小学班主任的评语
小学班主任评语简短
小学班主任评语简短1.学习方面评语:- 学习认真努力, 成绩稳定进步。
- 课堂上思维活跃, 积极举手发言。
- 作业完成认真, 仔细检查错误。
- 掌握知识点扎实, 能应用灵活。
- 自主学习能力强, 能独立完成任务。
2.动手实践评语:- 实践动手能力强, 能灵活运用所学知识。
- 实验动手仪器操作熟练、安全意识强。
- 拓展活动中勤奋努力, 敢于挑战自我。
- 美术作品创意独特, 细心描绘细节。
- 体育课上活跃积极, 具备团队合作精神。
3.身心发展评语:- 注意力集中, 学习态度端正。
- 身体健康, 热爱运动, 积极参加体育课和操练。
- 待人友善, 与同学之间相处和谐。
- 课余时间喜欢阅读, 培养了良好的阅读习惯。
- 参与班级活动积极, 乐于助人, 具备良好的社会责任感。
4.品德评语:- 爱心满满, 乐于助人, 关心他人的困难。
- 尊重师长、与同学和谐相处。
- 向往和追求公平, 积极维护班级秩序。
- 爱护公共设施, 培养良好的卫生习惯。
- 学会忍让, 乐于付出, 具备良好的集体观念。
5.综合评语:- 学业进步明显, 各方面素质全面提升。
- 个人品德良好, 受到同学和老师的尊重。
- 积极参与班级活动, 为班级建设和谐氛围作出贡献。
- 学习态度端正, 与老师之间积极沟通。
- 学会自我管理, 具备良好的自主学习能力。
请注意, 以上评语只是针对常见的评价范围, 具体的评语应根据孩子的实际情况和具体表现进行定制, 以更好地反映孩子的优点和需要改进的地方。
小学班主任优秀评语
小学班主任优秀评语小学班主任优秀评语(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标，使取向目标的行为得到强化，背离目标的行为得到弱化。
那么，怎么去写评语呢？以下是小编为大家整理的小学班主任优秀评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学班主任优秀评语11、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
2、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。
希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
3、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。
要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！4、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！5、大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员！下学期来，你的字也有了很大进步。
希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
6、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。
欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。
小学班主任简短的评语(优秀7篇)
小学班主任简短的评语（优秀7篇）篇一：小学班主任评语篇一1、你聪明可爱，有一手漂亮的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成绩优异。
希望在新的一年里，继续保持！2、你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。
但你要知道、要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋。
你知道该怎么做了吗？3、诚是一个让老师印象很深刻的同学，你很容易就犯错，幸好你是非观还是具有的，只是自控力太差，需要老师不断地纠正；你也是一个能主动向别人讲sorry的人，这一点很重要，希望你在平时的为人处事当中学会换位思考，以更宽容的心容纳他人，并在学习过程中树立起学习的目标，成绩能更上一层楼。
4、你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧！5、这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。
6、你最大的优点就是能始终如一，持之以恒的写好一手字，或许是你思维比较慢，所以在学习上有些困难，这不要紧，凡是只求喜报安，相信只要自己努力了，就不用担心结果如何，付出总有回报7、很惊喜，这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“点”还不错，你上课发言也积极多了……，所有这些都能证明一点，只要自己努力了，一定会有收获的，继续努力吧，相信功夫一定不负有心人。
8、老师相信你是一个自觉稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。
9、有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。
小学生班主任的简短评语及意见【三篇】
【导语】要到学期末了,⽼师们⼜得为学⽣的评语忙活了，⼩学⽣培育主要是给家长看的，以便家长及时调整⾃⼰的教育⽅法。
你知道要怎么样写好⼩学⽣班主任评语及意见吗?下⾯是整理分享的⼩学⽣班主任的简短评语及意见，欢迎阅读与借鉴。
【篇⼀】 1.⼼地善良、关爱集体、团结同学是你的优点。
学习中，当你积极思维、细致认真的时候，表现出较强的学习能⼒。
但是，⽼师发现你在学习上缺少⼀点恒⼼，容易虎头蛇尾。
俗话说“坚持到底就是胜利”，做任何事情都要有韧性，这样再⼤的困难也能克服。
快上五年级了，⽼师希望你能调整⾃⼰的学习计划，勤奋刻苦、惜时如⾦，争取取得优异的成绩，向⽗母⽼师汇报。
2.你是⼀个从不让⽼师操⼼的好孩⼦，你守纪律，爱劳动，与同学友好相处，学习也⽐较认真，成绩良好。
如果你在学习上讲究⽅法，遇到不懂的问题能够及时的问懂的话，你的成绩会更上⼀层楼! 3.你是⼀个聪明⽽顽⽪的孩⼦，你爱劳动，认真听讲，⽐较守纪律，但有时不能按时完成⽼师布置的作业。
这个学期的成绩退步很⼤，如果你能从各⽅⾯严格要求⾃⼰，你会成为⼀个好学⽣的。
4.在⽼师的⼼⽬中你⼀直是⼀个出⾊的学⽣，你总是认认真真地做好每⼀件事。
你兴趣⼴泛，成绩优异。
特别是这个学期的数学成绩让⽼师刮⽬相看!希望你继续进取，为实现⾃⼰的美好理想⽽奋⽃。
5.⼀学期来你为班级做了很多⼯作，⾟苦了!你为⼈⼤⽅、热情，学习认真、刻苦，⼯作努⼒、进取……你的优点⼤家是有⽬共睹。
但是你在某些⽅⾯还是表现的⽐较胆⼩，今后要注意多多锻炼⾃⼰的胆量! 6.你真诚可爱，对待同学热情⼤⽅，从你的笑容中可以看出你⼼灵的善良。
儒雅的你，⽆论是作业还是考试，书写总是⼯⼯整整。
希望你今后在学习上多问、多练、多探索。
相信你定能成为更优秀的学⽣。
7.你是个腼腆、斯⽂的⼩男孩。
没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的⼩⼩⾝影，虽然我知道你在习惯上还有⼀个⼩⼩的遗憾，可是只有输的起的⼈才会赢得真正的⼈⽣，把握⾃⼰，我想你⼀定能做⼀个更出⾊的⼈。
小学班主任简短评语
小学班主任简短评语小学班主任简短评语(汇编15篇)小学班主任简短评语1小学班主任评语简短1、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2、学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。
老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
3、该生为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩有待进一步提高，需努力提高学习成绩。
4、该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
5、你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。
独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。
只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。
希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。
6、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。
另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来!7、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的独特见解。
你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。
在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。
保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
8、你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
小学生班主任评语
小学生班主任评语小学生班主任评语(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用评语吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。
什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编精心整理的小学生班主任评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生班主任评语11. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
2. 伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的"男子汉"!3. 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。
学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期你的成绩有了可喜的进步，老师希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
4. 你是一个非常聪明的学生。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。
希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
5. 你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。
6. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
小学生班主任评语(模板10篇)
小学生班主任评语(模板10篇)不管是学习上还是生活中，大家一定都接触过评语评价吧。
评语评价有助于进步被评价对象工作的积极性和创造性。
你经历过关于评语评价的撰写吗？你也许需要"小学生班主任评语"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！小学生班主任评语(篇1)1、你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。
老实仁慈是你的美德，不思进取是你的缺乏。
教师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真考虑的模样，但是教师又担忧你的懒惰会把你的聪明埋没掉。
期待着有一天，你能意识到自己的职责和义务，树立起用心的人生目的，并朝此目的奋起直追，教师将为你感到快乐。
2、勤奋学习自当持之以恒，努力进取还望知难而上。
假如将人生比作一条大河，那么我们每个人就是一条小船，而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所应对的困难中有不可能解决的问题，关键的是你是否尽力而为了。
本学期你没有被评为三好学生，不是你没有这个实力，而是因为你上次的语文考试失误而造成成绩没有到达有求，其实你的智力和你的学识象你的长跑一样优秀，加油，克制自己的弱项，下个学期继续努力，从头再来!3、你是一个聪明的孩子，本学期你获得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”这两点是每一位同学获得优异成绩的根底。
你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快进步自己的成绩，为自己拥有一个完美的明天奠定坚实的根底。
努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的完美。
你老实守信，本学期透过你的刻苦努力获得了进步，这是值得欣慰的地方。
同时教师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你必需要有坚强的意志，顽强的毅力，去克制困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生!4、人生中的许多事情，只要想做，都可以做得到;该克制的困难，就要凭自己的力量去克制，成功贵在坚持!学习你可以获得很好的成绩，那是因为你人很聪明，但是总是缺少一点向前冲击的那股动力，多数的时候是以沉默来代替，也许许多的`时机就是在你的沉默中流失掉了。
评语小学班主任简短
评语小学班主任简短下面是为大家提供的小学班主任简短大全，欢迎阅读。
1、努力从今天开始，成功从零开始。
2、自信，是迈向成功的第一步。
3、以善心爱人，以善语待人。
孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
4、广交良友，增长知识。
5、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
6、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
7、进步很大，希望你更上一层楼。
8、同学之间的相互信任是无价之宝。
9、你品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。
10、肯动脑筋，会使你更加聪明。
11、自信是迈向成功的第一步。
12、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脑的同时还要动手。
13、你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰。
14、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
15、从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。
16、天真的心如同蝴蝶扇动着翅膀，不停地飞呀飞，有时也得学小蜜蜂，用勤劳换来成功的喜悦。
17、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
18、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。
19、你像一朵会飞的花，恬静、聪明，会梦想。
20、拉着你的小手，看着你无瑕的面孔，我心里多么快乐!21、成功是属于最有力量的人。
在这里，力量是指有文化、有知识、有能力。
22、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
23、让我携着你的小手同走过这美好的时光。
24、热爱就是最好的老师。
热爱，就一定会愉快、入迷。
25、活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子，马虎大意也使你成为一个小淘气，能改一改吗?26、小小的个子，细细的声音，细密的心思，别具一格的想法使你惹人喜爱，文文静静的卓荦荦如能更大声、大胆、大方，就会成为一个更优秀的孩子。
祝你成功!27、虎头虎脑的样子，急匆匆的性子，机机灵灵的小脑瓜子，小伙子除了要有这些特点，也需要踏踏实实地学习，谦谦虚虚地做人。
28、我想，绘画除了用笔，更要用心。
你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧!29、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信、女孩。
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小学班主任的评语
小学班主任的评语
小学班主任的评语1
1、在这个问题上，你可以当老师了!
2、你分析问题那么透彻，老师真希望每节课都能听到你的发言。
3、这么难的题你能回答的很完整，真是了不起!
4、你这节课发言了好几次，看的出来你是个善于思考的好孩子。
5、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
6、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!
7、通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了.
8、老师真想在下节课看到你更出色的表现!
9、对学习较吃力的学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行!”
10、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!
11、你的声音真好听，你能大声读一遍吗?
12、这个问题提的真好，谁愿意帮助他解决?
13、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
14、你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助!
15、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力吧。
你一定会更出色!
16、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。
17、你真是一个知识渊博的孩子，你懂的比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力!
18、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。
19、哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。
20、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗?
21、你的解题思路很奇妙。
22、你的语言组织的这么好，可见你的语言表达能力非常强。
23、你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。
24、你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你可真细心啊!
25、你提的问题很有价值，都快成小老师了。
26、老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的!
27、你的这种解法很独特，把你是怎么告诉大家，让同学们与你共享。
28、没关系，说的很好，再来一遍好吗?
29、不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。
30、从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们为你的
求知热情鼓掌。
31、你这道题的方法比老师的方法还简单，，你的方法是最出色的。
32、你回答得很正确,思路也简捷，若声音再响亮一点,就更好了。
33、你的声音真好听，能再大点声吗?
34、相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。
35、猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了.
36、你的发言很有条理.也很有见解.
37、你充满自信的发言真棒.
38、我为你今天的表现感到骄傲.
39、你的自学能力真让我惊讶.
40、你的语言组织能力真棒.
41、我真喜欢你努力钻研的精神.
42、你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点，让同学们都受益匪浅。
43、你能用不同的方法解题，把学到的.知识应用到实际中去，真了不起!
小学班主任的评语2
上课不能认真听讲，作业也不能按时完成。
你虽很聪明，但成绩不够理想，希改进学习方法，早日将学习成绩赶上去。
你爱好体育，积极参加各项体育锻炼。
能履行自己在集体中应该承担的义务。
你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
劳动时，老师和同学们总能看见你忙前忙后，大家都很感动。
相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!
你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。
哎，多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗?
你是一位非常聪明，让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?
老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。
你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不
能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲昵地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步。
你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?。