课时作业9

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人教版语文三年级上册课时作业—9.那一定会很好

人教版语文三年级上册课时作业—9.那一定会很好

总第课时9.那一定会很好(第一课时教学设计)一、下面加点字的注音,全部正确一组是( )。

A.缩成(suō) 努力(nǔ) 根茎(jìng) 推车(tuī)B.吱吱(zhī) 拆开(chāi) 旧的(jiù) 嘎嘎(gā)C.种子(zhǒng) 包裹(guǒ) 长成(cháng) 木料(liào)二、在括号里填上合适的词语。

()的根()的儿子()的木地板()的树()的农夫()的风声三、照样子,写词语。

1.暖洋洋(ABB式):、、2.跑来跑去(ABAC式):、、3.大口大口(ABAB式):、、四、按要求写句子。

1.种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)2.它不得不把身体缩成一团。

(改为肯定句)3.这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来。

(缩句)五、将种子的生命历程与下面四句话--对应填空。

(填序号)①( )→②( )→③( )→④( )A.“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。

”B.“要是我能躺下,那一定会很好。

”C.我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

”D.“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。

”六、课内阅读。

种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。

“这真难受。

”种子想,“我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。

”种子一边想一边努力生长。

过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。

过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。

1.用“一边······一边··...”造句:。

2.用恰当的关联词把画线句子连起来,写一写。

3.“这真难受”中“这”指:。

【初中语文】部编版九年级上册课时作业(九) [9 精神的三间小屋](练习题)

【初中语文】部编版九年级上册课时作业(九)  [9  精神的三间小屋](练习题)

部编版九年级上册课时作业(九)[9 精神的三间小屋](927)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.宽宥.(yòu)襟.怀(jīn)广袤.(mào)自惭形秽.(huì)B.麾.下(huī)赘.余(zhuì)坍.塌(dān)鸠.占鹊巢(jiū)C.窗棂.(líng)困厄.(è)轻觑.(qù)间.不容发(jiān)D.憎恶.(wù)云霓.(ní)显赫.(hè)相得益彰.(zhāng)2.下列词语中有错别字的一项是()A.疆域弛骋挟持无师自通B.蔑视惊骇游弋形销骨立C.要诀积攒栖息李代桃僵D.效仿污浊灰烬不知所措3.下列各句中有语病的一项是()A.无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于暗影。

B.有一颗大心,才盛得下喜怒,输得出力量。

C.如果真是那样,我们的精神小屋,不必等待地震和潮汐,在微风中就悄无声息地坍塌了。

D.面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,使人们往往会自惭形秽。

4.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘。

(2)我们自己的精神住所,不住着自己,又住着谁呢?(3)我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道;我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现留下一个小小的储藏盒。

(4)我们可以不美丽,但我们健康。

我们可以不伟大,但我们庄严。

我们可以不完满,但我们努力。

我们可以不永恒,但我们真诚。

5.下面对句子的排序,最恰当的一项是()①哲人说,你想的对象大,心就大;你想的对象小,心就小。

②空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风,万丈狂澜。

③因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

语文人教部编版九年级上册课时作业 第9课:论教养

语文人教部编版九年级上册课时作业 第9课:论教养

第9课:论教养一、单选题1.下列加粗字注音有误的一项是()A.优雅(yǎ)涵养(hán)缺陷(xiàn)贸然(mào)B.尴尬(gān)厌倦(juàn)难堪(kān)书籍(jí)C.自持(chí)箴言(zhēn)恪守(kè)妨碍(fáng)D.遵循(xún)汲取(jí)积淀(diàn)愚蠢(chuěn)2.下列词语书写无误的一项是()A.疲备不堪坚持不懈大发雷霆附庸风雅B.彬彬有礼随心所欲轻而易举扭捏作态C.一意孤行自吹自擂侧目而视数以百记D.始终如一矫揉造作絮絮叨叨随机应便3.下列句子中加粗成语使用正确的一项是()A.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。

B.它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密,可惜我知道得太迟了。

C.多年来,老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑。

为了让人们记住他的功劳,他经常自吹自擂,夸耀自己。

D.到新学校后,班集体相敬如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

4.下列对病句的修改,不正确的一项是()A.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

(将“传统”改为“作用”)B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。

(删掉“具体”)C.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。

(将“努力”与“随时”调换位置)D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。

(删掉“使”)5.下列句子有语病的一项是()A.良好的教养不仅来自家庭和学校,而是可以得之于自身。

B.一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。

C.你是凭借自己的举止表现你的素质。

D.嘴里嚼东西的时候不要说话,免得坐在旁边的人担心。

6.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是()才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。

____________。

____________。

第9课 陈情表 课时作业

第9课 陈情表 课时作业

(时间:45分钟分值:40分)一、基础巩固(18分)1.下列句子中,没有通假字的一项是(3分)()A.夙遭闵凶B.零丁孤苦C.九十有六D.乌鸟私情,愿乞终养解析:选D。

A项,“闵”同“悯”,指可忧患的事(多指疾病死丧);B项,“零丁”同“伶仃”,孤独的样子;C项,“有”同“又”,用于整数和零数之间。

故选D。

2.下列对加点词语的解释,不.正确的一项是(3分)()A.臣以险衅.,夙遭闵凶衅:祸患B.茕茕孑.立,形影相吊孑:孤单C.本图宦达,不矜.名节矜:怜惜D.但以刘日薄.西山,气息奄奄薄:迫近解析:选C。

C项,“本图宦达,不矜名节”中的“矜”是“看重,推崇”的意思,而不是“怜惜”。

故选C。

3.下列各句中加点词的意义,全都与现代汉语不.同的一组是(3分)()①臣少多疾病,九岁不行..②零丁孤苦,至于成立..③郡县逼迫..,催臣上道④欲苟顺私情,则告诉..不许⑤岂敢盘桓,有所希冀..⑥是以区区..不能废远A.①③⑤B.②⑤⑥C.①②④D.②③⑤解析:选C。

①不行:古义,不能走路;今义,不可以。

②成立:古义,成人自立;今义,(组织、机构等)筹备成功,开始存在,或(理论、意见等)有根据,站得住。

④告诉:古义,申诉(苦衷);今义,说给别人听,让别人知道。

⑥区区:古义,自己的私情;今义,数量少,不重要。

其他句子中的加点词没有古今异义现象。

综合以上分析,故选C。

4.下列各句中,属于特殊句式的一项是(3分)()A.伏惟圣朝以孝治天下B.而刘夙婴疾病C.臣生当陨首,死当结草D.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮解析:选B。

B项,“而刘夙婴疾病”是被动句,该句的意思是“而且刘氏很早就被疾病缠身”。

5.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)《陈情表》中,李密用乌鸦的行为来打比方说要奉养祖母的句子是:“__________________________,__________________________。

”(2)《陈情表》中,李密说若晋武帝同意自己的请求,他活着当尽忠效死,死后亦当感恩戴德的句子是:“________________,________________。

课时作业9:2.3.4 化学平衡常数

课时作业9:2.3.4 化学平衡常数

第4课时化学平衡常数1.化学平衡常数可以用K来表示,下列关于化学平衡常数的说法中正确的是( )A.K越大,反应物的转化率越小B.K与反应物的浓度有关C.K与生成物的浓度有关D.K与温度有关2.某温度时,反应的平衡常数K=50。

在同一温度下,反应2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)的平衡常数K1应为( )A.2 500B.100C.4×10-4D.2×10-23.将一定体积的SO3(g)充入恒容的密闭容器中,发生反应2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)并达到平衡;保持温度不变,再充入相同体积的SO3(g),达到新平衡后,与原平衡相比,下列值减小的是( )A.平均相对分子质量B.SO3(g)的转化率C. D.4.在淀粉-KI溶液中存在下列平衡:I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)。

测得不同温度下该反应的平衡常数K如表所示:下列说法正确的是( )A.反应I2(aq)+I-(aq)I3-(aq)的ΔH>0B.其他条件不变,升高温度,溶液中c(I3-)减小C.该反应的平衡常数表达式为D.25 ℃时,向溶液中加入少量KI固体,平衡常数K大于6895.某温度下,向容积为1 L的密闭反应器中充入0.10 mol SO3,当反应器中的气体压强不再变化时测得SO3的转化率为20%,则该温度下反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)的平衡常数为( ) A.8.0×102 B.1.6×103C.3.2×103D.4.0×1026.在一定条件下,向一带活塞的密闭容器中充入 2 mol SO2和 1 mol O2发生如下反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),达到平衡后改变下述条件,SO3气体平衡浓度不发生改变的是( )A.保持温度和容器体积不变,充入1 mol SO3(g)B.保持温度和容器压强不变,充入1 mol SO3(g)C.保持温度和容器压强不变,充入1 mol O2(g)D.保持温度和容器压强不变,充入1 mol Ar(g)7.汽车尾气净化中的一个反应如下:ΔH=-373.4 kJ·mol-1在恒容的密闭容器中,反应达到平衡后,改变某一条件,下列示意图正确的是( )8.两个恒容容器中分别发生反应A(g)2B(g)和2A(g)C(g),平衡时A的转化率分别为α1和α2。

《9.猎人海力布》课时作业

《9.猎人海力布》课时作业

(第一课时作业)
班级姓名
一、写出下列词语的反义词。

悲痛—镇定—相信—
二、给多音字组词
piào ( ) měng ( ) nàn ( ) 漂蒙难
piāo ( ) méng ( ) nán ( ) 三、缩句。

海力布忽然听见天空中喊救命的声音。

四、修改病句。

听了海力布的故事,非常感动。

五、按要求填表。

(第二课时作业)
班级姓名
一、回答。

1.这篇课文讲了一个什么故事?故事的主人公是一个什么
样的人?
2文章中哪些人和事物是想象和幻想出来的?
二、总结本文在写作方面值得学习的地方。

三、以《假如我是海力布》为题写一篇想象文。

先想好要写的内容,再有顺序地写下来。

要做到想象丰富,内容具体。

课时作业(九) 对数与对数函数 (3)

课时作业(九) 对数与对数函数 (3)

课时作业(九) 对数与对数函数 基础过关组 一、单项选择题1.函数y =log 3(2x -1)+1的定义域是( ) A .[1,2] B .[1,2)C .[23,+∞)D .(23,+∞)解析 由Error!即Error!解得x ≥23。

答案 C2.若函数y =f (x )是函数y =a x (a >0且a ≠1)的反函数,且f (2)=1,则f (x )=( ) A .log 2x B .12xC .log 12x D .2x -2解析 由题意知f (x )=log a x (a >0且a ≠1),因为f (2)=1,所以log a 2=1,所以a =2。

所以f (x )=log 2x 。

故选A 。

答案 A3.(2020·全国Ⅰ卷)设a log 34=2,则4-a =( ) A .116B .19C .18D .16解析 解法一:因为a log 34=2,所以log 34a =2,则有4a =32=9,所以4-a =14a =19。

故选B 。

解法二:因为a log 34=2,所以-a log 34=-2,所以log 34-a =-2,所以4-a =3-2=132=19。

故选B 。

解法三:因为a log 34=2,所以a 2=1log 34=log 43,所以4a2 =3,两边同时平方得4a =9,所以4-a =14a =19。

故选B 。

解法四:因为a log 34=2,所以a =2log 34=log 39log 34=log 49,4a =9,所以4-a =14a =19。

故选B 。

答案 B4.如果log12x <log 12y <0,那么( )A .y <x <1B .x <y <1C .1<x <yD .1<y <x解析 因为log 12x <log 12y <log 121,所以x >y >1。

2020-2021学年物理人教版选修3-1课时作业:1-9 带电粒子在电场中的运动 Word版含解析

2020-2021学年物理人教版选修3-1课时作业:1-9 带电粒子在电场中的运动 Word版含解析

课时作业9带电粒子在电场中的运动时间:45分钟一、单项选择题1.如图所示,在某一真空中,只有水平向右的匀强电场和竖直向下的重力场,在竖直平面内有初速度为v0的带电微粒,恰能沿图示虚线由A向B做直线运动.那么(B)A.微粒带正、负电荷都有可能B.微粒做匀减速直线运动C.微粒做匀速直线运动D.微粒做匀加速直线运动解析:微粒做直线运动的条件是速度方向和合外力的方向在同一条直线上,只有微粒受到水平向左的电场力才能使得合力方向与速度方向相反且在同一条直线上,由此可知微粒所受的电场力的方向与场强方向相反,则微粒必带负电,且运动过程中微粒做匀减速直线运动,故B正确.2.一个带正电的油滴从如图所示的匀强电场上方A点自由下落,油滴落入匀强电场后,能较准确地描述油滴运动轨迹的是(B)解析:油滴自电场上方落入电场,即油滴进入电场时有一定的速度,而油滴受重力和电场力的作用,两者的合力指向右下侧,而油滴进入电场时的速度方向为竖直向下,故油滴的轨迹应如选项B 的情形.3.如图所示,带正电的粒子以一定的初速度v 0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出.已知板长为L ,板间距离为d ,板间电压为U ,带电粒子的电荷量为q ,粒子通过平行金属板的时间为t (不计粒子的重力),则( C )A .在前t 2时间内,电场力对粒子做的功为Uq 4B .在后t 2时间内,电场力对粒子做的功为Uq 4C .粒子的出射速度偏转角θ满足tan θ=d LD .粒子通过竖直位移前d 4和后d 4的过程,所用时间之比为2 1解析:设粒子在前t 2时间内和在后t 2时间内竖直位移分别为y 1,y 2,根据初速度为零的匀变速直线运动规律的推论知y 1y 2=13,得y 1=18d ,y 2=38d ,则在前t 2时间内,电场力对粒子做的功为W 1=q ·18U=18qU ,在后t 2时间内,电场力对粒子做的功为W 2=q ·38U =38qU ,故A 、B 错误;粒子的出射速度偏转角θ的正切值为tan θ=v y v 0=at v 0=12at 212v 0t =12d 12L =d L ,故C 正确;根据初速度为零的匀变速直线运动规律的推论知,粒子通过竖直位移前d 4和后d 4的过程中,运动时间之比为1(2-1),故选项D 错误.4.如图为示波管的原理图.如果在电极YY ′之间所加的电压按图甲所示的规律变化,在电极XX ′之间所加的电压按图乙所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是图中的( B )解析:在0~2t 1时间内,扫描电压扫描一次,信号电压完成一个周期,当U Y 为正的最大值时,电子打在荧光屏上有正的最大位移,当U Y 为负的最大值时,电子打在荧光屏上有负的最大位移,因此一个周期内荧光屏上的图象为B.5.如图所示,在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O 处固定一点电荷,将质量为m ,电荷量为q 的小球从圆弧管的水平直径端点由静止释放,小球沿细管滑到最低点B 时,对管壁恰好无压力,则固定于圆心处的点电荷在AB 弧中点处的电场强度的大小为( C )A .E =mg /qB .E =2mg /qC .E =3mg /qD .E =4mg /q解析:固定于圆心处的点电荷在圆弧AB 上产生的电场强度大小处处相等.以B 点为研究点,则:qE -mg =m v 2/R ①m v 2/2=mgR ②由①②两式得E =3mg /q .6.如图1所示,在平行板电容器的A 板附近,有一个带正电的粒子(不计重力)处于静止状态,在A 、B 两板间加如图2所示的交变电压,带电粒子在电场力作用下由静止开始运动,经过3t 0时间刚好到达B 板,设此时粒子的动能大小为E k3,若用改变A 、B 两板间距的方法,使粒子在5t 0时刻刚好到达B 板,此时粒子的动能大小为E k5,则E k3E k5等于( B )A.35B.53C.1 D.925解析:设两板间的距离为d,经3t0时间刚好到达B板时,粒子运动过程中先加速然后减速再加速,根据运动的对称性和动能定理,可得E k3=q U03,若改变A、B两板间的距离使粒子在5t0时刻刚好到达B板,根据运动的对称性和动能定理,可得E k5=q·U05,故E k3E k5=53,B正确.7.如图所示,用细丝线悬挂带有正电荷的小球,质量为m,处在水平向右的匀强电场中,在电场力作用下,小球由最低点开始运动,经b点后还可以向右摆动,如用ΔE1表示重力势能的增量,用ΔE2表示电势能的增量,用ΔE表示二者和(ΔE=ΔE1+ΔE2),则在小球由a摆到b的过程中,下列关系式正确的是(C)A.ΔE1<0,ΔE2<0,ΔE<0B.ΔE1>0,ΔE2<0,ΔE=0C.ΔE1>0,ΔE2<0,ΔE<0D.ΔE1>0,ΔE2>0,ΔE>0解析:小球由a到b的过程,位置升高,重力势能增加,ΔE1>0,电场力做正功,电势能减小.ΔE2<0,动能、重力势能、电势能三种形式的能相互转化,动能由零增加到某一值,所以重力势能和电势能的和必减少,故ΔE<0,C选项正确.二、多项选择题8.如图是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后,分落在收集板中央的两侧.对矿粉分离的过程,下列表述正确的有(BD)A.带正电的矿粉落在右侧B.电场力对矿粉做正功C.带负电的矿粉电势能变大D.带正电的矿粉电势能变小解析:带正、负电的矿粉受电场力做正功分别落到左、右两侧,根据电场力做功与电势能的变化关系有正、负电的矿粉的电势能都变小,故选B、D.9.带电粒子以速度v0沿竖直方向垂直进入匀强电场E中,如图所示,经过一段时间后,其速度变为水平方向,大小为v0,则一定有(ABD)A.静电力大小等于重力大小B.粒子运动的水平位移大小等于竖直位移大小C.静电力所做的功一定等于重力所做的功D.电势能的减少一定等于重力势能的增加解析:由题意可知,水平方向与竖直方向加速度大小相等,均为a=v0/t,平均速度大小也相等,故水平位移和竖直位移大小相等,故A、B选项正确;在运动过程中,电场力做正功,重力做负功,故C 选项错误;由能量守恒,可知D选项正确.10.三个分别带有正电、负电和不带电的质量相同的颗粒,从水平放置的平行带电金属板左侧以相同速度v0垂直电场线方向射入匀强电场,分别落在带正电荷的下板上的a、b、c三点,如图所示,下面判断正确的是(BD)A.落在a点的颗粒带正电,c点的带负电,b点的不带电B.落在a、b、c点的颗粒在电场中的加速度的关系是a a>a b>a c C.三个颗粒在电场中运动的时间关系是t a>t b>t cD.电场力对落在c点的颗粒做负功解析:由于带电颗粒都打在极板上,所以沿电场方向匀加速运动的时间t=2y,垂直电场方向匀速运动由x=v0t,得t a<t b<t c,所以aa a>a b>a c,再由牛顿第二定律可推出,a带负电,b不带电,c带正电,电场向上,电场力对落在C点的颗粒做负功,故答案为B、D.三、非选择题11.两平行金属板A、B水平放置,一个质量为m=5×10-6 kg的带电粒子,以v0=2 m/s的水平速度从两板正中位置射入电场,如图所示,A、B两板间距离为d=4 cm,板长L=10 cm.(g=10 m/s2)(1)当A、B间的电压为U AB=1 000 V时,粒子恰好不偏转,沿图中虚线射出电场,求该粒子的电荷量和电性.(2)令B 板接地,欲使该粒子射出偏转电场,求A 板所加电势的范围.答案:(1)2×10-9 C 负 (2)-600~2 600 V解析:(1)当U AB =1 000 V 时,重力跟电场力相等,粒子才沿初速度v 0方向做匀速直线运动,故q U AB d =mg ,q =mgd U AB=2×10-9 C ;重力方向竖直向下,电场力方向竖直向上,而场强方向竖直向下(U AB >0),所以粒子带负电.(2)当qE >mg 时,带电粒子向上偏,从右上边缘飞出,设此时φA =φ1,因为φB =0,所以U AB =φ1,电场力和重力都沿竖直方向,粒子在水平方向做匀速直线运动,速度v x =v 0;在竖直方向a =qφ1md -g ,偏移量y =d 2,所以12d =12at 2,代入a 和t =L v 0,解得φ1=m v 20d 2+mgdL 2qL 2=2 600 V ,当qE <mg 时,带电粒子向下偏转,设φA =φ2,则竖直方向a ′=g -qφ2md ,同理可得φ2=-600 V ,故欲使粒子射出偏转电场,A 板电势的范围为-600 V ≤φA ≤2 600 V .12.如图所示,在光滑绝缘水平面上相距2l 的A 、B 两点固定有两个电荷量均为Q 的正电荷,aOb 是A 、B 连线上的三点,且O为中点,Oa =Ob =l 2,另有一个质量为m 、电荷量为q 的 试探电荷以初速度v 0从a 点出发,沿AB 连线向B 运动,在这运动过程中电荷受到阻力满足F f =⎩⎪⎨⎪⎧常数,当v ≠00,当v =0.当它运动到O 点时,动能为初动能的n 倍,到b 点时速度刚好为零,已知静电力常量为k ,求:(1)a 点的场强;(2)取O 点电势为零,a 点电势φa 为多大?电荷q 具有的电势能为多大?答案:(1)32kQ 9l 2 方向向右指向B (2)14q (2n -1)m v 20 14(2n -1)m v 20 解析:(1)a 点的场强是A 、B 两点电荷Q 在a 点产生场强的矢量和,E =k Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫l 22-k Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫3l 22=32kQ 9l 2,方向向右指向B . (2)根据对称性φa =φb ,U ab =0,根据动能定理.当电荷由a 运动到O 点时,有qU aO -F f l 2=n ·12m v 20-12m v 20当电荷由a 运动到b 点时,有qU ab -F f l =-12m v 20 联立解得U aO =14q(2n -1)m v 20 φa =U aO =14q(2n -1)m v 20 电荷q 具有的电势能E p a =qφa =14(2n -1)m v 20. 13.一带电量为+Q 的点电荷固定在真空中,形成的电场如图所示.现有一质量为m 的带电微粒,在此点电荷附近做匀速圆周运动,周期为T .微粒的重力不能忽略,求:(1)微粒所带电荷的种类;(2)点电荷+Q 与微粒运动轨迹所在平面的距离.答案:(1)负电 (2)gT 24π2 解析:(1)微粒带负电.(2)微粒做圆周运动的轨迹在水平面内,并且轨迹的圆心O 在点电荷的正下方.设圆心O 离点电荷的距离为H ,轨迹半径为R ,微粒受力分析图如图所示.由牛顿第二定律得mg tan α=m 4π2T2R , 由几何关系得R =H tan α,由以上两式联立解得H =gT 24π2.。

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课时作业(九)学习使用多用电表1.(多选)关于多用电表表盘上的刻度线,下列说法中正确的是()
A.直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的,可以共用一刻度
B.电阻刻度是不均匀的
C.电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线相对应
D.电阻刻度上的零刻度与直流电流的最大刻度线不对应
【解析】由多用电表的刻度线特点易知选项ABC正确,D错误.
【答案】ABC
2.用欧姆挡测一个电阻R的值,选择开关置于“×10”挡,测量时,指针恰好指在刻度值100与200的正中间,则其测量值为()
A.150 ΩB.1 500 Ω
C.1 000 Ω<R<1 500 ΩD.1 500 Ω<R<2 000 Ω
【解析】多用电表欧姆表盘是不均匀的,越是刻度值大的地方,刻度线越
<150,再乘以倍率得1 000 密集,指针指向100与200的正中间,则表示100<R

Ω<R<1 500 Ω,故C正确.
【答案】 C
3.(多选)调整欧姆零点后,用“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现指针偏转角度极小,那么正确的判断和做法是()
A.这个电阻值很小
B.这个电阻值很大
C.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×1”挡,重新调整欧姆表零点后测量
D.为了把电阻值测得更准确些,应换用“×100”挡,重新调整欧姆表零点后测量
【解析】用“×10”挡测电阻时指针偏转角度很小,说明电流很小,由待测电阻R x的阻值很大,所以应换用“×100”挡,并要重新进行电阻调零,故B、D正确.
【答案】BD
4.某同学测量一只未知阻值的电阻.他先用多用电表进行测量,按照正确的步骤操作后,测量的结果如图所示.请你读出其阻值大小为________Ω.为了使测量的结果更准确,该同学应将选择开关打到________(选填“×100”或
“×1”)挡重新测量.
图3-1-7
【解析】选用“×10”电阻挡测电阻时所测电阻阻值为100×10 Ω=1 000 Ω,此时指针偏角太小,为了使测量的结果更准确,应将选择开关打到“×100”挡重新测量.
【答案】 1 000×100
5.(2013·厦门高二检测)用多用电表的电阻挡测量阻值约几十千欧的电阻R x,以下给出的是可能的实验操作步骤,其中S为选择开关,P为电阻挡调零旋钮.a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上电阻的0刻度,断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出R x的阻值后,断开两表笔c.旋转S使其尖端对准电阻挡×1 k
d.旋转S使其尖端对准电阻挡×100
e.旋转S使其尖端对准交流500 V挡,并拔出两表笔
图3-1-8
(1)把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上.
_______________________________________________________________
(2)根据如图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为________Ω.
【解析】(1)使用欧姆表的步骤是:选挡、电阻挡调零、测量读数、将选择开关拨至交流电压的最高挡或off挡.
(2)根据被测电阻的阻值知,应选×1 k挡,读数为30×1 kΩ=30 kΩ.
【答案】(1)cabe(2)30 k(或30 000)
6.用一个有“R×1”,“R×10”,“R×1 k”三个欧姆挡的多用电表,粗测一个未知电阻R x的值.测量前经检查,表的指针指在左端“0”位置上.某同学先将选择开关旋到“R×10”挡上,并将两表笔短接,调整调零旋钮,使指针指在电阻刻度的零位置上,然后用两表笔分别与R x的两端相连,发现指针偏转角度很小,随后他进行了一系列的操作,正确地测出了R x的值.下面提供的操作步骤有:
A.将两表笔短接
B.根据表的指针读数
C.将选择开关旋到“R×1”挡
D.将选择开关旋到“R×1 k”挡
E.调节欧姆调零旋钮
F.将选择开关旋到“off”挡
G.将两表笔与R x的两端相接
H.将两表笔从电表插孔中拔出
请将该同学的操作步骤按合理的顺序排列(无用的步骤不要排入)________.【解析】测量电阻时每次换挡后都必须电阻调零.
【答案】DAEGBHF
7.如图3-1-9所示的电路中,1、2、3、4、5、6为连接点的标号.在开关闭合后,发现小灯泡不亮.现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源、开关、小灯泡、3根导线以及电路中的各连接点.
图3-1-9
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1、2已接好的情况下,应当选用多用电表的________挡.在连接点1、2同时断开的情况下,应当选用多用电表的________挡.
(2)在开关闭合情况下,若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势,则表明________可能有故障.
(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤.
【解析】用多用电表欧姆挡测电阻时必须将其从电路中断开,在点1和点2已接好的情况下,应选用多用电表的电压挡测量各器材两端的电压;点1和点2同时断开时,可以用欧姆挡进行测量.在开关闭合时,若测得5、6两点间电压接近电源电压,可知开关或连接点5、6出现故障.把小灯泡拆离电路后,检验小灯泡是否断路可用多用电表的欧姆挡,调零后进行测量,如果电阻无穷大,说明灯泡是断路的.
【答案】(1)电压欧姆
(2)开关或接点5、6
(3)①将多用电表功能选择开关调至欧姆挡;②将红、黑表笔相接,检查欧姆表能否正常工作;③测量小灯泡的电阻,若电阻为无穷大,表明小灯泡有故障8.如图3-1-10所示,黑盒中有一个单向导电元件,当元件中电流沿一个方向时,单向导通,其电阻为零;反之,则截止,反向电阻无穷大.还有两个阻值均为1 kΩ的电阻,它们与黑盒的接线柱1、2、3接成电路,用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如表格所示,那么黑盒中的线路是下图电路中的哪一个()
图3-1-10
【解析】黑表笔与电源的正极相连,接点1,红表笔与电源负极相连,接
点2,电阻为0表明1、2间测的是二极管正向电阻,黑表笔接1,红表笔接3时,电阻为0.5 kΩ,是已知电阻阻值的二分之一,故1与3间是两个电阻并联.黑表笔接2,红表笔接1时,电阻为2 kΩ,为两只电阻串联,综合分析判定C正确.
【答案】 C。

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