大学生假期社会实践调查报告
大学生暑期社会实践报告七篇

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大学生社会工作实践报告7篇

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大学生社会实践报告(精选15篇)

大学生社会实践报告(精选15篇)大学生社会实践报告大学生社会实践报告1假期的时间不长,但我也是通过在超市的工作,去做了社会实践,了解了工作的一个辛苦同时也是明白社会是注重能力的,而只有不断的去提升,那么才能做好工作同时也是可以去找到更好的一份工作。
超市的工作也是邻居介绍的,知道我要社会实践,同时也是清楚自己专业上暂时无法去有什么能力做事情,所以也是只能做这些不需要太多能力,只要肯做事的工作,而在超市里面我也是感触到,的确同事们都是年纪比较大或者说没怎么读书的,所以也是没有什么一技之长无法去做好一些工作,而只能来这儿,我也是感觉虽然超市的工作比较多,但是也是挺简单的,只要自己愿意去做,那么也是可以做好,可以有一些收获,但同时也是没有什么发展的空间,无法让这份工作真的去有提升,但对于我来说,也是一种体验,对于社会更多的了解同时也是锻炼了一下自己和他人沟通,去处理事情的能力,可能在他人看来是轻松的工作,但对于我来说,却是有可以学习的方面,我也是去思考自己的专业,清楚以后要多学一些,才能真的找到更合适的专业兼职,这样也是可以更好锻炼。
和同事们的聊天也是知道社会的确是很残酷,有能力和没能力的差别是非常的大,更是告诫我要多努力的去学习,去珍惜在学校的一个日子。
的确我也是刚进入大学没有多久,其实也是没有太多的思考,自己所处的环境是多么的好,但此次的实践也是让我更加的意识到的确在校的日子其实也是没有多少年了,就要真的进入残酷的社会,最后的日子要去珍惜更是要懂得,专业的学习,自己不能松懈,更是要告诫自己不能光顾着享受大学的一个生活而把学习给忽略了。
超市工作的日子里,有些工作是挺考验自己的,也是很辛苦不过我也是感触到充实,这个寒假是没有白过的,也是没有在家游戏,而是真的赚到了一些钱,虽然不多但是也是自己劳动所得到的,我也是珍惜,同时明白实践的机会并没有太多,以后也是要更仔细的考虑,去做一些更能锻炼自己的工作。
很感激超市给予了我实践的机会,我也是尽责做好锻炼了,同时更是明白回到学校很多的方面也是要继续的去学,不断提升,才有会更好的机会等着我去拿到,同时也是实践是一个不错的锻炼机会,以后也是要去做更锻炼自己的社会实践。
大学生社会实践报告7篇(实用模板)

大学生社会实践报告7篇(实用模板)大学生社会实践报告(篇1)作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。
在大学的第一个寒假里,我希望能与以往有所不同。
本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学,所学专业为会计。
实践的时间是从__月__日到__月__号为期__个月,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
现将本次实践活动的有关情况报告如下:一、基本情况以及工作体会我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。
第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。
呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。
酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。
人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个人来教我们。
平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。
我们第一天是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。
所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的。
先说说我在那里的工作情况吧:我们每天8点半上班一直到晚上9点半。
我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。
在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。
虽然说顾客就是上帝,但有的时候难免会遇到些难缠的客人。
要么是过于挑剔,要么就是素质不是很高。
所以服务生的工作看似简单,但操作起来还是挺麻烦的。
因为这个原因,刚开始工作的时候感到有一点紧张,但越是紧张我就越必须鼓起勇气,因此慢慢的我就习惯了。
后来证明,我还是很幸运的,因为这给了我一个独立锻炼、独立挑战的机会。
二、实践感悟以及心得体会我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富暑假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
大学生社会实践调查报告【10篇】

大学生社会实践调查报告【优秀10篇】大学生社会实践调查报告篇一调查原因及目的:在我国约xxxx万网民中,xx-xx岁者占到xx.x%,而这正是大学生所处的年龄段。
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。
掌握大学生上网的基本情况,对对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
网络作为一个新兴的信息传播工具,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。
网上聊天、发e-mail给好友、网上浏览新闻……网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面。
尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理不健康,导致人格的发育不健全。
那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我们学校的学生做了一个初步的调查。
调查对象:本次调查以大二的学生为主的xx名学生作为调查对象。
本次调查主要采取问卷的调查方法。
问卷由xx个问题构成,主要询问了上网的时间和内容及一些看法。
调查过程及结果:根据调查问卷,有xx%的人有自己的电脑。
大多数学生的上网时间为x~x小时。
几乎学生的业余时间大部分消耗在上网上了。
没有更好的利用起来。
并且有xx%的人在中小学就接触网络,其中xx%在小学就接触网络。
中发现几乎所有人都回用手机上网,来进行聊天活动。
更有xx%以上在调查过程在课堂上玩手机。
这样可怕的事实,说明了我们大学生没有更清楚的认识到大学究竟如何合理的利用起来。
却更多的时间浪费在上网聊天,甚至占用课堂时间。
网络能给人们生活带来很大的帮助,大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会;另一方面,网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生,使得部分学生遭遇到一定的迷茫。
关于大学生暑假社会实践调查报告5篇

关于大学生暑假社会实践调查报告5篇篇1引言大学生暑假社会实践是培养大学生社会责任感和实践能力的重要途径。
为了更好地了解大学生暑假社会实践的情况,我们进行了一次调查。
本次调查采用了问卷调查和访谈的方式,共收集了100份有效问卷和10份访谈记录。
一、调查对象与背景本次调查的对象是大学生,包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
调查背景是了解他们在暑假社会实践中的情况,包括参与意愿、实践内容、收获与感受等方面。
二、调查结果与分析1. 参与意愿根据调查结果,大部分大学生表示愿意参与暑假社会实践。
其中,本科生和硕士研究生的参与意愿较高,而博士研究生的参与意愿相对较低。
这可能与博士研究生的学业压力和研究需求有关。
2. 实践内容在实践内容方面,大部分大学生选择了与自己专业相关的社会实践项目。
其中,本科生更倾向于选择与自己兴趣相关的项目,而硕士研究生和博士研究生则更注重项目的实用性和对学术研究的帮助。
3. 收获与感受对于收获与感受方面,大部分大学生表示通过暑假社会实践,他们不仅提高了自己的实践能力,还加深了对专业的理解和认识。
同时,也让他们更好地了解了社会的多样性和复杂性。
然而,也有部分学生表示实践过程中存在一些困难和挑战,需要进一步加强实践能力和综合素质的提升。
三、问题与建议在调查过程中,我们也发现了一些问题。
首先,部分大学生在实践过程中存在缺乏实际操作经验和技能的情况。
其次,部分学生表示实践过程中的团队合作和沟通能力有待提高。
针对这些问题,我们提出以下建议:一是加强大学生实践能力的培养和实践经验的积累;二是加强团队合作和沟通能力的训练和提高;三是学校和社会应提供更多的实践机会和支持,鼓励学生积极参与社会实践。
四、结论与展望本次调查显示,大学生暑假社会实践对于培养学生的社会责任感和实践能力具有重要意义。
通过社会实践,学生们能够更好地了解社会、增长见识、提高素质。
同时,社会实践也是学生将所学知识运用到实际中的重要途径。
大学生暑期社会实践报告范文(优秀模板9篇)

大学生暑期社会实践报告范文(优秀模板9篇)大学生暑期社会实践报告范文第1篇大学是学校与社会的关键的纽带,当我们作为大学生跨入大学校门的时候,也就意味着我们已是个准社会人,有一只脚已跨入社会。
学校是育种的温室,让我们学会生活,成为社会的优苗;社会是炼苗的战场,让我们学会生存,成为祖国的栋梁。
我们上大学了,就意味着成长了、独立了,就应该参加一些社会实践活动,接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力,另一方面可以积累工作经验,让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,额外地,还可以赚取零花钱。
去年高考后,在亲人的介绍下,到武汉市武昌区一个武量贩做了两个多月的王老吉的促销,感觉收获颇多,懂得了怎么样跟人相处、跟人交流、以及促销的方法等。
所以今年考完试,在荆州辗转了一个星期,就打包直奔武汉。
到武汉,修整一个星期,就在武昌区的一个武量贩于20[某]年07月21日—20[某]年08月25日开始了历时一个月暑假超市饮料促销的社会实践。
在武量贩里,我的具体的工作就是:偶尔搬货,不时上货,有时抹货,时时卖货。
超市制定了很多的规定,比如:不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。
所谓不可以串岗,就是不可以擅自离开自己的岗位。
我们每个促销员都有自己的岗位——分属各个货架、产品。
还有很多的规定,比如:上班不可以抽烟、不可以坐下来等等。
还有上班时间一定是在工作中的,不能停不能坐,左脚累了换右脚,受不了了就跺跺脚。
想刚过来的时候,工作一天下来,像中了化骨绵掌似的,全身酥酥的,根本不想也不能动弹。
暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。
一、对于超市老板来说。
超市越开越多,大家为了吸引更多的顾客,自然价格战就打起来了。
犹如电影里面的间谍、特工就粉墨登场啦!话说回来,商家的恶性竞争对消费者来说是绝对有好处的,但是作为经营者,我们是不愿意看到的!价格低了,利润自然就少了!二、对于超市员工来说。
大学学生社会实践调查报告5篇

大学学生社会实践调查报告5篇只有认真写好调查报告我们才能积累到更多举办调查的经验,想要写出一篇全面的调查报告,最重要的还是对调查的具体回顾,XX小编今天就为您带来了大学学生社会实践调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学学生社会实践调查报告篇1调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
在这期间,我们也都意识到了一个东西的重要性,那就是团队意识,大家都知道,一个人很难能够做到完全靠自己去完成一件事,就算做到了,那也不知道得付出多少汗水,而且得到的未必是最佳的方案。
但虽说都知道团队意识的概念,但做起来就并非那么简单了,人都有自己的想法,每个人的想法也不可能会一致的相同,而大家都会有捍卫自己的想法的心理,于是便会出现争执,在这种情况下,其实最需要的是平心静气的大家和和气气的讨论,这次实践的组员还都是同学朋友,大家关系都还好,和和气气的讨论还好办到,但日后工作中总会遇到和陌生人合作的时候,所以随时都应该抱有一颗虚心求教的心,客观冷静的去看待自己和别人的方法,即便是自己的方法要好一些,也要平和的组织好语言更好的表达出自己的想法,切不可急躁,也不能瞧不起别人的想法。
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大学生假期社会实践调查报告
调查目的:如今,大学生通过在假期期间兼职工作或积极参与社会实践,成为了热情的一部分.对于大多数学生来说,赚钱是工作的主要目的.有些人认为赚钱并不是大学生工作的唯一目的.许多学生将工作视为参与社会实践和提高能力的机会.许多学校还积极鼓励大学生与社会有更多的接触,了解社会.一方面,他们可以运用所学的理论知识进行实践,提高各方面的能力.另一方面,他们可以积累工作经验,有利于未来的就业.通过调查,了解当代大学生对社会实践的看法,分析大学生的生活实践.结合马克思主义哲学,分析大学生社会实践中存在的问题,提出解决方案,使大学生能够正确对待社会实践,在实践中看到真正的知识.在未来的实践中,您可以更好地联系社会,练习自己的专业技能,并寻求发展机会.
调查受访者:大学生的成长是高等教育机构共同关注的问题.大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,绝不能忽视或放弃大学生的社会实践.因此,本次调查选取了50名大学生,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名.新生的成绩为5,二年级的成绩为30,初中的成绩为15.
调查内容:大学生是否参加了暑期工作,兼职或实习,以及他们最想参加什么样的社会实践,无论是参加工作还是实习都与所研究的专
业一致,可以反映出实践和理论知识的结合以及在工作或实习期间获得的问题.
调查方法:通过问卷调查,共发放问卷50份,回收有效问卷50份. (问卷和数据统计,请参阅附录)
调查结果:根据调查,许多大学生认为兼职工作是大学生的第二个“课堂”,他们可以通过兼职工作学到很多有价值的东西. “存在是合理的”,高职业和低职业之间没有区别.无论什么职业都有其优点和别有用心,这取决于你自己的需要.许多大学生认为,只要他们能够赚钱,他们就可以尝试.品牌代理,促销等不会是大学生的工作.现在他们已成为大学生可以接受的工作.
52%的学生认为,如果他们想参加社会实践,最理想的是去企事业单位进行实习交流,其次是40%的工作或兼职工作; 56%的学生从事兼职工作,20%的人从事暑期工作,14%的人参加了实习,说只有10%的学生从未做过;现在大学生兼职,兼职,除了辅导(14%),网络练习(6%),越来越多的大学生兼职或工作,手绘传单,商品促销(22%)),校园销售(14%),餐厅服务员(8%)等,不需要特殊技能,但远非专业知识,76%的学生认为实习或兼职工作不一致或完全与他们的专业不一致,只有24%的人认为他们是完全或基本一致的.大学中只有38%的理论知识可以应用于实践. 66%的学生实习或工作对课外练习能力满意; 12%的学生认为兼职工作是为未来的求职做准备.当实习或兼职工作的目的是32人选择“与社会接触,积累工作经验”,占总数的64%,并选择“赚取生活费”,占20%.从选择的
数量来看,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的.如今,大学生已经看到了非常认真的工作.虽然金钱是一个特定的因素,但希望通过工作获得的经验将有助于未来的学生考虑它.大学生在工作时间的灵活性仍然很大,这应该与他们放松的学习环境有关. 56%的人会选择在假期工作或工作,30%的人会选择没有上课的时间,12%的人会选择周末.三十一人认为他们在不影响学习的基础上支持合理的兼职或兼职工作. 19人非常支持兼职工作而且没有工作. 54%的人提到除了提供就业指导和专业课程外,学校还应提供实习机会,22%的人认为学校应提供就业经验,每个人都选择质量发展和职业规划.
调查结果分析:
在调查中发现,没有人选择参加社会活动来“参加'三农活动',这表明当代大学生在学习经历,生活条件方面比以前的大学生都要优越,和社会环境.他们没有经历必要的挫折.因此,他们的意志往往是脆弱的,他们克服困难的能力也很差.他们往往对社会要求更高,对自己的要求也越来越低.目前,大学生的责任感日益成为社会关注的热点问题.责任意识和诚信意识已成为许多地方人才采用的两个新标准.大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长,成才的重要举措.它是学生联系社会,了解社会,服务社会,培养创新精神,实践能力和动手能力的一种方式.一个重要的方式.参与“三农”实践,目的是支持农村教育,同时给予农民相应的指导,符合为人民服务的宗旨,同时结合他们所学到的知
识.学校用劳动实践,从群众中学习做事的真相,了解自己未来的学习和生活工作.如今,除了一些来自农村地区的学生外,大学生大多来自城市.这些学生通常都有良好的家庭环境.父母不允许或支持子女参加所谓的“三农”实践活动.通过学校倡导的“三农”实践活动提高学生素质的目的尚未实现.在马克思主义哲学中,三种观点指的是世界观,人生观和价值观,而个人的世界观,人生观和价值观是紧密相连的.在个体价值体系中,生命价值处于主导地位,决定了整体价值取向,对价值体系中的其他价值起着引导和限制作用.由于当代大学生的价值观主要围绕着自己,学生自身的社会经验和实践经验不足,更不用说参加“三农”活动为人民服务.
此外,没有人选择反对大学生的兼职工作,暑期工作或实习.每个人都认为,只要不影响学习,他们就可以积累经验,为今后的工作奠定基础.对于当代大学生,他们应该学习专业知识,提高他们的综合素质和知识.从大学生活的开始到社会的大圈子,只有几年,谁不想在未来的社会中占有一席之地?所以每个人都认为大学生必须参加校内外的各种实践活动.有助于锻炼质量和提高能力.可以看出,它对提高大学生整体素质具有不可抗拒的重要性.不可否认,有工作经验的学生似乎比其他学生更成熟,社交更有弹性.然而,对于学生来说,社会适应力只是一个方面的衡量标准.大学期间的主要任务是建立学术结构.知识结构和专业结构的建构,为了影响工作甚至放弃专业知识的学习,结果是不值得的.
结论和建议:
马克思主义哲学认为,实践是一种物质主义活动,人们有意识地改造客观世界,对外部客体做出一些改变.实践是人类的活动,人是社会人,处于一定的社会关系中.因此,实践不是单个人的孤立行为,而是社会活动.因此,作为物质世界长期发展的一个阶段,实践在社会历史中不断发展.实践的主体是人. “三峡乡”是新时期大学生社会实践活动的深入发展.它是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义.实践实践,社会实践活动是大学生活的重要组成部分,培养当代大学生的历史使命,社会责任感和积极向上的精神,充分发挥实践教育的作用,提高大学生的综合素质.学习理论知识的标准,社会实践不仅为大学生发挥自律提供了舞台,也展示了自己的风格.它也是培养和培养学生综合能力的阶梯.大学生进入社会和上班也是一种习惯.现场.了解国情是年轻人的首要任务.这需要关注960万平方公里的土地,并了解占人口80%以上的农民.学生利用假期时间参加“三农”社会实践活动,使学生更好地了解实践中的国情,贴近社会,从而确定正确的生活方向.作为一名大学教育工作者,如果能引导大学生将他们强烈的使命感转化为学习,服务,实践,奉献和其他实际行动,将行动转化为责任将使大学生在他们的人生轨迹中树立更高的起点.应该说大学生的社会责任意识不仅要帮助他们更快地适应和融入社会,而且要实现自我价值.
一切都来自实践.实践是理解的源泉,说明了实践实践的必要性和重要性,但并不排除学习间接经验的必要性.实践的发展不断促进人类认知的发展.实践的不断发展不断提出新的问题,促使人们解决
这些问题.随着这些问题的不断解决,与此同步,人们的认知能力将不断提高和提高.马克思主义哲学强调实践在理解中的决定性作用,理解对实践产生巨大的反作用.理解对实践的反应主要体现在认知和理论在实践中的指导作用.认知是在实践的基础上产生的,但一旦认知产生,它就相对独立,可以指导实践.处理人与人之间社会关系的活动,即人与人之间的社会互动,以及组织,管理和改造社会关系的活动.如政治活动,社会改革实践,阶级斗争等.因此,大学生应积极参与实践,并将实践与理解相结合.通过调查研究了解大学生的实际情况是非常有意义的.为政府部门提供决策参考是一件非常有意义的事情.对于提高能力和服务社会来说,这是一个双赢的选择.其次,志愿服务将是专业的.知识和社会需求紧密结合,利用专业知识为社会服务,回归社会.三是参加各种公益活动,培养社会责任感.这是一种贯穿日常生活的社会实践形式.这是开展社会实践活动的长期机制.如今,大学生的社会实践是一种比较常见的形式.许多学生利用业余时间到各个地方和许多行业进行社会实践和社会检查.回到学校后,他们会认真讨论和总结,用自己的观点去了解社会,思考未来的人生道路.。