最新人教版小学数学二年级下册第4课时剪一剪经典习题

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最新人教版二年级下册数学培优训练第3单元图形的运动(一)4剪一剪

最新人教版二年级下册数学培优训练第3单元图形的运动(一)4剪一剪
第3单元 图形的运动(一)
剪一剪
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基础巩固
1.(1)观察下图,一个纸人经过(平移)运动可以得到其他的纸人。 (2)观察下图,一个纸人经过(旋转)运动可以得到其他的纸人。
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2.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?折好的纸上剪了一个小圆和一个小三角形,打开后是 ( ②)。(填序号)
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4.像左图这样,把镜子放在虚线上,看看右边三幅图的整个图形 是什么?
M
H
8
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能力提升扩展
5.将一张正方形纸对折两次,剪开一个小洞(如下图),展开后的 纸是( ③)。(填序号)
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二年级数学图形的运动课件及答案-剪一剪

二年级数学图形的运动课件及答案-剪一剪

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THE END
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数学 二年级 下册
配RJ版
第4课时 剪一剪
1.照样子,折一折,画一画,剪一剪。 略 方法:
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数学 二年级 下册
配RJ版
2.照样子,折一折,画一画,剪一剪。 方法:
第4课时 剪一剪
上图最多可以剪出( 4 )架完整的飞机。
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数学 二年级 下册
配RJ版
第4课时 剪一剪
3.你也试着创作自己的作品吧! 略
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数学
二年级 下册
目 录
CONTENTS
数学 二年级 下册
配RJ版
第4课时 剪一剪
3 图形的运动(பைடு நூலகம்)
第4课时 剪一剪
01 课前热身
02 基础积累
03 能力提升
3×6= 18 12÷3= 4 7×8= 56 15÷5= 3
数学 二年级 下册
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第4课时 剪一剪
9×3= 27 18÷3= 6 5×6= 30 24÷4= 6

人教版数学二年级下册3.4折一折、剪一剪练习卷.doc

人教版数学二年级下册3.4折一折、剪一剪练习卷.doc

人教版数学二年级下册3.4折一折、剪一剪练习卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 下面第一行的图形是从对折后的纸上剪出的半边图形,展开后分别会变成第
二行中的哪一个?连一连。

2 . 右边的图案分别是从左边的哪张纸上剪下来的?连一连。

3 . 按照下面的剪法,剪出来的是哪幅图?圈一圈。

评卷人得分
4 . 按图()的方法剪,能得到完整的松树图案。

A. B.
5 . 要得到下面的图形,应该按图()的方法剪掉涂色部分。

A. B. C.
6 . 图A可以通过平移得到图(_____)。

7 . 分别把在镜子里看到的左图圈出来。

8 . 下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?请连一连。

9 . 照样子折一折,画一画,剪一剪。

10 . 照样子折一折,画一画,剪一剪。

11 . 如下图,将纸对折1次,剪出了1只蝴蝶,对折2次,剪出了2只蝴蝶,要想剪出8只蝴蝶需要对折几次?。

人教版二年级下册数学习题课件-3 第三单元 图形的运动(一)4 第4课时剪一剪

人教版二年级下册数学习题课件-3 第三单元 图形的运动(一)4 第4课时剪一剪

•7、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/10/292021/10/29October 29, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/10/292021/10/292021/10/292021/10/29
•1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 •2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 8:19:18 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021

人教版二年级数学下册第4课时 剪一剪

人教版二年级数学下册第4课时 剪一剪

要注意:对折的地 方不我要是剪这断样,做那的里。 是小人身体连接的 地方。
看来折纸的方法不止一种, 但剪的时候要注意什么呢?
对折1次
看想来要要剪剪出出8个16手个拉手手拉的手小的人小, 人需,要我对们折对几折次5?次1就6个可手以拉啦手! 的小人呢?
对折2次
对折3次
对折4次
你能剪出像下面这样的图形吗?我们还 采用对折,再对折的方法,可以吗?那 该怎么折呢?动手试一试吧!
你能试着剪出像这样手拉 从手题的中4个你小都人知吗道?了什么?
每个小人都是 对称图形。源自要剪出4个一样的小 人,还不能剪断。
你我画知的道时1个候小出人问 题怎啦么。剪。
我剪试出试的剪怎2个么手是 拉两手个的半小人人?。
画的时候要仔细思考,怎么样 既不剪出半个小人,还能让剪 出的小人手拉手。
我是这样做的。
第 3 单元 图形的运动(一)
第 四 课时 剪一剪
你能说画说出这对些称都图 形的是对什称么轴。吗?
剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术,下 面这些美丽的剪纸中,有一些图案是轴对称的。
今天,下我面们的要现用象这,些哪知些识是 来帮我平们移解?决哪问些题是。旋转?
旋转
平移
旋转
平移
你能剪出像右面 这样手拉手的4 个小人吗?
仔细观察我们剪出的两组手拉手的 小人,这里面藏着我们学习过的对 称、平移和旋转吗?
游乐场里藏着这么多的 对称、平移和旋转,请 你开动脑筋,希望你能 利用我们学习的知识, 设计出更多好玩的游戏。

第4课时 剪一剪

第4课时  剪一剪

看来要剪出16个手 拉手的小人,我们 对折5次就可以啦!
对折3次
对折4次
三 知识小结
我发现
剪纸时,首先观察所剪的图形是不是 轴对称图形,如果是就先意画图的方法和折纸的方法。
四 巩固练习
教材P36T12
1.你能剪出像下面这样的图吗?
四 巩固练习
3334326094@


youyicongshu100


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每个小人都 是对称图形。
要剪出 4 个 一样的小人, 还不能剪断。
二 探究新知
应该怎么做? 我知道 1 个 小人怎么剪。
把一张长方形的纸对 折,再画上半个小人,
把画好的半个小人沿
虚线剪开,就剪出一
个完整的小人。
二 探究新知
你画的时候 出问题啦。
我试试剪 2个 剪出的怎么是 手拉手的小人。 两个半人?
二 探究新知
画的时候要仔细思考,怎么 样既不剪出半个小人,还能 让剪出的小人手拉手。
二 探究新知
成功了吗? 我是这 样做的。
我是这 样做的。
二 探究新知
要注意:对折的地方 不要剪断,那里是小 人身体连接的地方。
看来折纸的方法不 止一种,但剪的时 候要注意什么呢?
二 探究新知
对折1次 对折2次
三角形。②画图。在折好的三角形上画半个小人,注意
小人的中线一定在折痕的一边,手臂也一定要画到纸的

人教版二年级数学下册剪一剪测试题

人教版二年级数学下册剪一剪测试题

人教版数学分数学二年级(下)体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考第四课时剪一剪一、下列现象哪些是平移在括号里填①?哪些是旋转在括号里填②?二、画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形。

三、照样子,剪一剪。

答案:一、旋转,旋转,旋转,平移二、三、要想剪出上面的图形,首先准备正方形纸,上下对折后,再左右对折,再按图画好,剪去空白,展开就是此图形。

期末检测卷一、我会填。

(每空1分,共22分)1.在计算有余数的除法时,( )必须比( )小。

2.用五九四十五这句口诀计算的两道除法算式是( )和( )。

3.72支铅笔,平均分给9个小朋友,每个小朋友分( )支。

4.一个四位数,千位和十位都是8,其余数位是0,这个数读作:( ),写作:( )。

5.在( )里填上合适的质量单位。

一块橡皮约重6( )一袋面粉重50( )一只鸭重2000( )一袋盐重250( )6.按规律填数。

(1)5680、5690、( )、( )。

(2)14、21、( )、35、( )。

(3)6600、6400、( )、( )。

(4)1780、2780、( )、( )。

7.下列现象是平移的在( )里画“○”,是旋转的画“△”。

二、我是小法官。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分) 1.32个篮球分给4个年级,每个年级分8个。

( )2.荡秋千是平移现象。

( )3.一个梨重250克,4个梨重1千克。

( )4.读8009时,中间的零都不读。

( )5.某大桥长2058米,约2000米。

( )三、我会选。

(每题2分,共10分)1.电脑小组共有27人,如果每3人合用一台电脑,需要( )台。

A.9 B.8 C.72.4080的两个“0”( )。

A.都读出来B.只读一个零C.都不读3.下面字母中有( )个是轴对称图形。

HAPPY A.2 B.3 C.44.989最接近( )。

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