部编本一年级上册语文园地4练习题
部编版小学一年级语文上册《语文园地四》教案
部编版小学一年级语文上册《语文园地四》教案一、教学内容二、教学目标1. 能够熟练朗读并背诵诗词《静夜思》。
2. 学会成语接龙，扩展词汇量，提高语言表达能力。
3. 通过看图说话，培养观察力和口语表达能力。
4. 认识反义词，提高学生对词语辨析的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：诗词《静夜思》的背诵和理解，成语接龙，反义词的认识。
2. 教学重点：培养学生的语言表达能力，提高识字量。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于夜晚的故事，引出本节课的主题。
2. 诗词教学：a. 朗读《静夜思》。
b. 讲解诗词背景和作者。
c. 学生跟读，逐句解释。
d. 学生背诵，体会诗词意境。
3. 成语接龙：a. 教师示范成语接龙。
b. 学生尝试接龙，互相交流。
c. 讲解成语含义，扩展词汇量。
4. 看图说话：a. 学生观察图片，描述图片内容。
b. 教师引导学生运用成语和反义词。
c. 学生互相交流，提高口语表达能力。
5. 趣味识字：a. 讲解反义词，让学生找出生活中的反义词。
b. 学生分享反义词，巩固记忆。
六、板书设计1. 诗词《静夜思》2. 成语接龙：一心一意→意气风发→发扬光大→大公无私3. 看图说话：我的房间4. 趣味识字：反义词七、作业设计1. 作业题目：a. 背诵并默写《静夜思》。
b. 用成语接龙的方式，把下面的词语连起来：一心一意、风和日丽、勤奋好学、聪明伶俐。
c. 描述一下你的房间，尽量用到今天学习的成语和反义词。
2. 答案：a. 《静夜思》默写见课本。
b. 成语接龙：一心一意→意气风发→发扬光大→大公无私。
c. 描述房间见学生个人作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，提高了学生的语言表达能力，但部分学生对反义词的理解还不够深入，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在生活中多观察、多思考，运用所学成语和反义词，提高语文素养。
一年级上册语文《语文园地四识字加油站》部编[新教材]
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大—小 上—下 南—北
nán nǚ kāi guān zhèngfǎn
男—女 开—关 正—反
大—小 上—下 南—北 男—女 开—关 正—反
男 女 开 关 正反
女 关正 反男开
识记汉字方法：
男女开关正反
找朋友
反
开女
男
正
关
猜猜字字
正 女关
反 男开
【宋】朱熹
小汽车加油 注释译文：
拓展练习
水龙头总是开着，你去（关）一下吧！
我们的座位是女孩和（男）孩一桌。 （正）9是q，（反）9是 p。
读儿歌，并在儿歌中找到反义词。
shào
前对后，左对右。多对少，老对少。
wài hēi
cū xì
里对外, 黑对白。来对去，粗对细。
读儿歌，并在儿歌中找到反义词。
shào
前对后，左对右。多对少，老对少。
kāi
开
kāi
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ开十
两横有长短，撇要舒展竖要尖
今天学习的新笔画：
女开
做书签
wài hēi
cū xì
里对外, 黑对白。来对去，粗对细。
女开
nǚ
4.从军行
抹鼻涕 管弦 舞蹈 享乐 附庸 拳头 胚胎 规律 祸患 惩罚 迷恋
滑（滑倒）猾（狡猾）
失魂落魄 震耳欲聋 酷暑炎夏 恍恍惚惚 密密层层
女 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
八、
教学过程
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦。 1.关于“理”的名句 炫耀：写出了小草的快乐与自豪。 【宋】杨万里 1、《草原》一文记叙（老舍）先生访问内蒙古草原时看到的 （美丽景色）以及受到蒙古族同胞（热烈欢迎的）情景。全文按事情发 展顺序描绘了（草原风光图）、（喜迎远客图）、（主客联欢图）。通过这些画面，表现了草原的（风光美）、（人情美）和（民俗 美），从而表现了（蒙汉两族人民团结友好的深情厚意），抒发了（对祖国河山的无限热爱）之情。 （2）体会为何所有的“绿”会按着节拍飘动?(这句话写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒 的魅力！) 由俭入奢易，由奢入俭难。 ——【宋】司马光 驯良：和顺善良。造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。 金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文，也叫钟鼎文。它的笔画特点是字形回转，大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有 所提高，但还有较多的异体字。 试过寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透； 属于“合体造字法”。形声字由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或 相近发音。
部编人教版一年级语文上册全册语文园地同步练习题及参考答案
部编人教版与年级语文上册语文园地一同步练习题第一课时一、认一认，连一连。
十八七九六6 7 8 9 10二、按照笔顺规则，写好下面的字。
从上到下：二二云云先横后竖：十十禾禾三、生字变魔术。
加一笔，组成新字再组词。
口→（）木→（）日→（）人→（）第二课时一、背一背，连一连。
曲项白毛红掌浮绿水拨清波向天歌二、读一读，完成练习。
一二三四五六七，七六五四。
七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。
七个果子摆七样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
1.猜一猜，补全儿歌。
2.阿姨摘了哪七样果子？用“”画出。
参考答案：第一课时一、十——10 八——8 七——7 九——9 六——6二、略三、日（日子）禾（禾苗）目（目光）大（大人）第二课时一、曲项——向天歌白毛——浮绿水红掌——拨清波二、1. 三二一2.苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
部编人教版与年级语文上册语文园地二同步练习题第一课时一、读一读，看看缺了谁。
b p m d nl h j xc s ch sh二、选一选，把音节补充完整。
b d p qìchēàù ííyī三、把不是同类的词语图上颜色。
1. wū yāhú li zhuō zi dà xiā2. dà mǐbōluïxīguājúzǐ第二课时一、拼一拼，连一连。
xǐ lí z i huà tú huà lā dà chē二、读儿歌，完成练习。
xiǎo xiǎo hái ，shàng nán wā ，páo gè kēng er zhîng xī guā 。
xiān zhǎng yè ，hòu kāi huā ，jié gè xī guā yuán yòu dà ，lè de xiǎo hái xiào hā hā 。
新部编人教版一年级上册语文理解阅读练习题及答案
新部编人教版一年级上册语文理解阅读练习题及答案一、阅读园地。
小鱼，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。
河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1．小动物的家在哪儿？连一连。
狐狸小狗松鼠老鼠树洞地洞洞里窝里2．你知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“√”选出来。
（1）它没有到雪地来玩。
（）（2）它没有脚。
（）（3）它在池塘里过冬。
（）3．你知道小鱼睡在哪里吗？_________________________二、开心阅读。
夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．这篇短文共有_______个自然段。
2．短文中写了_________、__________、_________这三个地方。
3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？动物：_____________________植物：____________________4．天上的景色怎么样？用“_____”在文中画出。
三、阅读下文，回答问题。
好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
1．在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭—（_____）坏—（_____）去—（_____）上—（_____）2．短文中写了谁在传播那个好消息？（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）3．你知道这个好消息是什么吗？写下来。
第四单元+语文园地四一年级上册语文(快乐优+)作业本(部编版)
《秋天》
总结词
描绘了秋天景色的美丽和丰富，表达了作者对秋天的喜爱和 赞美。
详细描述
课文通过描写树叶变色、大雁南飞、苹果成熟等细节，展现 了秋天的美丽和丰富。同时，作者运用了大量的形容词和比 喻手法，使读者能够更好地感受到秋天的气息和氛围。
《秋天》
总结词
介绍了秋天的气候和物候变化。
详细描述
秋天是一个过渡季节，气温逐渐降低，天气逐渐变冷，白天和晚上的温差较大 。同时，由于日照时间缩短，植物开始进入休眠期，落叶乔木也开始落叶。这 些变化都与秋天的气候和物候密切相关。
掌握本单元的生字、生词和句子
生字
本单元要求学生掌握的生字包括 “明、电、晚、放、影、巴、虫
、Hale Waihona Puke 、本、书”等。生词本单元要求学生掌握的生词包括“ 明亮、晚上、放学、影子、尾巴、 书本”等。
句子
本单元要求学生掌握的句子包括“ 晚上，小明在灯下看书，一只小虫 爬到他的书本上。”“这是一本好 书，我很喜欢。”等。
3. 掌握标点符号的使用，如句号表示一 句话的结束。
2. 学习如何拼写简单的句子，如“wǒ shì yī nián jí de xué shēng”。
详细描述
1. 学会使用拼音，包括声母、韵母和声 调。
学会用词语造句
详细描述
2. 学习使用常见的 动词、名词和形容 词等词语。
总结词：运用词语 组成完整的句子
1. 了解句子的基本 结构，包括主语、 谓语和宾语。
3. 尝试用不同的词 语组合成完整的句 子，表达简单的意 思。
04
写作练习
学会写日记
格式
日期、天气、星期几
内容
记录当天发生的事情，包括做了什么、去了哪里 、见到了什么人、发生了什么事情等
部编版一年级语文上册第四单元语文园地四(教案)
语文园地四教学目标1．认识“男、女”等6个生字，正确认读6对反义词并积累，会写“女、开”2个字和撇点1个笔画。
2．正确朗读“春天、大地、飞鸟”等12个词语，复习巩固已学过的字词。
选择其中的词语说说自己喜欢的季节。
3．能展示自己借助姓名认识生字的成果，提高在生活中自主识字的兴趣。
4．能借助拼音把名言读正确，并能背诵，感受时间的宝贵，初步懂得珍惜时间。
5．通过和大人一起读《小松鼠找花生》，了解花生的生长规律，对大自然产生兴趣。
与同学交流，分享和大人一起读的收获。
教学准备1．教师：制作相关课件。
2．学生：学生借助工具书预习“字词句运用”和“日积月累”的内容。
(2)搜集生活中自己认识的字，准备展示的成果。
(3)搜集带数字的词语，并积累几个。
(4)课前和大人一起读《小松鼠找花生》。
课时安排2课时课时目标1．认识“男、女”等6个生字，正确认读6对反义词并积累，会写“女、开”2个字和撇点1个笔画。
2．正确朗读“春天、大地、飞鸟”等12个词语，复习巩固已学过的字词。
选择其中的词语说说自己喜欢的季节。
3．能展示自己借助姓名认识生字的成果，提高在生活中自主识字的兴趣。
教学过程板块一识字加油站1．活动一：争做朗读小老师。
(1)读准6组词语。
通过自由读、同桌互读等多种方式，引导学生正确朗读词语。
(2)请两至三名学生当小老师领读，相机正音。
评出最佳小老师。
提示：最佳小老师要做到读音正确、声音响亮。
2．活动二：争做识字小能手。
(1)去拼音读词语。
通过自由读、同桌互读、开火车读等多种方式，引导学生把词语读正确。
(2)读词语，说说你发现了什么。
(这些字一对一对的，都是反义词)提示：把词语里6个要认的生字标红增强学生的无意注意。
3．活动三：写生字。
(1)学写“女”字。
①观察“女”字在田字格中的位置以及笔画和笔顺。
学写新笔画撇点，观察撇点的位置。
②摆一摆，关注笔画位置。
出示“女”的三个笔画卡片，请学生到黑板上的田字格中将笔画摆一摆，组成“女”字，关注每个笔画的位置。
2023-2024学年一年级上册部编版语文语文园地四看拼音写词语练习(附参考答案)
yú ɡuàn ér rù
chén yú luò yàn
hún shuǐ mō yú
rú yú dé shuǐ
lòu wǎnɡ zhī yú
四季
tiān shànɡ
sì ɡè
bú shì
sì fānɡ
kě shì
bái tiān
jiān jiān
yuán yuán
wān wān
biǎn biǎn
fānɡ fānɡ
四方
bái tiān
白天
jiān jiān
尖尖
yuán yuán
圆圆
wān wān
弯弯
fānɡ fānɡ
方方
chūn nuǎn huā kāi
春暖花开
jiāo yánɡ sì huǒ
骄阳似火
qiū ɡāo qì shuǎnɡ
秋高气爽
dà xuě fēn fēi
大雪纷飞
kě shì
可是
biǎn biǎn
ér nǚ
tóu fɑ
yuè ér
lǐ tou
ér zi
shān tóu
yuè mínɡ xīnɡ xī
huā hǎo yuè yuán
rì xīn yuè yì
bì yuè xiū huā
yuè ɡuānɡ rú shuǐ
江南
ké kǒu
dōnɡ xi
dōnɡ shān
xī tóu
yú mǐ zhī xiānɡ
chūn nuǎn huā kāi
jiāo yánɡ sì huǒ
qiū ɡāo qì shuǎnɡ
dà xuě fēn fēi
2023-2024学年一年级上册部编版语文语文园地四看拼音写词语练习参考答案
一年级上册语文《语文园地四识字加油站(反义词对对碰)》部编[新教材]
![一年级上册语文《语文园地四识字加油站(反义词对对碰)》部编[新教材]](https://img.taocdn.com/s3/m/e6dd781053d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fe8.png)
悲愤交加 : 形容悲痛和愤怒交叉在一起。
火晚会，它精心布置着会场。
它会邀请谁来参加呢？ 言必信，行必果。——孔子《论语》
《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东得知这个噩耗后极度痛苦的心情
和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。
慈母之恩。
5.《猎人海力布》倒数第二自然段
老师大，学生小。 3.
近义词：胆怯（胆小） 阴霾（阴暗）
2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议修订通过,自2001年1月1日起施行。
3、老师给大家几个陈述句，大家试一试把它们转换成一个反问句，而意思不变。
（2）语意重复 （4）排比。
反义词对对碰
我出题 你来对
笑—哭 新—旧 深 —浅
甜 —苦 快 —慢 有 —无
明亮 — 黑暗 安全 — 危险 容易 — 困难 破坏 — 保护
教室里的反义词
黑板黑，粉笔白。
桌子高，椅子矮。 ④归：回来，回家。⑤谁言：言：说。 寸草：小草。这里比喻子女。心：子女的心意。⑥报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指
女生多，男生少。
11、略读的方法：①读提要、前言、章节目录；②走马观花式的快速阅读方法。
电灯在上，地板在下。 4.理解诗意
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸