大学生暑假社会实践调查报告简易版

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暑假社会实践调查报告(5篇)

暑假社会实践调查报告(5篇)

暑假社会实践调查报告(5篇)对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。

下面是作者给大家带来的暑假社会实践调查报告(5篇),以供大家参考!暑假社会实践调查报告1调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习品味生活已经成为了一股热潮。

对大多数学生而言,挣钱是打工的重要目的。

有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,很多同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。

许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识运用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积存工作体会对日后的就业大有裨益。

通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情形,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻觅发展的机会。

调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或舍弃大学生社会实践。

因此这次调查就挑选了在读大学生5名,其中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。

年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。

调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知知趣结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:通过派提问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。

调查结果:从调查中发觉,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。

“存在就是公道”,职业没有高低之分,不管什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。

大学生暑假社会实践的调查报告(通用5篇)

大学生暑假社会实践的调查报告(通用5篇)

大学生暑假社会实践的调查报告如果对某一情况、某一事件完全陌生,我们就需要好好地展开调查,并将获得的成果展现于调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢?以下是小编为大家收集的大学生暑假社会实践的调查报告(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生暑假社会实践的调查报告1时间过得很快,转眼间我已经在大学里度过了两年半的时间,大三学期的寒假已经到来了,也意味着我离大四毕业的日子越来越近了。

危机感是一个人进取心的源泉,是一个人成长发展的重要动力。

我不禁想到毕业之后,自己要做何打算,一直以来我似乎一直在逃避这个问题,总想把这个问题拖下去,不到毕业离开学校那天,就不去正式它。

但我知道,逃避不是办法,无法解决任何问题。

我应该学着长大,承担责任,走上社会。

通过这是寒假社会实践,我亲身去感受,去考虑,也收获了很多。

科学规划:在大三下学期以及之后在大学的日子里,我会继续努力学习。

一方面,提高英语在实际中运用的能力。

具体针对自己而言,我要锻炼自己的说英语的能力。

以前总是怀着能避免说英语就避免,但是这是完全行不通的。

我能做的只有是使自己不断锻炼,直到我可以不惧怕它,流畅表达。

另一方面,考虑到种种原因,我选择考研。

我明白,考研之路不是简单的,没有耕耘,就没有收获,为此我需要更多的付出和投入。

在考研准备的过程中,注意加强自己科学管理时间的能力,提高学习效率,同时坚定内心。

社会调查:我对英语专业的就业前景进行了相关调查。

通过调查,我了解到,英语专业就业主要有三方面,教育师范类,翻译,商务外贸等等。

把自身情况(选择的方向)放到这三者中进行比较和考虑,我发现自己现阶段要做什么,今后的目标也就比较清楚了。

我就我所学的专业咨询了一名已经工作的学姐,她也是英语专业毕业的,现在一家外资企业工作。

在谈话中,学姐建议我在大学阶段,扎实自己的基本功。

在学习中注重学习方法,虽然“眼前道路千万条,条条大路通罗马”,但是道路有曲有直,行速有快有慢,车技有高有低,效果也会有好有差。

大学生暑假社会实践报告(通用5篇)

大学生暑假社会实践报告(通用5篇)

大学生暑假社会实践报告(通用5篇)大学生暑假社会实践报告1____年7月17日——23日,________学院教育学院“同在一片蓝天下,心手相牵促成长”大学生关爱农民工子女服务队在商洛市镇安县太白庙村进行了为期七天的社会实践活动。

期间,服务队通过“亲情陪伴”、“爱心帮扶”等活动拉近了与当地孩子们的距离。

“作业辅导”、“特色教学”等活动帮助孩子们在学习文化课的同时,丰富他们的兴趣爱好。

“模拟小课堂”增加了孩子们的课外阅读知识。

“素质拓展”培养了孩子们的团队意识。

“爱心午餐”让孩子们感受到服务队的用心和爱心。

“家庭走访”让服务队更加了解孩子们的生活状况。

“文艺汇演”“爱心捐赠”“签名活动”让服务队和孩子们一起成为手牵手、心连心的一家人,让孩子们感受到外界对他们的关注、关心和关爱。

七天中,服务队努力克服自然条件带来的一系列困难,不畏艰苦,团结一心,圆满完成了实践活动。

同时,本次活动受到了省教育厅特别关注,获得了好评。

通过本次活动,让实践队员们体验了生活,锻炼了自己的能力,提高了个人素养,丰富了自己的专业知识,达到了“实践社会,锻炼自我”的目的。

大学生暑假社会实践报告2____探索者小队的实践活动已经持续了将近两周的时间,实践进入到了消费市场调查阶段。

几天前设计好的调查问卷,已经投入到了问卷星络平台,第一天就突破100份有效答卷。

我们打算在手机大卖场进行实地的消费者调查,发放纸质问卷。

我们电话联系了苏宁电器、中复电讯等大型零售商,但得到的都是对我们的拒绝。

面对看重经济利益的商业公司,我们的实践遇到了市场调查的困难。

最终我们决定,不采用电话预约联系,而是到手机卖场直接找负责人说明情况。

于是____2年7月20日,我们实践团队就直接来到位于西坝河附近的____电器分店开展实践。

与之前的电话联系不同,____电器的店长直接表示愿意帮助我们进行调研,有什么问题都可以问他。

听到这样的支持,让我们信心倍增。

这样的经历也告诉我们,暑期实践一定要走出去,到社会中去!电话和实地虽然都是在和人打交道,但是实地的交流才能感受实践的'内涵。

大学生社会实践报告简短10篇范文

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大学生社会实践报告简短10篇范文大学生社会实践报告简短篇1炎炎夏日列日当头。

正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。

我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自我的又手和大脑维持自我的生存,同时,也想透过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用,自我的潜力能否被社会所承认。

想透过社会实践,找出自我的不足和差距所在。

那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。

我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着期望与渴望,开始了我的找工作的征程。

一开始,对自我手工艺期望很高,没有月薪两千不干。

经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。

经过多次面试的失败,我总结了自我失败的原因。

主要有两个方面的原因。

一个方面是自我眼高手低,自我根本自身素质没有到达必须的水平,五个方面是自我没有给自我一个很好的定位,没有找准自我的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自我的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。

于是我找到了一家餐饮酒楼。

老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。

第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。

刚开始的时候心理极不平衡。

心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可此刻只能端端盘子,瑞怎样着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会潜力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

但是,人总是要适应自我自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我必须要坚持下去。

要在自我的式作的环境中让自我的工作做行很简单,首先行把自我同领导和同事之间的关系搞好。

因此我只好暂时避其锋芒。

尽快地熟悉自我所在的工作环境。

大学生假期社会实践调查报告(15篇)

大学生假期社会实践调查报告(15篇)

大学生假期社会实践调查报告(15篇)高校生假期社会实践调查报告篇1本次调查针对高校生有否参与过兼职或者暑期工,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。

调查目的:当下,越来越多高校生利用业余时间进行兼职和暑期工活动,本次通过调查是为了了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,同时了解高校生兼职的目的,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。

在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找进展的机会。

调查对象:高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。

而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高校生社会实践。

因此这次调查就选择了在读高校生50名,其中长沙理工高校20名,深圳高校10名,深圳职业技术学院10名,广东工业高校5名,广东金融学院5名。

班级不限。

调查内容:本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。

调查方法:通过派发问卷以及电话提问进行调查,有效答案50份。

调查结果:从调查中发觉,很多高校生都认为通过兼职可以学到很多珍贵的东西。

“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。

不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是高校生从事的工作,如今都成为了高校生们可以接受的工作。

有51%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而60%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参加过实习,表示从未做过的仅占10%;如今高校生兼职、打工,除了做家教〔14%〕、网络的实习实践〔6%〕外,越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、校内销售〔14%〕、当餐厅服务员〔8%〕等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。

暑期社会实践调查报告(精选5篇)

暑期社会实践调查报告(精选5篇)

暑期社会实践调查报告(精选5篇)作为新时代的大学生,社会实践是每一个人必须拥有的一段经历,是走向社会接受挑战的第一步。

那么社会实践报告怎么写?下面是小编给大家整理的暑期社会实践调查报告(精选5篇),欢迎大家来阅读。

暑期社会实践调查报告篇1一、实践主题:走进公司,参观厂房,了解节能产品深入社区,贴近市民,宣传低碳生活二、实践目的:1、通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

三、实践形式:1、对各年龄段人群进行询问。

2、在小区草坪捡拾树叶垃圾。

3、去公园社区进行实地访问4、上网查询资料,制定宣传策划5、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;7、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;8、邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动,小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

四、实践时间:__年7月11日到__年7月20日五、实践地址:南京市____光伏发电产业有限公司河海大学校本部鼓楼市民广场绣球公园六、实践人:河海大学赴南京______伏发电产业有限公司暑期社会实践小组七、实践过程:低碳环保一直是一个社区,一个城市,一个国家,以及整个地球都需要关注的一个十分重要的大问题,它关系到我们人类的存亡。

而我们发现,有不少组织起来的关于宣传低碳环保的活动都不能真正得到落实和实践,所以,这次暑期社会实践活动,我们低碳研究社就选择了宣传低碳环保,带头低碳环保的目标并进行了落实,在7月11号,社长和我们一起进行了讨论,并分成两组,明确了各自活动的内容和目标。

大学生暑期实践调研报告精选10篇

大学生暑期实践调研报告精选10篇

大学生暑期实践调研报告精选10篇社会实践期间,在提高实践能力的同时,还能学习到人际交往和待人处事的技巧。

以下是小编整理的大学生暑期实践调研报告精选10篇,欢迎阅读和分享。

大学生暑期实践调研报告1为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。

在大学的第一个暑假里,我希望能与以往有所不同。

我要自己找工作,自己上班,自己实践,一切都靠自己,我不想总当温室中的花朵,被别人保护着,我要独立。

这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得。

在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。

理论加实践才是最科学的学习方法。

而且能在社会上实践所学,这才是教育的目的。

这次实践是在饭店做服务员,只有我一人,实践的时间是从_月13日到08月12日为期一个月,主要内容有刷盘子、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。

现将本次实践活动的有关情况报告如下:我能找到这份工作完全是凭运气撞的。

正在我准备打包回家时,意外的碰到了我们的老板——一位可亲的阿姨,是她给了我这次实践的机会,而且对我照顾有加,我真的很感谢她。

刚开始工作时,那真叫一个乱啊。

自己什么都不会,什么都做不好,每次手忙脚乱的忙半天,却总是做不对。

和我一起工作的有个比我小四岁的小姑娘,她做的是那样井井有条,我都怀疑自己这二十多年白活了,竟然连简单的刷碗拖地都做不好。

好在,这里的人都很好,慢慢教,我也算虚心求教,经过几天的学习,我慢慢适应了。

工作确实很累,每天九点开始上班直到晚上十点,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜,还要查看菜的样子,刷碗,中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候,只有那时,脚是离地的,它们才可以放假,可是起床时,它们都要小心的下地,因为它们好疼。

在时间快要结束时,我还不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但还要坚持上班……不过在这里还是很开心的。

首先,这里有一帮和我同龄的年轻人,我们在一起工作,没事时还可以聊会天,大家相处的很好。

其次,在这里我也算接触过一些人,形形色色,上至唐山市教育局局长、唐海市税务局局长,下至普通食客以及民工等,和他们打交道也很锻炼人啊。

学生暑期社会实践调查报告范文(通用5篇)

学生暑期社会实践调查报告范文(通用5篇)

学生暑期社会实践调查报告范文(通用5篇)学生暑期社会实践调查报告范文(通用5篇)一段难忘的社会实践结束了,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,这也意味着,又要准备开始写实践报告了。

那么实践报告要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的学生暑期社会实践调查报告范文(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学生暑期社会实践调查报告1岁月如流水般飞逝而过,我们在时间的长河里逐渐成长着,伴随着事物的变迁,接受和面对着而今的许多许多的物是人非和人是物非,我们走向成熟、走向自己的明天、奋斗自己的明天!炎炎夏日迎来的是大学的第一个暑期,紧接而来的是作为新时期大学生的假期社会实践。

作为生活在改革开放新时代的大学生,不仅要注重素质教育而且更要进行社会实践以更好的促进大学生的素质教育。

从而加强和改进青年学生思想政治工作,引导大学生健康成长成才;另外,进行社会实践有助于培养和提高大学生实践、创新和创业能力。

不仅如此,社会实践活动一直深受学校的高度重视,同时,也被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。

它有助于当代大学生接触社会,了解社会。

同时,进行社会实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

而且社会实践活动已在好多大学里面蔚然成风了。

一朵白云属于一片天空,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。

我们不再是那他们所说的意气风发,年少轻狂,经受不住暴风雨的洗礼,也不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,更不再是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

大学就像一个小小的社会,我们就是小小社会里的一个小分子,步入大学我们就等于步入了半个社会。

在这里我们将会学到好多好多的知识,包括勇敢、坚强、成熟和成才!通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

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The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.
编订:XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
大学生暑假社会实践调查
报告简易版
大学生暑假社会实践调查报告简易

温馨提示:本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。

文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。

通过重重关卡,我有幸成为了仲恺农业技
术学院农村未成年人思想建设实践服务团的队
员,到清远市阳山县七拱镇通儒中学参加暑期
社会实践活动。

在这短短的两个星期中,我学会了许多东
西,这些将是我今后人生道路上一笔珍贵的财
富。

7月31日清晨,我们22名队员告别了仲
园,登上前往清远的汽车。

汽车一行驶进清远
的区域,道路两边就出现重峦叠嶂的高山,烟
雾弥漫。

望着山间的一座座小屋,我的心不由
得为之一振“两个星期的时间,我能够为山区的孩子们带去些什么呢?”……
中午,我们到达了目的地,接着大家都忙于清理宿舍,适应环境。

通儒中学给我的第一印象很好,特别是这里的空气,总散发出泥土的气息。

虽然我也是生活在农村的,但初次清远,但我总感到有一种与众不同的感觉,内心也总有一种莫名的感动。

当晚,队长组织召开了这次阳山行的“动员大会”,再次明确了我们这次来的目的,我们给予学生的不仅是知识,而且更重要的是要通过我们的不懈努力,能够在思想上引导学生,帮助他们确立不懈奋斗的人生信念。

这两个星期的点点滴滴,在不断的工作和学习中,我的工作能力有了进一步的提高,另
外在处理人际关系方面,我也有了明显的进步,能够做到尽善尽美。

我们这些刚刚到来的青年志愿者对于学生们来说,可能既是陌生又是好奇的……所以和学生们尽快熟悉是我刚开始工作的关键。

当我第一次走上讲台自我介绍的时候,内心既激动又紧张,但当我看到台下学生们那渴望的眼神时,我的心反而更加镇定起来,“他们需要我,我更应该好好表现自己”我暗暗为自己打气,经过一番精彩的演讲之后,班会课在我们两个助班积极带动下以热烈的气氛结束了。

经过班会课和夜修课的磨合,我和学生们有了一定的认识,我要带给他们尽可能多的计算机知识,第一节计算机课也显得尤为重要。

除认真备好课之外,我事先对班里同学对计算
机知识的了解程度做了调查,有针对性地进行教学;课堂上尽量活跃气氛,采用师生互动的形式,激励学生们敢于去思考问题;计算机文化基础理论是一门比较枯燥的课,我要求自己上课要尽量能够风趣生动,引用一些有关电脑知识的有趣的事例,让学生们更容易接受。

对于自己在学校中的定位问题,我认为应该是学生与老师的双重身份,我们这次来到学校开展实践活动,进行辅助性的教学活动,主体仍然是这里的老师,他们在学历方面有可能比我们略低一点,但他们毕竟在教育战线上拼杀了好些年,在教学方面或多或少会有比我们更好的一些经验。

在他们的面前,我们仍然是学生,他们仍有许多值得我们学习的地方,应该虚心地向他们请教,做到不耻下问。

在学生
面前,我们应该是为人师表,在学生的心目中,我们有可能就是“纯洁与光辉”的形象,是他们的榜样,在教学过程中,为人处事,行为举止,都应该以一名人民教师来严格要求自己,做到尽善尽美。

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在这次社会实践的两个星期中,发生了许许多多的事,可能这些事在某些人看来是微不足道的,但对我而言,留下很多的思考与感慨。

第一件事是分班风波。

就在我们义教的第五天,学校为方便以后的教学,对整个初三级的同学来了一次大分班。

同学们听到这个消息时,大多数人都犹如“晴天霹雳”,根本不敢相信这是事实,他们一心想着昔日的好友即将分道扬镳,不能在一起学习(不过事实上也只
是分到其它班而已),好多人都闷闷不乐。

在学生们的这个年龄段,确实是多愁善感的季节,他们会因为一件小小的事情而欢欣鼓舞,或是伤感流泪……分班的当天,场面在外人看来好像颇为“壮观”,许多同学都哭成一团,特别是女生。

我站在学生中间,看到这种场面,内心也颇感无奈。

和原来的学生分离之后,我还要去新的班级,去认识新的同学,我的使命仍在继续履行……来到新的班集体,我感到前所没有过的压力,一切就是都要从头开始,同学们从不同的班级中分到了一起,彼此之间都很陌生;另一方面,大多数学生都已经先入为主,对他们原来的义教老师有了一定的认识,对于我而言,多少会有一些抵触的心理。

我跟另一个助理班主任商量后,精心策划
了第一节班会课:在一曲“阳光总在风雨后”中,我们的班会展开了序幕,对白:“在经历了“分班”这场暴风雨后,同学们在风雨之后走在了一起,大家应该都知道,暴风雨后,在阳光的普照之下,会出现我们美丽的七色彩虹,而这七种颜色的彩虹,就犹如我们大家一样,来自不同的班级,现在有缘走在了一起,相信通过大家的不懈努力,我们一定能够组成那美丽的彩虹……“朋友间短暂的分离是难免的,无须有太多的感叹与遗憾,毕竟在一个人成长道路上,会认识更多更多的朋友;另一方面,大家也仍然在同一所学校中读书,见面的机会还是很多的。

通过了这节班会,我感觉到同学们在思想上都有了一定的进步,大家的关系也逐渐融洽,良好的班风逐步形成。

积极引导学生在这花季雨季里把握自己的感情尺度,认真对待同学朋友之间的友谊,走好未来的人生之路。

第二件事是我和学生们之间的“情感风波”。

在学生们的印象之中,也许我们的志愿者都是才华横溢的有为青年,是他们心中的偶像。

我跟所带班的几个学生的关系很好,她们把我当成是一位大哥哥,喜欢和我在一起,总表现得很开心的样子。

但我慢慢发觉我的做法是错误的,因为毕竟我们不可能给她们带来长久的快乐,我们要做的是在这两个星期的时间里,努力引导他们走好今后的路。

队长说的对:“人是有感情的动物,它的优秀之处就在于能够把握好自己的感性与理性。

”我一向是一个比较感性的人,在处理与学生方面关系的
时候,我起初做得不是很好,经过了一段时间的思考和总结,认真吸取了教训,改正了错误。

自己第一次踏上讲台向学生传授知识,在兴奋之余感到自己肩上的重任,在这段时间的工作和学习中,我所处的位置是我以前从没有尝试过的,所以我也学到了以前从没有过的知识,可以说是受益匪浅的。

9月14日中午,我们告别通儒中学的师生,踏上了回校的归途。

这两个星期的时间虽然是短暂的,我不敢说自己做出了多大的贡献,但对我自己而言,更是进一步认识了我自己,其他队员给我的评价是褒少贬多,“处事不果断,有点孩子气”,另外留给我思考的问题也很多,不管怎样,人总是在错误中长大,
相信通过我的不懈努力,我会改正缺点,不断进步,不求完美,但求不断完善!
我们在这里住下,我们在这里教书,我们在这里成长;在这里,我们是孩子的朋友,他们淳朴的眼神让我们难以忘怀;在这里,我们是老师的桥梁,他们期盼的眼光让我们无法忘却;通儒是树,它记下了我们的点滴,我们的感动化成了叶子!我们的理智化成了须根!或许时光会将叶子吹落,但没关系,我们的须根却留在了七拱的土地上,因为通儒便是我们心中的另一个家!
暑假的这两个星期我过得尤为充实,这段时光将是我人生最为难忘的,我和其他队员结下了不解的友谊,和学生也有了深厚的情谊。

这段时光极大地增加了我的人生阅历,是我人
生道路上一笔珍贵的财富。

假如下次还有机会参加社会实践活动的话,我还会继续尝试的!
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。

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