Ｃ个性化原则Ｄ最优化原则三、多项选择题（在括号内填上代表所选择项的字母，选多或选少均不得分；每题２分，共２０分）１．社会保障具有如下涵义（BCE）Ａ社会保障的主体是人民群众Ｂ社会保障是社会财富分配的一种形式Ｃ社会保障是国家和社会的一种责任和制度Ｄ社会保障的对象是部分人群Ｅ社会保障的根本目的在于调适社会关系２．社会现代化的标志（ACE）Ａ科学技术的发展带动经济和社会的发展Ｂ社会结构日趋集中Ｃ城市化Ｄ价值观念神圣化Ｅ政治民主化和普遍参与３．中国社会主义现代化的特点是（ACE）Ａ有初步基础但起点仍然较低Ｂ一步到位的现代化Ｃ在进一步有效控制人口增长基础上的现代化Ｄ少数人先富起来的现代化Ｅ经济与社会最大限度协调同步发展的现代化４．按照奥杜姆所说，下列属于社会病态问题的有（BD）Ａ酗酒Ｂ娼妓Ｃ政治腐败Ｄ私生子Ｅ失业５．下列说法不正确的是（BCD）Ａ中国失业问题主要是隐性失业Ｂ中国失业问题主要是显性失业Ｃ中国农村不存在失业问题Ｄ中国不属于高失业率国家Ｅ下岗职工也属于失业人员６．西方现代社会保障体系的形成，是建立在以下思想理论基础上（BCE）Ａ费边社会主义Ｂ自由主义经济思想Ｃ福利经济学Ｄ马尔萨斯人口论Ｅ贝弗里奇福利计划７．社会调查研究进行资料整理时应坚持（ACE）Ａ真实性原则Ｂ分类归档原则Ｃ统一完整性原则Ｄ复杂化原则Ｅ准确性原则８．问卷设计应注意的问题（ACE）Ａ问卷一般不宜太长Ｂ用词要准确Ｃ要使用否定句Ｄ排列问题时要坚持先难后易的原则Ｅ排列问题时要坚持先开放后封闭的原则９．社会优抚的特点有（ACDE）Ａ补偿性Ｂ互利性Ｃ救济性Ｄ保险性Ｅ福利性１０．封闭式问卷的优点是（DE）Ａ灵活性大Ｂ适应性强Ｃ有利于被调查者发挥主动性Ｄ答案标准化Ｅ可进行数量分析四、简答题（每题6分，共计18分）１．简述社会结构分化的主要表现。
全国2012年4月高等教育自学考试社会学概论试卷答案
全国2012年4月高等教育自学考试社会学概论试题参考答案课程代码：00034一、选择题：1-5 ABCDC 6-10 ABDAC 11-15 DCABB 16-20 CCCDB21-25 ADACB 26-30 CBAAD二、多选题31、ABCD 32、ACE 33、BCDE 34、ABCDE 35、BCDE三、名词解释36．定性方法：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种分析方法。
37．再社会化：是指使个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形式要求的知识结构、价值标准和行为模式的过程。
38．家庭：是由具有婚姻、血缘或收养关系的人们组成的长期共同生活的群体，是人类活动中最基本、最重要的一种群体形式。
39．科层制：是指建立在法理型统治基础上的，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。
40．社会变迁：是个人与社会的关系基本形态的变异。
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)41．简述芝加哥学派的主要学术成就。
P14第一，开拓了现代城市社区研究，是社区研究进入了一个新阶段。
第二，开拓了人文区位学研究的先河。
第三，创建符号互动论。
此外，芝加哥学派在社会研究方法方面也多有开创性的贡献，如定性研究和定量研究都对社会学研究产生了深远的影响。
42．简述基本社会化的任务。
P113基本社会化的任务可以简括为两个方面：一是生理性成熟，即通过人化的生理发育过程，形成完善健全的身心基础。
二是社会性成熟，即通过社会文化的教化与自我内化，成为具有独特个性行为能力的社会成员。
43．简述社会制度的基本特征。
P205（一）社会制度的核心是价值标准（二）社会制度是非人格化的权威力量（三）社会制度具有稳定性和差异性（四）社会制度具有抑扬性44．简述马克思主义的阶级理论。
P256马克思主义关于阶级的本质注重的是生产关系，主要从生产过程中工人与资本家的关系来揭示阶级属性；马克思主义分析资本主义社会阶级斗争的规律，得出了资本主义必然灭亡的结论。
社会学概论第三次形成性考核答案
社会学概论第三次形成性考核答案注：⒈分数为50分满分，其中包含单选题20分，多选题15分，判断题15分。
名词解释、简答题、判断题因为需要老师评阅，故不做为50分内计算；⒉所有的题目的排列顺序都不同，请同学们看清题目再做题；⒊第六题的论述题为个人参考网络并改编而成，建议大家做个参考，千万不要复制粘贴完事，以免影响全班分数；⒋本资料所有答案均来自互联网及其他搜索方式，希望仅供学习交流使用，不做任何解释和解答。
建议：建议每位参阅本资料答案的同学合理分配分数，不要照搬全抄，以免增加不必要的麻烦。
一、判断题。
二、多选题。
三、判断题。
四、名词解释。
答：社会制度有宏观、中观和微观之分，宏观的社会制度指一个国家的总的社会经济制度，中观的社会制度指重要的社会生活领域中的社会关系及行为规则系统，微观的社会制度指具体的办事规则。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
答：是指人们利用近、现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件、精神条件，以及改造自己以适应这些条件，达到社会繁荣发展的过程。
答：社会保障也叫社会安全，是国家和社会依照法律对对因不能参加正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活的社会成员提供最低限度的经济援助、以保障其基本生活的制度。
社会保障的实质是通过国民收入的再分配来缓解社会问题。
五、简答题。
答：1、道德是以善恶评价为中心的行为规范的总和。
2、道德靠人们的内心信念、社会舆论来促使人们自觉遵守社会的行为规范。
六、论述题。
答：社会问题是由于人与环境的关系或人与人之间的社会关系失调，影响了广大社会成员的正常生活和社会进步，需要运用社会力量加以解决的问题。
社会问题是对社会正常状态的背离，对于社会进步来说是一种消极现象。
社会问题产生的一般原因有：（1）人与环境关系失调表现在两个方面：一是原生环境问题，即自然界本身存在的因素对人类生存和生产带来的不利影响以至威胁。
社会学概论考试题及答案
社会学概论考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 社会学是研究什么的学科？A. 个人行为B. 社会行为及其影响C. 自然现象D. 经济活动答案：B2. 社会结构是指什么？A. 社会中的个体关系B. 社会中的组织形式C. 社会中的等级制度D. 社会中的文化模式答案：B3. 功能主义理论是由哪位社会学家提出的？A. 马克思B. 韦伯C. 杜尔凯姆D. 斯宾塞答案：C4. 下列哪项不是社会化的过程？A. 学习语言B. 学习社会规范C. 个人独立D. 学习职业技能答案：C5. 社会分层的依据是什么？A. 个人能力B. 社会地位C. 个人财富D. 教育水平答案：B6. 社会问题通常包括哪些方面？A. 经济问题B. 政治问题C. 环境问题D. 所有以上答案：D7. 社会资本是指什么？A. 社会中的金融资产B. 社会中的文化资产C. 社会关系网络D. 社会中的自然资源答案：C8. 社会运动的共同特征是什么？A. 组织化B. 非正式性C. 政治性D. 经济性答案：A9. 社会控制的目的是？A. 维护社会秩序B. 促进经济发展C. 增强个人自由D. 扩大社会影响力答案：A10. 社会变迁的动力是什么？A. 技术进步B. 文化传承C. 经济波动D. 所有以上答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会学的主要研究方法。
答案：社会学的主要研究方法包括观察法、调查法、实验法和文献研究法。
观察法是通过观察社会现象来收集数据；调查法是通过问卷、访谈等方式收集信息；实验法是在控制条件下研究变量之间的关系；文献研究法是通过分析已有的文献资料来获取信息。
2. 解释社会化过程的重要性。
答案：社会化过程是个体学习成为社会成员的过程，它对个体的发展至关重要。
通过社会化，个体学习语言、文化、社会规范和价值观，从而能够适应社会环境，与他人建立关系，并在社会中扮演各种角色。
3. 描述社会不平等的表现形式。
答案：社会不平等主要表现在经济不平等、教育不平等、性别不平等和种族不平等等方面。
2012年7月高等教育自学考试 社会学概论试题和答案
全国2012年7月高等教育自学考试社会学概论试题课程代码：00034一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．社会学在中国的传播和发展过程中，1891年，康有为在教学大纲分类学科中提出了( B)P48A.人学B.群学C.仁学谭嗣同D.社会学谭嗣同2．在社会学的功能中，那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究是( B)P62A.规范性功能B.描述性功能C.解释性功能从因果加以说明D.预测性功能提示将来的状态怎么样3．帕森斯提出社会行动有三个要素，即( C )A.动机、情境和规范B.动机、规范和制度C.目标、情境和规范D.目标、情境和制度4．社会学界常以外在的关联形式为标准，根据肯定或否定的状态，把社会关系分为( A ) A.结合关系和对立关系 B.初级关系和次级关系C.血缘关系和地缘关系D.地缘关系和业缘关系5．在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称是( D)A.人力资本B.人口资本C.人力资源D.人口资源6．日本的茶道是一个著名的( B )A.文化元素B.文化集丛C.文化特质D.文化模式7．一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化丛，融入本文化的过程是( A )A.文化采借B.文化传播C.文化交流D.文化冲突浙00034# 社会学概论试题第1页（共6页）8．个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程是( D)A.生活技能社会化B.行为社会化C.角色社会化D.政治社会化9．人在成年以后的社会化，被称为( A)P95A.继续社会化B.反向社会化C.再社会化D.基本社会化10．美国心理学家R·哈维格斯特把人一生的社会化过程分为( A )A.六个阶段B.七个阶段C.八个阶段D.九个阶段11．当今人的社会化的基本目标是( D)P107A.人的国际化B.人的现代化C.人的全球化D.人的合格化12．对一定社会成员在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究是( D)P124 A.拟剧论用表演和比喻 B.符号互动论C.自我理论D.常人方法学13．内群体和外群体的区分标准是( A )A.成员对群体的心理归属B.成员的互动关系特征C.群体的关系结构和组织功能D.群体的规模14．一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭，被称为( B )A.扩大家庭B.核心家庭C.主干家庭D.联合家庭15．利益群体可以分为经济利益群体、政治与社会权利利益群体和社会公众利益群体三类，这种分类标准是( D )A.群体归属感B.群体规模C.群体组成形式D.群体目标特点16．组织决策的第一个阶段是( B )A.设计阶段B.情报阶段C.审查阶段D.抉择阶段17．著名的“X理论”和“Y理论”的提出者是( D)P152浙00034# 社会学概论试题第2页（共6页）A.梅约B.泰罗C.巴纳德组织平衡论D.麦克雷戈18．社会制度可以分为自发产生的制度和根据客观历史需要而有计划建立的制度，这种分类标准是( A )A.社会制度形成的方式B.社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响C.社会制度的具体性质和作用D.社会制度的需求19．属于教育制度的潜功能的是( A )P161A.社会控制功能建立人际关系减少就业压力B.社会选择功能显功能C.文凭功能D.实现社会化的的功能显功能20．在中国的社区研究中，李景汉和晏阳初主持的是( C)P179A.江村调查费孝通B.易村调查张之毅C.定县调查D.清河调查杨开道和许仕廉21．依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团，被称之为( B)P208 A.阶层不同地位的群体 B.阶级C.社会分层社会资源在社会中不均等分配D.等级22．功能主义的社会分层理论的代表性人物是( B)P214A.马克思B.戴维斯和莫尔C.伦斯基两者都有D.达伦多夫冲突论的社会分层理论23．索罗金把社会流动分为( C)P219A.结构性流动和自由流动B.代内流动和代际流动C.垂直流动和水平流动D.竞争式流动和赞助式流动24．在默顿的目标-手段适应方式类型中，既放弃了社会鼓励的目标，也抛弃了社会认可的手段，这种方式是( C )A.形式主义B.创新者C.退缩主义D.反叛25．对涉及人们最基本的社会生活需求的各个具体领域实现控制的形式是( A )A.微观控制B.制度化控制C.外在控制D.习俗控制浙00034# 社会学概论试题第3页（共6页）26．学校通过记过、开除等手段防治学生违反学校的规章制度，这种控制形式是( D ) A.宏观控制 B.非制度化控制C.道德控制D.消极性控制27．社会问题是人们主观建构出来的，社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物，这种对社会问题的解释是( D )A.社会病理学B.社会解组理论C.价值冲突理论D.社会建构理论28．在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助，防止偏差行为的发生的是( C )A.调查研究机构B.监测系统C.社会干预中心D.社会支持网29．按照社会变迁的发展方向，社会变迁可以分为( A )A.社会进化与社会倒退B.社会改革与社会革命C.整体变迁与局部变迁D.自发变迁与有计划变迁30．美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于( B )A.模式变项论B.信息社会论C.后工业社会论D.风险社会论二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
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第三次形考作业
试卷总分：100 测试时间：--
一、单项选择题（共 10 道试题，共 10 分。
）
1. 提出社会失范论的是（）。
A. 罗斯
B. 默顿
C. 迪尔凯姆
D. 韦伯
满分：1 分
2. 整合作用是指（）。
A. 一个社会的整体作用
B. 将各部分合在一起
C. 各部分协调成为一个整体
D. 一个社会的稳定
满分：1 分
3. “人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观。
（A ）
A. 享乐主义
B. 权力主义
C. 悲观主义
D. 乐观主义
满分：1 分
4. 以下哪种活动属于社会交往（）。
A.朋友谈心
B. 观众看电影
C. 顾客的摩肩接踵
D. 乘客之间前拥后挤
满分：1 分
5. 人类社会与动物社会的区别是（）。
A. 语言
B. 思维
C. 劳动
D. 直立行走
满分：1 分
6. 由父母和未婚子女组成的家庭是（）。
A. 核心家庭
B. 主干家庭
C. 联合家庭
D. 其他家庭
满分：1 分
7. 社会保险是（）。
A. 社会救助
B. 社会保障的一项内容
C. 社会福利
D. 人身、人寿保险
满分：1 分
8. 由父母及未婚子女组成的家庭是（）。
A. 核心家庭
B. 主干家庭
C. 联合家庭
D. 其他家庭
满分：1 分
9. 与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（）。
A. 人际关系密切
B. 规模较小
C. 存在长久
D. 综合性功能
满分：1 分
10. 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型。
（）
A. 消极的控制
B. 外在的控制
C. 积极的控制
D. 非正式的控制
满分：1 分
二、名词解释（共 5 道试题，共 30 分。
）
1. 角色认同 P87
一个人了解了角色期望之后就有一个角色规范的接受程度问题，即他是否愿意按照角色规范去做。
一个人接受角色规范的要求、愿意履行角色规范的情况称为角色认同。
满分：6 分
2. 社会互动
群体活动和社会过程是由互为条件和结果的社会行动为基础的。
当相关双方相互采取社会行动时就形成了社会互动。
满分：6 分
3. 社区
由于各国的情况不同，学者们所分析的对象不同，所以对社区的理解也不完全相同。
结合中国的情况，可以认为社区是聚居在一定地域内的，相互关联的人群形成的共同体。
满分：6 分
4. 社会制度
是人们在共同的社会生活中形成的、指导人们的社会活动的、稳定的规范体系。
这里包含的意义有，社会制度是人们共同生活的晨雾，社会制度实际上是稳定的规范体系，而不是随时变化的个别规则，它的作用是指导、约束人们的行为。
满分：6 分
5. 群体意识
群体意识是指群体成员对该群体的认同感，即他认为自己属于该群体并对之负有责任，他与这个群体利益相关。
具有共同的群体意识也包含了成员之间的相互认同，并且意识到他们共同属于这个群体，即群体成员获得了一致的身份感。
三、简答题（共 4 道试题，共 40 分。
）
1. 社会化的实施结构主要包括哪些方面？
P55
满分：10 分
2.简述社会交往的重要意义。
P75
3.在马克思看来，将往对于满足人们的需要，促进社会的发展有重要意义。
第一，交往是个体生存的需要。
人们只能在社会中满足自己的需要，正是由于这一点，人们之间发生了交往。
第二，社会交往是人自我显现的方式。
人通过社会交往才能表现自己。
作为社会性生物，人只有在社会中才能展示自己的真正的天性，直接同别人的交往是个人的生命表现的一种形式，也是自我认识的一种形式，因为人是以别人来反映自己的。
第三，社会交往建构着社会。
马克思认为，人们相互之间是作为处在生产力需要的一定发展阶段上的个人而发生交往的，同时由于这种交往又决定着生产和需要，所以人们之间的交往每天都在重新创立着现存的关系。
满分：10 分
3. 简述影响社会流动的主要因素。
P159
影响社会流动的因素有
（1）社会结构的性质：是指社会结构是封闭的还是开放的，它指的是一个社会在制度上建构某种社会结构的本质性特点。
（2）经济和社会的发展程度：经济不发达的社会，人们常常在比较封闭的范围内生活，而经济发达的社会，新的机会不断出现，社会流动也频繁得多。
（3）教育的普及与发展：在某种意义上说，教育是向上流动的推进器。
接受较好教育者向上流动的可能性更大。
（4）家庭背景：家庭背景对于人的社会流动的影响是不容置疑的。
（5）社会的网络资源：人们所拥有的社会网络资源影响着他们的地位升迁和成功。
满分：10 分
4. 社会现代化的主要特征有哪些？ P304
现代化过程至少具有以下一些基本特征：
（1）现代化是一个剧烈的转变过程。
（2）现代化是一个系统的变革过程。
（3）现代化是一个由于某些偶然的因素而首先在西方国家发生的过程。
（4）现代化是一个全球化的过程。
（5）现代化是一个趋同化的过程。
（6）现代化是一个功过并存的过程
满分：10 分
四、论述题（共 1 道试题，共 20 分。
）
1.
试述当前我国社会中的越轨行为以及存在的一些突出问题。
P253
答：1.当前我国社会中的越轨行为：当前我国正处于快速的社会转型期，这是一个由传统社会向现代社会、由农业社会向工业社会的转变时期，而在制度体系上则是由计划经济体制向市场经济体制的转变，这也是一个社会结构发生巨大变化的过程。
在这一剧烈而复杂的社会变迁过程中，社会结构的失调在所难免，社会问题和越轨行为也会明显增加。
在这一过程中，原来的许多制度规范变得不再适用。
这一方面是因为体制改革使原来的规范、人们活动的制度规则不同程度地失效，另一方面，对外开放使一些新的观念进入我国的社会生活，在这些观念指导下的行为和原有规范的不协调十分明显。
在社会生活领域，一些习俗、道德的约束力大大下降，社会的主导价值变得模糊，这使得越轨行为大量出现，其中既有正向越轨也有负向越轨。
至于在改革中制度规范的重建或创新落后于实践，则更使得偏差行为普遍存在并具有多样性。
可以说，社会转型与大量复杂越轨行为的出现是密切相连的。
2.越轨行为的一些突出问题
在社会转型期，一些越轨行为变得越来越明显，并成为社会普遍关注的形象。
（1）群体性越轨行为
此类越轨行为包括群体的、有组织的行动，也包括集体行为。
前者多数是建立在共同体利益受损基础上的、有一定组织性的群体行为，如失业者和利益受损农民集体追求某种利益的行为。
后者则是以共同的兴趣或利益为基础的、非组织化的群体一致的行为，如聚众行为、赶时髦和其他集体行为。
许多群体性越轨行为的产生与当事人的相对剥夺感有关。
相对剥夺感是人们面对自己实际达到的与期望达到的有一定差距时的心理感受，相对剥夺感实际上是不满足感或不满意感，这容易引发群体一致的行动。
集体行为有可能发展成为有组织的群体行动，它对现存社会秩序构成强有力的挑战。
（2）有权者越轨
在司法、执法和行政管理实践中，有权者依靠自己手中的权力以强凌弱、不公正地运用权力，甚至是执法犯法。
因此，国家靠强力实施的社会控制的合法性、合理性、正当性问题被质疑。
在社会控制领域，行政执法人员越轨成为普遍关注的问题。
实际上，行政人员腐化、贪污、滥用权力是牟取私利的越轨行为。
警察滥用权力的现象比较普遍，而国家政治机器对警察越轨行为的默认可能会促成“越轨性亚文化群”的形成。
有权者越轨的现象在我国社会中也大量存在，如某些官员以权谋私、贪赃枉法、贪污腐败、通过权力垄断而不公正地坑害守法公民等。
另外，某些执法人员的粗暴以致伤及无辜的现象也时有发生。
这些与行政司法体制和政治文明建设相关的问题已经引起社会舆论的广泛关注。