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《背影》ppt课件
整体感知
2、这篇文章主要写了什么内容？
文章主要写了作者回忆父亲在火车站送他的 情景，重点描绘了父亲穿过铁道、爬上月台为他 买橘子的背影，以此展现父亲深沉的爱，也表达 了作者对父亲的思念与愧疚。
整体感知
3、文中一共几次提到“背影”？每次有何作用？
四次。开头设疑，点出“背影”使读者产生 悬念；中间两次具体描写“背影”，一次是父亲 穿过铁道爬月台买橘子的背影，体现父亲对儿子 的爱，一次是父亲和儿子告别后离开的背影，凸 显不舍；结尾提到“背影”，表达对父亲的思念， 使主题升华。
第14课：背影
作者：朱自清
导入新课
同学们，在生活中，亲人的一个动作、一个眼神往 往蕴含着无尽的深情。想象一下，在火车站的月台上， 人来人往中，一位父亲蹒跚地穿过铁道，只为给远行的 孩子送上几个橘子。那略显臃肿、努力的背影，是否能 触动你内心深处的柔软？今天，让我们走进《背影》， 感受那份深沉的父爱。
文集《踪迹》等。
写作背景
《背影》创作于1917年。当时中国社会处于动荡变革期， 新文化运动兴起。朱自清家庭也遭遇困境，父亲失业，祖母去 世，家庭经济陷入窘迫。而父子之间曾有过矛盾，但随着时间 推移，情感愈发深厚在这样的背景下，作者通过回忆父亲“背 影”这一典型形象，来抒发对父亲的深切怀念与感恩之情，同 时也反映出那个年代人们在家庭情感与生活压力下的复杂心境。
作者运用了细节描写，如“他用两手攀着上面，两脚再向 上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，细致地刻 画了父亲爬月台的动作使读者能真切地感受到父亲的艰难。同 时运用了白描手法，简单勾勒父亲的穿着和背影轮廓，不加渲 染，却更显真实，让读者对父亲的形象和他所表达的爱有深刻 的理解。
深入探究
3.如何理解文中“我”的眼泪所蕴含的复杂情感？ 看到父亲买橘子的背影时，“我”的眼泪是被父亲深沉的 爱所感动。这其中包含对父亲艰难为自己付出的心疼，对自己 之前不理解父亲的愧疚。后来每次想起父亲的背影就流泪，是 因为随着年龄增长和阅历增加，“我”对父亲的爱有了更深的 体会这种眼泪体现了思念、感恩和对亲情的珍视。
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《背影》译文赏析
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷写作使人精确。——培根
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷写作使人精确。——培根
《背影》ppt课件优秀课件-2024鲜版
《背影》ppt课件优秀课件•课文背景与作者简介•文本解读与赏析•父爱主题探讨与延伸•艺术手法与审美价值•知识拓展：相关作品欣赏与比较•思考题与课堂互动环节课文背景与作者简介01朱自清生平及文学成就朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
文学成就：朱自清的散文以清新、朴实、优美著称，他的散文作品题材广泛，包括山水游记、抒情小品、议论杂文等。
其代表作有《荷塘月色》、《背影》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
《背影》创作背景及时代意义创作背景《背影》是朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。
这篇散文叙述的是作者离开南京去北京大学，父亲送他到浦口火车站的情形。
作者印象最深刻的是父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
时代意义《背影》通过描绘父子车站送别的场景，表现了父亲对儿子的深挚感情，抒发了作者对父亲深切的怀念之情。
同时，这篇散文也体现了20世纪初中国社会的时代风貌和人们的精神状态。
文学风格与特点文学风格朱自清的散文风格清新自然，语言质朴，情感真挚。
他善于通过细腻入微的描写来抒发自己的情感，使读者产生共鸣。
文学特点《背影》以朴实无华的语言和真挚的情感为特点。
作者通过描绘父亲买橘子时的背影，将父子之间的深情表达得淋漓尽致。
同时，这篇散文还运用了生动的细节描写和场景渲染等手法，增强了作品的艺术感染力。
文本解读与赏析02篇章结构与写作特点01篇章结构清晰，以“背影”为线索贯穿全文，通过回忆和描写展现父子情深。
02写作特点朴实自然，语言简练，情感真挚，细节描写生动。
关键语句解读及情感表达“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
”开篇点题，表达对父亲的思念之情。
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”细节描写展现父亲买橘子的艰难，表现父爱子之情深。
“我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。
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2020/10/16
艰难努力的背影
19
为什么第二次背影写得这样详细？
• 这个背影，在全部的故事情节之中是重中 之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱 心，所以写得这样详细。
这一句点出事情起因，交代“背影”的背景，烘托出家境的悲凉。
2020/10/16
12
质疑探究、精心赏析
全文共写到父亲几次背影？ 四写背影
怀念父亲 惦记背影
望父买橘 刻画背影
父子分手 惜别背影
别后思念 再现背影
2020/10/16
13
质疑探究、精心赏析
父
父
父
儿
亲
亲
亲
子
的
的
的
的
背
动
语
眼
影
作
言
泪
2020/10/16
• （“缩”字说明无处可蹬，脚是悬空的，这样身体的力量 全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。这 时的儿子，心情该是多么的紧张啊！）
• 同样，“倾”字用的也十分巧妙。父亲的身体肥胖，自然 不像小伙子那样灵便，他“向左微倾，显出努力的样子”， 这一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难，但又 十分努力的样子。
蹒跚的背影
2020/10/16
17
动作描写：爬月台
我看见他 戴 着黑布小帽， 着黑布穿大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地 到铁道边走，慢慢 身下去，尚不探大难。可是他 过铁道，要 穿
爬 上那边月台，就不容易了。 他用两手攀 着上面，两脚再 向上 缩 ；他肥胖的身子向左 微 倾 ，显出努力的样子，
这时我看见他的背影，我的泪
定下感情基调，又提示全文内容核心，突出背影， 使读者产生悬念。
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• 在叙事中，融进了真挚的情感。在通常的情况下，要表现人物的感情 ，往往要写这个人的正面，写他的表情、眼神等，唯恐给人印象不直 接。但在这篇作品里，作者却不写父亲正面的形象而写了父亲的背影 ，切合人物特定的关系和场合。孩子大了，尤其是男子，他虽然很爱 自己的父亲，但这种爱比较含蓄，不那么外露。在离别的时候，明知 父亲很哀伤，他不会特地从正面去端详父亲的表情，只会在父亲转过 身去时，表面装着毫不经意，而实际上是很注意地从侧面或背后去看 父亲，而且也只有这时才好意思看仔细。所以，作者以背影为中心来 写，正是他抒情真实的地方。
情感表达与传递
朴实无华的语言
全文运用朴实无华的语言，将父 子之间的深情表达得淋漓尽致， 使读者感受到亲情的真挚与伟大
。
细节描写
通过对父亲外貌、动作等细节的描 写，使父亲的形象更加鲜活、立体 ，增强了文章的感染力。
情感共鸣
作者通过深入挖掘自己内心的情感 世界，将父子之间的深情呈现给读 者，使读者产生强烈的情感共鸣。
承担家庭责任
作为家庭的一员，子女应该承担起自己的责任，为家庭的和谐和幸 福做出贡献。
追求个人成长
子女在感恩父母的同时，也要积极追求自己的成长和进步，努力实 现自己的人生价值。
社会价值：传统美德传承
1 2 3
传承中华民族传统美德
父爱如山、感恩与责任等都是中华民族传统美德 的重要组成部分，应该得到传承和弘扬。
03
人物形象塑造及其特点
父亲形象塑造方法论述
01
02
03
外貌描写
通过对父亲体态、穿着的 细致刻画，展现出一个朴 实、厚重的劳动者形象。
动作描写
运用一系列动词，生动描 绘父亲买橘、过铁道、爬 上月台等场景，表现出父 亲对儿子的深挚关爱。
情感表达与传递
朴实无华的语言
全文运用朴实无华的语言，将父 子之间的深情表达得淋漓尽致， 使读者感受到亲情的真挚与伟大
。
细节描写
通过对父亲外貌、动作等细节的描 写，使父亲的形象更加鲜活、立体 ，增强了文章的感染力。
情感共鸣
作者通过深入挖掘自己内心的情感 世界，将父子之间的深情呈现给读 者，使读者产生强烈的情感共鸣。
承担家庭责任
作为家庭的一员，子女应该承担起自己的责任，为家庭的和谐和幸 福做出贡献。
追求个人成长
子女在感恩父母的同时，也要积极追求自己的成长和进步，努力实 现自己的人生价值。
社会价值：传统美德传承
1 2 3
传承中华民族传统美德
父爱如山、感恩与责任等都是中华民族传统美德 的重要组成部分，应该得到传承和弘扬。
03
人物形象塑造及其特点
父亲形象塑造方法论述
01
02
03
外貌描写
通过对父亲体态、穿着的 细致刻画，展现出一个朴 实、厚重的劳动者形象。
动作描写
运用一系列动词，生动描 绘父亲买橘、过铁道、爬 上月台等场景，表现出父 亲对儿子的深挚关爱。
《背影》优秀课件PPT
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③我走了，到那边来信!
在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了为儿子做了哪些事？
照看行李 讲定价钱 送我上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱托茶房
写作启示：叙事要详略得当
一笔带过 非常简略
朱自清父亲读 《背影》
狼藉：乱七八糟的样子。
簌簌：纷纷落下的样子。
典质：把（财产、衣物）典当、抵押出去。
惨淡：凄惨暗淡，不景气。
勾留：短时间停留。
蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。
颓唐：衰颓败落。
踌躇：犹豫。
情郁于中：感情积聚在心里。
触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。
积累词语
整体感知 理清文脉
回忆往事，追述在车站与父亲离别情景，表现父爱子的真挚感情。
开篇点题，思念父亲，最不能忘记的是他的“背影”。
第三部分（7段）：
别后思念，在泪光中再现“背影”，抒发深切的怀念之情。
概括各部分大意
思考讨论
文中一共写了父亲几个背影？
惦 记 背 影
思念父亲
刻 画 背 影
望父买橘
惜 别 背 影
父子分别
再 现 背 影
这段动词准确精当，请根据课文填空： 我看见他 着黑布小帽， 着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。可是他 过铁道，要 上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左微 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地 下来了。
1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。
《背影》-完整版课件
不要紧，他们去不好。
——父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力之下，忧心如焚， 但是儿子在他心目中高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所 以最后决定还是由自己亲自送。更包含了父亲无微不至的关心
。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
——父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微不至，儿子也劝父 亲可以走了，而父亲还觉得没有尽够心意，看见站上有卖橘 子的，便要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受点累， 能让儿子受用，他是心甘情愿的。他还生怕儿子跟着出来， 忘了行李。父亲的关怀真是无微不至。
其实何止父爱，所有的亲情之爱都 是感人的，也许你承受着却没有发 觉，也许你失去了才觉珍贵。请你 仔细品味这记忆中的珍宝，说说在 你的家庭里，你所感受到的至爱亲 情。
“向左微倾”是写身体的动作，一是因为右手支撑比 较有力，二是因为要把右脚跨上月台有困难，要借助 身子的倾斜。
作者为何要详细地描写父亲爬月台的 动作？
因为这个动作描写细腻而简练地写出 了父亲爬月台的整个动态过程，表现 了父亲爬上月台的艰难，烘托出父亲 对儿子的深挚的爱。
这一段主要运用了哪两种描写方法？
有一句话，值得你铭记一生：
世界上最大的是海洋， 比海洋更大的是天空， 比天空更大的， 是父母对儿女的恩情！
透过“背影”，我们看到了一位父亲 对儿子深挚的爱，除此以外，父亲的 爱还体现在哪里？
4、5段父亲在送行时对我的悉心关照
父亲的语言中
快速浏览4、5两段，找出文中哪些事情 体现了父亲对儿子的悉心关照？
课文最后又写到父亲的背影， 有什么作用？
• 这个“背影”寄托着作者对父亲的深沉的思念，
• 写思念，是为了烘托父亲的爱子之情，深化文 章主题。
你认为四次背影中，哪一次是作者在 文章开头所说的最不能忘记的背影， 并令他感动不已对其进行详细刻画的 背影？
《背影》朱自清PPT课件
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汇报人：任老师
2023-12-25
目录
• 作品背景与作者简介 • 文章内容解读与赏析 • 写作手法与技巧剖析 • 主题思想探讨与价值观引领 • 知识拓展与延伸思考 • 课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
朱自清生平及文学成就
早期经历
朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，后改名自 清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现 代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
民国时期其他优秀散文家介绍
周作人
梁实秋
周作人是现代著名散文家、文学翻译 家，其散文风格独特，注重表现个性 和情感，代表作有《自己的园地》、 《雨天的书》等。
梁实秋是著名散文家、翻译家、学者 ，其散文风格清新自然，注重表现生 活细节和人情世态，代表作有《雅舍 小品》、《槐园梦忆》等。
林语堂
林语堂是著名文学家、语言学家，其 散文风格幽默诙谐，富有智慧和人生 哲理，代表作有《生活的艺术》、《 吾国与吾民》等。
文化背景
民国时期是中国现代文学的崛起时期，出现了许多优秀的作 家和作品。这些作品反映了当时社会的现实和人民的心声， 对于推动中国现代文学的发展起到了重要的作用。
02
文章内容解读与赏析
父亲形象塑造及其特点分析
01 父亲的外貌形象
通过描述父亲的穿着和体态，展现出一个朴实、 厚重的形象。
02 父亲的性格特点
通过父亲的言行举止，表现出他善良、坚强、有 担当的性格。
03 父亲对儿子的关爱
通过父亲送儿子上车、买橘子等细节，展现出父 亲对儿子的深沉的爱。
情感表达与传递方式探讨
01 质朴自然的语言
朱自清运用朴实自然的语言，将情感融入其中， 使读者产生共鸣。
汇报人：任老师
2023-12-25
目录
• 作品背景与作者简介 • 文章内容解读与赏析 • 写作手法与技巧剖析 • 主题思想探讨与价值观引领 • 知识拓展与延伸思考 • 课堂互动环节
01
作品背景与作者简介
朱自清生平及文学成就
早期经历
朱自清（1898-1948），原名自华，号秋实，后改名自 清，字佩弦。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现 代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。
民国时期其他优秀散文家介绍
周作人
梁实秋
周作人是现代著名散文家、文学翻译 家，其散文风格独特，注重表现个性 和情感，代表作有《自己的园地》、 《雨天的书》等。
梁实秋是著名散文家、翻译家、学者 ，其散文风格清新自然，注重表现生 活细节和人情世态，代表作有《雅舍 小品》、《槐园梦忆》等。
林语堂
林语堂是著名文学家、语言学家，其 散文风格幽默诙谐，富有智慧和人生 哲理，代表作有《生活的艺术》、《 吾国与吾民》等。
文化背景
民国时期是中国现代文学的崛起时期，出现了许多优秀的作 家和作品。这些作品反映了当时社会的现实和人民的心声， 对于推动中国现代文学的发展起到了重要的作用。
02
文章内容解读与赏析
父亲形象塑造及其特点分析
01 父亲的外貌形象
通过描述父亲的穿着和体态，展现出一个朴实、 厚重的形象。
02 父亲的性格特点
通过父亲的言行举止，表现出他善良、坚强、有 担当的性格。
03 父亲对儿子的关爱
通过父亲送儿子上车、买橘子等细节，展现出父 亲对儿子的深沉的爱。
情感表达与传递方式探讨
01 质朴自然的语言
朱自清运用朴实自然的语言，将情感融入其中， 使读者产生共鸣。