山东省山东师范大学附属中学2015届高三高考模拟(四)语文试题.doc
山东师范大学附属中学2015届高三第四次模拟考试理科综合含答案
山东师范大学附属中学2015届高三第四次模拟考试理科综合试卷2．某山区在过去一段时间内，由于人们滥用农药和滥捕青蛙，导致农田中的青蛙几乎消失，虫害严重，粮食减产。
近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害，停止使用有害农药，同时在农科所科研人员帮助下，向农田内放养一小批青蛙；几年来，虫害减少，粮食产量提高，农田内青蛙数目逐渐增多。
有关科研人员对放养后青蛙种群的增长率变化情况进行取样调查，获得结果如下图。
则下列叙述错误的是A．在图中a～c段内，农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高B．在图中e点是，青蛙种群数量达到K值，农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态C．在测量时期内，青蛙种群呈“S”曲线增长D．上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键3．美国科学家詹姆斯·罗思曼假设膜融合的特异性是由蛋白复合物提供的：囊泡和其细胞膜上都存在自身的蛋白复合物，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和细胞膜的融合。
他因为发现了细胞的囊泡运输调控机制而荣获了2013年诺贝尔生理学或医学奖。
下列论述错误的是A．蛋白复合物可能是位于生物膜上的识别蛋白B．胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用C．囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性D．细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性4．下列有关同位素标记实验的说法，正确的有几项?①科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中，发现放射性依次出现于：附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了光合作用的全过程③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测后代DNA放射性的强弱A．O项B．1项C．2项D．3项5．某自由交配的种群在I、II、III时间段都经历多次繁殖过程，定期随机抽取100个个体，测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。
山东师大附中2015届高三第九次模拟考试语文试卷
山东师大附中2015届高三第九次模拟考试语文试卷山东师大附中2015届高三第九次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
第I 卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是A．稽（qǐ）首剽（piáo）窃扎（zā）辫子度（duó）德量力B．噱（xué）头高涨（zh?ng）蒙（méng）蒙亮悄（qi?o）然无声C．牵累（l?i）筵（yán）席脊（jǐ）椎骨矢（shǐ）口否认D．蹿红（cuān）训诂（g?）潜（qián）台词钻（zuàn）木取火2．下列词语中没有错别字的一组是A．蓝图滥觞活性炭惩前毖后B．决裂嘻闹树标杆插科打诨C．遨游磋商箭靶子劳而无工D．蛰居劝诫喝到彩撼天动地3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(1)地方政府要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当______，但集体出资部分不得向农民摊派。
(2)拖延至昨日，“斯诺登事件”真相终于浮出水面，斯诺登在英国《泰晤士报》上发表___说，他只是为了捍卫公众的知情权利。
(3)各大城市的城郊___部分往往是流动人员最多的地方，也是治安状况比较差的地方。
A．扶持申明接合B．扶持声明结合C．扶植声明接合D．扶植申明结合4．下列各句中，加点成语使用正确的一项是A. 毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟：药品安全大如天，万万不可掉以轻心。
B.在朋友的帮助下，两位翻译家终于得偿所愿，异地重逢，虽然时隔多年，但两人仍是一见如故，相谈甚欢。
C、经过几年的激烈竞争，前几年迅速崛起的快递行业中的大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩不多的几家平分秋色。
D、从高铁、核电到“一带一路”，中国的国家战略已从韬光养晦转变为“走出去”的负责任大国战略，中国正在为疲弱的世界经济贡献力量。
山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试语文试题
山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试语文试题山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试语文试题本试卷分第卷和第卷两部分，共7页，满分为150分，考试用时150分钟第卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．处理（ch）打烊（yng）入场券（qun）弄巧成拙（zhu）B．应届（yng）卡壳（k）佝偻病（lu）便宜行事（bin）C．暂时（zn）因为（wi）一服药（f）混水摸鱼（hn）D．针灸（ji）憎恶（zng）明晃晃（hung）退避三舍（sh）2．下列各句中，没有错别字的一项是（）A．目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果，因而成为各方关注的焦点。
B．邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。
C．横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。
D．合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使本省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(1)诺贝尔奖委员会的授奖词称，莫言将现实和幻想、历史和社会结合在一起，他作品中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的。
(2)2013年初，新交通法规引发巨大争议，其中闯黄灯罚6分是舆论批评的焦点，但不可否认，新交通法规将使中国社会向更高的现代化管理水平迈进。
(3)“医疗改革试点”方案是《卫生局工作要点》中20个亮点之一。
然而从年初开始酝酿，到年底还在讨论，整整一年，这个亮点没有亮起来。
A．融合施行始终B．融合推行最终C．融和推行始终D．融和施行最终4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．对于这部在网络上流传甚广的小说他不赞一词，理由是一味追求点击率，内容低俗，情感虚假。
山东师范大学附属中学2015届高三第四次模拟考试英语含答案
山东师范大学附属中学2015届高三第四次模拟考试英语2．What is the man afraid of?A．Having all accident．B．Missing the interview．C．Saying something wrong．3．What does the woman want to do?A. To return a jacket．B．To change a jacket．C．To buy another jacket．4．Why does the man feel upset?A．A guy stole his clothes．B．He found his clothes ugly．C．Someone said he was ugly．5．What does the woman mean?A．She disbelieves her son．B．She feels very sorry for her son．C．She wants her son to use a new key．第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22．5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6．Why isn’t Jenny at the store?A．She left work early．B．She’s 1ate for workC．She’s been out of work．7．How does the man feel about Jenny?A．Angry．B．Curious．C．Concerned．听第7段材料，回答第8、9题。
8．What is lying on the railway tracks?A．A man．B．A rock．C．A trunk．9．What are the speakers about to do?A．To move the rock．B．To wave the T-shirt．C．To find something red．听第8段材料，回答第10至12题。
【百强校】2015届山东山东师范大学附属中学高考模拟四语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2015届山东山东师范大学附属中学高考模拟四语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：110分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）阅读下面一段文字，完成后面两题。
在影响人□□发展的因素中，真正起□□作用的是价值观。
价值观就像方向盘，方向正确，□□坚持行走，距离目标□会越来越近；反之则会南辕北辙。
价值观的培养应从阅读开始，读什么和怎样读是两个根本的问题。
__________________ 1、依次填入文中方格处的词语最恰当的一项是 A ．终身绝对只要就 B ．终生决定只有才 C ．终生决定只要就D ．终身绝对只有才2、在文中横线处填入的句子，没有语病且上下文衔接恰当的一项是A ．对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。
B ．对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是读什么的答案，又是怎样读的本质。
C ．对经典名著进行价值阅读。
培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质，既是试卷第2页，共10页读什么的答案，又是怎样读的本质。
D ．对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A ．羊年春节，旅居海外多年的三叔回家过年，父亲焚琴煮鹤，把能备办的好吃的东西全都拿出来，尽心招待。
B ．空气污染与人类的健康休戚相关，关注空气质量，关爱健康，关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。
C ．中国的反腐制度已经比较健全，若因为执行力不够而再制定新的落实制度，无疑是叠床架屋。
山东师范大学附属中学2019届高三第四次模拟语文试卷(含答案)
山东师大附中高三第四次模拟考试语文试题注意事项：1．本试题共150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时，用黑色签字笔将答案写在答题卡上。
4．回答阅读类主观题目请分要点答题，无明确要点序号标识该题不得分。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
人们习惯称农历过年的那个一月为“正月”，这是为什么？一种说法认为“正岁之首月”，表示农历新年第一个月的意思。
另一种说法认为“正”的本意蕴含着“正统”的意思。
在古代，每年以哪一个月当第一个月，有时是随着朝代的更换而变化的。
不同王朝更改了月份的次序，便把更改后的第一个月叫作“正月”。
在帝王看来，既然他们占据了天下，居了正位，一年十二个月的次序，也得跟着他们“正”过来。
还有一种说法是因秦始皇姓嬴名政，他嫌“正”字的读音同他的名字同音犯了忌讳，就下令把“正月”读作“正（征）月”，一直沿用至今。
《淮南子·时则训》记载，“孟春之月，招摇（即北斗星柄）指寅”。
古代以北斗星斗柄初昏时所指的方位作为确定季节的标准，称为斗建，亦称月建。
这是说一年的第一个月开始的时候斗柄指在寅位上，此月即为建寅之月，即正月。
正月名谓的出现甚早。
《诗经·小雅》有《正月》的诗篇：“正月繁霜，我心忧伤。
”史传夏商周至秦汉各朝，正月的月份次序，各有一定的更改。
战国秦汉年间对此尚有所谓“三正论”：认为夏正建寅，殷正建丑，周正建子是夏商周三代轮流更改正朔。
司马迁《史记·历书》还有记载：“夏正以正月，殷正以十二月，周正以十一月。
”然而，诚如语言学家王力先生所言“这并不可信”。
如秦始皇统一中国后，改建亥即夏历的十月为岁首。
汉沿秦制，汉武帝时改用“太初历”，以建寅之月为岁首，以后约两千年间，除王莽、唐武后等一度改为殷正、周正外，大多沿用夏正。
山东省师大附中高三第四次模拟测试(1月)语文试题.pdf
绝密 ★ 启用前 试卷类型A 山东师大附中2012-2013学年高三第四次模拟考试 语 文 试 卷 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第 I 卷（共36分） 一、（24分，每小题3分） 1．2．．D.唆使 琢磨 教正 4．下列各句中，加点成语的使用不恰当的一项是（ ） A．哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。
中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援肋资金，实在是杯水车薪。
B．景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。
C．商务快车一直致力于电子商务和网络营销行业，十一年的栉风沐雨，商务快车已经足够的强盛，为众多的企业带来商机，是企业应对金融寒冬最有效的利器。
D．《百佳专辑》主编马世芳说：“老实说当初真的是想抛砖引玉。
结果我们1994年抛的砖，却成了秦砖汉瓦，还是没人接着做。
” 5．下列各项中，没有语病的一项是（ ） A.金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客源、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。
B.亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未来之声”活动，将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老师来参加了活动。
山东师范大学附属中学高三语文上学期第二次模拟考试试
山东师大附中2013级高三第二次模拟考试语文2015．10本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(共44分)一、(每小题2分，共20分)1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A．症．(zhèng)结炮．(bāo)羊肉朗．(lǎng)朗上口丧．(sāng)钟长鸣间不容发．(fā) B．生肖．(xiào) 刀把．(bǎ)子惩．(chéng)前毖局老成持重．(zhòng) 按捺．(nà)不住C．闷．(mēn)热沏．(qì)壶茶潜．(qián)移默化扛．(gāng)鼎之作钻．(zuān)木取火D．蹩．(bié)脚强．(qiǎng)迫症一哄．(hòng)而散揠．(yà)苗助长咄咄．(duō)怪事2．下列诃语中，有两个错别字的一项是A．引申夹剩饭改弦更章集思广益反其道而行之B．贸然捉迷藏变本加厉反唇相讥冒天下之大不韪C．圆滑交谊舞名门旺族戴罪立功家有敝帚，享之千金D．抉别发帖子锄强扶弱嘻笑怒骂大象的鼻子—能曲能伸阅读下面的文段，完成3～4题。
著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓．．、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的甲 (细致／精致)和醇美，经作家不断磨励．．的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。
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山东省山东师范大学附属中学2015届高三高考模拟（四）
语文试题
下列句子中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是（）（3分）
A．而耻学于师B．始指异之
C．粪土当年万户侯D．舞幽壑之潜蛟
【答案解析】D
试题分析：解答此类词类活用的题，应根据对课内词语活用的积累，根据常见的名词用作动词、形容词用作动词、名词作状语、使动用法、意动用法等词类活用类型，并结合具体语境分析，ABC三项，均为意动用法；D项，使动用法。
故选D。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
2
下列加点字的解释，正确的一项是（）
A．师不必贤于弟子不必：没必要B．纵一苇之所如纵：任凭
C．金石可镂镂：凿通D．穷山之高而止穷：阻塞不通
【答案解析】B
试题分析：A．不必：不一定。
C．镂：雕刻。
D．穷：走到尽头。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
3
下列加点字用法与例句中加点字用法不相同的一项是（）
例：万事劳其形
A．徐孺下陈蕃之榻B．川泽纡其骇瞩
C．襟三江而带五湖D．屈贾谊于长沙
【答案解析】C
试题分析：在文言文当中，词类活用是一个十分显著的现象。
词类活用主要由以下几种：名词活用为动词，名词做状语，动词活用为名词，形容词可能活用为名词、动词，使动用法，意动用法。
例句，劳，使……受劳苦，形容词作动词。
A项下，使……下，使动用法。
B项骇，使……吃惊，使动用法。
C项，意动用法，以……为襟，以……为带。
D项形容词用如使动，使……屈。
所以A．B．D都是使动用法，C是意动用法。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。
4
下列各项中没有通假字的一项是（）
A．所守或匪亲B．则无望民之多于邻国也
C．青雀黄龙之轴D．数罟不入洿池
【答案解析】D
试题分析：本题主要考查对通假字考点的理解。
所谓通假字，即古人在行文时不用本字，而用另一个音同音近而义不同的字去替代本字，这个用以替代本字的字就称作通假字。
它分为（1）同音通假：通假字和本字声音相同。
（2）近音通假。
通假字和本字声音相近。
A 项“匪”通“非”，不是；B项“无”通“毋”，“不要”；C项“轴”
“舳”，“船尾架舵的地方，这里代指船”。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。
能力层级为理解B。
5
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A．揣摩／模样糕点／闭门羹咀嚼／咬文嚼字
B．点缀／啜泣谛听／并蒂莲演绎／寅吃卯粮
C．颤动／颤栗淳朴／胆固醇赡养／瞻前顾后
D．奇葩／扒手奖杯／一抔土供需／觥筹交错
【答案解析】A
6
下列词语中，没有错别字的一项是
A．震撼聪慧摇篮曲以警效尤
B．打烊招募联锁店莫衷一是
C．卫冕赢弱打寒噤层峦叠嶂
D．零晨冻馁啃老族开诚布公
【答案解析】C
7
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．羊年春节，旅居海外多年的三叔回家过年，父亲焚琴煮鹤，把能备办的好吃的东西全都拿出来，尽心招待。
B．空气污染与人类的健康休戚相关，关注空气质量，关爱健康，
关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。
C．中国的反腐制度已经比较健全，若因为执行力不够而再制定新的落实制度，无疑是叠床架屋。
D．家风家教的唤醒和建设，是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施，是延续优良文化传统的好方式。
【答案解析】C
8
阅读下面一段文字，完成4、5两题。
在影响人□□发展的因素中，真正起□□作用的是价值观。
价值观就像方向盘，方向正确，□□坚持行走，距离目标□会越来越近；反之则会南辕北辙。
价值观的培养应从阅读开始，读什么和怎样读是两个根本的问题。
________________________________
4．依次填入文中方格处的词语最恰当的一项是
A．终身绝对只要就B．终生决定只有才
C．终生决定只要就D．终身绝对只有才
5．在文中横线处填入的句子，没有语病且上下文衔接恰当的一项是
A．对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。
B．对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信等一生受用的品质，既是读什么的答案，又是怎样读的本质。
C．对经典名著进行价值阅读。
培养青少年爱国、敬业、诚信和一
生受用的品质，既是读什么的答案，又是怎样读的本质。
D．对经典名著进行价值阅读，培养青少年爱国、敬业、诚信和一生受用的品质，既是怎样读的本质，又是读什么的答案。
【答案解析】4.C5.B
9
阅读下面的文字，完成6～8题。
文化的长度不能产生高度，文化的高度却能拓展宽度。
美国只有二百多年的立国史，以我们的传统文化观衡量，可谓典型的“没文化”。
一个无法回避的事实是，以技术和产品为形态的美国文化光斑，在世界上到处闪烁，这是文化的高度拓出的宽度。
在殖民时代已经远去的今天，文化以非武力方式实现其辐射与覆盖，或者叫文化输出，可以理解为“文化侵略”，也可以理解为先进文化对其他国家的生产力和人民生活水平的积极影响。
匪夷所思的是，我们有些人仍然不知忧患，自我感觉甚好。
有段时间，自鸦片战争后一直作为变革图强反动力量的“中国文化中心论”，以“弘扬中华传统文化”的名义，在社会生活层面上异常活跃，仿佛“传统文化”是当今世界上最先进的文化，自主知识产权就在里面，足以解决钓鱼岛等问题。
“弘扬传统文化”活动铺天盖地，“论坛”“讲坛”“大讲堂”，图书报刊“牛皮癣”，只要是“传统”都在大力弘扬之列。
在科学技术主导世界的今天，用不能孕育现代科学技术因而和自主知识产权很难沾边的所谓“传统文化”影响和浸润国民的精神世界，是一件恐怖的事情。
不妨回头看看其效果：偃旗息鼓没几年的“大师”们又纷纷
出山，慧眼看风水，芒硝治百病，治死了不少人，有关部门查究起来难度还很大。
奢靡之风盛行，豪宴豪宅豪车豪金，《诗经》里的官仓鼠穿越千年，由“硕鼠”迅速长成“老虎”，国家周边闪着虎视眈眈的绿眼睛。
不加定语限制的“传统文化”是个巨大的矛盾集合体，内含积极和消极两种力量。
“中国传统文化”是封建社会积累下来的两种力量的总和，糟粕与精华一体共生。
应该大力弘扬的是传统文化中的优秀部分——引领和推动民族走向文明进步的积极力量，而不是全部。
如果“传统文化”等于“优秀文化”或“先进文化”，中华民族就不会有一部让人不忍卒读的近代史了，中国人民早就站起来了。
取其精华，去其糟粕，毛泽东的态度依然是继承和发扬传统文化的最高原则和唯一正确方法。
以所处时代为前提，文化的强弱标志是它在世界文化丛林中的高度。
我们的传统文化长度足够骄人，但是把长度当成高度，不是脑子有问题就是心眼有问题。
聂鲁达用诗歌为他“瘦长的祖国”忧虑，我们有一脉瘦长的传统文化，如果真爱它，最好用忧患和创造去爱，给它捉虫子浇汗水，让它粗壮高大起来，开出自主知识产权的花朵，强大美丽自己的同时，也为更多国家送去芳香。
河伯没见到海之前，以为自己是世上最大的水是可以理解的，见了海还觉得自己最大，那就不好办了。
河伯不这样，河伯见到海立刻知道了自己是谁，“以为莫己若者，我之谓也”。
拥有漫长海岸线的中华民族，1840年才真正见到“海”，付出了那么大代价。
民族复兴，需要警惕的仍然是我们传
统文化中的老毛病：盲目自大、麻木不仁以及有了半亩地之后的沾沾自喜。
(选自《齐鲁晚报》，有删改)
6．下列对本文主旨的理解，最恰当的一项是
A．警惕美国的文化输入，增强忧患意识，实现中华民族的复兴。
B．反对不加辨别地弘扬传统文化，要提升中华民族文化的高度。
C．重视自主知识产权，用现代科学技术充实和丰富传统文化。
D．积极输出优秀的传统文化，增强中国文化在世界上的影响力。
7．关于“弘扬传统文化”，下列表述不正确的一项是
A．传统文化中，只有引领和推动民族走向科学、文明和进步的积极力量，才值得大力弘扬。
B．在科学技术主导世界的今天，用传统文化影响和浸润国民的精神，其结果是非常可怕的。
C．传统文化是一个巨大的矛盾集合体，弘扬传统文化必须坚持取其精华、去其糟粕的原则。
D．弘扬传统文化要有忧患和创造意识，不是骄傲于它的长度，而是不断提升其高度、拓展其宽度。
8．根据文意，下列表述正确的一项是
A．因为美国立国史较短，其产品和技术也较发达，所以美国的文化既有高度又有宽度。
B．作者反对“论坛”之类的学术活动，因为它们在本质上是一种变革图强的反动力量。
C．“传统文化”不等于“优秀文化”或“先进文化”，它不能够孕育出现代科学技术。
D．直到鸦片战争之后，中华民族仍然不了解外部的世界，以致造成一部屈辱的近代史。
【答案解析】6.B7.B8.C
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
乔木高大挺拔，灌木矮小婆娑。
乔木高大挺拔是因为它有主干，终其一生沿着主干方向生长；灌木矮小婆娑是因为它是丛生的，少有主干，生长时在各个方向上都用力。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。
【答案解析】。