未来版二年级上册品德 我们来试一试课件
(部编版)二年级道德与法治上册全册全套ppt课件
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你们知道“但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自 谁人之口吗?
对了，几百年前丙辰中秋的一个夜 晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的 中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但 愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。
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我们一起来欣赏这首绝妙好词吧。
《水调歌头·明月几时有》 苏轼
明月几时有，把酒问青天。 转朱阁，低绮户，照无眠。
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这里的周末安排你觉得合理吗？为什么？
怎样安排周末时间才合理呢？
提前制定一份周末计划表，在周末的时候按计 划内容有序进行。
先完成紧急且重要的事情，再做重要但不紧急 的事情，最后解决不重要也不紧急的事情。
活动安排既要有休闲娱乐，也要有学习锻炼； 既要在室内休息放松，也要在室外活动拓展。
课堂活动
中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五 这一天是秋季中间的一天。
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这一天的月亮最大最圆……
瞧，十五的月亮升起来了。 你对这一景象有何感受？ 圆月特别明亮，特别的大，特别的圆，天空晴朗等
正是这一天，秋高气爽，天气晴朗，天空少 云，所以天上的圆月分外明亮，特别的大，特别 的圆。
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关于这个美丽的月亮啊，还流传着许多有趣、动人 的故事呢？同学们我们一起来听听故事吧。
➢ 那么怎样科学、合理地安排时间，才能让我们 的周末过得既充实又有意义呢？
学习新知
一、说说我的周末
大家周末都做些什么呢？ 学生阅读教材P6。
书中小朋友的周末过得很丰富呢？
小华在他的日记中也记录了自己的周末生活，一起来 看看吧！
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小华的周末日记
6：30起床
6：40-7：00早锻炼
7：00-7：30吃早饭
2024版人教版小学二年级道德与法治上册全套ppt课件
01道德与法治基本概念Chapter01020304道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德定义道德通过内心信念、社会舆论等方式，对个人行为进行规范和约束。
规范个人行为道德作为社会规范之一，有助于维护社会稳定和秩序。
维护社会秩序道德要求个人具备善良、正直等品质，有助于个人成长和发展。
促进个人发展道德概念及作用法治概念及意义法治定义保障公民权利维护社会公正促进社会稳定道德与法治关系相互依存道德和法治都是社会规范的重要组成部分，二者相互依存、相互促进。
功能互补道德主要关注个人内心信念和社会舆论的约束，而法治则通过法律手段对个人行为进行强制约束，二者功能互补。
目标一致道德和法治的最终目标都是维护社会稳定、促进个人发展，二者在目标上具有一致性。
02校园生活中的道德与法治Chapter校园规则与秩序上下学安全规则校园内行为规范强调学生必须按时到校、离校，并遵守交通规则，确保自身安全。
课堂纪律要求尊重他人友善相处解决冲突030201同学间相处之道尊敬师长，友爱同学尊敬老师友爱同学礼貌待人03家庭生活中的道德与法治Chapter家庭成员间权利义务家庭成员的基本权利和义务01尊重父母的权威02子女对父母的责任03传承优良家风家训家风家训的概念及重要性传承优良家风家训的途径践行家风家训的实践案例1 2 3家庭暴力与欺凌的定义及危害家庭暴力与欺凌的预防措施家庭暴力与欺凌的应对方法防范家庭暴力与欺凌04社会公共生活中的道德与法治Chapter遵守社会公共秩序爱护公共设施和环境认识公共设施和环境的重要性，如提供便利、美化环境等。
学习爱护公共设施和环境的具体行为，如不随意破坏公共设施、不乱涂乱画、不践踏草坪等。
树立爱护公共设施和环境的意识，积极参与相关活动，共同营造美好的公共环境。
了解文明礼貌待人接物的重要性，如增进友谊、促进社会和谐等。
学习文明礼貌待人接物的具体行为，如使用礼貌用语、尊重他人、礼让老弱病残等。
2024版道德与法治二年级上册(课件)汇总
03
04
树立诚实守信的意识，做到言 行一致、信守承诺。
尊重他人的权益，包括人身权 利、财产权利、知识产权等。
学会换位思考，理解他人的需 求和感受，避免侵犯他人权益。
在面对不诚信行为时，敢于站 出来维护正义。
学会合作，实现共赢目标
了解合作的重要性，树立合作意识。
在合作中发挥自己的优势，积极承担 责任。
家庭中文明礼仪教育
家庭是孩子成长的第一个课堂， 家长应注重培养孩子的文明礼仪
习惯。
家长应以身作则，树立良好的榜 样，引导孩子学会尊重他人、礼 貌待人、遵守社会公德等基本礼
仪。
在家庭生活中，可以通过制定家 规、家训等方式，明确家庭成员 的行为准则和道德规范，促进家
庭和谐与文明进步。
03
学校生活与行为准则
父母对子女有抚养、教育和保护的责 任，子女对父母有尊敬、关心和赡养 的责任。
尊敬长辈，关爱幼小
尊敬长辈是中华民族的传统美 德，晚辈应尊重长辈的意见和 建议，关心长辈的身体健康和 生活状况。
长辈也应关心晚辈的成长和发 展，给予必要的指导和帮助。
在家庭中，应树立关爱幼小的 意识，保护他们的权益和安全， 让他们感受到家庭的温暖和关 爱。
遵守学校纪律和规章制度
按时到校，不迟到早 退
保持校园整洁，不乱 扔垃圾
遵守课堂纪律，认真 听讲
尊重师长，友爱同学
尊敬老师，礼貌待人 团结同学，互帮互助
不欺负弱小，不参与校园欺凌
积极参加校园活动，培养团队精神
积极参加各类校园活动和社会实践 培养集体荣誉感，为
社会交往与合作共赢
社交礼仪及沟通技巧
01
学习并掌握基本的社交 礼仪，如问候、道别、 感谢、道歉等。
二年级上思想品德导学案5.2我们来试一试_未来版
我们来试一试
第1课时
学习目标
1、通过游戏活动，培养学生大胆尝试的勇气，培养从小勇于探索的勇气。
2、在动手动脑活动中，让学生尝试一物多用，废物利用，渗透珍惜物品，节约环保的意识。
3、让学生学会与同伴交流与分享，体验成功的快乐。
学习重点在动手动脑活动中，让学生尝试一物多用，废物利用，渗透珍惜物品，节约环保的意识。
学习难点让学生学会与同伴交流与分享，体验成功的快乐。
学习流程
预习检查废旧电池还能用吗？废纸呢？
任务导学
1）小气球，大，大，大。
怎么会变大呢？
2）我用废纸盒做了一个小电话，还能听到声音。
3）我们给粉笔头做件小衣服，它还能使用。
动手动脑学科学，科学的种子就会发芽。
适度拓展
科学家的故事知多少。
1、李时珍：明代大医学家。
其著作《本草纲目》。
2、爱因斯坦：他创立了代表现代科学的相对论，被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。
1921年诺贝尔物理学奖获得者。
3、华罗庚：世界著名数学家。
4、牛顿：世界著名的科学家。
训练达标连一连。
检测自我介绍我身边的科学。
课后反思
第2课时
学习《活动手册》43-44页的内容。
未来版《道德与法治》二年级上册优质课件(全册)
中华人民共和国国旗是五星红旗，
为左上角镶有五颗黄色五角星的红色
旗帜，旗帜图案中的四颗小五角星围 绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红 色的旗面象征革命，五颗五角星及其 相互联系象征着中国共产党领导下中
国人民的团结。该旗的设计者是曾联
松，是一名来自浙江瑞安的普通工人。
国旗法规
1990年6月28日，中国第七届全国人民代表大 会常务委员会第十四次会议通过了现行的《中华
体味文化
西藏珠穆朗玛峰
甘肃敦煌莫高窟
贵州黄果树瀑布
湖 北 长 江 三 峡 大 坝
山 西 黄 河 口 瀑 布
陕 西 秦 始 皇 兵 马 俑
安 徽 黄 山 迎 客 松
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议一议：中国的区域特色是怎样的？
说一说：大家在旅行中遇到的导游是怎样的？
总结：导游的基本工作与要求
实践体验
做一做：成立小小旅行社 1.导游招聘 2.准备好课前资料 3.分享要介绍的景点 4.复习导游要求
人民共和国国旗法》。该法于1990年10月1日起
开始施行。《国旗法》不仅规定了国旗的制法、 悬挂场合及悬挂方式，还强调了国旗是“中华人 民共和国的象征和标志”，因此每个公民与组织 “都应当尊重和爱护国旗”。
议一议：我们应该怎样做才能尊重国旗呢？
国徽介绍
国徽是代表国家的徽章、纹章，为国
家象征之一，也是民族的象征。只有特定
2.周围是谷穗和齿轮，象征工人阶级与农民 阶级； 3. 五颗星代表中国共产党领导下的人民站 起来了！
国歌介绍
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》 ，是
由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女 》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，自 1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国 人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后成为中华
部编版小学道德与法治二年级下册《一起来,试一试》课件
二年级下册
一起来，试一试
小鸭子爬楼梯
坚持下去，可能成功 不坚持，就一定不会成功
马拉松比赛
42公里≈学校操场382圈
起点
…… 终点
坚持也要有方法
一起辨一辩
能够坚持
嘿嘿！你真棒！
没有坚持 嘿嘿！请加油！
一起辨一辩
学骑自行车，摔倒了，不怕疼，爬起来，扶起车子继续骑！手好痛啊，我不想再练下去了，干脆放弃吧！
你真棒 or 请加油
一起辨一辩
每天都坚持跑步太累了，我实在跑不动了，不想坚持了。
你真棒 or 请加油
说说我自己
一定有收获
有些事情只要坚持，就可能取得成功； 如果选择放弃，就永远不会获得成功。
二年级《道德与法治》上册全册课件
阐述国际合作在应对全球性问题中的重要性和作用，介绍 全球治理的理念和实践，引导学生理解国际合作与全球治 理的意义和价值。
中国的应对策略与贡献
介绍中国在应对全球性问题中所采取的策略和措施，以及 取得的成就和贡献，增强学生的国家认同感和国际视野。
培养国际视野与跨文化交流能力
国际视野的内涵与意义
保持教室、图书馆等公共场所的整洁和安 静。 尊重师长、团结同学，礼貌待人。
遵守考试纪律，诚信应考。
家庭生活中的规则
尊敬父母、长辈，听从教导。
承担力所能及的家务劳动，培养独立生活 能力。 合理安排作息时间，保证充足睡眠。
节约用电、用水等资源，树立环保意识。
社会生活中的规则
遵守公共秩序，排队等候、礼让老弱病残 孕。
以为居民提供舒适、便捷的生活条件。
爱护社区环境与设施的意义
02
爱护社区环境和设施是每个居民的责任和义务，只有共同维护
才能创造更加美好的生活环境。
爱护社区环境与设施的具体行动
03
居民可以通过不乱扔垃圾、不随意破坏公共设施、积极参与绿
化美化等方式爱护社区环境与设施。
参与社区活动与建设
01
社区活动与建设的意义
尊重文化差异
阐述尊重文化差异的重要性，培养学生开放、包容的心态，学会欣 赏和尊重不同文化。
文化交流与融合
介绍不同文化之间的交流与融合现象，探讨文化交流的意义和影响 ，引导学生积极参与文化交流活动。
国际交流与合作的重要性
国际交流与合作的意义
阐述国际交流与合作在促进世界和平与发展、推动全球治理等方面的作用，引导学生认识 国际交流与合作的必要性。
参与社区活动与建设是增强居民归属感和凝聚力的重要途径，可以促进
《品德与生活》(未来出版社)二年级上册教案
《品德与生活》二年级上册教案任课老师：黄雅姝目录第一单元我们的课余生活第一课时多彩的课间生活⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第二课时快乐的双休日⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第三课时巧安排，会节约⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第二单元我可爱的家乡第一课时走进我们生活的地方⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第二课时爱护我们生活的地方⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第三课时我的家乡真好⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第三单元听的学问第一课时我们的食物⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第三课时食物从哪里来⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第三课时良好的饮食习惯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第四单元和水交朋友第一课时《水的秘密》⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第二课时我们能离开水吗⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第一课时水生气了⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第五单元科学就在我身边第一课时科学家的故事⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 第二课时我们来讨论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1第一课时⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1教学计划一、指导思想：根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。
深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。
二、教学目标。
1、使学生知道自己是小学生了，喜欢上学；初步熟悉学校的环境，学习利用学校中的设施解决自己的问题；遵守学校生活常规；知道要讲礼貌，守秩序。
2、了解学校的环境、设施及其作用，知道校园环境中一些标志性的建筑，了解学校的美，能够主动爱护学校的花草树木，能爱护学校以及城市周围的优美环境。
初步培养学生环境素养。
3、形成初步的时间概念；按时上学，不迟到；放学后，不在路上逗留，按时回家；上学和放学途中注意安全；学习自己照顾自己。
4、让学生主动把自己介绍给同学和老师，相互认识好朋友，然后分别从不同的方面来让学生体验与同学在一起玩耍、学习、活动的快乐以及感受老师的关心和朋友般的情谊，从而让学生体验到学校生活无处不充满快乐与爱，激发他们喜爱学校生活的情感。