(暑期一日一练)2020学年八年级语文上学期期末试题 上海版五四制 新版 新人教版
2020-2021学年上海松江区八年级上学期期末语文试题及答案
2020学年第一学期八年级期末考试语文试卷（满分100分，完成时间100分钟）2021.1考生注意：1.本试卷共有25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（27分）（一）（10分）1.默写（1）夕日欲颓，____________________。
（陶弘景《答谢中书书》）（2）____________________，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）（3）烽火连三月，____________________。
（杜甫《春望》）（4）____________________，似曾相识燕归来。
（晏殊《浣溪沙》）（5）你的好朋友考入理想的学校，你可以用李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》中的“___________，____________”一句表达对他的祝福。
（二）（9分）阅读下面两段选文，完成后面小题【甲】雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀4.下列对选文内容理解不正确的一项是民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
2.《雁门太守行》的作者是唐代的_____（人名），他是“长吉体”诗的开创者；《记承天寺夜游》的作者是______（朝代）的苏轼，他被后人认为是“豪放词”的鼻祖。
3.用现代汉语翻译句子。
但少闲人如吾两人者耳。
（）A.【甲】诗所写战争的时间段是从白天到半夜。
B.【乙】文作者游承天寺的时间是冬天的夜晚。
C.【甲】诗写战斗场景，色彩浓艳，想象奇特。
D.【乙】文写生活情境，叙事详细，议论严密。
5.【甲】诗描写战争的艰苦和惨烈，赞扬了将士们_____________的精神风貌；【乙】文描绘夜游时的月色美景，表达了苏轼___________的生活态度。
2020-2021学年上海市金山区八年级上学期期末语文试题(学生版)
2020学年第一学期初二年级语文期终试卷（考试时间100分钟满分100分）本卷共有25题。
请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文阅读（29分）（一）1.默写（1）我报路长嗟日暮，______________。
（李清照《渔家傲》）（2）___________，出则无敌国外患者，国恒亡。
（孟子《生于忧患，死于安乐》）（3）微动涟漪，___________________。
（欧阳修《采桑子》）（4）陶渊明《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：________，________。
（二）阅读诗歌，完成小题。
雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2.诗歌前两联主要运用_______和_______的修辞手法，渲染战场的气氛。
3.下面选项中，对本诗理解有误．．的一项是（）A.“雁门太守行”是乐府曲名，其中“行”是古诗体裁。
B.首联渲染战前敌军压境，我军英勇应战的危急、紧张气氛。
C.颈联中“声不起”写出战士们在沉重的鼓声中斗志难振。
D.尾联运用典故，表达守城将士们誓死报效君王的决心。
（三）阅读下文，完成小题。
周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。
’”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
上海市闵行区2020届语文八上期末模拟学业水平测试试题(1)
上海市闵行区2020届语文八上期末模拟学业水平测试试题(1)注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的，讲究假山池沼的，讲究花草树木的，讲究近景远景的。
A．布局配合映衬层次 B．配合映衬布局层次C．映衬配合层次布局 D．层次布局配合映衬2．下列词语中书写完全正确的一项是（）A．悲哀衰弱嘱拖诸多B．惨淡踪迹栅栏钩留C．晶萤交御奔丧狼藉D．亏空赋闲谋事踌躇3．下列词语中没有错别字的一项是（）A.风采督战浩瀚偃旗息鼓B.潇洒默契泻气屏息敛声C.酷似殷红绽放无愿无悔D.敬佩搬发慷概锐不可当4．下列词语中加点字注音不完全正确的一项是（）A．洨．河（Xiáo）匀称．（chèn）推崇．（chóng）驻．足（zhù）B．轩榭．（xiè）嶙峋．（xún）镂．空（lòu）丘壑．（hè）C．蔷薇．（wēi）斟酌．（zhuó）隧．道（suì）车辙．（zhé）D．黏．土（nián）喧．嚣（xuān）田畴．（chóu）岔．道（zhà）5．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．匀称．（chèng）暴晒重峦．叠嶂（luán）卢沟小月B．翰．林（hàn）车澈惟妙惟肖．（xiāo）自出心裁C．斟．酌（kān）河堤摩肩接踵．（zhòng）因地制宜D．推崇．（chóng）跳蚤别具匠．心（jiàng）长途跋涉二、名句默写6．根据提示补写名句或填写课文原句。
2020年八年级(五四学制)上学期语文期末考试试卷
2020年八年级（五四学制)上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2017八下·扬州月考) 根据课文填空。
（1）________，寻常百姓家。
（2）淮南秋雨夜，________。
（3）________，相伴过年华。
（4）无丝竹之乱耳，________。
（5）________？怅望青田云水遥。
（6）抽刀断水水更流，________。
（7）________，燕然未勒归无计。
（8）枯藤老树昏鸦，________，________。
（9）塞下秋来风景异，________。
（10）只辱于奴隶人之手，________，不以千里称也．（11）________，欲上青天揽明月。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)2. （6分）阅读短文，回答问题。
饮酒结庐在人境，__________。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
__________，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）在原文横线上填上所缺的诗句。
（2）解释下面句子中划线词①结庐在人境：________②心远地自偏：________（3）“此中有真意，欲辨已忘言”。
这两句话应怎样理解。
（4）“采菊东篱下，悠然见南山”中的“悠然”表现了诗人怎样的心情？（5）表达诗人远离世俗名利羁绊。
虽身居人境，而闲静无忧的原因的诗句是________。
（6）请你写出陶渊明另一首我们学过的饮酒诗中两句来。
三、课内阅读 (共1题；共9分)3. （9分） (2017八下·滨州月考) 阅读《李贺作诗》，完成后面小题。
李贺七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构②，自名曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。
每旦日出，骑弱马，从小奚奴③，背古锦囊，遇所得，书投囊中。
未始先立题然后为诗，如他人牵合④程课⑤者，及暮归，足成之。
非大醉、吊丧日率如此。
【2020】八年级语文上学期期末试题沪教版
三、作文（40分）
请以“幸福不在别处”为题，写一篇不少于600字的文章.。
要求：1. 书写工整，卷面整洁.。
2. 叙事完整，有真情实感.。
八年级语文期末测评卷答题卷（100分）20xx-1-21
一、文言文 （28分）
⑧我们和楼下的老太太，仍然没有什么来往.。我们的儿子“噔噔噔”地下楼，又“噔噔噔”地上楼.。他快乐得像一阵风.。有时候，从楼下林老太太的家里，会传来“咯咯”的笑声，一个童声，另一个很苍老.。
⑨春节，我们一家回老家去了.。回来时，才听说楼下的林老太太突然去世了，据说是无疾而终.。我们注意到，儿子的眼圈红了.。
22.（3分）
23.（4分）
24.（4分）
三、作文（40分）
请以“幸福不在别处”为题，写一篇不少于600字的文章.。
要求：1、书写工整，卷面整洁.。 2、叙事完整，有真情实感.。
答案
10.正面是幼年在借书不得后求书愈切的心理支配下，读书效率很高.。反面是做官后藏书不少反而不读书.。
11.“知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速.。”
12、（发出） （这样）
13.你能把耕作的方法示范给我看吗？
14、例一：做事情要讲究方法，不能急于求成，否则达不到预期的效果（目的）.。
示例二：只有在生活实践中，才能找到正确的答案.。或：没有实践，就没有发言权.。
示例三：实践胜于说教.。
11.乙段中，作者向黄生提出怎样的希望？（用原文回答 ） （ 2分）
___________________________________ __
（四）阅读下文，完成12——14题（6分）
上海市八年级上学期语文期末试卷
上海市八年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2020八上·梁子湖期末) 下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是（）A . 狼藉(jí)翰(hàn)林冗(rǒnɡ)繁恹(yān)恹欲睡B . 鲜腴(yú)濒(bīn)临搀(chán)扶旁逸(yì)斜出C . 擦拭(shì)鱼鳍(qí)擅(shàn)长张目节舌(shé)D . 题跋(bá)倔强(qiánɡ)婆娑(suō)巧妙绝伦(lún)2. （2分） (2018七上·广州期末) 下列词语中，全都正确的一项是（）A . 拙拙逼人花枝招展愚蠢窒息B . 喜出望外天真烂漫祈祷央求C . 瓜熟缔落多姿多彩酝酿莅临D . 亭亭玉立翻来覆去造访决别3. （2分）下列句子中加线词语运用有误的一项是（）。
A . 历史上曾经人来人往的丝绸之路古迹，如今已变成人迹罕至的沙漠。
B . 马布里的篮球技术比中国国内球员略胜一筹，所以他成了球队的绝对核心。
C . 救援队忍冻挨饿，冒着余震的危险，在废墟中救人的事迹真是可歌可泣。
D . 透过十五倍的放大镜，才能看到针孔中的两只大熊猫，微雕艺术令人叹为观止。
4. （2分）(2017·杭州模拟) 下列句子没有语病的一项是（）A . 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。
”的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。
B . 在科技快速发展的今天，智能手机已经广泛运用于各行各业，杭州高薪区有关单位必须尽快提高和造就一大批专业技术人才。
C . 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证。
D . 人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
上海市2020〖苏科版〗八年级语文第一学期期末复习考试试卷4
上海市2020年〖苏科版〗八年级语文第一学期期末复习考试试卷一、语文积累与综合运用 (35分)阅读下面文字，完成1～5题。
(13分)北京时间8月7日，伦敦奥运会田径比赛进入第五天，男子110米栏预赛第六小组中，刘翔在跨跃第一个栏时就打栏被绊倒，他因此没有成绩而被淘汰。
不过右脚受伤的刘翔在短暂离开跑道后坚持单脚跳到终点。
在路过最后一个栏时，刘翔特意又绕回场内，深情亲吻属于他的最后一个栏架。
当刘翔最后dǐ（）达终点附近的时候，两名已经完赛的选手上前搀扶受伤的刘翔，并举起刘翔的手臂，全场观众报以热烈的掌声。
最终，刘翔在轮椅的帮助下离开了赛场，告别了遗憾的伦敦奥运会。
观众短评： 21岁，他是翩翩追风少年，点燃了黄种人对田径的希望。
25岁，他是一夜倒tā（）的偶像，孤独地站在“鸟巢”承受着全世界惊讶的目光。
29岁，刘翔是再次和命运战斗的勇士，只是，悲凉地倒在梦想的前方。
刘翔跌倒了，但是泪水只可以流一次。
我们猜想，不跨栏，他也能飞往别的地方，而且依然带着光荣和梦想。
（选文引自网络,有删改。
）1、给下列加点字注音和看拼音写汉字。
（4分）绊．（）倒 dǐ（）达翩翩．．（）倒tā（）2、结合语境解释下面加横线的词语。
（3分）“他因此没有成绩而被淘汰。
”淘汰：3、给选文第一段拟一个小标题。
（3分）我拟的标题是：《》4、划线句明显存在语病，请修改在下面横线上。
5、“刘翔跌倒”的背后众说纷纭，如果你是刘翔的粉丝，在电视机前看到刘翔跌倒的悲情画面，此时你最想对林丹说些什么呢？（3分）我最想对林丹说的是：6、下列对文学常识解说有误的一项是( ) (3分)A、《水经注》的作者是北魏地理学家、散文家郦道元，共40巻，它不但是一部具有重大科学价值的地理巨著，也是一部颇具特色的山水游记。
B、《答谢中书书》中第二个“书”即书信，是一种应用性文体，古代书信多记事陈情，实用性和审美性完美结合。
C、《朝花夕拾》是一部散文集，共收十篇回忆性散文，其中被选入教材的有《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《风筝》、《阿长与〈山海经〉》等。
2020学年八年级语文上学期期末试题 上海版五四制 新版 新人教版
2019学年八年级语文上学期期末试题（考试时间 100分钟满分 100分）请注意：本卷共有24题。
请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文（共25分）（一）默写（8分）1．昨夜江边春水生，。
（《观书有感》）2．，绝知此事要躬行。
（《冬夜读书示子聿》）3．，雪却输梅一段香。
（《雪梅》）4．譬如平地，，……。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面词，完成第5—6题（3分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！5．词中的“天下事”是指。
（1分）6．下列理解错误的一项是（2分）（）A、“醉”和“看”传递出词人有志难伸的苦闷。
B、“八百里”可指牛，也可用以形容连营之广。
C、“马作的卢”两句实写词人英姿飒爽的形象。
D、“可怜”一句将全词一下子拉回悲凉的现实。
（三）阅读下面选文，完成7—9题（6分）黄生借书说①黄生允修借书。
随园主人授以书而告之曰：②书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！④今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
⑤为一说，使与书俱。
7．本文作者是代文学家（人名）。
（2分）8. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
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2019学年八年级语文上学期期末试题（考试时间 100分钟满分 100分）请注意：本卷共有24题。
请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。
一、文言文（共25分）（一）默写（8分）1．昨夜江边春水生，。
（《观书有感》）2．，绝知此事要躬行。
（《冬夜读书示子聿》）3．，雪却输梅一段香。
（《雪梅》）4．譬如平地，，……。
（《孔孟论学》）（二）阅读下面词，完成第5—6题（3分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！5．词中的“天下事”是指。
（1分）6．下列理解错误的一项是（2分）（）A、“醉”和“看”传递出词人有志难伸的苦闷。
B、“八百里”可指牛，也可用以形容连营之广。
C、“马作的卢”两句实写词人英姿飒爽的形象。
D、“可怜”一句将全词一下子拉回悲凉的现实。
（三）阅读下面选文，完成7—9题（6分）黄生借书说①黄生允修借书。
随园主人授以书而告之曰：②书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！④今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。
然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。
⑤为一说，使与书俱。
7．本文作者是代文学家（人名）。
（2分）8. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）故有所览辄省记。
9.下列理解不正确的一项是（）（2分）A、作者在第二节提出了“书非借不能读也”的观点。
B、第二节，作者列举了三个事例，证明“非独书为然，天下物皆然”。
C、作者将借物者与藏物者进行对比，分析“天下物皆然”的原因。
D、作者写《黄生借书说》一文，目的是勉励青年发奋求学。
（四）阅读下文，完成10-13题（8分）詹懋举以工为师万历末，詹懋（mào）举为颍州守，偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。
呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。
”使之弹，工即鼓前曲一过①，甚妙。
詹大惊异，诘所自。
工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之。
闻其弹，心复悦之，遂受学耳。
”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直而已。
”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。
”果良琴也，詹乃从之学，一时琴师莫能及。
——选自清朝王士祯《池北偶记》(注)①一过：一遍。
10．解释加点字。
（2分）(1) 詹懋（mào）举为．颍州守 ( ) (2) 一时琴师莫能及．( ) 11．对画线句“曾见一老人贸薪入城，薪担头常囊琴，因请观之”翻译正确的一项( )（2分） A．曾经见一个老人进城卖柴，肩上担着柴，头上常挂一个囊琴，于是请求看看。
B．曾经见一个老人带着薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的琴囊里，于是请求检查一下。
C．曾经见一个老人进城卖柴，常把琴装在口袋里挂在柴担的担头，于是请求看看。
D．曾见一老人带薪金进城，担心薪金，便放在常挂头边的装琴的口袋里，于是请求检12．从文中看，詹懋举“大惊异”的原因是（用自己的话回答）：（2分）13．詹懋举的行为给我们的启示是：。
（2分）二、现代文（共29分）（一）阅读下文，完成14—17题（14分）马①在哺乳类动物中，进化各阶段的化石发现较多、研究较清楚的要数马了。
100多种马的化石，显示马的进化可分为五个主要阶段：始祖马、中马、草原古马、上新马和真马。
5000万年前始新世早期，世界上最早出现的马——始祖马，狐那么大，前肢四趾，后肢三趾。
以后各阶段的马，体型逐渐高大，趾逐渐减少：由四趾到三趾，到三趾而只有中趾发达，到只有中趾而趾端成硬蹄，终于成为现代类型的单蹄的真马。
在生物进化论上，这被认为是特化式进化或直向进化的典型事例。
②作为物种，现在全世界的马都属马科、马属两种之一：野马或家马。
野马是唯一的现存野生种。
野马比家马体形较瘦小；头较短钝，额鬃短或缺，鬣短而直立；尾的长毛粗而较少；蹄较宽，常结群活动。
野马分布于阿尔泰山两侧的我国新疆准葛尔盆地与内蒙古、甘肃西北部，和蒙古的西南部。
又称蒙古野马。
③家马无疑是由野马经驯化培育而成的。
问题是哪一种野马。
据说作为家马原种的野马已经灭绝。
也有认为就是现存的野马的。
现存野马和家马杂交，可产生具有生殖能力的后代，显示了它们间密切的亲缘关系。
不少学者认为：我国北方多属蒙古马系统的家马，是从蒙古野马来的。
据考证，马是继狗猪羊牛后为人类驯养的家畜。
约于公元前3000多年的新石器时代，在亚洲中部的草原地区首先驯马。
我国也是最早驯马的国家之一．．。
四五千年前龙山文化遗迹中已发现有家马的遗骨。
最初驯马是用作运输工具，后来才用于骑乘。
④家马较高大，头长鬃长，鬣也长而垂于颈的两侧，尾的长毛细而密。
家马按用途也可分为骑乘种、重挽种和兼用种。
骑乘种具奔跑快速、敏捷机智等优良品质，阿拉伯马是世界著名的珍贵品种。
重挽种体重力大，专供挽拽货物、车辆，如英国重挽马。
兼用种力速兼备，既可骑乘，又可轻挽，故又名轻挽种，蒙古马是优良品种。
全世界有300多个马品种，很多是经多次与优良品种杂交，逐步改善品质及选育而成的。
其间产生许多杂种马。
马一胎一子，幼驹出生后不久就会站立、吃奶。
家马马母爱性强，幼驹常依偎母旁。
⑤马在多方面为人类效劳：犁田，拉雪橇，拉邮车送邮务员派信。
老马识途，自会沿老路走的。
在马术运动中，有赛马、单人马赛车、障碍赛、涉水赛等。
蒙古族“那达慕”大会的赛马项目也不少。
马戏总有精彩的表演。
至于战马，无论古代的轻骑兵，还是近代骑兵的，都会立下不少的汗马功劳呢！14.本文围绕马，介绍的内容有：（6分）第②段第③段第④段说明家马的特征和种类。
第⑤段15.第④段画线句主要运用了的说明方法，其作用是（3分）16.第③段“我国也是最早驯马的国家之一”中“之一”不能去掉的原因是（3分）17.下列对文本理解有误的一项是（）（2分）A.作为哺乳类动物的马在生物进化论上是特化式进化或直向进化的典型事例。
B.野马是唯一的现存野生种类，体形比家马瘦小，蹄较宽，常单独活动。
C.我国也是最早驯马的国家之一，理由是四五千年前龙山文化遗迹中有家马的遗骨。
D.马和人类的关系密切，人类有各种和马有关的活动，如马戏、马术等。
（二）阅读下文，完成18-22题（15分）红橘甜了①放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。
父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。
父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。
②父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。
那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。
从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。
浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。
那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。
我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。
那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。
橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!③那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。
他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。
看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。
我们劝他，你老也快尝尝呀。
父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。
我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。
父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢jŭjué。
我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。
④就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。
然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。
后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。
⑤父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。
妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。
我看见父亲眼中的泪水滚落下来。
父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……⑥次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。
我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。
我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!⑦父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……18．根据拼音写汉字jŭjué（）（2分）20．第⑤段划直线句“(父亲)望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。
”运用的人物描写方法是和，作用是。
（4分）21．文中第③、第⑥段的画曲线句是父子二人各说的一次假话，结合具体内容分别说说他们说假话的原因。
(2分)（1）（2）22．题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。
（至少写出两点）（4分）（1）（2）三、综合运用(6分)23.某班开展“我所了解的孔子和孟子”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【故事大盘点】孔子、孟子及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁”等。