广西陆川县中学2016_2017学年高二生物上学期期末考试试题
广西陆川县高二生物9月月考试题
广西陆川县2017年秋季期高二9月月考试卷生物试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是 ( )A．草履虫的应激性离不开细胞B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C．细胞内基因的遗传和变异可以离开细胞进行D．人完成反射活动离不开神经细胞2．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、H2CO3B．降低、乳酸、HCO3-C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、HCO3-3．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象不属于内环境稳态失调是（）A．寒冷时出现不自主战栗起“鸡皮疙瘩” B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．有的人接触花粉皮肤出现红疹D．血液中钙离子不足引起肌肉抽搐4．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质的存在、释放和作用部位B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C．激素和酶都必须在细胞条件下才能发挥作用D．在内环境稳态调节过程中，免疫系统只发挥防卫功能5．下列关于体液调节与神经调节的叙述中，正确的是（）A．神经调节是体液调节的一个环节B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用6．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在神经纤维上单向传导7．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。
适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低8．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（）A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化9．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是（）A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身胰岛素和生长激素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更明显10．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（）11．下图是健康成年人体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（）A．时间0-t1，产热量大约等于散热量，体温维持在37℃左右B．时间t1-t2，散热量增加会引起体表温度下降，导致下丘脑某些部位兴奋C．时间t2-t3，散热量减少是机体体温调节的结果，此时汗腺分泌减少D．时间t3以后，产热量仍等于散热量，甲状腺激素分泌量也与t1之前相同12．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象，若出现惊厥，则达到目的。
高二生物上学期期末考试试题(2)word版本
2016～ 2017 学年第一学期高二生物期末联考试卷第Ⅰ卷( 选择题，每题 2 分，共 40分，每题只有一个选项最切合题意)1.以下各构成分中 , 全部是内环境成分的一组为A. 尿素、抗利尿激素、维生素、血浆蛋白B.抗体、载体、线粒体C. 尿酸、氨基酸、肌酸、胃液中的盐酸D.白细胞、溶菌酶、呼吸氧化酶2.与肌肉注射对比 , 静脉点滴因能将大剂量药物快速送到浑身细胞而疗效明显。
图中所示的内环境 a、b、 c、 d 的名称分别是 :①血浆②组织液③淋巴A.①②③①B.②①③②C.③①②③D.②③①①3. 高等动物和人的内环境能够保持相对稳固。
以下各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的选项是A. 经过汗和尿排泄废物B.将食品残渣形成粪便排出体外C. 血液运输CO2和废物D.血液中CO2增添会使呼吸加速4.如图是严寒时人体体温调理表示图，依据图示判断，以下说法正确的选项是A.B→ C→ E→ F 过程中，效应器为垂体B. 严寒时 E 开释的抗利尿激素的量增添C.C既能开释神经递质又能开释激素D.D战栗主要经过无氧呼吸产热5. 下表是某患者血液中激素水平查验报告单的部分内容，据表剖析错误的是A.患者的细胞代谢速率高于正常水平B.患者神经系统的喜悦性较正常人高C.患者促甲状腺激素开释激素的含量低于正常水平D.患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的6.以下对于高等生物生命活动调理的表达中，错误的选项是A.甲状腺激素、生长激素、性激素均与人的生长发育有关B.临床发现大脑 S 区受损害，该病人能说话但不可以听懂他人的讲话C.长久记忆可能与新突触的成立有关D.激素可经过改变细胞的代谢而发挥作用7.某生物的基因型为 AaBB，经过以下技术能够分别将它转变成以下基因型的生物：①AABB；② aB；③ AaBBC；④ AAaaBBBB。
则以下摆列正确的选项是A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞交融B.单倍体育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术8. 央视一则报导称，孕妇防辐射服不单不可以防辐射，反而汇齐集辐射。
广西壮族自治区玉林市陆川县第七中学高二生物测试题含解析
广西壮族自治区玉林市陆川县第七中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 细菌中的蛋白质在极端的环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。
已知不同的肽链产物可因相对分子质量不同而以电泳方式分离。
下图甲是一个分析细菌中的蛋白质的电泳结果图，“一”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂，还原剂可破坏二硫键，“M”代表已知相对分子质量的蛋白质，图乙代表蛋白质或多肽的结构图。
根据图甲结果，图乙中哪幅图最能代表该细菌原本的蛋白质结构(注意：图乙中“一”代表二硫键）参考答案：B2. 在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用和标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是( )。
A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③⑤参考答案：A3. 腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分是（）A．无机盐、水、维生素 B．NaCl、水、蛋白质C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水参考答案：C4. 用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项（）A．对照组培养基也严格灭菌，且不接触任何生物B．对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养C．所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致D．培养基的量的大小与实验组必须绝对相同参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．培养细菌时用了两套培养皿，实验的变量是有无细菌，进行了高温灭菌处理后，接种了细菌的是实验组；没有处理的，即不接种的是对照组，进行空白对照．【解答】解：A、对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物，为空白对照，A正确；B、对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养，以保证单一变量，B正确；C、PH为无关变量，因此对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致，C正确；D、进行倒平板时对照组培养基用量的大小与实验组不一定绝对相同，且对实验结果无影响，D错误．故选：D．5. 如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是( )A.若从③处切断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应B.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧C.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正D.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的参考答案：A6. 将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
高二生物上学期期末测试卷.doc
高二生物上学期期末测试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共120分，考试时间100分钟.第Ⅰ卷（选择题，共70分）（一）单选题（本大题共26小题，每小题2分，共52分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 右图是一种动物细胞在进行某项生命活动时几种生物膜面积的变化图。
请据图分析，在此变化过程中最可能合成的是A．甲状腺激素 B．胰岛素C．孕激素 D．雄性激素2、下列有关人类神经传导的叙述，正确的是A ．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递B ．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C ．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D ．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制3、．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是A．不发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转4、下列有关神经调节的说法正确的是（）A．在体温调节过程中，温觉感受器既能感受温觉又能感受冷觉B．兴奋在神经元之间传递的速度与在神经纤维上传导的速度相同C．兴奋在一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D．感受器不仅分布在体表部位，在体内各器官中也分布着大量的感受器5、.各项不属于影响稳态的因素是A.温度B.酶C.pH值D.渗透压6、下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A．用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内7、人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部A．血浆量增加 B．组织液减少C．组织液增加 D．淋巴减少8、下列有关糖尿病的叙述，正确的是A．病人由于多饮、多尿，从而引起多食B．将1ml斐林试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀C ．病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍D ．合理运动、控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病 9、下列关于人体免疫的叙述正确的是（ ）A ．体液中的吞噬细胞对病原体的吞噬作用属于非特异性免疫B ．淋巴系统包括淋巴器官、淋巴细胞、淋巴因子和抗体C ．抗体只存在于内环境中D ．HIV 病毒主要攻击B 细胞 10、下列对 HIV 的描述错误的是A ．专性寄生B ．衣壳粒上具有抗原特异性C ．主要在人的T 细胞中增殖D ．攻击人体后会引起自身免疫反应 11、先后将抗原A 和抗原A 、B 注射到小鼠体内， 得到的抗体含量曲线如右图所示。
陆川县高二第一学期期末生物试卷8
陆川县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列观点不符合现代生物进化理论的是( )A．隔离阻止了种群间的基因交流B．生物的竞争和捕食都是相互选择的过程C．种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变D．马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离2. 落叶中的两种矿质元素，其中一种的含量明显少于正常叶，另一种的含量与正常叶几乎无差异。
这两种元素可能是( )A.N、KB.Fe、CaC.P、MgD.K、Fe3. 人体的体液是指（）A.细胞外液和消化液B.细胞内液和血液C.细胞内液和细胞外液D.血浆、组织液、淋巴4. 哺乳动物精子的顶体是由哪种细胞器发育来的( )A．细胞核B．高尔基体C．中心体D．线粒体5. 干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞，它具有再生组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。
下列说法中正确的是( )①利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能。
②骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能。
③用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应。
④异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变A．①②④B．①②③④C．①②D．①④6. 有关基因工程的叙述中，错误的是：（）A．DNA连接酶可将任意的DNA片段的碱基对连接起来B．限制性内切酶用于目的基因的获得C．目的基因须由运载体导入受体细胞D．人工合成目的基因不用限制性内切酶7. 家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，在发酵过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。
当环境中的乳酸积累到一定浓度时，又会抑制乳酸菌自身的增殖。
下面对这些现象的描述不正确的是()A．在发酵初期，泡菜坛内乳酸菌的种内关系主要表现为种内互助B．在发酵初期，泡菜坛内密闭的发酵环境使乳酸菌在种间斗争中占据优势C．随着发酵过程的进行，由于乳酸量的积累，乳酸菌之间种内斗争趋于激烈D．发酵后期，泡菜坛内各种生物的抵抗力稳定性维持在较高水平8. 下列过程中没有涉及碱基互补配对的是()A．提取目的基因B．目的基因与运载体结合C．将目的基因导入受体细胞D．目的基因的表达和检测9. 被子植物的双受精是指：（）A．两个精子与两个卵细胞融合B．两个精子与一个卵细胞融合C．一个精子与两个卵细胞融合D．两个精子分别与卵细胞和极核融合10. 下列叙述中，正确的是（）。
学年上学期高二期末考试生物(必修)试题(附答案) (2)
2016〜2017学年度第一学期期末抽测高二年级生物试题（必修）注意事项考生答题前，请务必将自己的学校、姓名、班级、考号等写在试卷的密封线内，答选择题时，在答题卡上把对应题目的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卷上。
考试结束，将答题卷和答题卡一起交回。
考试时间7S分钟，满分100分。
一、单项选择题：本部分包括35题，每题1分，共计70分。
每题只有一个选项最符合题目要求。
1.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A.葡萄糖B.细胞呼吸酶C.氧气D.神经递质2.有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.抗原与抗体的特异性结合不可能发生在内环境中B.内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变C.机体维持稳态的调节机制就是神经一体液调节D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件3.糖尿病人血糖含量高于正常人，但却感到饥饿的原因是A.胰岛B细胞受损B.血糖浓度太高C.细胞供能不足D.血糖大量合成糖原4.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生变化，一段时间后恢复正常。
注射后随即发生的变化是A.红细胞吸水增加B.胰岛素分泌降低C.肝糖原的分解增加D.血浆渗透压迅速升高5.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是6. 下图表示一个反射弧，若在S点处给予一定强度的刺澉，则下列叙述正确的是A.感受器产生感觉B.兴奋只向效应器方向传导C.神经纤维膜内品部电流的方向与兴奋传导方向相同D.剌激S点后肌肉收缩，属于反射活动7.醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关A.大脑脑干小脑B.大脑大脑脑千C.大脑下丘脑小脑D.大脑小脑脑干18.下列关于下丘脑的叙述，错误的是A.有细胞外液渗透压感受器B.有体温调节中枢C.有渴觉中枢D.能分泌抗利尿激素19.如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，神经递质和性激素的传输方式依次是A.①②B.②③C.①③D.②①10.下列关于神经调节与体液调节的叙述，错误的是A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主11.下列物质一定是蛋白质的是A.生长素B. 酶C.抗体D.激素12.下列不属于体液免疫过程的是A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B.浆细胞合成并分泌抗体C.效应T细胞与靶细胞密切接触D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞13.下图为人体体液免疫过程的示意图。
高二第一学期期末考试生物试卷.doc
高二第一学期期末考试生物试卷试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分为150分。
考试用时120 分钟。
第Ⅰ卷选择题（共70分）一、单项选择题：本大题共20道小题，每题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．基因工程的正确操作步骤是①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测和表达④提取目的基因A．③④②①B．②④①③ C．④①②③D．③④①②2．植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗，将来所得的番茄果实分别是A．二倍体和四倍体 B．四倍体和二倍体 C．都是二倍体 D．都是四倍体3．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是（）A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cC．③内的神经递质只能经④释放再作用于⑥D．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋4．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有：①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤5．北方严寒的冬季，某人由温暖室内来到寒冷户外时，其生理变化与右图变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量④汗腺的分泌量A.②③B.①④C.②④D.①③6．下列能正确表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系的是7．如图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦芽鞘尖端部分，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲B．甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲C．甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯D．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯8．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均造成的，引起生长素分布不均的主要原因是A．温度B．湿度C．空气D．阳光9．下列各组生物中，全部属于生产者的一组是A．海带、梨树、酵母菌B．蘑菇、水绵、洋葱C．马铃薯、菠菜、乳酸菌D．硝化细菌、紫菜、苹果树10．在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加11．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：A．叶绿体、高尔基体 B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体 D．线粒体、内质网12．生态系统的碳循环与生物群落的哪些活动有关①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④微生物的分解作用A．①②B．①②④C．①②③D．①④13．生态系统自动调节能力越大，则①生态系统的成分越复杂②生态系统的成分越简单③营养结构越复杂④营养结构越简单⑤生态系统的恢复力稳定性越强⑥生态系统的抵抗力稳定性越强A．①③④B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤14．下列关于限制酶的说法，错误的是A．限制酶广泛存在于动植物体内，微生物内很少分布B．限制酶被用来切割DNA分子，获取目的基因C．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列D．限制酶能在特定部位的两个核苷酸之间切断磷酸二酯键15．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向），其中正确的是16．下列说法正确的是A．油菜在传粉阶段遭遇连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．体液调节物都是由内分泌腺分泌的C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素分泌会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体的内环境的稳定17．在下列调控机制中，不能影响胰岛B细胞活动的是A．血液中的血糖浓度过高B．有关神经兴奋C．垂体分泌的某种激素减少D．血液中胰高血糖素升高18．以下哪一项是初生演替的例子A .藓→地衣→草本植物 B.地衣→草本植物→藓C.地衣→藓→草本植物D.草本植物→藓→地衣19．森林中的植物和动物均有垂直分层现象，这种现象分别主要与下列哪种因素有关A．光照强度、温度 B．湿度、食物 C．光照强度、食物 D．温度、食物20．细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层二、多项选择题：本题包括10个小题，每小题3分，共30分。
高二生物上学期期末考试试题文无答案word版本
2016-2017 学年度第一学期高二年级生物学科期末试卷( 文科）注意：本试卷共 6 页， 32 题，满分100 分，时间60 分钟。
一、选择题（共30 题，每题 2 分，共 60 分）1．有氧呼吸过程中葡萄糖分解开释的能量将A．所有用于生物合成等生理过程B．一部分以热能形式消散，一部分转移到ATP中C．所有转移到ATP中D．一部分供应生命活动需要，一部分转移到ATP中2．甲状腺激素在恒温动物体温调理中作用重要。
当正常人体内甲状腺激素分泌增添时，一般不会出现A．有机物分解增强B．O2耗费量增添C．ATP形成增添D．产热量大于散热量3．生物膜将真核细胞分开成不一样的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反响，而不会互相扰乱。
以下表达正确的选项是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶4．以下激素中，拥有共同作用的是A. 胰岛素与胰高血糖素B.胰岛素与肾上腺素C. 生长激素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺激素5．以下对于人体血糖均衡调理的表达正确的选项是A．血糖均衡的调理完整依靠于体液调理B．当血糖浓度高升时，能使血糖浓度降低的激素不只胰岛素一种C．当血糖浓度降落时，能使血糖浓度高升的激素不只胰高血糖素一种D．当胰岛 B 细胞受损后，经下丘脑的调理即可使血糖浓度保持稳固6．以下现象中不可以充足表现细胞呼吸原理的是A．控制通气，可利用醋酸杆菌制醋B．包扎伤口时，要用透气的消毒纱布C．稻田要按期排涝D．温室里合适使用干冰7． ATP是细胞的能量“通货” ，有关 ATP的说法正确的选项是A． ATP中的 A 代表腺嘌呤， P 代表磷酸基团B． ATP、核糖体中必定含核糖，酶中也可能含核糖C．在有光的条件下，叶肉细胞中才能合成ATPD．内质网的膜能够合成ATP8．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示有关过程能量流动量．以下有关表达正确的选项是A．①是流入该生态系统的总能量B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分C．图中的值代表草→兔的能量传达效率D．分解者获取的能量最少9．光合作用过程中，叶绿体类囊体薄膜产生的物质是A． C3、 C5和葡萄糖 B ． C3、 C5和 ATPC．ADP、 [H] 和 O2D． ATP、 [H] 和 O210．内环境的稳态是进行正常生命活动的必需条件，以下说法正确的选项是A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态B.在 37℃时，人的血浆浸透压相当于细胞内液的浸透压C.正常状况下，内环境的各项理化性质恒定不变D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调理，不受神经调理11．以下对于溶酶体的表述，不正确的选项是A．溶酶体内有好多水解酶B．溶酶体能分解衰老、损害的细胞器C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D．被溶酶体分解后的产物，都要排出细胞外12．以下四组生物中，属于真核生物的一组是A． SARS病毒和草履虫B．念珠藻和真菌C．伞藻和水绵D．硝化细菌和变形虫13．以下对于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的表达，错误．．的是A. 两种叶片都能汲取光能B. 两种叶片中均能产生二氧化碳C. 两种叶片的叶绿体中叶绿素含量必定同样D.黄绿色叶片在光反响中也会产生ATP14．图所示的四个方框挨次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，此中暗影部分表示它们都拥有的某种物质或构造。
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广西陆川县中学2016-2017学年高二上学期期末考试试题生物考试时间：90分钟试卷分数：100分卷 I一、选择题：（本大题共40小题，1-20每题1分，21-40每题2分）1.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化2．某人因为车祸瘫痪在床，患者可以看懂文字却不会讲话，医生触碰时双腿有感觉但是无法动弹。
据此可分析该患者（）A．患者大脑语言区S区受损；传出神经也受损B．患者大脑语言区H区受损；传入神经也受损C．患者大脑语言区H区受损；传出神经也受损D．患者大脑语言区S区受损；传入神经也受损3．如图为某反射弧的模式图。
为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是（）A．不放药物时，刺激B处，观察现象 B．药物放在A处，刺激B处，观察现象C．药物放在B处，刺激C处，观察现象 D．药物放在C处，刺激B处，观察现象4．如图表示人体神经元的结构。
以下相关叙述中，正确的是（）A．突触一般不含有Ⅰ部位的结构B．人体发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导C ．只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质D ．神经冲动传到Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号5.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是：A.只要反射弧完整，必然出现反射活动B.反射与反射弧在性质上是完全相同的C.反射活动需要经过完整的反射弧来实现D.反射弧通常由感受器、神经中枢、效应器组成6. 关于神经兴奋的叙述，错误的是：A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反D.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递7.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
刺激a 点，以下分析不正确的是：A ．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的B ．电流计①指针会发生两次方向不同的偏转C ．电流计②指针只能发生一次偏转D ．a 点受刺激时膜外电位由正变负8.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，该农药中毒后会发生：A ．突触前膜的流动性消失B ．关闭突触后膜的Na ＋离子通道C ．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D ．突触前神经元的膜电位发生显著变化9. 如下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不．正确的是：A.图中④表示负反馈调节B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.激素①作用的靶器官为垂体和甲状腺D.激素③的靶细胞几乎是全身的细胞10. 当人体血糖浓度偏高时，细胞膜上的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是：A.该载体在血糖浓度偏低时的转运一定消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D. 转运方向不是由该载体决定的11、下列生理过程不能体现生长素生理作用两重性的是A.根的向地生长B.植物的顶端优势现象C .茎的背地生长 D.用2,4—D去除单子叶大田中的杂草12、某同学发现了一株花色奇特的杜鹊，于是采摘了部分枝条，用生长素类似物处理后进行扦插，下列有关叙述不正确的是（）A. 采摘的枝条中，芽较多的幼嫩枝条相对来说可能更容易生根B. 生长素类似物促进生根效果与其处理枝条的时间长短成正比C. 生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D. 可发现两个不同的生长素类似物浓度，促进根生长的效果相同13、某校生物小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上,琼脂块的中央被云母片隔开,同时被一个纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照(如图甲所示)。
经过以下三种方法处理一段时间:仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动,然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图乙)。
胚芽鞘的生长状况分别为( )A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长B.向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长14、下列与植物激素有关的叙述中，错误的是（）A．西瓜发育凹凸不平，与种子发育不良合成生长素少有关B．秋季修剪茶树能增加下年的采摘量，主要原因是修剪能影响生长素的分布C．植物得“恶苗病”与赤霉素有关，移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关D．早春低温时为了让种子早发芽，可将种子浸泡一段时间，减少脱落酸的含量15、调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是( )A.调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法B.样方法只适用于调查植物种群的密度C.用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏小D.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察16.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。
图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。
下列相关叙述不正确的是A.图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素B.若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D.大量出汗后尿量减少的主要原因是血浆渗透压升高可引起抗利尿激素分泌减少17.关于激素反馈调节的叙述，正确的是A.胰高血糖素分泌过多引起胰岛素的分泌增加，属负反馈调节B.促甲状腺激素过量会促进甲状腺激素的分泌，属正反馈调节C.胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高，属正反馈调节D.性激素含量过多抑制促性腺激素释放素的分泌，属负反馈调节18.下列关于调节的叙述正确的是A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节，例如生长素能促进植物生长，其作用原理是促进细胞的分裂B.成人的血浆正常pH为7.35-7.45，在剧烈运动时，乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性C.甲状腺激素作用的靶器官有下丘脑和垂体D.抗利尿激素能促进水在肾集合管的重吸收，使尿量增多19.研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠，一个月之后，测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量，结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。
下列推测合理的是A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B.该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D.促甲状腺激素分泌增多会抑制甲状腺激素的合成和分泌20.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A.抗原经吞噬细胞的摄取和处理后可直接刺激B细胞B.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等，实现其维持稳态的作用C.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞只可参与细胞免疫，不可参与体液免疫D.给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力，则物质甲是抗体21.三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。
下图是三倍体西瓜叶片净光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是A.与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高B.14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少C.17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率D.叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度22.所有细胞都能进行细胞呼吸。
下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A．有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B．人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C．糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D．细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生23.下列与生物呼吸作用有关的叙述，错误的是A．马铃薯块茎、苹果果实还有动物骨骼肌肌细胞除了能够有氧呼吸，也能进行无氧呼吸B．人和其他某些动物能保持体温的相对稳定，体温的维持有时也需要ATP水解C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量，其中少量储存在ATP中，大部分能量以热能的形式散失了24.细胞呼吸原理在生活中应用广泛。
下列与细胞呼吸及原理应用有关的叙述，错误的是A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D．选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸25如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。
据图判断，以下说法错误的是A．据图分析，在研究叶绿素的过程中，为减少类胡萝卜素的干扰，最好选用红橙光区B．进入到秋季，植物对420nm～470nm波长的光的利用量减少C．用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度D．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，短时间内叶绿体中三碳化合物的量增加26. 如图表示某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列有关说法错误的是A．这个种群的增长曲线是“S”型，该环境条件所允许的最大种群数量大约是500只B．如果此种群是鱼类，则捕捞后的种群数量控制在曲线的b点最合适C．K值会随环境的变化而发生变化D．环境阻力是在迁入6年后开始出现的27. 下图表示人体血糖平衡调节的部分过程，下列有关叙述中正确的是刺激X→结构Y→胰岛A细胞→激素Z→靶细胞A．激素Z能使肝糖原分解和非糖物质转化为血糖B．靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白C．血糖平衡调节的神经中枢位于脊髓D．激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原28. 导致生物多样性形成的原因是A．基因突变和重组 B．自然选择 C．共同进化 D．地理隔离29.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．当细胞外液渗透压升高时，下丘脑产生渴感D．下丘脑和垂体及全身细胞都可以是c的靶器官30. 物种多样性的直接原因是A．蛋白质分子多样性B．核酸种类多样性C．DNA分子多样性 D．氨基酸分子多样性31．如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则相关叙述正确的是（）A．在b点刺激时，A1不偏转， A2偏转一次B．f点刺激后，兴奋在神经纤维上双向传导，其传导方向与膜内电流方向一致C．f点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次D．该图中有两个突触小体，两个突触32．下图是血糖调节的部分过程图解。