学校传染病预防控制预案与制度
学校传染病预防控制预案及制度
学校传染病预防控制预案及制度一、引言学校是学生学习和生活的场所，保证学生们的健康成长是学校的首要任务之一、为了提高学生和教职员工的防疫意识，确保校园的卫生和安全，学校制定了传染病预防控制预案及相关制度。
二、目的和原则1.目的：建立一套科学、规范的传染病防控措施，减少学生和教职员工的感染风险，保护校园的卫生环境和安全。
2.原则：（1）科学依据：该预案及制度依据国家卫生部门的指导文件和疾病防控技术规范，以科学的依据为基础，确保其有效性。
（2）预防为主：加强学生和教职员工的健康教育和宣传，提高防病意识，通过预防措施降低感染风险。
（3）科学处置：准确判断疫情，及时采取相应的处置措施，确保学生和教职员工的安全。
（4）科学评估：对防控措施的效果进行定期评估，根据实际情况进行相应的调整和改进。
三、预防措施1.学生防疫宣传教育：（1）组织开展健康教育和宣传活动，提高学生对传染病的认识和防范意识。
（2）加强对学生的个人卫生和公共卫生知识教育，引导他们养成良好的卫生习惯，包括勤洗手、避免接触患病人群等。
（3）定期开展体检和健康检查，及时发现和隔离可能的传染病患者。
2.教职员工防疫宣传教育：（1）组织开展教职员工的防疫知识培训，提高他们对传染病的认识和预防意识。
（2）加强对教职员工个人卫生和公共卫生知识的教育，引导他们养成良好的卫生习惯，如戴口罩、勤洗手等。
（3）建立健全教职员工健康监测制度，对有传染病症状的教职员工进行及时隔离和治疗。
3.校园环境卫生管理：（1）加强校园的环境清洁工作，增加垃圾桶和卫生洗手间的数量，保持校园的清洁和卫生。
（2）定期对教室、食堂、宿舍等场所进行消毒，减少传染源的存在。
（3）加强对水源和食品的监测，确保学生和教职员工的饮食安全。
四、应急处置措施1.发现传染病病例：（1）立即隔离患者，转送医疗机构进行治疗。
（2）对与病例有密切接触的人员进行健康监测，做好登记和隔离工作。
2.确认传染病爆发：（1）及时报告上级卫生部门，并请卫生部门专业人员进行现场调查和指导。
学校传染病预防应急预案5篇
学校传染病预防应急预案5篇人们在面对一些突发环境时，肯定要启动应急预案，小伙伴们了解如何完成一份完美的应急预案吗，下面是作者为您分享的学校传染病预防应急预案5篇，感谢您的参阅。
学校传染病预防应急预案篇1我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：组长：x职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：x职责：x负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；x具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：x、各班班主任职责：x负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
（1）加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。
定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。
坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
（2）有效措施杜绝传染病发生。
幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。
尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
小学学校传染病防控工作方案(6篇)
小学学校传染病防控工作方案（6篇）小学学校传染病防控工作方案1 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病在中小学、幼儿园的发生和蔓延。
二、工作方针和原则遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、领导机构和职责具体职责是：负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系；收集教育系统传染病信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助各学校做好病情的善后处理工作。
四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、学校应积极开展形式多样的健康教育。
利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
7、加强卫生安全监督工作。
区教育局每年组织不低于2次的针对学校传染病防治工作的检查、督导，学校根据实际每星期至少一次卫生检查，并按规定做好记录。
学校传染病防控工作管理制度(5篇)
学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。
学校传染病防控工作管理制度（2）第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
学校传染病防控管理制度(3篇)
学校传染病防控管理制度一、总则为了保障学校师生的身体健康和促进学校的正常教学秩序，制定本传染病防控管理制度。
本制度是我校传染病防控工作的基本依据，适用于全校师生。
二、基本原则1. 预防为主。
采取综合预防措施，注重科学防范，及时发现，快速处理，宣传健康教育，提高师生科学防控意识。
2. 综合协调。
由校领导牵头，成立传染病防控工作领导小组，统筹协调全校传染病防控工作。
3. 规范有序。
严格按照国家及地方卫生健康部门的相关法律法规，制定科学、合理的传染病防控措施和管理办法。
4. 公开透明。
及时向教职员工和学生公布传染病防控工作的相关信息，保障信息的公开透明。
三、传染病防控管理措施1. 预防接管措施：（1）加强传染病监测和报告工作。
建立健全传染病监测预警机制，及时发现报告传染病疫情。
（2）疫情告知和应急预案。
及时向学校教职员工和学生发布传染病发生和防控重要信息，并制定相应的疫情应急预案。
2. 学校内部传染病防控措施：（1）学校统一管理。
学校要建立健全传染病防控工作领导小组，明确责任，加强组织管理。
（2）师生健康教育。
加强对师生的健康知识教育，提升他们的预防意识和自我保护能力，定期组织开展健康知识讲座。
（3）加强环境卫生管理。
定期对校园环境进行卫生清洁，保持学校的通风干净和卫生状况良好。
（4）加强食品安全管理。
严格按照食品卫生法律法规要求，加强对食堂、食品供应商等的监督管理，确保食品的安全卫生。
（5）加强住宿管理。
学生宿舍要保持干净整洁，定期检查和清洁卫生设施，宿舍楼要配备相应的消毒设备。
四、传染病防控应急处理1. 活动暂停。
一旦发生传染病疫情，学校要及时通知和组织相关活动的紧急停止，包括教学、考试、体育活动等。
2. 采取隔离措施。
对于出现传染病疫情的师生，应及时隔离，并进行相关医疗救治，确保师生的身体健康。
3. 加强清洁消毒。
对疫情区域及时进行清洁消毒，保持学校的环境卫生和安全。
4. 公众宣传。
加强对学校师生及家长的宣传教育工作，提高大家的防控意识，减少传播风险。
学校传染性疾病与防范应急预案(三篇)
学校传染性疾病与防范应急预案____年学校传染性疾病与防范应急预案:为应对学校传染性疾病的风险，确保师生身体健康，学校制定了以下预案：一、健康监测措施：学校将建立健康档案，定期对师生进行健康检查，如发现异常情况，立即进行隔离和诊断，避免疾病传播。
二、加强环境清洁：学校将加强卫生环境管理，定期对教室、食堂等公共场所进行消毒，保持空气清新，减少传染源。
三、建立疫情登记制度：学校将建立疫情登记制度，对患病人员及时登记报告，建立健康数据分析系统，及时掌握疫情情况。
四、加强师生教育：学校将加强教育宣传，提高师生对传染病的防控意识，宣传正确的卫生习惯和预防措施，避免传染病的发生。
五、联防联控机制：学校将与当地卫生部门建立密切合作关系，共同制定疫情应急预案，建立信息共享机制，做到及时响应、快速处置。
六、应急响应措施：一旦发现传染病疫情，学校将立即启动应急响应预案，组织师生迅速撤离，进行隔离及治疗，尽快控制疫情蔓延。
七、危机公关措施：学校将建立危机公关团队，及时发布疫情通报，消除群众恐慌，保护校园形象，增强社会信任度。
八、总结经验教训：学校将针对每次疫情事件进行经验总结，完善预案，提高危机应对和防控能力，保障师生的健康安全。
以上是学校传染性疾病防范应急预案的主要内容，希望通过这些措施，能够有效防范和控制传染病的发生，保障校园师生的健康与安全。
学校传染性疾病与防范应急预案（二）为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全，预防和控制传染性疾病的传播，提高应对突发公共卫生事件的能力，制定本学校____年传染性疾病与防范应急预案，以便及时应对突发疫情。
一、组织领导1.1 学校成立传染病防控领导小组，不定期召开会议，负责指导、协调和部署学校传染性疾病的防控工作。
1.2 校长担任传染病防控领导小组组长，相关部门负责人和保健医生成员，并沟通协调教育行政部门和公共卫生机构的合作。
1.3 传染病防控领导小组负责制定、完善传染病防控预案，落实学校卫生保健工作，加强教育宣传，提高师生的健康意识。
学校传染病预防方案(8篇)
学校传染病预防方案冬春季是呼吸道传染病的高发季节，为了做好学校冬春季节传染病和多发病的预防工作，控制相应疾病在学校的发生和蔓延，保护广大师生的身体健康，采取有效措施，加强疾病监控，防止疫情出现。
特制定如下预防方案：一、学校领导高度重视，成立了以校长为组长传染病防治工作领导小组。
二、措施落实预防加强防控传染病知识的教育，进一步落实了各项预防措施。
(一)落实晨检及班级级负责制度1、学生到校前，班主任要进行晨检，做好记录，发现有发热者，及时报告学校，送医院进行检查治疗。
2、班主任做好每天本班学生的考勤记录，了解缺勤同学的情况，同时填写缺勤人数，及时掌握缺勤原因。
(二)落实卫生清洁和检查制度1、学校公共场所的日常卫生清洁及保洁工作，按有关规定和要求完成好日常的清洁和保洁工作；2、各部门每天做好本部门的日常卫生清洁工作，落实“门前三包”的制度，经常保持室内外的整洁卫生；3、各班由班主任和卫生委员认真落实值日生的轮值制度，搞好课室的清洁卫生；4、重点落实校园卫生制度，搞好环境卫生，加强教室、图书馆、阅览室等重点场所的室内通风透气，保持室内空气清新；5、学校职能部门负责做好每日一次卫生检查及各阶段性的、突击性的卫生检查工作；(三)落实预防传染性疾病的宣传教育工作1、学校传染病防治小组负责____墙报的编制工作，要求每学期出版不少于二期的卫生知识和疾病预防内容的墙报，并根据不同季节、不同疾病流行的特点，突出制作一些针对性较强的墙报，同时充分利用各种不同宣传的方式，如广播、墙报、标语等等，加大加强宣传的力度，增强师生员工防病意识和自我防护能力；2、学校要通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育，使学生掌握预防知识；3、学校宣传部门应根据不同季节、不同疾病的流行特点，印制有关传染病、多发病常识等内容的宣传资料，发放到每一位学生手里。
(四)建立紧急应对机制和落实汇报制度1、各科室或班级在每天例行的考勤检查中，发现有高烧、干咳等症状的同学或教师，及时到医院说诊治。
小学传染病预防控制工作制度(5篇)
小学传染病预防控制工作制度一、目的与意义传染病在小学校园中很容易传播，严重影响学生的健康和正常学习生活。
为了保障学生的身体健康，减少传染病的发生和传播，制定小学传染病预防控制工作制度，对学校进行传染病预防和控制工作，具有十分重要的意义。
二、责任和义务1. 学校领导：负责制定和组织实施传染病预防控制工作，指导和监督教职员工、学生以及家长做好相应的防控工作。
2. 教职员工：负责做好学生传染病的监测、检查和防控工作，向学生进行相关知识的宣传和教育，提醒学生避免传染病传播、提高自身防护意识。
3. 学生：遵守校园传染病预防控制工作要求，参加相关防控培训，自觉遵守个人卫生习惯，积极参与传染病防控工作，如有病情要及时告知学校。
三、传染病预防控制工作要求1. 学生传染病监测：学校定期对学生的身体健康状况进行检查和监测，及时发现疑似传染病患者。
2. 传染病宣传教育：学校开展各种形式的传染病宣传教育活动，提高学生的健康意识和防控能力，如举办宣传讲座、张贴宣传海报等。
3. 传染病防护措施：学校加强环境、食品、饮用水的卫生管理，保证学校环境的卫生和安全。
4. 学生健康管理：学校建立完善的学生健康档案，定期对学生进行身体健康检查，并进行合理的健康干预和救治。
5. 潜在传染源的管控：学校加强对带有传染病病菌的潜在传染源（如污染的食品、水源等）的管控，确保传染源不会对学校师生造成传染。
四、传染病发生时的处置措施1. 学校领导及时启动应急预案，组织相关人员迅速进行传染病的初步排查和确认。
2. 学校密切配合相关卫生部门进行疫情调查和处置，积极采取针对性的控制措施，保障学生及校园人员的安全。
3. 学校及时向家长和学生进行传染病疫情通报，提醒家长和学生加强个人防护，配合学校和卫生部门的防控工作。
五、推行与监督1. 学校领导对传染病预防工作进行明确部署，并定期召开会议进行工作总结和整改。
2. 学校教职员工应严格遵守制度要求，主动配合学校领导和相关工作人员做好传染病预防和控制工作。
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立洋外国语小学东校
传染病疫情等突发公共卫生事件应急预案
为有效预防、及时控制和消除传染病疫情等突发公共卫生事件的危害，指导和规范传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件等突发公共卫生事件的应急处理工作，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《食物中毒事故处理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《四川省突发公共卫生事件应急条例》实施办法、《中江县突发公共卫生事件应急预案》等法律、法规及文件规定，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、定义
学校传染病疫情等突发公共卫生事件是指突然发生，造成或可能造成学校广大师生健康严重损害的重大传染病疫情、重大食物中毒、群体性不明原因疾病和群体性伤害事件以及其他影响师生健康的普通的传染病疫情等事件。
二、工作原则
预防为主、依法管理、强化责任、落实任务、快速反应、科学防控。
三、应急组织
成立立洋外国语学校小学东校传染病疫情等突发公共卫生事件应急领导小组
负责：
１.建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件
的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；
２.指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；
３.协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查；
４.组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育；
四、学校设置传染病疫情等突发公共卫生事件报告人
（一）传染病疫情等突发公共卫生事件报告人设置要求：
１.工作认真负责，责任心强；
２.了解传染病防控相关知识，专（兼）职卫生保健人员优先考虑；
３.必须为学校或者托幼机构的在编人员。
（二）传染病疫情等突发公共卫生事件报告人职责：
１.在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
２.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；
３.定期对全校（托幼机构）学生的出勤、健康情况进行巡查；
４.负责指导全校（托幼机构）学生的晨检工作。
（三）班主任职责：
1.负责学生晨检工作
2.负责因病缺勤学生追踪调查工作
五、传染病疫情等突发公共卫生事件报告与管理要求
1.在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时。
2.当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时。
3.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时。
4.学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
5.预防接种和预防服药群体性不良反应：
⑴群体性预防接种反应：一个预防接种单位一次预防接种活动中出现群体性疑似异常反应；或发生死亡。
⑵群体预防性服药反应：一个预防服药点一次预防服药活动中出现不良反应（或心因性反应）5例及以上；或死亡1例及以上。
传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度
1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。
2、校医务室医务人员实行首诊负责制。
在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时限：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内报告；乙类传染病12小时内报告；丙类传染病24小时内向负责传染病管理的校医报告。
由负责传染病管理的校医统一填报传染病报告卡，向属地疾控中心报告并同时上报学校有关职能部门。
根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。
任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
3、学校组建突发事件报告信息网络：
⑴校医务室一旦发现重大传染病疫情、群体性不明原因性疾病、重大食物中毒和职业中毒等情况，应在规定时限范围内，通过规定网络、电话、传真等方式向上级卫生部门、疾控中心和本校上级领导报告。
⑵学校教职员工一旦发现有突发事件的可能，也有义务向校医务室和有关领导报告，保证信息能得到及时准确收集。
快速反应，采取有效措施。
⑶校医务室在接到市区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应及时向各级主管领导报告。
⑷突发事件信息发布归口由校突发事件应急处理工作办公室负责，及时、准确、公开、透明地向公众发布，便于公众知晓。
学校晨检制度
校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。
学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。
事实证明，学校是群体积聚的场所，一些群体性的传染病的流行，往往是个体传染病者没有得到及时、有效的控制。
因此，学校每天晨检制度让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特定本制度如下：
一、学校在预防传染病的高发期间，每天早晨、中午对学生进行身体健康情况调查，即晨、午检，做到早发现、早隔离、早治疗。
如发现有疑似病例，要及时登记，并上报校医，做到一日一报。
二、各班晨会班主任负责在上课前对每位学生进行身体健康状况询问调查。
如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等及时报告保健教师。
三、班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，如有因传染性疾病缺课，要将病情及时报告保健教师，并进一步进行家庭联系。
四、各班告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。
如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明的情况下带病到校上课。
六、班主任对要求边上课边治疗的学生及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。
在校学习期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
七、保健教师对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。
因病缺课登记追踪制度
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，现结合本校实际，特制定本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
学校学生健康管理制度
一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
学校消毒通风制度
为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：
一、学校环境卫生消毒制度。
1、各教室,办公室以及楼道等，每天安排卫生值日,每周大扫除。
每天按时（或按实际需要）开窗通风,保持室内空气新鲜，安排固定的消毒通风人员，按时消毒通风，并做好消毒通风记录。
2、校园公共环境（功能室、垃圾池、厕所等），责任人每周用消毒液消毒一次，防控甲型流感小组进行监督检查。
3、如发现校外、社区有传染病病例，全校各部门按照学校传染病防控预案进行责任区内的消毒工作，每天早上、中午分别用84消毒液消毒。
4、如发现班内出现传染病，则及时上报学校，并做好相应的放学后喷洒消毒和紫光灯照射消毒措施。
5、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净，不要随地吐痰，以保持良好的卫生环境。
二、个人卫生消毒制度。
1、学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
立洋外国语学校小学东校
2015.9。