公顷、平方千米练习课
【小学数学】人教版 四年级数学上册2.2公顷和平方千米练习课(同步课件10页ppt+练习)
人教版数学四上2.2公顷和平方千米的练习课一．选择题1、1公顷+1平方千米=（）平方米。
A、1010000B、10100000C、1100000D、110000002、一块草地的面积约是5公顷，（）块这么大的草地面积约为1平方千米。
A、2B、2021、2021D、20213、2平方千米和2千米相比（）。
A、2平方千米大B、2千米大C、相等D、无法比较4、计算大片土地的面积，如一个市、一个县的土地面积有多大，常用（）。
A、平方米B、平方千米C、公顷D、无法判断5、如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花。
A、900000B、90000C、9000D、906、5公顷（）5000平方米。
A、＞B、＜C、=D、无法判断二．判断题7、面积是1公顷的土地，一定是边长为100米的正方形。
（）8、平方厘米、平方分米、平方米和公顷，每相邻两个单位之间的进率都是100。
（）9、测量土地面积时，一般用米作单位。
（）10、一块菜地的面积是99平方米，接近1公顷。
（）答案解析：1.A考点：公顷和平方米之间的换算解析：1公顷+1平方千米=10000平方米+1000000平方米=1010000平方米故选：A2. B考点：公顷和平方千米之间的换算解析：1平方千米=100公顷，100÷5=2021）故选：B3. D考点：平方千米的认识解析：平方千米是面积单位，千米是长度单位，无法比较。
故选：D4. B考点：公顷、平方千米的认识解析：计算大片土地的面积，如一个市、一个县的土地面积有多大，常用平方千米。
故选：B5.B考点：公顷和平方米之间的换算解析：1公顷=10000平方米，故1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放90000盆花故选：B6.A考点：公顷和平方米之间的换算解析：5公顷=50000平方米＞5000平方米。
故选：A7. 错误解析：边长为100米的正方形的面积是1公顷，但面积为1公顷的土地不一定是边长为100米的正方形。
第二单元 公顷和平方千米(同步练习) 四年级上册数学人教版
人教版数学四年级上册第二单元公顷和平方千米同步练习一、填空题（共5题）1.在横线里填上适当的面积单位．（1）山东省济南奥体中心占地面积约81．（2）舟山群岛的陆地面积约1370．（3）足球世界杯决赛赛场的面积为7140．2.单位换算。
0.35公顷=平方米70000平方米=公顷8.06公顷=公顷平方米40平方千米=公顷3.一块菜地的面积是100平方米，块这样的菜地总面积是1公顷。
4.山东省的面积是157800km2，改写成用“万”作单位的数是万km2，保留一位小数约是万km2．5.在空里填入“＞”“＜”或“＝”。
7平方千米 70公顷4平方千米 4000平方米503公顷 5平方千米84平方千米 8平方千米30公顷二、选择题（共5题）6.一块正方形手帕面积约400（）。
A．平方米B．平方分米C．平方千米D．平方厘米7.天安门广场是世界上最大的城市广场，面积大约440000平方米，合（）公顷。
A．4 B．44 C．440 D．44008.如果1平方米能站15人，那么1公顷大约能站（）人．A．1500B．15000C．150000D．150000009.我国国土面积约为960万（）。
A．m²B．km²C．公顷D．km10.如图，根据绿地面积，估测水面面积大约是（）公顷．A．0∼10B．20∼30C．50∼60D．100∼110三、判断题（共5题）11.面积为4公顷的正方形的边长是400米．12.因为1平方米=100平方分米，所以1公顷=100平方米．13.我国陆地面积约9600000平方千米，这是一个准确数。
14.公顷和平方千米之间的进率是1000。
15.一片长方形防风林的长是5000米，宽是2米，那么它的占地面积是1公顷．四、解决问题（共3题）16.一块正方形的菜地，边长是200米，今年共收玉米36吨，平均每公顷收玉米多少吨？17.一正方形牧场，王叔叔开车以每小时60千米的速度，用2小时绕牧场转了一圈．这个牧场的面积是多少公顷．18.张伯伯有一个长方形的果园，长1500米，宽800米，这个果园的面积是多少公顷？如果给这个果园四周围上篱笆，篱笆长多少米？。
四年级上数学课件-公顷和平方千米练习课ppt课件 人教新课标2014秋
自学检测二：（5分钟）
填一填： 3平方分米＝（ 300 ）平方厘米 5000平方分米＝（ 50 ）平方米 5公顷＝（ 50000）平方米 8平方千米＝（ 800 ）公顷 400公顷＝（ 4 ）平方千米 300公顷=（ 300000000）平方米
自学检测三：（5分钟）
选一选： 1、边长为300米的正方形面积是（ B ）。 A、3公顷 B、9公顷 C、900公顷
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一、导入新课。
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1、提问：上节课我们认识了什么？
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2、判断：下面哪些地方有角？（课件 演示： 红旗、 房子、 钟面）
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教师说明导入新课：上一节课我们认 识了许 多不同 的角， 这节课 我们将 认识一 种特殊 的角， 叫直角 。
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二、教授新课。
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1、出示实物：手绢、练习本、画片。
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让学生观察后，找出哪些是角。学生 回答后 ，教师 说明： 这些角 都是直 角。
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观察图上有没有直角，再让学生用三 角板去 检验。
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教师说明：正方形和长方形都有4个角 ，4个 角都是 直角。
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3、出示正方体的盒子，同时也让学生 准备一 个正方 体或长 方体的 盒子。
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提问：数一数每个面上有几个角？每 个角都 是什么 角？
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长方体或正方体上一共有几个直角？
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4、说一说生活中，哪些物体的表面有 直角， 动手验 证一下 。
400×50=20000(平方米)=2(公顷) 120×2=240(千克) 2、李叔叔承包了一个面积为2公顷的桃园。 如果每4平方米可种1株桃树，那么这个桃园 一共可种桃树多少株？
2公顷=20000平方米 20000÷4=5000（株）
今天你学会了什么？
《公顷、平方千米》同步练习
八、公顷和平方千米我学我会一、填空。
1、3平方千米＝（）公顷0.6公顷＝（）平方米5600000平方米＝（）平方千米7000平方米＝（）公顷2、南京奥体中心占地89.6公顷，合（）平方千米。
3、南京中山陵占地面积约8000平方米，合（）公顷。
4、北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约40公顷，约全（）平方米。
5、北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积是720000平方米，合（）公顷。
6、在下面的（）里填上合适的单位。
⑴边长100米的正方形土地，面积是1（）。
⑵教室的地面约有72（）。
⑶一个运动场的面积大约有4（）。
7、在下面的○里填上“＞”、“＜”或者“＝”。
12公顷○1200平方米10平方千米○1000公顷89平方千米○98平方米260000平方米○27公顷我练我能二、解决下列问题。
1、某大学占地是一个长方形，长约850米、宽600米，面积是多少平方米？合多少公顷？2、一块梯形试验田，上底是250米，下底是350米，高是160米。
这块试验田有多少公顷？3、南京奥体中心有一块2.4公顷的平行四边形大草坪，高是60米，底边长多少米？（用计算器计算）4、某地地形是梯形状（如下图），一架直升机决定对该地区进行人工降雨。
这块地的面积约是多少平方千米？合多少公顷？5、一块长方形鱼塘，长25米，后来鱼塘的长增加了5米，面积增加了75平方米，现在这个鱼塘占地多少平方米？6、一块平行四边形果园，底120米，高24米，共种果树720棵，平均每棵果树占地多少平方米？7、一块梯形麦地，上底40米，下底60米，高20米，这块麦地共收小麦820千克，平均每平方米收小麦多少千克？照这样计算，每公顷收小麦多少千克？第七单元我测我优一、填空⒈两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底和梯形的（）相等。
⒉两个数的积是7.2，如果其中一个因数扩大10倍，另一个因数也缩小10倍，那么现在两个因数的积是（）。
⒊ 4.35乘14的积有（）位小数。
四年级上册数学教案-第二单元第二课时公顷、平方千米的练习课 人教版
四年级上册数学教案-第二单元第二课时公顷、平方千米的练习课一、教学目标1. 让学生通过练习，进一步掌握公顷和平方千米的定义，理解它们之间的换算关系。
2. 培养学生运用公顷和平方千米进行计量和计算的能力，提高学生的空间观念。
3. 通过实际操作和问题解决，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，增强学生的合作意识和团队精神。
二、教学内容1. 公顷和平方千米的定义及换算关系。
2. 运用公顷和平方千米进行计量和计算的方法。
3. 解决实际问题，如计算土地面积、公园面积等。
三、教学过程1. 导入（5分钟）通过回顾上一节课的内容，引导学生回忆公顷和平方千米的定义及换算关系。
2. 新课导入（10分钟）通过实例讲解，让学生理解公顷和平方千米的实际意义，如一个足球场大约是多少公顷，一个城市大约是多少平方千米等。
3. 练习（15分钟）设计一系列练习题，让学生运用公顷和平方千米进行计量和计算。
例如：（1）计算一个边长为100米的正方形土地的面积，换算成公顷和平方千米。
（2）已知一个公园的面积为2平方千米，求其边长。
（3）一个城市的面积为600平方千米，如果每平方千米的人口密度为10000人，求该城市的总人口。
4. 小组讨论（10分钟）将学生分成小组，让他们互相讨论练习题的解法，共同解决问题。
5. 课堂小结（5分钟）通过提问方式，让学生回顾本节课所学内容，总结公顷和平方千米的定义及换算关系。
6. 课后作业（5分钟）布置课后作业，让学生巩固所学知识，如计算自家的花园面积、学校的占地面积等。
四、教学评价1. 课后作业的完成情况。
2. 课堂练习的正确率和速度。
3. 学生在小组讨论中的参与程度和表现。
4. 学生对公顷和平方千米的理解和运用能力。
五、教学反思本节课通过练习，让学生进一步掌握了公顷和平方千米的定义及换算关系，提高了学生的空间观念。
在课堂教学中，要注意引导学生运用数学知识解决实际问题，培养学生的合作意识和团队精神。
同时，教师要对学生的练习情况进行及时反馈，针对学生的错误进行纠正和指导，提高教学效果。
公顷和平方千米练习及面积单位换算练习
（一）想一想，填一填。
1、测量和计算土地面积常用（）作单位，计算较大的土地面积用（）作单位。
2、公顷和平方米这两个面积单位间的进率是（）；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是（）；平方米和平方千米这两个单位间的进率是（）。
3、在括号里填上适当的数。
8公顷＝（）平方米50000平方米＝（）公顷6000公顷＝（）平方千米50平方千米＝（）公顷4平方千米＝（）公顷＝（）平方米150公顷＝（）平方千米3.2公顷＝（）平方米7.5平方米＝（）平方分米4、在括号里填上合适的单位名称。
课桌的面积大约是44（）。
一枚邮票的面积大约是8（）。
教室的面积大约是48（）。
我们校园的面积大约是3（）。
解决实际问题。
1、一块长方形的地长280米，宽50米，这块地的面积是多少公顷？2、一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米？3、一块占地4公顷的长方形地，宽80米，长是多少米？4、一块正方形地的周长是800米，每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地收稻谷多少吨？5、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。
每棵梨树占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨400千克，那么这些梨树共可以收梨多少千克？面积单位的换算练习题8平方米=（）平方分米3平方分米=（）平方厘米7平方分米=（）平方厘米 5.80元=（）元（）角120000平方米=( )公顷 7平方米=( )平方分米78公顷=( )平方米 55平方分米=( )平方厘米14平方米=( )平方分米 360000平方米=( )公顷3公顷=( )平方米 42平方分米＝（）平方厘米24平方米＝（）平方分米 10平方千米＝（）公顷4平方米＝（）平方分米 20000平方米＝（）公顷120公顷＝（）平方米 90平方分米＝（）平方厘米1平方米＝（）平方厘米 900平方分米=( )平方米500000平方米=( )公顷 1000000平方米-( )平方千米400000平方米＝（）公顷 600公顷＝（）平方千米2100平方分米=( )平方米 1200平方厘米=( )平方分米8平方分米=( )平方厘米 7000平方分米=( )平方米500公顷=( )平方千米 13平方千米=( )平方米60公顷=( )平方米 3200平方分米=( )平方米9000平方分米=( )平方米 4100平方厘米= ( )平方分米500000平方厘米=( )平方米 100000平方米=( )公顷89平方分米=( )平方厘米 20平方米=( )平方分米560000平方厘米=( )平方米 1平方千米=( )平方米5平方米=( )平方厘米 90000平方米=( )公顷9000平方厘米=( )平方分米 55平方分米=( )平方厘米63公顷=( )平方米 8公顷=( )平方米40000平方米=( )公顷 300公顷=( )平方千米2平方千米=( )公顷 6平方分米=( )平方厘米34平方米=( )平方分米 88平方分米=( )平方厘米650000平方米=( )公顷 15公倾=（）平方米3平方千米=( )公顷=( )平方米3000平方厘米=（）平方分米1平方千米=( )公顷512千米=（）公倾 4公倾=（）平方分米4900平方米=（）公顷 3平方千米=（）平方米3000公倾 =（）平方千米 60000平方厘米=（）平方米6平方米=（）平方分米 15平方米=（）平方分米15000平方厘米=（）平方分米1平方米=( )平方分米1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方厘米6平方米=( )平方分米=( )平方厘米( )平方分米=15平方米( )平方厘米=78平方分米平3平方千米= ( )平方米=( )公顷。
第二单元 公顷和平方千米( 同步练习) 四年级上册数学人教版
人教版数学四年级上册第二单元公顷和平方千米同步练习一、填空题（共5题）1.在空里填上合适的单位北京故宫的占地面积约是72，香港的面积约1100．2.平方米和公顷这两个面积单位之间的进率是，公顷和平方千米这两个面积单位之间的进率是。
3.单位换算。
5公顷＝平方米5平方千米＝公顷9平方千米＝平方米＝公顷300000平方米＝公顷30000公顷＝平方千米4.在空里填上“＞”“＜”或“＝”。
3公顷 300平方米500000平方米 5平方千米5.一个大型长方形园林，长2000米，宽1200米。
它的面积为平方米，合公顷。
二、选择题（共5题）6.汉阳动物园的占地面积约是68.7（）。
A．平方米B．平方厘米C．平方千米7.260000平方米是（）。
A．2600公顷B．26公顷C．260公顷8.1公顷比1平方千米小（））公顷。
A．990 B．99 C．9999.一块占地2公顷的果园，种了4000棵果树，平均每棵树的占地面积为（）平方米。
A．500 B．50 C．510.长江发源于“世界屋脊”—青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，干流流经11个省、自治区、直辖市，流域面积达180000000公顷．长江流域面积合（）万平方千米．A．18B．180C．1800三、判断题（共5题）11.一块果园占地24平方分米。
（）12.50平方千米比50千米大。
（）13.鸟巢的占地面积约为20公顷，5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米．（）14. 30平方千米= 3000公顷= 30000000平方米．（）15.一块长方形土地长1000米，宽100米，面积是1000公顷。
（）四、解决问题（共3题）16.一块长方形的小麦田，长250米，宽200米．如果每公顷可以收小麦7吨，这块小麦田可以共收小麦多少吨？17.已知江苏省的面积大约是10万平方千米，青海省的面积大约是江苏省的7倍，新疆维吾尔自治区的面积比青海省的2倍还多20万平方千米。
新疆维吾尔自治区的面积大约是多少万平方千米？18.一个长方形林场，长是500米，宽是400米．(1) 这个林场的面积有多少平方米？(2) 如果平均每公顷栽树50棵，这个林场一共能栽树多少棵？。
公顷平方千米练习题
公顷平方千米练习题公顷平方千米练习题公顷平方千米是一个用于测量土地面积的单位。
它是由公顷和平方千米两个单位组成的。
公顷是指一块土地的面积为10,000平方米，而平方千米则是指一块土地的面积为1,000,000平方米。
在日常生活中，我们可能会遇到一些与公顷平方千米相关的练习题，下面就让我们来看几个例子。
例题一：某个公园的面积为15公顷，那么它的面积是多少平方千米？解析：首先，我们知道1公顷等于10,000平方米，所以15公顷等于15乘以10,000平方米。
然后，我们知道1平方千米等于1,000,000平方米，所以15乘以10,000平方米等于15乘以10,000除以1,000,000平方千米。
计算得出，15公顷等于0.15平方千米。
例题二：某个农田的面积为0.25平方千米，那么它的面积是多少公顷？解析：根据公顷和平方千米的定义，我们知道1平方千米等于1,000,000平方米，而1公顷等于10,000平方米。
所以，我们可以将0.25平方千米转换为0.25乘以1,000,000平方米。
然后，我们将0.25乘以1,000,000平方米除以10,000，得到0.25乘以1,000平方米。
计算得出，0.25平方千米等于2,500公顷。
例题三：某个城市的面积为400平方千米，那么它的面积是多少公顷？解析：根据公顷和平方千米的定义，我们知道1平方千米等于1,000,000平方米，而1公顷等于10,000平方米。
所以，我们可以将400平方千米转换为400乘以1,000,000平方米。
然后，我们将400乘以1,000,000平方米除以10,000，得到400乘以100平方米。
计算得出，400平方千米等于40,000公顷。
通过以上几个练习题，我们可以看到公顷平方千米之间的转换关系。
当我们需要将公顷转换为平方千米时，只需要将公顷数乘以0.01即可。
而当我们需要将平方千米转换为公顷时，只需要将平方千米数乘以100即可。
这种转换关系在实际生活中非常有用，特别是在土地测量和规划中。
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判断
× ×
×
√
填空 4平方分米=（ 400）平方厘米 2平方米=（200 ）平方分米
500平方分米=（5 ）平方米
3公顷=（ 30000 ）平方米
1600公顷=（ 16 ）平方千米 1200平方厘米=（12）平方分米
7平方米=（700 ）平方分米=（70000 ）平方厘米
4公顷=（40000）平方米
米，宽都是18厘米。
⑵拼成一个长方形，它的周长是多少？
18
厘 米
36+36=72厘米
（72+18）×2 =90×2 =180(厘米）
9、有两个一样大小的长方形，长都是36厘
米，宽都是18厘米。
⑶拼成的两个图形，面积相等吗？是多少？
36厘米
36+36=72厘米
18厘米
18+18=36厘米
36×36=1296(平方厘米） 72×18=1296(平方厘米）
有一个正方形苗圃，其他三面围篱笆，篱 笆长18米。苗圃的面积是多少平方米？ 18÷ 3 = 6（米） 6×6=36(平方米）
答：苗圃的面积是36平方米。
6
6×3=18（平方米） 18-3=15（平方米） 答：要粉刷的面积是15平方米。
7
200×6=1200（米） 1200×8=9600（平方米） 答：能给的地面晒上水9600平方米。
8、判断下面各题，对的画“√”，错的画 “×” ⑷用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它
√ 们的面积都是8平方分米
公顷做单位的比如：土地、花园、公园、 厂区、森林 、广场
平方千米做单位的，比如：国土面积、 省或城市面积、耕地面积、陆地面积
4
米 厘米 平方米
分米 公顷
公顷 果园的面积是3____________
公顷 公园的占地面积是20________
学校的占地面积是3
公顷
全国林业用地面积为26329.5万公 顷,森林面积15894.1万公顷
公顷、平方 千米练习课
1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米
相邻的两个面积单位间 的进率是 100 .
小化大，减0 大化小， 加0
添上4个0 去掉4个0
去掉2个0
添上2个0
单位换算 21平方千米 = (2100 )公顷 450000平方米 = (45 )公顷 180000平方米 = ( 18 )公顷 9公顷 = ( 90000 )平方米 31平方分米 = ( 3100)平方厘米 70000公顷 = ( 700 )平方千米
8平方分米 8平方分米Fra bibliotek面积相等，周长不相等。
8、判断下面各题，对的画“√”，错的画
“×” ⑶用8个正方形拼成一个长方形，只有一种
拼法
×
9、有两个一样大小的长方形，长都是36厘
米，宽都是18厘米。
⑴拼成一个正方形，它的周长是多少？
36厘米
36×4=144(厘米）
18+18=
36厘米
9、有两个一样大小的长方形，长都是36厘
3500平方分米=（ 35 ）平方米
）平方厘米
15平方米=（ 1500 ）平方分米=（150000
600平方厘米=（ 6）平方分米 1000平方分米=（ 10 ）平方米
5
18×12=216（平方分米） 答：墙报的面积是216平方分米。 18+12=30（分米） 30×2=60（分米） 答：花边总长60分米。